山西省吕梁市交口县2023-2024学年八年级上学期期末学业水平达标道德与法治试卷(含答案).docx

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1、山西省吕梁市交口县2023-2024学年八年级上学期期末学业水平达标道德与法治试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.2023年12月4日是我国第十个国家宪法宣传日。2023年国家宪法日的主题是()A.大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化B.学习宣传贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法C.深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神D.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法2 .为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量J已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月

2、24日通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。()A.国旗法B.中华人民共和国英雄烈士保护法C.国歌法D.中华人民共和国爱国主义教育法3 .2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来,共建“一带一路”倡议犹如一幅气象万千的画卷徐徐展开,将海陆两条弧线不断延展,推动各国实现“软联通”“硬联通”“商互通”,奏响了和合共生、美美与共的“交响曲”。从个人与社会的关系来看,习近平总书记倡导“共建”的依据是()A.我们的生活绚丽多彩B.社会是由个人组成的,个人是社会的有机组成部分C.人的生存和发展离不开社会D.关心社会、服务社会、奉献社会4 .人们在社会交往中形成了各种社会关系,在不同的社会关

3、系中,我们具有了不同的身份,了解社会关系,有助于我们了解自己的身份,更好地承担自己的责任。下列事例中,人物之间关系构成“业缘关系”的是()A.晓丽与同学小美都进入决赛名单B.北京旅游时小乐遇见了老乡阿强C.小明和妹妹周日回老家看望奶奶D.国庆假期张老师一家人外出采风5 .对下列材料的解读正确的是()序号材料解读A爸爸利用抖音讲述山西景区的故事,赢得数亿点击量这说明网民都具有良好的媒介素养,可以利用互联网获取新知B有了网络,公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习,可以充分利用时间网络打破了人际交往的时空限制,促进了人际交往C网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”等话题对政府工作提出意见和建议网络促进

4、民主政治的进步D智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”设有“微课中心”,“名师在线”等栏目,帮学生释疑解惑这说明智慧化提升了人们物质生活的质量A.AB.BC.CD.D6.下面两则信息共同告诉我们()I,息一Kr信意三号史川用安公尺及I为保依公共卫生安W汽上汽下一代MI仝加人作健康.完公九去求.处方的I4幼物防衩M度优同培优。从不公记|球.立立醇商消4学劝物仿发制度A.随着社会发展,要制定尽善尽美的规则B.违反规则的行为一定会受到刑法的制裁C.规则不是一成不变的,要积极改进规则D.原有规则失去了存在合理性,需要废除7 .2023年秋天,杭州向全世界展示了一场“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会

5、一一杭州亚运会,给全世界留下了一份“独特韵味、别样精彩”的记忆。从晨光熹微到夜色阑珊,3.76万名“小青荷”志愿者奔波于场馆内外,为运动员、游客们提供信息咨询、医疗应急、文明指引等志愿服务,展示杭州热情好客的东道主精神。他们虽辛苦但快乐着,这是因为()A.不同的角色承担着不同的责任B.服务社会,能够体现人生价值C.参与志愿服务,可以获得赞美D.社会实践比在学校学习更重要8 .绘制思维导图可以明确概念之间的关系。下列图示正确的是()9 .中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。以下属于中国共产主义青年团的

6、标志的是()C.10 .“大好河山,寸土不让”既是誓言,也是情诗,更是边防战士对祖国最美的告白。学生纷纷用诗句来表达边防战士这种“告白”之情,你认为合适的是()A.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕B.不识庐山真面目,只缘身在此山中C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.天生我材必有用,千金散尽还复来11 .某班学生创作了一期主题为“树立总体国家安全观”的手抄报,为凸显图文并茂,学生小强提供了一张图片,请你帮助他放在适当的位置() 树立总体国家安全观口口名言警句 D.DA.AB.BC.C12 .2023年是中国改革开放45周年。45年来,我们的国家发生了翻天覆地的变化。下列属于我国取得的巨大成就的有

7、()2023年5月28日,国产C919圆满完成商业航班首飞。6月6日,首艘国产大型邮轮爱达魔都号在上海外高桥造船厂完成坞内系列实验后正式出坞我国已建成具有鲜明中国特色、世界上规模最大、功能完备的社会保障体系,基本医疗保险覆盖13.6亿人,参保率稳定在95%以上,全民医保基本实现党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,着眼于实现中国梦强军梦,引领全军深入推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军,全面加强练兵备战,国防和军队建设取得历史性伟大成就截至2023年6月底,中国已经同152个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件A.一项B.两项C.三项D.四项二、材料

