《20西安财经学院学院部学生工作目标管理责任书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20西安财经学院学院部学生工作目标管理责任书.docx（13页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、西安财经学院学院部学生工作目标治理责任书为贯彻落实?西安财经学院教学单位治理体制改革实施方案？西财党字20076号）文件精神,结合学校工作的中央任务,制定本责任书.一、指导思想坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,高举邓小平理论和“三个代表重要思想伟大旗帜,全面落实科学开展观，以教学评估和实施大学生诚信教育方案为中央，以实现学生工作重心转移为方向，牢固树立“以学生为本的工作理念,进一步强化效劳意识,与时俱进、求真务实,努力开创学生工作新局面.二、思想政治教育（一）继续贯彻落实？中共中央国务院关于进一步增强和改进大学生思想政治教育的意见？（200416号）精神,深入开展树立社会主义荣辱观教育活动，引导
2、学生将“知荣明耻变成日常的自觉行为.（二）实施大学生诚信教育方案,将其贯穿于大学生在校教育的全过程,构筑大学生诚信教育体系，建立健全大学生诚信档案和学生诚信评价体系，提升大学生诚信品德,形成有利于大学生成才和健康开展的诚信教育长效机制.（三）从学生工作实际出发,深入开展学生工作专题调研，通过分析大学生思想政治教育工作的新情况、新问题、新特点，不断探索新的教育方法,进一步增强学生思想政治教育工作的针对性和实效性.（四）增强和改良党的基层组织建设和开展学生党员工作，努力构建“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部的学生党建工作新格局,充分发挥大学生党支部的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作
3、用.（五）增强和改良共青团基层组织建设,充分发挥共青团和学生组织在教育、团结和联系大学生方面的优势,坚持以党建带团建,把增强团的建设作为基层党建的一项重要任务,通过“我与祖国共奋进等主题实践活动，充分发挥团员的主体作用，进一步加大团员意识主题教育等活动的力度.（六）增强辅导员队伍建设,不断提升辅导员的政治素养和业务水平,增强治理、标准工作,进一步增强辅导员的荣誉感、责任感,充分调动辅导员工作的积极性和创造性.三、校园文化建设（一）增强品牌特色活动,完善科技与文化并重的校园文化活动体系1、增强学生科研工作，以学生创新团队、学生科研立项活动为抓手促进学生创新精神的培养.以举办各类专业技能大赛、参加
4、“挑战杯和办好学生学术刊物为龙头,为学生广泛搭建学术科技平台，带动各级团组织开展科普活动.2、明确主题,突出重点,打造精品，开展高水平的人文、艺术、体育活动，以举办各类校园文化和社团文化艺术节为契机，丰富校园文化活动,活泼校园文化气氛,提升大学生综合素质.（二）增强社会责任感教育,抓好社会实践和志愿者活动1、以推动社会主义新农村建设为主题,稳固原有工程,拓展新的实践工程与内容,扎实做好社会实践活动.2、增强社会公益意识的培养,组织开展义务支教和各类志愿效劳活动.3、配合上级团组织做好西部方案招募工作,加大西部方案宣传力度，突出宣扬志愿效劳理念.（三）增强对学生组织的工作指导,充分发挥学生组织在
5、校园文化建设中的主力军作用1、增强对本学院（部）学生会的工作指导,标准学生会的各项规章制度,在团组织的指导下,通过学生会自主化、创造性的开展工作，进一步的活泼校园文化气氛.2、增强本学院（部）社团建设.积极扶持社团组织开展,完善社团规章制度,标准社团活动的开展，提升社团在校园文化建设中的参与度.四、学生日常治理（一）学风建设1、根据学院本科教学评估的要求,进一步健全和完善本学院（部）学生治理制度,推进学生工作的制度化、标准化和科学化.2、引导学生树立高度主人翁责任感,增强“校荣我荣观念，调动学生的积极性和主动性.3、充分熟悉学风建设的重要性,成立本学院（部）学风督导小组,增强学生学习过程治理,
