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参观：我们的小区/乡村活动目的了解自己小区/乡村的建筑物、公共场所设施、智能化设备等基本信息。活动建议活动建议参观前教师提前规划参观线路，联系社区工作人员，为幼儿提供咨询、采访等活动。幼儿根据自身兴趣、自由组合成调查小组，自制“我们的小区/乡村”调查记录单，明确自己参观过程中的观察或需要采访的重点，包括：社区/村委会的所在位置；那里有哪些娱乐设施和智能化设备:有哪些工作人员；分别都负责什么工作等。关注各小组调查记录情况，并通过一对一谈话的形式记录幼儿的调查情况。参观过程中，可以拍下小区、乡村里的建筑、设施及幼儿向小区、乡村工作人员访谈时的有趣画面，带回幼儿园与幼儿讨论。活动结束后，组织幼儿利用完成的调查记录单，分享自己的调查成果。