8、分析题13 .近日,小东和小明分别遇到了这样的事情:小东:打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响,我就起身准备出发。这时,同学小梦拿着数学卷子过来向我请教一个问题。小明:舅舅兴致勃勃地谈论着前一天晚上看过的电影:人物塑造很成功,演员演技很好我却不感兴趣。假如你是他们的好朋友,请你选择其中一位同学,帮助他解决遇到的问题并说明这样做的理由。14 .山西“出圈”了!材料一:2023年5月下旬,东方甄选团队在山西开展了为期6天的文旅直播,主播们一边饱含深情游览山西,一边品尝美食带货。这是一次文化山西和直播“顶流”的碰撞,让厚重、真实、丰盈的山西火爆全网。据统计,此次东方甄选的文旅直播销售山西好物的销售总

9、额达1.3亿元,短视频播放量超过6亿,“山西行”话题登上热搜榜单20次,约1.1亿网民观看。(1)请你运用所学知识,谈谈此次东方甄选文旅直播给山西带来了哪些积极影响。材料二:奶奶看了东方蛾选的“山西行”直播后,迷上了网络直播购物。但有时,李奶奶会接到陌生电话,称她被选为某直播间的“幸运儿”(2)请你结合所学知识,对材料二中的现象作出评价。15 .谈劳动教育材料一:义务教育劳动课程标准(2022年版)已公布,从去年9月秋季开学起,劳动课已经正式成为中小学的一门独立课程,打扫卫生、整理收纳物品、烹饪食物等基本生活技能知识正式进入了课堂。材料二:习近平总书记强调:“无论时代如何发展,劳动教育的价值不

10、会改变。把劳动的种子深植学生心中,让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动,才能不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展,成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。(1)有关劳动的话题,某调查小组对中小学300名学生进行了问卷调查,结果如下:调查问题人数占比基本不参加打扫卫生、整理房间等家务劳动的27090%家里注重培养孩子劳动习惯的90Q你所在学校本学期已经开设劳动教育课的3010%据此,回答问题:结合上表信息,在表格“?”处写出准确数据。上表调查结果,说明了什么?(2)结合材料一、二和(1)调查情况,谈谈你对“劳动教育”的看法。16 .2023年国庆期间,某校的

11、同学在完成项目化作业过程中遇到了一些困惑:以下是小丽同学对“国家”的来源进行的资料搜索:“国”字原作“我”,字形像似 “戈FF卫“口”;后来在“或”的 同国加方抵旅示校城,构成)字或困(I)请你结合这则材料,来帮小丽分析一下国家生存和发展需要具备的条件有哪些?(2)第二组的同学在成果汇报时,展示了三张图片:根据这三张图片,你认为他们汇报的主题可能是。(3)小丽作为作业报告的主编,在报告的最后使用了一组漫画对活动主题进行升华。请你结合漫画,帮助小丽撰写漫画的画外解答词。17.王涛同学的国庆假期王涛同学是“山西青铜博物馆”“太原博物馆”的小小讲解员。国庆假期,他依然去博物馆做义务讲解员。准备就绪后

12、,王涛崎着自行车出发了,一路行走在非机动车上,还多次为行人让行。路过一军事基地门口,王涛发现有一个戴着墨镜的小伙子一直在对着里面拍照,他悄悄拨打电话向有关部门反映了这一情况。在到达博物馆后,王涛把自己“幻化”为文物,为游客提供沉浸式的讲解,受到了游客的好评。假期结束后,王涛在班级讲述自己的经历后,受到了老师的表扬。(1)老师为什么要表扬王涛呢?(2)王涛无意中发现,自己“幻化”为文物,为游客提供沉浸式的讲解的照片被制作成了搞笑表情包发到了网上。王涛的什么权利受到了侵害?如果王涛想要通过诉讼的方式来维权,他应该去哪里提起诉讼呢?属于何种诉讼?18.为了增强同学们的法治意识,提升法治素养,助推社会

