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1、幼儿园开学活动方案创意幼儿园开学活动方案创意（优秀10篇）幼儿园开学活动方案创意要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的幼儿园开学活动方案创意样本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园开学活动方案创意（优秀10篇）】，供你选择借鉴。幼儿园开学活动方案创意篇1活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的变化，将安全教育渗透到各个活动中。3、学会挂念和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用挂念爱惜的语言和小伙伴交往。活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园活动过程：一、入
2、园活动1、热诚接待入园幼儿，相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题三、室内活动说说本身的新发觉，如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕全部哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺压小，尊敬长辈，讲安全四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失2、知道靠右行，不抢行3、按幼儿园的作息时间入园五、延长活动家长给孩子讲诉生活中的安全学问，加强幼儿安全意识幼儿园开学活动方案创意篇2一、活动目的：开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的
3、开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：20年9月5日上午9：0011：00三、活动地点：幼儿园风雨球场四、活动对象：全园师生五、活动准备：(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，依据园所适合布置椅子。(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。六、人员布置：总体策划人：园长现场秩序管理：略七、活动流程:（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞
4、（热身舞蹈）（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）（七）、师生同乐节目表演：1、大一班：舞龙舞狮。2、大五班:诗歌朗诵。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班组大合唱。幼儿园开学活动方案创意篇3教学目标：1、通过学习青龙小学同学一日常规，让同学明白一天中应当做什么，怎样做，做得怎样。2、将学到的日常规范运用于学习生活中，让同学之间形成一种和谐的学习、生活氛围。教学过程：一、谈话导入孩子们，虽然我们来自不同的学校，但从今日起，我们就是“一家人”了，我们都是青龙小学的小主人。在以前，我们学习过哪些文明礼仪?你认为在家、在校、在路上、在车上应当怎么做呢？看来，
5、孩子们在以前学到的文明礼仪学问还真不少，中国是一个具有五千年历史的文明古国，每一个孩子都应当从小做起，争当文明礼仪小标兵。二、学习文明礼仪的紧要性听故事：酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发觉忘带钱了，便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并尊敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看到了，他也进了假店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来“。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣裳不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃板，筷子在桌子上找整齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃版时并掏出手绢揩嘴
6、，是个有德行的人，岂能赖我几个钱,你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上长凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定所，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖证口无言，只得留下外衣，狼狈而去。听了这个故事，你得到了什么启示？启示一：动作姿态是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有内涵的人，其姿态必定优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿态来的。启示二：在人际交往中，我们必需留意本身的形象，讲究动作与姿态。由于我们的动作姿态，是别人了解我们的一面镜子。启示三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿态来衡量、了解和理解别人，同时也提示
7、本身在任何场合都要注意礼仪。因此，文明礼仪是现代人必需具备的基本素养！三、学习幼儿一日常规1、学习上学常规。2、学习德行常规。3、学习课堂常规。4、学习课间常规。5、学习课外常规。6、学习礼仪常规。7、训练常规。包含：走、站、坐、立、听、读、说、写。四、总结。孩子们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪，班级规范，学校文明”的深厚氛围，学校是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的学校。最终，请大家谨记：当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱！当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱！当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱！幼儿园开学活动方案创意篇4活动目标：1、
8、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。活动时间：活动地点：幼儿园操场活动准备：环境、场地的布置。参与对象：幼儿园全体老师和幼儿。活动流程：、开场词尊敬的园长、亲爱的老师、小伙伴们：大家好！过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经静静来临。我站在这里，望着小伙伴们高兴的笑脸，我的心情无比愉快，也无比激动。在这美好祥和的日子,我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子团聚在这里，举办我园2023年开学典礼，迎接充足希望的新学年。你们高兴吗？二、园长致辞新学期新面貌，幼儿园为小伙伴创设了美妙的环境、老师们为小伙伴设计了
9、丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小伙伴准备了营养丰富、味道鲜美的板菜。希望小伙伴每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏，你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧能干可爱的小博士！最终，送上我为幼儿园写的一首诗歌一一万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，各处阳光满院花。我的讲话完了，感谢大家！三、老师讲话：亲爱的小伙伴们：你们好！幼儿园开学了！度过了一个欢快、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更美丽了。你们知道吗？老师很思念你们，期望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的理想！我们幼儿园也以崭新的
