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1、幼儿园大班第一学期班务计划（5篇）工作计划的自身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，下面是整理的幼儿园大班第一学期班务计划（最新5篇），希望可以启发、帮忙到大家。大班新生第一学期班务计划篇一一、班级分析本学期我们班共有35名幼儿，小六班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已形成了确定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面本领都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规定意识较差，自主学习本领较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况，本学期我们要加强引导，重视培育，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，希望通过这
2、学期的努力，让孩子们在各方面都能有确定的进步。二、保教措施保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为老师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的情况，照料好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，防备传染病的发生，实在是。（一）健康方面1、帮忙幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节省用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。2、欢乐、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉版。3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避开与家人失散。4、认得一些日常生活中觉的安全标志，知道应当注意的安全常识。5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。6、学习用单手向前上方做用力挥
3、臂掷远动作和掷准动作。（二）社会领域1、乐于参加集体活动，为本身升入中班感到自负，结合本班实际情况开展升班教育。2、学习共享与老师、同伴共处的欢快，能自动帮忙碰到困难的同伴。3、学会整理本身使用的物品，会保管，知道珍惜公物。4、了解、参加一些传统节日活动。三、教育教学本学期我班使用幼儿园适应性进展课程其重点是：1、依据本班幼儿的实际水平和喜好，开展形式多样的教学活动,在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参加，自动学习，引导他们用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动予以理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活
4、动区的空间,并依据幼儿活动的需要，喜好及教育要求随时更换和更新活动内容,保证幼儿有充分的游戏时间，空间和活动材料。3、供应幼儿为集体服务的机会，激励幼儿参加班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得充足感，加强责任感。4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不阔别幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。5、探究以体育为特色的教育活动。四、家长工作1、认真办妥“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况，育儿学问，使家长适时了解本班的教学动态。2、认真开好班级家长会，利用家长会向家长宣扬本学期将要开展的一些紧要活动内容，发挥家长的积极性、自动性，搭配和班搞好班级工作。
5、3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。4、利用网络和活动剪影等形式，让家长适时了解孩子在园的生活和学习情况。五、其他中三班三位老师要以饱满的热诚投入到教育教学工作中去，使中三班的孩子们快欢欢乐地成长，完成幼儿老师应当履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。新学期开始了，我们和家长一样期望着孩子们的成长和变动。孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，古怪心极强，爱好参加探究性的活动，不爱好依照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们激励他们本身去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，
6、作为老师完全可以先做一个察看者和帮忙者，来发觉孩子的喜好和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的进展空间。一、本学期工作布置及要求：针对本班的实在情况及存在的问题，本学期的工作紧要目标是:连续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在本身原有的基础上得到更全面的进展。九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。3、帮忙幼儿认得水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿珍惜教室环境布置、珍惜游戏玩具。5、依据园里工作布置，召开新学期班级家长会。十月份
7、：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行酷爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从本身做起，从身边的小事做起，挂念珍惜老人。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。5、布置好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，加强体质。6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1、细心组织开展园里布置的中班班级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会本身洗脸，本身整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师