13、文明进步,某校八年级道德与法治老师组织本年级同学们开展以做守法公民建法治社会为主题的项目式学习活动,对全社会遵法守法现状进行了解和探究。下列是该校八年级(2)班某小组在完成该项作业过程中遇到的问题,请你与他们一起来解决!阶段一聚焦主题,收集素材该小组学生对活动进行详尽筹划后,就开始了第一步工作:资料的搜集。下列是学生小明搜集到的两则素材:做守法公民标题:标题:素材一:2023年6月15日,阿根廷对阵澳大利亚的比赛在北京工人体育场举行,一位球迷(邸某某)闯入球场拥抱了梅西,赛场安保与其追逐约30秒后,该球迷被控制住并被多名保安抬出了球场。该事件导致比赛中断超过一分钟。事后,北京朝阳警方对邸某某进

14、行了行政拘留,同时责令其十二个月内,不得进入体育场馆观看同类比赛。素材二:中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。(1)请你依据小明收集的素材,应用所学内容,帮他分别为这两则素材拟定恰当的标题。阶段二密切合作,深度探究在Al技术大热的如今,电信网络诈骗开始利用Al技术,通过换声、换脸的形式,冒充普通人身边亲近之人进行诈骗。对于公众而言,就像遇到了西游记中真假美猴王的选择难题,传统的眼

15、见为实、日常认知都已失效。小组同学决定针对当下的“AI电信网络诈骗”制作一份宣传手册,以下是他们收集到的一则典型案例:郭先生的“好友”通过微信视频联系他,称自己的朋友在外地竞标,想借用郭先生公司账户走账。通过视频聊天“核实”身份后,郭先生遂将430万元转给“好友”。但事实上,该“好友”是犯罪分子用Al换脸假冒的。(2)请结合所学知识,帮助小组同学完成宣传册的第二部分:就市民如何防范Al电信网络诈骗提出你的建议。(3)在模拟法庭阶段,他们准备了如下“庭审”案例:案例内容小刚(16周岁),辍学后在社会打零工,家庭经济不富裕,父母忙于生计,对小刚疏于管教。小刚经常出入网吧打游戏,需要大量金钱上网玩游

16、戏,便萌生了盗窃的念头。先后多次进行盗窃,涉案金额高达人民币8000多元。最终,小刚因涉嫌盗窃被公安机关移送至检察机关审查起诉,小刚也将为他的盗窃行为付出沉重的代价。在法庭布置时,小明却犯难了,不知该按下图所示法庭中的哪一个布置,你能帮助他作出选择,并说明理由吗?拘留 天罚款元a赔礼道欷赔偿损失在宣判时,小组同学草拟了以下3种宣判模板,部分关键词如下,请你帮助他们作出判断,法庭最终的判决会与项相似。有期徒刑年罚金元b阶段三总结交流,提升素养最后,同学们将会把自己组的探究成果带到课堂进行成果展示,并召开总结交流会。(4)请你就“成果展示课”写出两个具体评价细则。(5)请你围绕“感悟”或“收获”写

17、一篇简短的发言稿。参考答案1 .答案:A解析:2 .答案:D解析:3 .答案:B解析:4 .答案:A解析:5 .答案:C解析:本题考查合理利用网络、网络的积极影响。A:”都具有“说法太绝对,A错误;B:有了网络,公交车上也可以看新闻、发邮件,在线学习,可以充分利用时间,说明网络对信息传播和生活的影响,与人际交往无关,B错误;C:网民围绕“办事少跑腿”老有所养”等话题对政府工作提出意见和建议,说明网络促进民主政治的进步,C正确;D:智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”设有“微课中心”,“名师在线”等栏目,帮学生释疑解惑,说明智能化改变人们的学习方式,D错误;故本题选Co6 .答案:C解析:考虑

18、用药安全风险和线上线下一致性管理要求,处方药网络销售从不登记信息改为实名制,为保障公共卫生安全和人体健康,完善动物防疫制度保障,建立隔离消毒等动物防疫制度,均是应现实生活的需要,对规则进行调整和完善的体现,这告诉我们规则不是一成不变的,要积极改进规则,C符合题意;A中“尽善尽美”说法绝对,排除;触犯刑法会受到刑法的制裁,B说法错误,排除;材料并未体现废除原有的不合理规则,D说法本身正确,但材料未体现,排除。7 .答案:B解析:本题考查服务社会。B:依据题文描述,3.76万名“小青荷”志愿者奔波于场馆内外,为运动员、游客们提供信息咨询、医疗应急、文明指引等志愿服务,展示杭州热情好客的东道主精神。

