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1、幼儿大班年总结报告模板6篇幼儿大班年总结报告篇1进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们几年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期与孩子们的成长点滴，我们倍感难忘与感动，现将本学期工作总结如下：一、班级工作管理方面。本学期我们班构成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎坚固结实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，变化观念、提高认得，认真参与园内组织的各项学习，挂念时事、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐性服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服
2、务热诚，不绝提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。每个班级成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献，相互间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。二、教育教学工作方面。1、努力学习指南，加强专业意识、提高科研水平。我们班老师能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不绝总结教育教学心得，认真学习，从而提高教学水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。2、充分的课前准备工作能积极的准备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩
3、子们对活动投入的极大的爱好则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互督促。3、做好幼小连接工作。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转变点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后显现疲乏、恐惧等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时动手来帮忙孩子形成过渡。4、在生活方面，我们都是激励小伙伴本身的事情本身做，从而让培育他们能够从小就有一个好的习惯，学会本身的事情本身做，不要什么事都倚靠别人，如：玩完的玩具要按着标签放回原位，本身穿、脱衣裳以及鞋子，不要乱人垃圾，本身吃饭、喝水，不要让家人喂。不仅如此，还有做一个有
4、礼貌的乖孩子，每天早上来幼儿园或下午回家的时间能够自发的跟老师、家人打招呼。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有肯定的了解，并期望本身做个小同学，从思想上做好入学准备。尝试依照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，按时上床休息，每天整理好本身的书包。5、对于园内组织开展的活动（如：消防演习、地震演习、游园活动、六一文艺汇演、我爱海洋活动日），我们都积极的组织小伙伴积极的参加，认真的给他们讲解、排练，而小伙伴也很搭配我们，不怕辛苦、认真的跟我们老师学，而且每一次活动中，他们都能带给我们满足的结果。三、家长工作。说到家长，我们都知道
5、一句话“不为人之母，不知为人父母的辛苦”，所以说，成为家长的人，都希望本身的儿女成龙成凤，而且能在一个环境好，老师好的幼儿园就读，所以，我们会定期的给家长回报幼儿在幼儿园的情况，并向他们了解小伙伴在家的表现，从而让他们能了解小伙伴在幼儿园的表现，放心把幼儿交给我们，也让我们之间有着很好的沟通桥梁。幼儿大班年总结报告篇2一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的引导下，在同事们得挂念，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历，以使我更好地提高本身的工作水平。一、我酷爱保育工作，自发遵守劳动纪律，积极参与学校组织的
6、学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增添保育意识，不绝改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，搭配本班老师做好保教工作。二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和酷爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些恐惧和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做本身的孩子，从内心去挂念个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不
7、饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伙伴的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伙伴长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会本身吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃坂。吃点奶，零食之类的东西来增补，我们就适时和他家人交流。同时希望家长搭配老师，在家里也对孩子进行自理本领的培育，放手让孩子本身吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，激励他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适
8、应本领比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能本身吃了。有的还自动要求老师添假，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变动使我变得特别愉快。三、在卫生保健方面我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认得本身的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小，自理本领都很差，因此在大小便时都要老师予以帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，而且要定时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我适时给幼儿们擦汗，
9、隔背，以防感冒。随着天气的变动，要给幼儿增减衣裳，对体弱多病的幼儿予以特别照料。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热诚况，给他们增减衣裳。我每天认真的做好消毒工作，削减有害细菌的繁殖，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别紧要的，他们来到园的每一天都是由我照料，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用本身的热诚，爱心，细心，耐性去照料他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的“Q我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑
10、脸，高兴的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了。当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不绝总结阅历，搭配老师，吸取教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有欠妥之处，请领导和同事们批判与引导。幼儿大班年总结报告篇3本学期我遵守本身岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，依照幼儿园对我们的要求一一爱心、耐性、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。积极参与幼儿园的业务培训，使本身的工作进一步的提高。以下，总结我们班在一个学期里的工作情况：1、本学期我们开展了昆虫王国、叶子、追逐跑跳碰、梦幻西游记四个主题。从孩子们积极参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动