6、开展学风状况调查,做到有方案、有组织、有效果.4、开展“争先创优活动,树立学生先进典型.充分利用宣传栏、网络、表彰大会等手段,加大宣传力度,发挥典范的先锋模范作用，鼓励学生发奋学习，建立良好的学风、校风.5、坚持早操制度,落实教育部“健康第一的指导思想,组织本学院（部）学生开展阳光体育运动.6、增强考风建设.进一步加大考风考纪教育宣传力度,开展各种形式的考风考纪教育活动,增强诚信考场建设.7、配合学院相关部门做好“教育质量年活动.8、增强本学院部）学生网络文明教育,标准学生上网行为，增强学生的法律意识、责任意识、政治意识和平安意识.（二）学生奖惩1、根据有关文件规定认真组织开展综合测评.校内奖
7、学金、国家奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等的评选，应坚持公平、公开、公正的原那么，做到准备充分、材料详实、考评公正、记载准确.2、增强宿舍治理,负责本学院部）学生宿舍、教室等公共场合学生不良现象的监督和检查,杜绝违纪现象发生,开展“文明宿舍评建活动.3、根据学校相关文件规定,做好本学院（部）各类学生违纪事件的调查处理,做到“程序正当,证据充分,依据明确,定性准确,处分恰当，负责违纪学生的善后工作.（三）平安教育1、增强学生平安教育,增强学生平安防范意识.进一步增强学生信息员队伍建设,保证上下联络畅通,信息传递快速准确，及时排除各种平安隐患.2、进一步完善各类突发事件的处置预案,做到
8、突发事件发生时,能限制得住、处置得好,将危害和损失降低至最低限度.（四）国防教育1、落实?西安财经学院军事技能练习教学大纲?,配合相关部门做好2007级新生军训工作.2、做好大学生参军、入伍的审查推荐工作.五、济困助学（一）进一步做好本学院（部）经济困难学生的摸底调研和资格认定工作,及时建立贫困生动态档案,注重对贫困生“物质与“精神双扶贫.（二）建立健全本学院（部）勤工助学岗位的治理与考核办法,提升大学生勤工助学工作的质量与效率,促进大学生身心健康成长.（三）及时、准确提供相关根底数据,配合学院做好国家助学贷款与各类资助金的治理工作.六、心理健康教育（一）开展心理健康教育活动,普及心理健康知识
9、,心理健康教育、辅导的内容、方式应符合文化传统以及学生的年龄特点和心理需求,做到要适时、适量、适度.（二）重点关注特殊群体学生,做好各类特殊群体学生的心理健康调查、建档工作；及早发现、预防,有效帮助学生解决心理问题.七、毕业生就业（一）积极响应教育部号召，落实毕业生“就业全面效劳年的各项工作要求.拓宽就业信息渠道,开掘信息源,增强效劳意识,努力为毕业生提供就业信息,创造就业条件.（二）邀请专家、企业经理、成功校友等来学校开展讲座，引导毕业生树立正确的择业观、就业观,鼓励、支持毕业生顺应国家、社会需求,到基层、西部地区和非公有制单位就业.（三）根据专业、学科特点,增强就业实习基地建设,建立稳固的
10、就业实习基地.（四）增强毕业生文明离校教育.（五）做好社会及往届毕业生的反应调查.八、学生工作评估依据年度?学生工作要点？、？共青团工作要点?和？西安财经学院学院（部）学生工作考评方法（试行）？,年终各学院对本院学生工作进行全面总结，自查自评,形成书面材料.学校将对各学院（部）学生工作进行综合检查评估.九、考核指标级指标二级指标指标内容目标评估标准目标评估结果ACABC1.组织领导1.1工作方案、总结二级学院（部）学期学生工作方案方案要指导思想明确，中央突出，举措与要求具体；总结要体现出方案各项任务完成情况及效果；对成绩肯定,体会鲜明，找准问题,提出改良举措方案指导思想不明确,无中央,举措与要
