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1、中学20xx-20xx年工作总结新时代、新奋发、新举措。本年度，我校在镇委镇政府的亲切关怀下，在上级教育行政部门的正确领导下，在社会各界、广大学生家长的关心支持下，努力建设一所以“水文化”为基础，以“*教育”为特色的现代化学校。在行政方面增强服务意识，明确定位管理就是服务；在教师方面坚决落实集体备课制度，提升课堂效率；在学生方面贯彻“整洁就是纪律，勤奋就是方法”的管理理念。执着的追求和不懈的努力，终于换来了学校教育教学的累累硕果。我校20xx年中考成绩再创新高,取得突破性的进步：初三级396名同学参加考试，10门主科总平均分为580.48分，超全市平均分（572.76分）7.72分,与去年相比
2、进步19.32分，并囊括全镇前7名。我校20xx年高考成绩亦再创辉煌：高三级应届考生390人，本科上线202人,本科上线率50.7%,超市任务52人（市任务为150人），高分优先投档13人，超市任务9人（市任务为4人）。我校师生勇于实践，敢于探索，积极开展第二课堂活动,认真撰写教育教学论文，参加全国、省、市的学科竞赛和活动，取得了可喜的成绩。一学年来，师生获得国家级奖项的有5人次；获得省级奖项的有8人次；获得市级奖项的有123人次；获得镇级奖项的有76人次。（所有获奖项目含在同级别刊物刊登)。其中，*、*被评为市语文、体育学科带头人；*、*、*、*、*五位老师被评为市教学能手；“*”工作坊荣获
3、全国中小学校艺术工作坊一等奖，在展演期间，教育部长陈宝山同志光指导；“*教育”品牌建设被东莞市遴选为第三批品牌学校培育对象。回顾上学年，我校以创建“*教育”品牌为突破口，加强校园文化建设，为学校建设发展提供有力的文化精神支撑,各条战线齐头并进，突现学校的全面发展。具体工作如下：一、德育工作过去一年德育工作紧紧围绕“*教育”品牌建设为中心，“以慧启慧、以德润德”，在平时潜移默化的校园生活中润养学生的优秀品格和卓越能力，努力培养具有谦逊、守信、仁爱、实践、创新的“*”好学生。(-)立德树人，先树师魂。新冠疫情发生以来，在上级领导的正确指导下，全校各部门、全体教职工坚持政治站位，坚决按照中央决策部署
4、和省、市、镇各部门的工作要求，面对异常严峻的防疫形势，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，迎难而上、勇于担当、恪守职责、无私奉献，为打赢疫情防控阻击战和复学复课做出了贡献。为大力表彰我校在疫情防控斗争中涌现出的先进典型，充分发挥先进典型的师范引领作用，主动担当作为，在做好疫情防控常态化工作的前提下，推动学校各项工作全面开展，经学校行政讨论，决定表彰彭焕琼、陈焕玲等一批抗疫积极分子为学校树立育人树魂。（二）树立安全第一意识，以安全教育为中心。我们时刻把安全教育放在首位，积极通过国旗下讲话、宣传橱窗、广播、学科渗透、给家长一封信、校园安全平台发短信、主题班会、专题讲座、专项检查整
5、顿等途径开展安全教育工作。本学期学校进行“平安校园”创建活动，校长亲任组长，围绕此项活动重点开展了防溺水和交通安全专项教育活动。接近春夏之交，德育校长在国旗下做了题为“珍爱生命,远离危险”的安全教育动员讲话，全体同学进行了预防溺水宣誓和签名活动，各班开展预防溺水主题班会。各级各班坚持每周末、节假日最后一节课开展10分钟安全教育，做到安全教育。活动提高了学生的生命意识和家长监管的自觉性，确保师生生命安全。（三）树立素质意识，以提高学生素质为教育主体。1、抓好常规管理，加强习惯养成教育，培养“*”好少年。在上一学年良好校风的基础上，进一步加强值日行政、教官团队、值周班对学生的仪容仪表、文明行为等方
6、面加大了管理和检查力度，发现问题及时处理，发现闪光点及时表扬，德育小组成员每个月对全校学生进行一次校风大检查。落级行政、级长坚持对级部各班的纪律、卫生、学生的仪容仪表、跑操进行检查、监督、评比，及时在年级中进行总结，在各项德育工作中融入良好行为习惯养成教育和现代公民素养教育，本学期学校涌现出一批拾金不昧、主动捡拾垃圾的同学，学生的现代公民意识逐渐增强，校园环境在任何时候都经得起考验。2、深入实施学生健康成长促进工程，形成“以德润德：教育培养程式。（1）精神引领平台让学生学习有榜样。三月份，学生会及志愿者服务站举行“学习雷锋，清洁校园”活动，向全校同学弘扬雷锋精神，教育学生要从小事做起，乐于奉献
