少年宫活动记录表(万物生长).docx

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XX中心小学少年宫活动记录表(万物生长)社团名称编发社社团时间地点五二班教室辅导教师参与学生人数19人活动内容万物生长活动目标提高学生的动手能力。活动过程(300500字)一、组织课堂1.课前老师先提醒学生准备好上课用的梳子、小发卡、树叶等上课用品。2.教师强调课堂纪律并清点人数。二、活动过程1 .范老师介绍本节课的学习任务:万物生长。夏季万物生机勃勃,同学们有没有读过森林里小精灵的童话故事?今天就让我们用树叶打造小精灵式的发型。先将头发侧编发,再利用各种颜色、形态的树叶等装饰头发。2 .范老师请一名学生配合进行编发示范。教师边操作边讲解,学生进行观看和学习,遇到没掌握的步骤学生可自由提问,教师重复演示并进行讲解,部分动手能力不强的学生,教师单独耐心讲解和编发示范。3 .学生两人一组进行编发实践,指导老师进行巡视和指导,并对学生给予及时的帮助和鼓励。4 .请每一组的模特上台展示编发成果。5 .师生互评。三、活动小结与反思1 .学生谈活动收获;2 .教师总结。活动效果学生能基本掌握本节课的编发技巧,并有自己创新之处。活动反思个别学生不善于观察和学习,需要加强指导。活动过程图片(2张)

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