10、面貌欢迎你们的到来，期望着你们的进步，期望你们给我们带来惊喜！真诚地祝福小伙伴们在新的一年里健康欢乐，幸福成长！感谢董老师!希望小伙伴们能记住董老师的话，在幼儿园健康欢乐的成长！再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任Q感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与搭配，是您们的参加才让孩子取得更大的进步！我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培育成健康、活泼、乐于提问、敢于探究、团结互助、充足自信的小主人！最终，我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的游戏，认真的学习，健康的成长!幼儿园开学
11、活动方案创意篇5活动目标：1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。活动时间：20_年9月5日活动地点：幼儿园，后院活动准备：1、环境、场地的布置。2、中大班幼儿节目准备。参与对象：幼儿园全体老师和幼儿活动流程：一、开场词尊敬的园长、亲爱的老师、小伙伴们：大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的老师、小伙伴们团聚在这里，举办我园一年开学典礼，迎接充足希望的新学年。在这里，我们首先要恭贺小班的新小伙伴上幼儿园啦!还要恭贺原来小班、中班的小伙伴升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们高兴吗二、园长致辞下面请我们的园长老
12、师代表群体老师，发表新学期对小伙伴们的希望和希望！可爱的小伙伴们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静来临。我站在这里，望着小伙伴们高兴的笑脸，我的心情无比愉快，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、同学团聚在这里，举办我园年开学典礼，迎接充足希望的新学年。你们高兴吗？首先欢迎新入园的小伙伴们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、高兴、欢乐；其次恭喜升班的小伙伴们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的学问。新学期新面貌，幼儿园为小伙伴添置了新玩具、创设了美妙的环境、
13、老师们为小伙伴设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小伙伴准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小伙伴每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏，你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧能干可爱的小博士!最终，送上我为幼儿园写的一首诗歌一一万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，各处阳光满院花。我的讲话完了，感谢大家！感谢一老师！希望小伙伴们能记住王老师的话，在幼儿园健康欢乐的成长！三、下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操我真的很不错感谢中大班的小伙伴给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小伙伴们去熟悉本身
14、的班级和新来的小伙伴。开学典礼到此结束！幼儿园开学活动方案创意篇6活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探究、交流与共享，激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的本领。活动准备：真实案例卡在喉咙里的五角星；课件进餐时、肚子为什么疼；情景表演好吃的鱼；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗洁净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：一、真实案例卡在气管里的五角星（用讲故事的形式即可！可以告知幼儿这是一个真实的故事。）老
15、师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙蓦地咳嗽不断，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。父亲妈妈赶快带他到医院去检查，结果做许多的检查才判定是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不断，成天晚上睡不着觉，躺不下,又坐不下，可难过了。父亲妈妈挂念死了。焦急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最终经过一位有阅历的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发觉，幸亏父亲妈妈适时来到了这里，要不会有生命不安全的。经过医生的细心治疗，龙龙的病终究好了。医生告知龙龙说：“以后，肯定不能把一些不安全
16、的东西放入口中。”叙述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？4、龙龙的父亲、妈妈心里怎样？5、最终，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还知道哪些东西特殊不安全，不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的父亲、妈妈一样焦急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望全部的小伙伴肯定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。二、观看课件引导幼儿讨论1、课件进餐时内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着版在玩玩具，跑闹。观看后讨
17、论：小伙伴这样做，对吗？为什么？小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，倘若吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就简单呛伤，严重者饭卡在气管里，会由于喘不上气来而死亡。所以小伙伴吃假喝水时，肯定要宁静，不能说笑，打闹。2、课件肚子为什么疼内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，看到篮子里盛着很多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗洁净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了许多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论：小伙伴，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的？观看图片：(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。(2)过
18、期的食物。(3)腐烂变质的食物。(4)假冒、劣质的食物。(5)没洗洁净的食物。提问：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？小结：大街上的烧烤的东西特殊不卫生，而且吃了简单致癌。吃水果之前肯定要洗洁净。买食物肯定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。3、情景表演好吃的鱼内容：今日是礼拜天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别焦急，把鱼刺弄洁净了在吃，但明明可焦急了，蓦地，喉咙里卡住了鱼刺，明明难过得哭起来了。妈妈一边劝慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨
19、帮他把鱼刺取出来了。提问：(1)明明应怎样吃鱼？(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办？小结：小伙伴吃鱼时，肯定要认真把鱼刺弄洁净再吃，一旦鱼刺卡住了，小伙伴也不要哭，由于越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告知妈妈或老师，带你到医院去治疗。三、游戏判定对错1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。小结：不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成损害。而且父亲、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果特别严重。2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。小结：小伙伴听过有许多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小伙伴尽量不吃，即使要吃时，肯定要用小勺弄碎了再吃。特殊是小的孩子肯