8、的帮忙下能保持个人卫生，乐意参加的环境乾净活动。4、加强自我保护的观念，学习避开不安全和意外事件的有效方法。十二月份：1、初步了解防备接种对健康的作用，具有确定的防备疾病的学问和本领。2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，乐意到大自然中磨练身体。在体育活动中学习遵守规定，初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目布置，积极组织幼儿参加节目。二、对班级工作的实在布置：（一）语言1、自动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪欢乐,爱好阅读图书，赏识和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不任意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在察
9、看理解的基础上，会叙述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，赏识作品语言，感受作品中语言的富和美妙，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的叙述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和叙述图书画面的紧要内容，初步养成良好的阅读习惯。（二）科学：1、动地参加科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，挂念珍惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的紧要特征，具有察看、比较和思考本领，并会依照确定
10、（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。4、会用多种方式表达本身的发觉，并与人、同伴交流探究的过程与结果。社会：1、能欢乐地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解本身的喜好和喜好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、挂念和了解社会生活及各项社会行为规定，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达本身的愿望或看法，乐意承当力所能及的本身需要做的事。5、初步形成诚实、助人等良好德行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。（三）艺术：（音乐）1、感知声音的高处与低处、强弱、音质及音乐的渐快、渐慢。2、
11、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简单的舞蹈动作，渐渐做到动作与音乐合拍、协调、美妙。（四）美术：1、爱好美术活动，有赏识美和表现美的愿望。2、认得多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。爱好用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、颜色美，并着叙述本身对作品的感受。能积极关注四周生活中具有美感的事物。5、参加创设艺术化环境的活动，感受制造美的欢快。三、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，防备传染病的发生，严
12、格执行幼儿一日生活作息制度，合理布置好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理本身的床铺。大班第一学期班务工作计划篇二新的学期又来临了，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好基础，以便孩子能较顺当地进入小学学习。本学期我们的班级工作，幼儿园的工作计划，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营
13、造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子健康欢快成长，为幼儿入学打下良好的基础。一、班况分析本班现有幼儿38名，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,爱好上了幼儿园和老师小伙伴建立了深厚的感情。幼儿爱好参加集体教学活动，对接受新学问有较深厚的喜好，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，如张一凡。林晓丽。江芷欣等幼儿，多数幼儿爱好阅读图书，听故事，爱好一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的进展较协调，已经具有确定的生活卫生习惯，有确定的生活自理本领，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但是班里也存在一些问题：1、常规不
14、稳定，多数幼儿爱好大声讲话，插嘴现象严重，自控本领较差，学习生活习惯不够良好。2、大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少自动性,譬如不爱好动脑举手，或有问题不会去自动探究等，很多幼儿缺乏自信。3、个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。4、部分幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达。二、教育目标健康领域：（一）进展目标1、身体健康，能较好地适应环境2、在各项活动中表现积极自动、欢乐3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理本领4、渐渐形成自我保护和安全的意识，知道一些避开不安全和意外损害的方法，能自动遵守必需的规定。5、能积极参加体育活动，动作快捷6、能独立地制
15、造性地运用各种器械磨练身体，有良好的整理习惯。（二）本学期工作任务1、便后能本身整理，保持手、脸的干净2、保持碗面、地面、桌面、衣裳的干净3、会穿各种式样的衣裳。会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣裳4、具有初步的环保意识，能自发保持四周环境的乾净。5、碰到常见的安全问题能实行正确的方法6、会依据冷、热自发增、减衣裳，养成早、晚刷牙的习惯7、自动参加各种体育活动语言领域（一）进展目标1、乐意与人交流，讲话有礼貌。2、能集中致意里地倾听他人讲话，理解讲话内容。3、能清楚地说出本身想说的事。4、爱好赏识多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和叙述并乐意创编，对书籍、阅读感喜好。5、一般话。（二）本学期工作任