11、求不可行：总结空洞无内容：无体会,不能查找问题和提出改良举措二级学院（部）学期、学年学生工作总结1.2工作例会二级学院（部）学生工作干部例会状况例会经常化：中央议题明确，能解决实际问题,记录详实：按时出席会议,效果好例会不能正常展开:会议无主题、记录不详实：不能按时出席会议,效果差学工部（处）召开有关会议的出席、表现情况1.3学生大会每学期开学初和结束时组织发动及平安教育等会议状况会议按时召开,效果好不能按时召开,效果差每学期召开毕业生教育会议状况每学期定期召开征求学生意见座谈会状况1.4工作制度学生工作干局部工、责任明确，责任落实制度上熔、详细、可行制度不细、有应付现象辅导员日常工作责任制度
12、二级学院（部）班级学生干部工作制度1.5工作作风组织完成各项任务情况完成情况好；标准、准确,上报及时；经常深入,发现问题及时解决,有效果不能完成：上报不及时、有误；不经常深入,不解决问题各项材料撰写、上报情况学工干部深入学生中的次数学生对学工评价情况学工部每年向学生代表征求意见或对学工办成员打分情况，评价等级下发文件材料积累和存档情况齐全、标准不全、不标准1.6队伍a.培每学期对辅导员进行工作培训指导的情况培训的记录、心得有内容，效果培训记录、心得简单应付建设I每学期对学生干部进行工作培训指导的情况I1.组织领导1.6队伍建设b.队伍风范学工干部师德和敬业精神（包括每天上岗情况）爱岗敬业,作风
13、扎实严谨,无事故；创新意识强,有创新的方法、方案可行,成效显著存在一定的问题,但根本上能完本钱职工作；无创新或创新工作形式化,简单应对,效果不好工作失职、违纪事故情况对工作的创新意识与实践C.考核制定二级学院考核学工干部的方案方案可行,考核认真,对工作有促进作用方法简单,不可行,能考核,有应付现象定期对辅导员的考核作出记录或评语每学期对主要学生干部作出考核记录或评语1.7科研与宣传意识在院报、简报、？西财学讯?上发表文章或被报道的情况发表指论文、报告等,报道指本院工作情况；科研以结题为准.在市、省级刊物、媒体上发表文章或被报道的情况在国家级刊物、媒体上发表文章或被报道情况科研课题院、市、厅、省
14、（部）、国家级出版编（著）书籍2.思想政治教育2.1政治理论学习二级学院（部）开展学院要求的政治理论学习情况学习有组织,方案、总结和活动材料详实，会议要求能很好落实,效果好没有认真组织,无方案,总结材料不全二级学院（部）自行组织特色政治理论学习2.2诚信教育落实学校诚信教育方案情况根据要求认真落实诚信教育方案,建立完善的学生诚信档案不能认真落实诚信教育计戈心学生诚信档案建立不健全建立本院（部）学生诚信档案情况2.3学生思想状况调牌每学期开展本院（部）学生思想状况调查调查认真,把握学生动态,措施得当调查不认真,不能把握学生动态,举措不当分析、把握学生思想状况,找出学期工作重点,采取有针对性的解决
15、举措2.4思想教育二级学院（部）总支副书记和学工办负责人设立学生接待日，有工作日志工作日志认真，能发现问题，有相应方法和举措：参加活动人数多，效果明显工作日志记录不全,不认真，无举措和方法,活动参加人数少,效果不好辅导员每周与同学谈话情况组织各种教育参观、报告会、讲座的情况2.5党建、团建党建、团建情况重视学生党、团组织建设,坚持正常党员组织生活会和团日活动不重视学生党、团组织建设,不能正常进行党员组织生活会和团日活动3.校园文化建设3.1校园文化活动本院（部）校园文化活动组织实施情况有方案、总结,方案详实、可行,效果好无方案、无总结,无方案，效果不好参加校级以上（含校级）各项科技文化活动的人
16、数参加科技文化活动的人数占总人数的比率高参加科技文化活动的效果获奖人数多3.2社会实践学生社会实践活动的开展情况社会实践活动有方案、有项目、有总结、参与人数多,效果好无方案、无总结,参与人数少,效果不好3.3学生社团学生社团工作的开展情况建立相关的社团治理制度，社团工作开展有序，活动有计戈1，有总结,效果好没有建立相关制度,社团管理混乱,活动开展效果不好4.学生日常治理4.1学风建设本院（部）学风建设的方案、举措举措、方案可行,活动丰富，效果好无举措、方案,活动应付本院（部）学风建设各项活动的开展情况及效果本院（部）考风建设各项活动的开展情况本院（部）每学期重修、补考率、违纪率重修、补考率、违