20、定不要吃小的果冻。3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕Q小结：夏每天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，由于雪糕太凉简单让胃宝宝难过的。4、小伙伴拿了一个玻璃球放在嘴里玩。小结：玻璃球是不安全物品，千万不要放在嘴里玩，简单出不安全。四、操作活动1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。例如：小伙伴一边走一喝水，简单呛到幼儿园开学活动方案创意篇7一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程：1、导入师：带动跳礼貌歌进入教室。师：小伙伴，你看小动物们都这么有礼貌
21、，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，认真听听它是怎样说的，它说的对不对。2、播放多媒体课件，幼儿观看。师：小兔子都碰到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。师：小兔子的礼貌用语说的对不对。幼：不对师：小兔子分别碰到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢？它说的不对，那么它应当怎么说?请小伙伴把它说错的地方改过来。3、再次播放课件，老师分段引导幼儿观看师：小兔子碰到猪伯伯是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说没关系（感谢你）师：小兔子碰到了小猴子是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说感谢你（没关系）师：小兔子撞到了小猫是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说别客气（对不起）师：小猫应
22、当怎么说？幼：小猫说没关系幼儿园开学活动方案创意篇8一、活动目的开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：年月日上午9：OO11：00三、活动地点：幼儿园风雨球场四、活动对象：全园师生五、活动准备(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，依据园所适合布置椅子(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员
23、布置总体策划人：卡通人物主持：幼儿主持：大合唱调动人：道具音响：_现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：七、活动流程（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）（七）、师生同乐节目表演1、大一班：舞龙舞狮2、大五班：诗歌朗诵3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班组大合唱八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小伙伴们创设了美妙的环境、老师为小伙伴们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伙伴们准备了营养丰富、味道鲜美的板菜
24、。希望小伙伴们每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士！希望你们在幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。老师们会承袭老师爱的天职，像对待本身的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充足自信的乖宝宝！为小伙伴们充足希望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任。最终，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的游戏，认真的学习，健康的成
25、长！感谢大家！幼儿园开学活动方案创意篇9幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康进展的前提。幼儿期的孩子奇怪心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活阅历有限，他们常常在生活中会有一些不安全的举动。因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，实行多种方式对幼儿进行安全教育。一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展现，使幼儿有初步的认得，从而在日常生活中注意保护本身。2、引导幼儿判别哪些行为是不安全的，哪些是安全的，并把握碰到不安全时的简单自我保护和求救的方法。二、教学准备材料准备：1、安全有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。阅历准备：了解日常生活中一些
26、不安全的事情和认得生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、注意安全等。三、教学重难点培育幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是不安全的。四、教学过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如当心触电等。（二）、利用讲故事的形式对故事中显现的安全情况进行分析：1、小伙伴在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小伙伴摔下楼的情景幼儿园开学安全教育教案语文学问2、小伙伴去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里各处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的，而且生活中
27、随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认得到安全的紧要性。幼儿园开学活动方案创意篇10一、活动目标：知道本身长大了，是幼儿园大班的小伙伴，有做哥哥姐姐的骄傲感。了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后四周环境的变动，能用连贯的语言描述新教室的环境。二、活动准备：提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。三、活动过程：察看、熟悉新教室的环境。幼儿自由察看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。小结：我
28、们现在是大班的哥哥姐姐了，有了本身新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。老师：现在我们也是大班的小伙伴了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？然后带领幼儿赏识前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿察看、讨论。小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好模范，做能干的大班小伙伴。赏识儿歌我是大班小伙伴，进一步明确做大班小伙伴的任务和要求。老师：有一首儿歌将告知我们大班小伙伴应当做到的事情，让我们一起听一听吧！（老师诵读儿歌）提问：儿歌里说了什么？大班的小伙伴是怎样做的呢？自选小组。老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。四、活动建议：在活动开始时，可以引导幼儿初步赏识儿歌，感知大班小伙伴的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。引导幼儿连续布置的环境，激励幼儿收集区域中需要的物品。