16、务1、在集体中能较长时间的专注倾听他人讲话。2、能简要说出故事的紧要内容。3、能用完整的一般话较连贯地表达本身的见闻，不离题地参加讨论。4、爱好改编故事、儿歌，常会借助道具进行表演。5、会手眼一致地独立看书，知道看文字书的方法，对认字感喜好。6、看懂单页多幅画面内容，想象内心活动，丰富画面情节。7、能用铅笔书写本身的姓名、坐姿正确。社会领域（一）进展目标1、能自动地参加各项活动，有自信念。2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心。3、理解并遵守日常生活中的社会行为规定。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、酷爱和尊敬四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
17、（二）本学期工作任务1、知道本身的优缺点、恰当评价。2、有较强的表现欲、成就感和好胜心。3、能克服确定的困难，坚持独立完成任务，有较强的规定意识。4、情绪积极、性格开朗，碰到挫折适当表现后，能较快恢复常态。5、爱祖国、有较强的责任感和集体荣誉感。6、自动与客人交谈，能邀请客人参加活动，对客人的要求做出反应。7、会在合作中自动，积极解决活动中同伴间的纠纷。8、维护环境乾净，不损坏公物，不背着成人做不该做的事。科学领域：（一）进展目标1、能积极、自动、较长时间地参加科学活动，有古怪心和求知欲。2、能自动运用各种感官探究问题，寻求答案。3、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。4、在生活和游戏中
18、感受事物的数量关系，体验数学的紧要和有趣味味。5、珍惜动植物，挂念四周环境和自然资源，有初步的环环保意识。（二）本学期工作任务情感态度：1、自动参加探究，积极动手动脑。2、会与别人合作完成一件事。本领：1、能察看、比较相像物体的细小差别。2、能依据概念想象出8种以上内容。3、自动有序地进行各种操作活动并能用图表叙述等形式交流探究过程。学问阅历：1、知道四季轮换次序及与人们生活的关系。2、了解动植物与环境、人类之间的关系。3、感知制造制造的意义。数学：1、认得钟表（半点和整点）、日历。2、已自身为中心区分左右。3、认得球体、正方体、长方体。4、理解体积、长度的守恒。5、把握10以内数的构成和加减
19、运算。幼儿园大班第一学期班级工作计划篇三新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项本领有了提高，体质有所加强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理本领。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能渐渐地养成。孩子升上了中班，很多生活上的事情也能渐渐本身尝试完成的，我们老师将予以孩子磨练的机会,让孩子学会生活要自理好习惯。为此订立了如下的计划：一、情况分析：幼儿较顽皮，行为自发性、自制力较弱
20、，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿自动与老师和同伴交往。对个别幼儿实行针对性重点培育，结合本班幼儿的实际情况确定教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量。二、班级经营目标:本学期，我们合理布置幼儿一日生活，动静交替，捉住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，掌控每个月发病率，让孩子身心健康进展。1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的本领，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充分爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。三、紧要工作任务：1、能够安静进餐，做到不挑食、不偏食。2、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。3、学习正确穿
21、衣方法，依据冷热脱减衣裳，并放入固定位置。4、乐意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。6、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持活动室的乾净习惯。7、上好每周下午的体育活动，培育幼儿四肢及各方面的运动。8、做好幼儿的午休工作，幼儿快读大班了，引导幼儿叠好被子。9、注意天气变动，为幼儿适时增减衣裳，防备幼儿患上各种疾病。10、培育幼儿能用一般话连贯地说出本身的意愿和想法。四、实在工作布置:（一）做好日常保健工作。1 .认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。（二）不挥霍每个教育楔机。2 .培育孩子自动跟老师反映身体情形的习惯
22、，不舒适适时跟老师说。3 .在一日生活的各个环节中，孩子能够本身完成的老师绝不代劳，不挥霍每一个教育锲机，让孩子通过本身动手服务得到心智的提高。4 .保育工作中，通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高本身的本领。5 .让孩子本身形成确定的保健意识。本学期，我们在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识。5.培育幼儿的安全意识，不安全的地方不去，不安全的事不做,并能学会简单的抢救、护理措施。实在工作布置九月份：1、知道防备接种的作用，并能搭配保健进行接种。2、知道爱牙日、爱耳日、爱眼日都是和健康有关的节日。能从本身做起，珍惜眼睛、耳朵、牙齿等器官。3、能够有秩序地
23、入厕，养成板前洗手的好习惯。4、知道用正确的方法挂念、保护本身的心脏。十月份：1、能够自发地去自动饮水，保证充分的饮水量。2、知道每个人都会有快乐与不快乐的时候，要常常保持欢乐的心情。3、养成正确的睡姿，能够安静入睡。4、了解本身“喜好”，并感受欢乐的心情。十一月份：1、初步练习简单的整理床铺。2、能比较房间的整齐与紊乱，知道要保持房间的乾净。3、知道本身有优点也有不足，保持健康的心理。4、能在碰到挫折的时候调整本身的情绪。保持良好的心情。十二月份：1、了解本身身体中有些器官是极其隐秘的，不能让别人知道。2、懂得防止雷击的基本学问，知道雷雨天要待在家里，不做不安全的事。3、初步了解人体骨骼具有
24、支撑、运动作用，知道保护本身的。幼儿园大班第一学期班级工作计划篇四一、班级情况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的本领也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能自动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较精准；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现本身的感受，体验制造的欢快；音乐方面幼儿能比较精准地依照音乐的节奏做各种较多而杂的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能自动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，
