《兴唐镇小学素质教育督导评估复评报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴唐镇小学素质教育督导评估复评报告.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、兴唐镇小学素质教育督导评估复评报告根据学校申请，兴唐市素质教育督导评估组第四组于2013年9月26日，对兴唐市兴唐凡山小学素质教育工作进行了全面、认真的督导评估验收。评估验收组首先听取了校长汇报，主要查看学校的校容校貌、基础设施设备、特色成果展示、师生精神风貌，以及班会与全校性的广播操、大课间、升旗仪式、专题活动等，主要查阅了与督导指标相关的档案资料和原始信息，通过随机听课、问卷调查、召开座谈会、个别访谈、抽样测查等形式深入了解情况。督导结束时,向学校进行了简要口头反馈。评估组认为：兴唐市兴唐凡山小学在实施素质教育工作过程中办学理念明确，制定了学校发展规划，制度健全，课程设置合理，注重学生养成
2、教育。督导组经认真评议认为，兴唐市兴唐凡山小学各项素质教育工作指标已达到兴唐市素质教育督导评估标准。一、主要成绩和亮点1、学校偏远，学校管理以人为本，积极创造条件，为青年教师搭建平台，重点培养青年教师，青年教师快速成长。2、校园文化有特色，积极开展丰富多彩的小学生文体活动。3、以读书活动为突破口，积极探索古诗文诵读研究与实施素质教育相结合的有效途径，努力构建书香校园，形成自己的特色教育。二、存在的问题和整改建议1、努力学习先进的教育教学理论，更新教育观念，努力做好“三个转变”：由学习型备课向研究型备课转变；由教案向学案转变；由教教材向用教材转变。2、适时运用多媒体辅助教学，充分发挥多媒体辅助教学的强大功能。3、实施“青蓝”工程，认真落实新老帮带计划。督促上好“拜师课”和“授徒课”。4、努力学习先进管理经验，提高自己的管理水平，更好的人本管理、科学管理。
