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1、小班美术车轮滚滚活动目标:1.能大胆让车轮滚动,产生色彩痕迹。2.感知颜色,体验与同伴进行玩色游戏的乐趣。3.知道车轮的表面是不同的。活动准备:1.幼儿自备辆车轮印记明显的玩具汽车。2.红黄蓝绿颜料盘若干2.幼儿绘画纸,将绘画纸连起来铺成一条有弯有直的路于桌子上活动过程:一、教师以音乐去郊游导入活动,激发幼儿学习兴趣1.教师播放音乐去郊游,并带领幼儿开着自己的小汽车进行游戏。师:今天我们要开着自己的小汽车去郊游,汽车比较多,所以郊游的时候你们一定要看好路,千万别撞车了好吗?2.教师引导幼儿回忆游戏经验。师:刚才我们去了小汽车去了好多地方,谁来告诉我你刚才是怎么开小汽车的?小汽车上坡时是怎么走的
2、?小汽车下坡时是怎么走的?小汽车拐弯的时候是怎么走的?请小朋友们分别做一做以上的动作,进一步掌握弯道的开法。二、教师出示颜料,并演示讲解操作方法1 .认识各种颜料的颜色师:小汽车跑了那么长的时间,都没有油了,我们要给小汽车加满油,小汽车才会有力气。加油该去哪里?这里正好有几个加油站,我们来看看这些加油站都有什么颜色的呢?(红、黄、蓝、绿)2 .教师示范加油的方法师:现在我们给小汽车加油,这些神奇的小汽车只要把油加在车轮上就能开了,你看,把小汽车放在加油站里,来回的滚动几下,车轮就加满了彩色的汽油。3 .教师示范车轮滚画的方法师:你看,我的小汽车开起来了,让你的小汽车跟上我一起开吧!(用蘸上颜料的小汽车的车轮在纸上印出痕迹)三、幼儿操作,教师巡回指导1 .请小司机选一个你喜欢的颜色,给小汽车加上彩色的汽油,继续去旅行吧!2 .幼儿操作玩具小汽车,画纸上滚印。3 .时刻注意画纸上的印记,快印满时提醒幼儿“小汽车要下班了,快把小汽车停在汽车厂吧!”四、集体分享作品1 .教师和幼儿共同欣赏作品师:看我们的小汽车在马路上印出的是什么啊?为什么会有这些印记?2 .我们一起来找找哪个车轮印是你印上去的。