7、，努力成为生活中的活雷锋。五月份进行了市“优秀学生”评选活动，挖掘和树立先进典型，让学生学习有榜样，引导学生勤奋学习、努力进取。（2）才智展示平台，让学生实践有载体。四月的诚信征文比赛，五月的书画作品和动漫作品比赛，六月的书信活动，各年级的月度跑操比赛，无一不让学生在参与中提升自身综合素质，促进学生健康、幸福地成长。（3）青春期对话平台，让学生身心健康有保障。以校园团体辅导为主体、以个体跟踪辅导为补充，以建立学生心理健康档案为基础，以专职心理教师为保障，对学生全程、全方位加强人文关怀。（4）家校互动平台，让学生的教育有实效。本学期家校联动形式灵活多样，有大型的专题讲座，初一有主题突出的家长座谈
8、会，初三、高三有家长学生联席会，高一、高二有针对性强的家访活动，也有通过校安平台、班级博客、家长QQ群等形式的家校互动，保持家校间的密切联系，加强沟通与合作，使学校教育和家庭教育步调一致，促进学生健康成长，增强教育的实效性。（5）自主管理培训平台，让学生全面发展有依托。本学期坚持每两周进行值周班岗前培训，3月对非毕业班班干部进行了第一轮培训，6月底进行班干部表彰暨经验交流大会。值周班和班干部培训就角色地位、职责要求、管理方法和工作技巧进行了全面培训，增强了学生的自信心，责任心，提升了学生的管理能力，沟通协调能力，自主管理能力，自我教育能力，为学生终身发展打下了基础。（三）以提升德育工作队伍的专
9、业能力水平为根本，打造“*”之师。围绕着师德是教育工作的灵魂这一出发点，学校组织全体教师召开师德育建设专题会，帮助全体教职工进一步提高认识，爱岗敬业，教书育人，自觉遵守职业道德规范，为人师表。本学期配合上级有关部门实施“强师工程”的战略部署，组织骨干班主任参加德育培训班，提升班主任的专业水平。高中部由德育处创建德育管理者的QQ群，与广大德育管理者及时沟通，在专业知识上相互学习，互通有无。营造良好的德育研讨氛围。（四）以丰富多彩的德育活动为旋律，为教育创新添活力。一是组织我校志愿者到镇敬老院慰问老人，以实际行动弘扬中国人民尊老爱幼的传统美德，并为其他同学做好表率,传递爱的信号。二是分别举行了高考
10、、中考百日誓师大会和生物、地理中考誓师大会，坚定了全体济中学子努力拼搏，决战高考、中考的决心和信心，激励着同学们用汗水撒播人生的希望,用自信铸就高考、中考的辉煌。三是籍四月税收宣传月活动组织书、画、演讲比赛，让广大师生明确税收宣传牵涉到千家万户，税收行动影响国计民生的道理。四是六月初高中部举行了为高三毕业班鼓气加油的“喊楼”活动，为即将参加高考的学生送上衷心祝福。五是6.26国际禁毒日期间，开展旗下禁毒教育及禁毒专题讲座，帮助学生认识毒品的性，从而自觉垒筑一道防毒屏障。六是为高三、初三学子隆重举行了毕业典礼。学生在活动中体验成功，锻炼能力，快乐、健康地成长。七是大力倡导感恩教育，在高中楼下草坪
11、举行了“高三毕业班学生捐赠莞香树”活动。老师和学生们齐动手、共合作，培土、夯实、浇水并挂上纪念牌在欢快的气氛中，一棵珍贵的莞香树种植成功，这也种下了同学们对母校的依恋，对青春的回忆，对未来的畅想。总的而言，德育工作繁杂，琐碎，但由于德育队伍的通力合作，齐心协力，本年学期的德育工作依然开展得有声有色，卓有成效。二、教学工作“*教育”思想是“以慧启慧，以德润德”，教学工作在品牌理念指导下，围绕创建“*课程”、“*课堂”目标,积极开展各项工作。(-)基础的工作就是落实常规工作。1.夯实学科基础。加强学科组“资源库”建设，完善达标方案，要求申报一学科，检查一学科，奖励一学科。为申报市级优秀科组奠定基础
