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1、天津市部分区2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1.中科院院士王大忠说，在南开中学学到的知识、形成的刻苦顽强和一丝不苟的作风是他大学学习和科研工作的重要原动力。这说明中学时代（）A.就是延续小学的学习和生活节奏B.是享受快乐时光的一个重要阶段C.可以为我们的一生奠定重要基础D.是树立一丝不苟作风的唯一时期2.中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（）A.珍视当下，把握机遇B.无所畏惧，顺其自然C.刻苦学习，封闭自己D.我行我素，无视他人3 .某校组织研学活动，把学生带到田间地头，让学生感受秋收美景
2、，触摸农耕文明的脉络。这表明（）社会实践比学校学习更加重要实践是初中阶段的首要任务学习不仅仅局限于学校和课堂我们可以从一切经历中学习A.B.C.D.4 .党的二十大报告指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。下列做法可取的是（）A.善于抓住和利用各种机会去学习B.把所有时间都用在学习课本知识C.拒绝参加体育锻炼以及劳动实践D.充实自己，在学校里不断学习5.关于学习，有“十年寒窗无人问”等古语，也有陈望道“真理的味道有点甜”等事例。这表明（）A.“苦学”是因为没有良好的学习习惯B.学习中有辛苦也有快乐C.对学习有浓厚兴趣就能实现“乐学”D.学习中没有真正的苦涩6 .“工
3、欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是（）A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法7 .北京冬奥会冠军武大靖曾评价自己：速度、耐力、爆发力都很差，唯一算得上天赋的就是冰上的一些掌控力。这说明（）正确认识自己，促进自我发展通过自我评价认识自己正确认识自己，促进与他人的交往通过他人评价认识自己A.B.C.D.8 .在班级民主生活会上，有些同学向班长提出意见，认为班长在处理班务时对几个要好的朋友总是网开一面，不太公平。你认为班长应（）A.不必在意同学的意见B.坚持自己的工作方法C.认真反思，积极调整D.接受意见，辞职不干9 .我们总想拥有完美，
4、但对自己的不足难以放下。学会接纳一个普通的自己，需要我A.接纳优点，忽视缺点B.学会接纳自己的不完美C.羡慕他人的优点D.鼓足勇气接纳满意部分10 .我们学会欣赏自己的同时，还要（）被自己的才华所折服善于向他人学习学会欣赏他人善于与他人合作A.B.C.D.11. “以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。”友谊”能成其久远”是因为（）A.维系友谊需要足够的金钱B.友谊是心灵的相遇C.友谊建立在利益基础之上D.权势必然影响友谊12. “友谊的小船说翻就翻。”这说明（）A.坦然接受一段新友谊B.友谊是一种亲密的关系C.友谊不是一成不
5、变的D.友谊是一种心灵的相遇13. 网络交友真假难辨。这说明网络交往具有（）A.虚拟性B.平等性C.自主性D.真实性14. 随着网络新媒体的快速发展，网上交友要学会（）A.敞开心扉、主动交往B.学会保密、伪装自己C.以诚相待、毫不隐瞒D.理性辨别、慎重选择15. “全国最美教师”刘秀祥，10年家访骑坏了8辆摩托车，将1800多位孩子劝返校园。刘秀祥老师“美”在（）B.传道授业尽职责D.亦师亦友共相长A.尊师重教育英才C.师者仁心甘奉献16. 小明一家人一起收听党的二十大的报告，感受新时代的伟大变革，畅谈幸福生活。这样的家庭（）没有任何矛盾关心国家大事氛围民主和谐结构发生变化A.B.C.D.17
6、. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说“帮，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（）家庭成员要相互关爱和扶助要共担家庭责任，建设和谐家庭家是放松的避风港家庭成员间无需互相帮助A.B.C.D.18. “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们（）A.生命是短暂的B.生命是不可逆的C.生命是独特的D.生命是来之不易的19. 60年前22岁的雷锋离开了我们，但社会上“活雷锋”不断涌现。由此可见（）雷锋因生命短暂赢得大家的尊重用心做好事，才能赢得社会地位生命的接续也体现在精神信念上雷锋为我们留下宝贵的精神财富A.B.C.D.20. 应急车道也被称为“生命通道”。
7、我们要保持“生命通道”通畅，是因为（）A.要保障其他车道的行车速度B.生命至上，要保证及时救援C.生命是独特的，道路是不同的D.生命是脆弱的，要自立自强21. “对生命常存敬畏之心，对他人恒念宽厚仁慈。”与此观点相近的是（）A.老骥伏杨，志在千里B.明辨是非，承担责任C.敬畏生命，与人为善D.珍爱生命，自强不息22. 中学生小刚见到倒地的老人，及时拨打120求助。这说明小刚（）A.关切他人生命B.追求完美自己C.充盈他人生命D.极力创造伟大23. 朱彦夫是一名经历了长津湖战役的特等伤残军人。退伍后，他带领乡亲建设家园，把穷山村变成了先进村。他的伟大在于（）A.追求荣誉B.赢得赞扬C.创造和贡献
