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美术活动格子手帕活动目标：1、认识小手帕，初步了解手帕的形状和作用。2、喜欢念儿歌，感受儿歌的韵律与节奏。3、能均匀的用蜡笔画横线和竖线。活动准备：小手帕一块，蜡笔人手一份，白手绢人手一份。活动过程：1、游戏导入：宝宝我们来做个吹泡泡的游戏好吗？老师和宝宝一起做吹泡泡的游戏。（老师吹宝宝，宝宝抓泡泡）2、哎呀！宝宝的小手弄脏了，怎么办呀？3 .老师带了个礼物藏在身上可以帮助宝宝，我请一个宝宝来找一找。4 .出示小手帕提问：小手帕是方方的还是圆圆的？小手帕可以放在宝宝哪里？小手帕有什么用？5 .老师手拿小手帕有表情的范念儿歌。宝宝拍手做动作，跟着老师一起念儿歌。请每个宝宝上来念儿歌，并表扬念得好的宝宝。6 .出示一块白白的手帕，老师出示蜡笔，我们来用蜡笔宝宝给白手帕穿上漂亮的衣服好吗？老师示范用蜡笔在纸上画横线和竖线。请宝宝拿取自己喜欢的颜色，在白手帕上涂色。老师要提醒宝宝均匀用力，将颜色涂在一定的范围内，用完后将蜡笔收好，养成良好的习惯。小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，真是我的好朋友。
