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1、【新】幼儿园保教工作总结在忙碌而充实的日子中,一学期的工作又将面临结束了。回首几个月的过往,有辛勤的付出,更多的是孩子们成长过程中带给我的欣慰和喜悦。现总结如下,以便今后取长补短,将工作做得更好:一、教师队伍建设本学期继续以“加强师德建设和促进专业发展”为核心,坚持以“面向全体,突出重点,注重培养,促进发展”为原则,形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新的适合本园发展需要的保教人员队伍。二、德育工作以环保教育为载体,将品德教育渗透于一日生活、游戏中。结合中秋亲子灯笼小制作、大树你好、粮食周我最爱吃的食物文明有礼好宝宝”等综合活动,教育幼儿从身边的小事做起,同时教育幼儿爱护我们周围的环境,不踩
2、草地,不摘花草,经常组织幼儿给植物浇水、锄草,喂养班上的小动物。洗手、用水时知道排队等候,节约用水,不浪费。组织幼儿进行花卷和亲子寿司的烹饪活动,让幼儿在制作时也能感受到厨房工作人员的辛劳,培养孩子要爱惜别人劳动成果,有感恩的心。并且能将自己在园的行为带回家中,提醒身边的家人什么行为是对的,什么行为是不对的。在一日活动中注重树立榜样,培养幼儿乐于助人、坚强勇敢的良好品德,日常活动中多创设一些互帮互助的机会,让幼儿充分体验帮助他人带来的喜悦和自豪感。增强了幼儿热爱生活,热爱大自然的情感。三、家园共育1、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的意见和要求,对幼儿园
3、的工作发挥监督保证作用。2、举行家长开放日。让家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在集体生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流。3、创设家园联系栏。结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。4、电访、面谈。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。针对幼儿近来的表现及时与家长进行沟通,帮助孩子改正缺点,健康成长。在家园联系手册上尽量将幼儿一周的表
4、现全面地反馈给家长,对一些需要家长配合、了解的事宜通过黑板通告。5、开展丰富多彩的亲子活动。本学期,我们组织了亲子科技馆秋游的活动,家长参与的积极性非常高,基本做到百分百出席。通过这些活动,增进了家长与幼儿之间的亲情,也让家长了解到了教师组织活动的能力和特点。6、创设家园联系栏。结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。四、个别教育工作让每一位幼儿都能健康、快乐地发展是我班工作的一个目标。因此个别幼儿的教育工作我们也格外重视,每月三位教师分别跟进一位特殊儿的教育。木清、永成小朋友做
5、事拖拉,不能很好与同伴相处的;冠名小朋友易分心、爱追打;小宝小朋友写字握笔不好,遇事爱掉泪;思慧的好奇心强,总喜欢跑到课室外等等。我们都一一将他们列入自己的个别教育对象中,采取不同的措施和形式加以引导,帮助。现在这些孩子都有了明显的进步,看着他们的变化,我们三位教师感到由衷地欣慰。五、保育方面:1 .根据幼儿身心发展的特点,加强健康教育,提高幼儿对健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。另外,心理健康也同样重视,创设一个民主、轻松又愉快的精神环境,让每个孩子感受到老师喜欢我,小朋友们喜欢我,让孩子产生安全感,培养自信,乐观,活泼开朗的孩子。2 .在做好日常清洁、消毒工作的基础上,三位老师
6、坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。关注每位幼儿的身体、心理发展,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗习惯及自理能力。每天保证幼儿清晨回园一杯盐开水,每日六次饮水量。及时帮助、提醒幼儿运动后、出汗后更换衣物,随着天气变化关注幼儿衣服、棉被的增减。加强对体弱、多病儿的照顾。教育幼儿爱清洁、讲卫生。改正吃手指、抠鼻子、挖耳朵等不良行为习惯。利用讲故事、看情境表演、课件等直观形式教育幼儿如何提高自保能力。一学期来,幼儿因病请假的人数少,出勤率高。3 .抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,使用好接幼证,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。六、努力方向1 .我们班
7、取得的成绩固然可喜,但也存在着许多不足之处。如:班级良好常规还有待进一步培养和提升;部分幼儿的动手操作能力还有待进一步培养和提高;在今后的工作中,我们三个老师将不断探索、锐意创新,用新的思维、方法把工作做得更加完善、到位。2 .推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的意见和要求,对幼儿园的工作发挥监督保证作用。3 .举行家长开放日。让家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在集体生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流。4 .创设家园联系栏。结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣
8、传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。5 .电访、面谈。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。针对幼儿近来的表现及时与家长进行沟通,帮助孩子改正缺点,健康成长。在家园联系手册上尽量将幼儿一周的表现全面地反馈给家长,对一些需要家长配合、了解的事宜通过黑板通告。6 .开展丰富多彩的亲子活动。本学期,我们组织了亲子科技馆秋游的活动,家长参与的积极性非常高,基本做到百分百出席。通过这些活动,增进了家长与幼儿之间的亲情,也让家长了解到了教师组织活动的能力和特点。7 .创设家园联系栏。结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。