19、他们虽辛苦但快乐着,这是因为服务社会,能够体现人生价值,故B符合题意;A:不同的角色承担着不同的责任,说法正确,但与题文不符,故A不符合题意;C:参与志愿服务,可以获得赞美,说法正确,但与题文不符,故C不符合题意;D:社会实践和在学校学习都重要,故D说法错误;故本题选B。8 .答案:B解析:9 .答案:D解析:10 .答案:A解析:本题考查爱国主义,A:“大好河山,寸土不让”体现了爱国主义精神。“寄意寒星莹不察,我以我血荐轩辕”意思是我把我的心意寄托给人民,然而人民却没有领会,我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国,体现了爱国主义精神,A符合题意;B:“不识庐山真面目,只缘身在此山中“意思是我之所

20、以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中,与题干不符;C:“对君更尽一杯酒,西出阳关无故人”意思是请你再饮一杯离别的酒吧,因为你向西出了阳关之后,就难以遇到老朋友了,与题干不符;D:“天生我材必有用,千金散尽还复来”意思是上天给了我才能必然能得到应用;干金之赞化完了也能再得来,与题干不符;故本题选A。11 .答案:D解析:本题考查维护国家安全。ABCD:国家安包括政治安全、经济安全、科技安全、生态安全,水污染涉及危害生态系统安全,故D正确;ABC不符合题意;故本题选D。12 .答案:D解析:13 .答案:如果遇到小东的事情,我会先为小梦同学解答完数学问题再去参观美术馆。因为我们应该尊重

21、他人,考虑他人的感受,对他人的疑惑予以细致耐心地解答,对他人的请求予以热情的帮助。如果遇到小明的事情,我会认真听舅舅的讲话,这是对他人的尊重。因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重,我们应该学会换位思考,体谅别人的感受,理解他人。解析:14 .答案:(1)东方甄选团队通过直播的方式为山西经济发展注入了新的活力,将直播形式与传统行业融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了山西的经济发展水平。东方甄选团队的文旅直播为山西文化的传播搭建了平台,让悠久深厚的山西文化传播更广,让山西文化之美通过网络走进了更多人的视野。(2)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,借助互联网,我们可以

22、购买物品,大大提高了效率,提升了生活幸福感。我们应该理性购物,辨析网络信息,提升媒介素养,自觉抵制可疑信息。解析:(1)本题考查了此次东方甄选文旅直播给山西带来的积极影响。从为山西经济发展注入了新的活力、创造了新业态、为山西文化的传播搭建了平台、让山西文化之美通过网络走进了更多人的视野等方面解答。(2)本题考查了对材料二作出评价。从网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩、理性购物、提升媒介素养等方面解答。15 .答案:(1)30%说明了绝大多数的中小学学生基本不参与打扫卫生等家务劳动,有超过一多半的家庭不注重培养孩子的劳动习惯,而学校开设劳动教育课更是寥寥无几。调查说明了中小学学生的劳动教育普

23、遍不受重视。(2)国家重视劳动教育,加强劳动教育;劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的;劳动成就今天,实干开创未来;青少年处于价值观形成的关键时期,开设劳动课有利于青少年形成正确的劳动观和价值观;作为青少年,我们要树立劳动意识,增强劳动观念,积极参加劳动活动。解析:(1):根据表格中的数据计算即可。:第一步:审设问,明确主休、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用劳动的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:90%的学生不参加打扫卫生、整理房间等家务劳动、30%的家

24、庭不注重培养孩子劳动习惯、10%的学校开设劳动课一可链接中小学学生的劳动教育普遍不受重视。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查劳动的价值和意义,可结合教材知识作答。16 .答案:(1)需要四个条件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“一”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是疆土与地域的疆界和范围,以大“口”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。国家就是以武力守卫的一方疆域。(2)维护国家利益(3)要着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益有时不仅需要放弃个人利益,甚至需要献出自己的生命;始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国

25、家利益的行为作斗争;在日常生活中,自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。解析:17 .答案:(1)老师表扬王涛,是因为王涛身上有许多值得我们学习的地方:第一,到博物馆做义务讲解员,说明王涛同学热心公益,这是积极参加志愿活动的表现,也是一种亲社会行为。他的行为能够得到人们的尊重和认可,有助于体验社会生活,在实践中发展和成就自己,实现自己的人生价值。第二,王涛骑自行车上路走非机动车道,并礼让行人,说明他能发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,做到了内化于心、外化于行,他的行为不仅保障了自己的生命健康,而且能促进社会有序运行。第三,他发现有人在军事基地附近拍照时,积极向有关部门反映