11、。昆虫王国主题通过幼儿在家里、在幼儿园里、在公园里的察看，认得里很多在我们身边的一些昆虫，而且通过我们收集的材料和家长们收集的材料幼儿还认得里一些从没有见识过的昆虫，我们还一起到公园里面捉一些昆虫回来本身喂养。在叶子着一主题，通过学习幼儿认得了很多不同种类、不同形状的叶子。我们还开展了茶叶展览，让幼儿懂得茶叶的制造过程和茶叶泡过和没泡过的不同。梦幻西游记这一主题最喜爱的,由于它里有许多神仙鬼怪，它们对幼儿充足了神秘和吸引力，幼儿通过故事的内容知道西游记里面每个角色和性格特征。依据幼儿的爱好，我们开展了西游记的剧情表演，幼儿能发挥本身的想象力，饰演本身喜爱的角色。在这四个主题活动中，我们重视了依
12、据孩子感爱好的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中足够了孩子奇怪心，孩子们在快乐的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供给了更多的帮忙。2、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。我们为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。3、本学期我们幼儿园开展的双语教学。我们老师平常能做到日常生活中尽量用英语来表达。自动搭配专科老师和外教老师的活动。认真组织每个下
13、午的英语主题活动，利用游戏、角色表演等形式让幼儿在快欢乐乐中学习英语，使幼儿的英语水平有了较大的提高。4、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划，有目的地投放，并适时增减活动材料。引导幼儿积极认真参加区域活动，足够幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、本领投放了不同难度的活动材料。幼儿大班年总结报告篇4岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;看到领导挂念和激励的目光，我们体会到
14、暖和和力气；看到同事们的热诚和帮忙，我们了解到真诚和满意；我们从心底的发出一一工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞光亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理本领、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特殊是幼儿的责任意识和学习积极性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富
15、有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所管束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规定意识软弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规定。如在集体教学活动时，认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐性地从事游戏活动；就餐时，宁静地吃完本身的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规定。同时，运用不绝跟进的方法，去察看引导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规定意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规定的幼
16、儿，我们会与他进行耐性沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。二、渗透课题内涵，开展特色教育认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺当完成的前提。因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格依照新纲要的要求，认真研讨教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况订立出合理的、符合幼儿接受本领的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松快乐的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。另外，教育教学工作重
17、点是英语，拼音，数学和计算娴熟把握20以内加减法。在教学中重视以游戏的形式让幼儿在学中玩，把握学习方法，尽量避开死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能娴熟把握拼，阅读本领大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并把握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，美妙利用来园、离园、代前、代后、游戏及户外活动（广场英语）等一切有效环节不绝加深巩固。三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的进展。因此，本学期我班一如既往重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度作
18、好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变动有肯定的感受，并学会自动增减衣物，照料本身。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事动手，结合幼儿自身的生活阅历和安全教育计划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必需的自我保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避开意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的高兴，但
19、更要玩的安全”的紧要性，在肯定程度上也提升了我们整个班风班貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们老师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同神色，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐性、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不断，对此我们会耐性给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能把握孩子的情况，有的放矢地进行
20、教育。同时，积极利用家园联系栏，向全部家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及老师的工作目的及工作方法，使他们更加支持搭配我们的幼教工作，积极参加到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是积极自动的参与。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长交流，取得家长的搭配理解，使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自发地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与确定，让我们老师觉得本身对孩子所付出的一切是很值得的。信任在家园携手教育下，我们的孩子会有更好更快的进展。“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大
21、的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐跟随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最终那张时，真心祝福在这片沃土下跟随着我一同成长的孩子们，每天欢乐，学习进步！幼儿大班年总结报告篇5本年度，我园认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育引导纲要，坚持以安海镇教委办一年工作看法为引导，在全体教职工的团结协作、奋力进取的进展历程中，各项工作得以顺当完成，现就本学期工作总结如下：一、加强队伍建设，提升保教质量老师是现代教育中最活跃的因素，培养一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。也能将教职工紧紧凝集在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。首先，从老师职业道德入