8、D.有竞争意识24. “只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”对此我们要（）珍惜时光，尽情享乐抓住机遇，提升素养拒绝贫乏，充盈生命情系祖国，胸怀天下A.B.C.D.二、材料分析题25. “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜我们为什么要感恩朋友？26. 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突你是如何理解“家的意味”的？27. 感动中国人物陆鸿，幼时因病导致终身残疾，为了生活不
9、依赖家人，他自主创业找出路。历经摆修车摊、到开照相馆，逐步发展到实体相册生产公司。他响应国家号召，助人济人，把公司打造成远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿是如何实现生命价值的？28. 【相处之道】(1)丰富的校园生活见证了我们的同学情、师生情。请依据下列情境作答问题。情境一：班级要推荐一名同学到学校参加歌咏比赛。小鹏很想参加，可是他的好朋友小航也想参加，小鹏怕影响他们的友谊，就没有报名。运用友谊的相关知识，评析小鹏的做法。情境二：小琪喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小琪偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没
10、收，还被狠狠地批评了一顿(2)假如你是小琪，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？29. “少年强，则国强。”广大青少年应当成为担当民族复兴大任的时代新人。请依据材料作答下列问题。【做逐梦时代少年】(1)中国单板滑雪运动员苏翊鸣，从小开始练习滑雪，确立了参加冬奥会的梦想。他刻苦训练，终于在北京冬奥会上摘金夺银牌。他说，自己出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现自己的梦想，感到很幸运。苏翊鸣的事例说明了什么？【做逆风飞翔少年】(2)航天员刘洋在备战空间站任务时，遇到的困难和挑战远超想象。训练中她暗暗给自己加码，与男航天员合作学习、向训练师咨询锻炼之法，回宿舍还要“加餐”，
11、举杠铃、练握力器最终成为我国首位进入太空的女性航天员。刘洋的事例启示我们应如何发掘生命的力量？30.【做圆梦时代少年】在生命的成长过程中，我们聆听了许多精彩的生命故事，他们热爱生命、提升生命价值，活出生命的精彩。谈谈你打算怎样活出生命的精彩？参考答案1 .答案：C解析：A:中学时代是一个重要阶段，并不是延续小学的学习和生活节奏，故A说法错误；B:中学时代是人生发展的一个新阶段，并不是享受快乐时光的一个重要阶段，故B说法错误；C:在南开中学学到的知识、形成的刻苦顽强的作风是他大学学习和科研工作的重要原动力，说明中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，故C符合题意；D:中学时代是树立一丝不苟作风的重
12、要时期，但不是唯一时期，故D说法错误；故本题选C。2 .答案：A解析：A:依据教材知识可知，中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，我们应该珍视当下，把握机遇，故A符合题意；BD:说法不利于自己发展，故BD说法错误；C:我们要从小事做起，故C说法错误；故本题选A。3.答案：D解析：:学校组织的活动体现出学习不仅仅局限于学校和课堂，生活中的点点滴滴都是学习，我们可以从一切经历中学习，故符合题意；:社会实践和学校学习同样重要，故说法错误；:中学生的首要任务是学习，故说法错误；故本题选D。4.答案：A解析：A:根据所学，学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使
13、离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。故A做正确；B:既要重视课本知识学习，也要在实践中学习，故B做法错误；C:参加体育锻炼以及劳动实践也是学习的一种形式，故C做法错误；D:学习不仅仅局限在学校，故D做法错误；故本题选A。5 .答案：B解析：B:关于学习，有“十年寒窗无人问”等古语，也有陈望道“真理的味道有点甜”等事例，体现了学习中有辛苦也有快乐，B符合题意；A:题文中体现的是学习是苦乐交织的，不仅仅是苦，A说法错误；C:对学习有浓厚兴趣有利于实现“乐学”，C说法错误；D:十年寒窗无人问”体现了学习中有辛苦，D说法错误；故本题选B
14、。6 .答案：D解析：D本题考查学会学习。题干名言启示我们，学会学习需要掌握科学的学习方法,D符合题意；A.B.C与题意不符。故选D.7 .答案：A解析：:依据教材知识，武大靖对自己的评价，启示我们正确认识自己可以促进自我发展，我们可以通过自我评价认识自己，故说法正确；:观点虽然正确，但在题文中没有体现，故不符合题意；故本题选A。8 .答案：C解析：9 .答案：B解析：B:依据教材所学，接纳自己需要学会接纳自己的不完美，故B符合题意；A:我们既要接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点，故A说法错误；C:我们要善于学习他人的优点和长处，故C说法错误；D:鼓足勇气接纳不满意部分，故D说法错误；故本题选
15、B。10 .答案:D解析：:被自己的才华所折服不是欣赏自己的表现，故说法错误；:依据教材知识，我们学会欣赏自己的同时，还要善于向他人学习，学会欣赏他人，善于与他人合作，故说法正确；故本题选D。11 .答案：B解析：B:题干中的话，说明了友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，故B符合题意；A:维系友谊需要真诚，真挚的友谊是超越物质条件的，故A说法错误；C:友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，故C说法错误；D:必然影响，观点绝对化，故D说法错误；故本题