26、,说明他有很强的国家安全意识,是积极履行维护国家安全法定义务的表现。第四,在博物馆为游客提供沉浸式的讲解,受到游客的好评,说明王涛有很强的创新的精神和能力,真正做到了“做中学”,在这个过程中,他解决问题的能力得到了锻炼,有助于核心素养的提升。(2)王涛的肖像权受到了侵犯。王涛可以到人民法院提起诉讼;属于民事诉讼。解析:18 .答案:(1)素材一标题:法不可违;素材二标题:善用法律;遇到侵害,依法求助。(2)要想从源头上预防此类诈骗案件的发生,保护好个人信息是关键。例如:不要随意接听陌生电话,防止诈骗人员以电销推广等借口采集发音、语句;避免在个人互联网社交账户上过多暴露个人照片、声音、视频等信息

27、;对外提供人脸照片时需谨慎对待;使用小众软件进行身份认证、网络贷款实名放贷时需提高警惕;不要随意点击陌生链接,链接中的木马程序会窃取用户手机内的照片、监听回传通话内容;开启定位服务、输入身份证号、录入人脸识别信息、指纹识别信息等个人生物信息时,一定要慎之又慎。要具备法治意识、维权意识,发现上当受骗要及时报警。(3):B;理由:小刚先后多次进行盗窃,涉案金额较大的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,属于刑事违法行为;图B法庭属于刑事法庭,所以应该按图B来进行法庭布局。:b(4)展示课要求:成果展示形式科学合理;以小组形式进行展示,全组同学积极参与,体现团队合作意识;尽量形式多样;成果表达要清晰,

28、能够体现本组成果亮点等。(5)感悟:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。懂得了我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。收获:加深了我们对违法行为的认识与思考;懂得了我们要依法自律,自觉遵纪守法,防患于未然;培养了我们解决实际问题的多种实践能力;懂得了真正的责任意识正是在这一点滴中培养起来的;明白了学会完整地做一件事情,在“做中学”才是培养创新人才的理想途径和形式。解析:(1)小问1:第一步:审设问,明确主体

29、、作答范围及作答角度。本问的设问主体为公安机关,需要运用依法治国的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:全国公安机关打击整治飙车炸街”违法犯罪专项行动的成就;公安部在常态化开展扫黑除恶斗争方面取得的成就一可链接我国坚持依法治国的基本方略,执法机关做到了严格执法。第三步:整合信息,组织答案。小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本问的设问主体为公安机关,需要运用依法治国的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:全国公安机关打击整治飙车炸街”违法犯罪专项行动的成就;公安部在常态化开展扫

30、黑除恶斗争方面取得的成就一可链接维护公民的合法权益,维护社会的公平正义,促进社会的和谐稳定,推进依法治国的进程,建设社会主义法治国家。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题为开放性试题,学生写出相应的破解之法即可,(3)第一步:读题,提炼辩题。观点:李大爷说摄像头安装在自己家门口的墙上,合理合法,第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误,正误判断:观点错误。论据:李大爷安装摄像头是为了监视自家门前情况,维护自身利益,是其行使民事权利的表现;论据:摄像头正巧能看到对面张大爷的客厅,侵犯了张大爷的隐私权;论据:李大爷应该拆除摄像头,井向张大爷赔礼道歉第三步:整合信息,组织答案。(4)小间1:第

31、一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的类别的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:周某多次偷拿超市的名烟名酒,价值数十万元一可链接刑事违法行为;(刑事诉讼庭)关键词:王某利用微信进行诈骗,获得百万以上巨款一可链接刑事违法行为;(刑事诉讼庭)关键词:何某借朋友的钱逾期不还,朋友多次索要无果无奈诉至法庭一可链接民事违法行为;(民事诉讼庭)关键词:刘某的房屎被政府拆迁,但拆迁款却迟迟不到位一可链接行政诉讼庭;关键词:朱某在大街上聚众打架,造成群众围观一可链接行政违法行为。第三步:整合信息,组织答案。小问2:本问为开放性试题,学生根据所选择的案件,依据刑法,写出所受刑罚即可。(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用做守法的公民的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:题文中列举的我国在依法治国方面取得的成就和各种违法案件一可链接法不可违,违法行为要承担相应的法律责任;预防犯罪的要求等。第三步:整合信息,组织答案。

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