17、纪率分别低于学校平均数本院（部）每学期外语、计算机过级率外语、计算机过级率分别高于学校平均数4.2学生奖惩各种奖学金、三好学生、优秀学生干部等评选工作按时进行、材料详实、考评公正、记载准确不能按时进行、材料不全、评定有误、无公示4.2学生奖惩各类违纪学生的处理工作调查处理做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分恰当；妥善处理违纪学生的善后工作调查处理不及时,程序、依据、定性不当，效果不好，善后工作处理不当4.3平安教育二级学院（部）各类突发事件处置预案处置预案完善、有效、可行；各类信息传递畅通无处置预案,各类信息渠道不畅通每学期两次平安稳定专项教育活动教育活动有方案、有总结,参与人数多
18、，效果好无方案、无总结,参与人数少,效果不好5.济困助学5.1贫困生资格认定贫困生档案、保存档案标准，调整更新及时,记录详实，申报及时档案不全，更新不及时,管理不善,记录不全，申报不及时贫困生补助记录贫困生诚信情况认定申报准确、真实,关于认定本院（部）有具体方法申请有误,方法举措不得力5.2助学贷款助学贷款材料组织申报情况材料准确详实、补助上报、公示及时无问题材料不标准、不准确；补助上报、公示不及时,有问题助学贷款名额落实、公示情况助学贷款发放使用情况助学贷款申报落实存档记录5.3勤工助学二级学院（部）勤工助学岗位的治理、考核方法制度健全,岗位落实无误,使用合理，考核及时，工作主动制度不完善，
19、岗位落实有问题,使用不合理,考核不及时,工作被动二级学院（部）勤工助学人员、岗位的治理二级学院（部）勤工助学效果5.4贫困生教育每学期进行一次贫困生思想动态调查调查认真,报告全面,会议有方案及时进行,效果好调查不认真,报告应付,会议交流无序、不及时,无效果每学期至少有针对性召开一次贫困工作会议及效果开展贫困生自强教育等情况有方案、教育材料等,效果好无方案、教育材料等,效果不好贫困生获奖、评优等情况贫困生获奖、评优占贫困生总数的比率到达学校该比率的平均数6.心理健康6.1心理健康教育对改良学生心理健康状况的方案档案、记录齐全,使用合理,举措得当,方案可行；上报及时：有问卷，教育效果良好档案、记录
20、不全,举措方案简单应付：工作被动；无问卷,效果不好有心理问题学生的教育举措、方案、效果向心理咨询中央及时提供有心理问题学生的情况自主开展心理咨询与教育状况7.毕业生就业7.1就业治理就业工作方案、总结方案、总结全面,审查、评选无误、真实：会议组织有序、有效果,记录真实,全面方案、总结不认真,审查、评选有误,会议效果不好；记录不真实：不全面毕业生资格审查,优秀毕业生评选情况参加省、校就业工作会议情况毕业生离校后反应记录及毕业生各单位存档记录7.2就业指导对应届毕业生进行就业意向的调查调查认真，咨询讲座开展有方案、组织,效果好：有记录，内容详实,有听课出勤率、教案及考核成绩等调查不认真,咨询讲座开展无序、效果不好,无有关记录有组织、有方案开展就业指导咨询就业指导课、讲座组织、听课状况及效果7.3就业推荐设立就业信息栏和就业信息公布记录情况材料填写认真、标准、无误,组织有利,工作主动材料填写不认真、不标准、有误,组织不利,不能主动开展毕业生推荐单位及反应信息学校提供的就业信息落实率组织参加学校安排的就业供需见面会状况自主召开供需会状况实习基地建立数大于2个小于2个7.4就业效果一次性就业率高于学校平均水平低于学校平均水平学生违约率低于学校平均水平高于学校平均水平社会及往届毕业生反应调查情况有举措、手段,情况详实,效果好举措、手段不利,情况不好