16、选B。12 .答案：C解析：C:根据所学，“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验，说变就变，体现友谊不是一成不变的，故C符合题意；ABD:该说法与题干中的这句话无关，故ABD不符合题意；故本题选C。13 .答案:A解析：AD:依据所学知识，网络交友真假难辨反映了网上交往具有虚拟性，不具有真实性，故A符合题意，D说法错误；BC:题干没有体现网上交往的平等性和自主性，故BC不符合题意；故本题选A。14 .答案：D解析：D:网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，故D符合题意；A:建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。而网上交往具有虚拟性，所以网上交友要谨慎，故A说
17、法错误；B:伪装自己，是不诚信的表现，故B说法错误；C:虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有自我保护意识，对个人信息要注意保密，不能毫不隐瞒，故C说法错误；故本题选D。15 .答案：C解析：C:材料中，刘秀祥10年家访骑坏了8辆摩托车，将1800多位孩子劝返校园。刘秀祥老师“美”在无私的奉献精神，故C说法正确；ABD:材料没有体现“尊师重教育英才”亦师亦友共相长传道授业尽职责，故ABD与题意不符；故本题选C。16 .答案：B解析：17 .答案：A解析：18 .答案：B解析：ACD:生命来之不易、生命是短暂的、是独特的，说法正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意；B:依据教材知识，
18、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返，题文中的观点启示我们生命是不可逆的，故B符合题意；故本题选B。19 .答案：D解析：:社会上“活雷锋”不断涌现体现出生命的接续也体现在精神信念上；雷锋为我们留下宝贵的精神财富，故符合题意；:雷锋因无私奉献的精神赢得大家的尊重，故说法错误；:我们要追求无私奉献的精神，故说法错误；故本题选D。20.答案：B解析：B:我们保持“生命通道畅通是为了在发生紧急情况时能够保障救援及时，确保人民群众的生命财产安全，这是坚持生命至上的表现，B符合题意；CD:与材料无关，CD不符合题意；A:没有理解“生命通道”的含义，A说法错误；故本题选B。21 .答案：C解析：22 .答
19、案：A解析：A:依据教材可知，我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。题文中的小刚见到倒地的老人，及时拨打120求助，是关切他人生命的表现，故A符合题意；B:世界上并没有完美的人，我们应不断完善自我，做更好的自己，但“追求完美自己”不切实际，故B说法错误；C:题文中的小刚帮助他人，是充盈自己生命的表现，故C不符合题意；D:题文未体现小刚极力创造伟大，故D不符合题意；故本题选A。23 .答案：C解析：24 .答案：D解析：:材料中这段话告诉我们，平凡中也可以成就伟大。每个人的生命都有自己独特的使命，我们应该顺应时代，抓住机遇，不断提升自己的素养；拒绝贫乏，充盈生
20、命；情系祖国，胸怀天下，故符合题意；:尽情享乐是没有珍爱生命、珍惜时光的表现，故说法错误；故本题选D。25 .答案：朋友对我们影响很大；朋友见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。解析：26 .答案：家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；亲情让我们的心灵有所依靠。解析：27 .答案：陆鸿能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，他能付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的人生就是有意义的。解析：28 .答案：（1）小鹏的做法
21、不妥，没有正确处理竞争与友谊的关系。竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏小航的成就。在竞争中自我反省和激励，会收获更多。（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。语文老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。数学老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。解析：29 .答案：（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2）发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;发掘自身的生命力量，并不排斥借助外力。解析：30 .答案：示例：热爱学习、乐于实践，让生命充满色彩与活力；关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；面对艰难考验，不放弃、不懈怠，为社会的发展贡献自己的力量；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，从平凡中闪耀出伟大。解析：