25、尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将连续重视幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作订立如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将连续加强学习和讨论，不绝更新教育观念，合理地布置幼儿一日活动，让幼儿在欢快中学习，在欢快中进展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完整、实在、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将重视各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动
26、中有机会听说，表达本身的观点；其次改进看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。教学形式决议幼儿叙述的喜好程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当布置小组集中，幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出本身的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和磨练；最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的紧要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不绝强化家庭中语言教育，如：让家园搭配督促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述确定
27、的内容的语言实践活动。2、学习从不同角度、不同方面察看与思考问题，能通过察看、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿供应确定的活动空间，供应丰富的，具有适合结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动Q能用完整、连贯的语言与同伴、老师交流本身的探究过程和结果，并能提出问题参加讨论，培育幼儿古怪、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动一风车转转转，借助确定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参加有确定规定的、有趣味味的玩耍
28、和操作活动，获到相关的科学阅历；如依据班级开展蔚植饲养活动，通过幼儿感喜好的播种、管理、收获等蔚植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中取得有关大自然的丰富阅历。同时，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出缓步，参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、欢乐的气氛中生动的了解一些科科学学问。大班幼儿园第一学期班级工作计划篇五一、情况分析：新的学期，新的思路；新的学期，新的希望。上学期在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎坚固结实实地做好各项工作。对班级组的各项活动，大家都能积极自动地参加，主人翁精神很强。二、引导思想：本学期在全面领悟园务
29、计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以讨论园本课程为主、以关注师幼进展为核心，开展坚固结实有效的班级组活动，并努力使班级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作：1.加强班级组内老师的业务学习，提高教学质量，不绝学习摸索新课程，提高老师的自发性和积极性，同时使班级组的常规管理工作更上一层台阶；2 .巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价本身和他人的游戏。同时提高班级组内老师的游戏组织、察看、引导、评价的综合本领；3 .提高安全责任感，安全警钟长鸣；四、目标措施：（一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1 .遵守大班一日生活作息
30、时间表，学会从一日生活的细小环节入手，明确一日活动各环节的要求、引导要点，而且做到持之以衡;2 .重视两位老师与保育员的搭配，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全；3 .认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，而且依据大班孩子的年龄特点，全面、有序地加添相关材料，加强引导和评价；（二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”紧密搭配，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保教工作规范；2 .班级组强调安全教育，督促加强老师、幼儿的安全意识，削减并避开各类意外事故的发生；（三）家园联系紧密搭配，家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与
31、家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通；3 .召开家长会，听取家长看法和建议，进一步完善教育教学工作。连续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，与孩子一同共享成长的欢快，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;4 .充分调动家委会成员，使他们清楚本身的职责，发挥他们的作用，适时地反馈其他家长的看法，向老师供应教育资源，帮忙老师实施各项活动；五、实在活动布置：二月份：1.各班订立各类工作计划；2 .安靖幼儿情绪，进行入园常规训练；3 .布置家园桥栏目，依据教学主题布置主题墙；4 .各班召开家长会；5 .测量幼儿身高体重；三月份：1 .结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；2 .参加全园老师教学比武；3 .做好新生家访工作；4 .连续加强幼儿常规训练；四月份：1.幼儿体检，评比健美儿童；5 .大班幼儿视力测查；6 .各班举办亲子活动；五月份：1 .庆祝“5.1”劳动节，培育幼儿对劳动人民的情感；2 .进行幼儿营养膳食调查，并进行科学合理的分析评价;3 .开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作;4 .各班翻晒幼儿床上用品；六月份：1.开展“六一”亲子运动会;5 .家长问卷调查；