22、手，开展“师德演讲”比赛，月绩考核，狠抓师德教育。其次，我们从优化老师个人素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教育学问的熟悉到敏捷运用教育实践，通过自评、互评、反思等形式开展公开课与随机课结合，不绝提高了老师教育教学本领；其三，积极参与各级各类进修，提高保教质量。本学期共派出苏瑜等8位老师参与远程培训，张莉花参与泉州市园长教学管理本领提升培训，许莉莉等6位老师参与“片段教学讲座”，吴素贞等4位老师参与姐妹园的开放观摩活动。二、环境为教学服务，作品以孩子为主体环境为教学服务，我们一直力求给孩子们创设一种良好的、符合孩子年龄特点、体现三维目标的教育环境。力求将环境创设做到生活化、童趣化
23、、艺术化。力求让孩子通过视觉、听觉、触觉的相互结合促进全面进展的一种学习环境。因此，我们坚持以孩子为主体的原则，以三大游戏为主，特色布置为辅，将不同楼层设置成风格各异的环境创设，如：一楼以角色游戏为主情景环境，让幼儿在游戏的潜在力气中开发智力；二楼以幼儿的的水彩绘画为主题，充分展现孩子作品，让孩子进一步对美术感爱好；三楼以结构游戏结合废旧草席制作的百家姓，充分发挥孩子的动手本领及想象力，展现各式各样的亲子作品。而两个楼梯则结合早接待阶段的背景音乐教育,布置成语故事及三字经、古诗，让孩子在国学的潜移默化中进行趣味识字Q三、保教工作1.教育工作与幼儿进展我们坚持立足幼儿园一日活动常规细贝上以培育幼
24、儿创新精神和实践动手本领为核心，结合各项活动的开展,进一步加强幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供给了充分动手动脑的机会，让孩子们在参加的过程中，自动的去思索、去实践，切实提高了多种本领。此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。举办大班讲故事比赛，中班唱歌比赛、小班粘贴画比赛等活动，促进幼儿全面进展。2、教科研工作坚持“周四教研日”及“每课必评”制度，坚持以省编教材为主，蒙氏数学为辅的教学模式，加强幼儿的动作操作本领，充分发挥幼儿在“玩中学、学中玩”的自主活动意识，提高保教质量；通过播放各种国学文化创建无意识教学的背景音乐环境，培育幼儿爱好；严格执行早操
25、前10分钟朗诵，进展幼儿的口语表达本领;严格执行保教内容的反馈工作，做到家园共育同步同向。3、家园联系家园共育越来越受到幼教工及家长的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立新型的“四互”家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。的确做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家园联系栏、保教反馈单、家长开放周等，帮忙家长建立全新的育儿观。此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，期末的家庭走访工作使老师更好的开展阅历，走进家庭、走进孩子。为了更好的促进家园共育,我们在接待室设立“家长阅读角”，让家长利用接送
26、孩子的时间，阅读幼儿教育、幼教博览等书籍，引导家长科学育儿，有效地促进了家园共育的同步同向进行。四、安全卫生工作安全工作无小事。办园以来，我园坚持将安全做为首要任务，确保健立健全安全保障机制。严把入园关，严格执行来访登记制度，严执值班及护导保卫制度，严格执行消毒、留样记录、上岗体检等卫生制度，确保孩子平安健康。为幼儿购置校方责任险，层层签订安全责任书，校车安装gps卫星定位，严格执行“六定”管理制度，完成安全工作“零事故”的目标。五、工作成效（一）市级荣誉幼儿园荣获一年晋江市“平安先行学校”称号；（二）镇级比赛成绩1.游司彦荣获安海镇幼儿讲故事比赛一等奖，沈予昕、李雨璇荣获安海镇幼儿讲故事比赛
27、三等奖；2.全体老师参与安海镇首届健排舞比赛三等奖；（三）园竞赛活动成绩1、游司彦、沈予昕、李雨璇荣获大班卡拉Ok比赛一等奖。2、颜丹红、陈艺红荣获园老师“师德演讲比赛”一等奖；3、杨家奕、余舜泽荣获小班的粘贴画比赛一等奖；4、王蒋吟、许尔茵等荣获中班段唱歌比赛一等奖；我们坚信，新朋幼儿园在上级领导的挂念和支持下，在全体教职工的共同努力下，新朋的明天会更辉煌。幼儿大班年总结报告篇6我是黑龙江省教育学院08级学前教育五班的一名同学，我在哈工大幼儿园实习！在实习期间，我受益匪浅！通过这次实习真是让我明白了许多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光实践也是不够的，要理论实践相结合。俗话说：真是万事开
28、头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试本身独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把本身的教案写好。听课是提高自身教学本领的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听
29、课的重要对象是一些工作阅历丰富的老师。这期间我听了很多节课，我的收获很大，逐渐把握了一些上课的技巧。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。譬如说：哄他们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲谈时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮忙。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最重要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从清晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿
30、午睡，包含两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到定时按量按质完成活动任务很难。老师要照料到每个幼儿也很难，特殊是幼儿人数比较多的班级。我觉得实习期间我最大的优点就是热诚和随机应变。我们作为实习生，自身就应当抱着学习的态度，恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热诚，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算自动。每个孩子都有本身的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，更改他们,教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的
31、孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了本身的选择。经过了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起本身的同学时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的本领一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。实习期间最大的不足就是实际阅历的缺乏，终归在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间碰到的一些问题记下来，这次回学校，可以好好问问我们的老师，看看怎么养能做到最好。一个月的实
32、习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益良多，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伙伴搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伙伴都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伙伴听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不绝完善本身的不足，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。在这实习期里
33、，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的本领在渐渐地发生变动，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待本身的工作，重视阅历的积累重视察看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不绝提升本身的本领，这是一个成长的过程，也是必需的过程，倘若本身的态度虚心，察看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了许多学问，阅历，这些都是在书本上学不到的，我们还是应当多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿老师。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了本身的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的