12、。2 .落实科组考勤。督查科组、备课组活动的考勤，严格执行签到制，严肃请假制度，具体由落科行政负责。请假后填表销假，直接与绩效工资挂钩。学期结束总结会上，公布出勤统计情况。3 .推行每人一课。要求科组一学期中每科任安排一节公开课，大科组可在备课组内完成，严格执行听课评课制度,不走过堂，追求实效；继续有力推进“高效课堂”工程。4,衔接送课到校。本学期市教育局教研室继续开展送课到校活动，学校教导处衔接到位，落科行政具体组织，科组长落实相关细节，后勤有力保障，校长带头听课；具体落实了学科教研。(二)推进区域联动，互学互进。1.区域联动，管理细节。学期开始，高中四校领导来到我校，一起规划区域联考事宜；
13、期末又在厚街中学研究期末联改工作；使得联考联改工作更为精细，质量更高；较大数据，使得对比清晰，评价有据，为科学备考提供了有力支持。4 ,结对交流，追求实效。初中与石龙三中的结对交流，进一步落实到细节，使得教学过程的管理更加精细化。与民办的纪英学校的结对交流，做到了专人对接，措施到位，实现了教学过程管理的全覆盖。3 .初中联改，追求卓越。与道洛中学、万江二中的期末联合评卷，通过改制答题卷，实现语文作文电脑评卷，使得评分更加客观、公正，为全面推行电脑评卷积累经验。三校领导坐在一起研究，落实细节，为长期合作奠定了基础。（三）强化集体备课，创造*课堂。1.分工具体，全面规划。在校长的带领下，暑假中，教
14、学与后勤行政一起规划，重新装备集体备课活动室，硬件到位，解决了实际问题。开学后，所有行政分到各备课组，起到了积极参与，有效督查的作用；使得集体备课全面落实。4 .过程清晰，研究到位。通过期初的研究与部署，科组、备课组的计划具体，可操作性强。绝大部分备课组长认真执行分工制度；备课主讲人认真负责，做到了过程清晰，取得了实际的效果。5 .有效总结，督查到位。各科组突出集体备课这个重点，行政又进行了阶段性的总结，使得工作得到了有效的落实,特别是校长的带头参加与具体指导，全体行政督查到位，使得工作真正的呈现常态化开展，为队伍素质的提升注入了新的动力。（四）推行公正评价，和谐发展。1.绩效管理科学化。针对
15、实际，对绩效方案进行微调，使之更有利于学校全面发展，2 .过程管理全面化。根据市优秀学科组和学校优秀备课组评比方案，全面量化评分，重视结果更重视过程；选出优秀者，在下学期开始，全校介绍经验，以利于良性循环。3 .荣誉评价人性化。个人教学评价，重视实绩，看重态度，落实过程。这条原则应该长期执行，但是，管理过程中，我们深刻理解“短板理论”，如果个别教师长期得不到鼓励，就会永远成为“短板”；所以，既突出重点又“轮流坐庄”式的授予荣誉，是人性化的具体表现。这个理念在本期的荣誉评价得到了具体体现。三、后勤服务工作管理就是服务，这是后勤工作的宗旨，为办人民满意的学校，先由后勤工作开始。办师生满意的幸福饭堂
16、，打造幸福饭堂文化，创温馨的和谐的宿舍，为师生服务，提高师生的归属感，发挥师生主人翁精神。(-)日常事务工作总务处全体职工一贯以两个服务为指导，积极主动做好学校各项后勤保障服务工作，本学期做好了开学前办公用品准备和发放，各种教育教学物资的供应工作，认真做好各种会议、考试的后勤服务，尽可能帮助住宿教师、住宿学生解决他们在住房上的后顾之忧，高考中考期间全体后勤人员高度重视、一丝不苟、总务处制定具体布置方案，从卫生清洁到多余木台模摆放，从用电设备到教室门窗天花地板都一一做了详细安排，较好完成了各项后勤服务保障工作。(二)校产维修及管理工作总务处在校产修理工作中，一贯坚持以保养为主，修膳为辅，少化钱、
17、多办事的原则，积极配合德育处加强对学生爱护公物的教育，尽量延长财物使用寿命，减小维修费用，不断增强维修人员的服务意识和服务态度，做到急师生之急,维修及时到位。使学校的各种设备设施保持完好使用状态，保证了学校的教育、教学工作正常开展。另外，将安排专人对固定资产进行清理核对，每年H月份注销一批年久、无法使用的资产，做到帐物相符，加强对校产的管理和维护决不让学校财产随意流失。（三）绿化、卫生工作本学期校园绿化继续完善社会化管理、后勤监督的体系,聘请了园林专业人员进行养护，进一步改善校园绿化环境。卫生方面总务处除了积极配合德育处搞好学校环境卫生外，学校办公室、会议室、教学楼等公共层面的卫生，由总务后勤
18、人员责任到人，认真打扫，始终保持干净卫生，另外总务处加强对食堂、小商店饮食卫生工督促管理，彻底杜绝食物中毒现象。（四）食堂升级、新学生宿舍大楼建设工作本学期，总务处按照市、镇相关部门的要求对学生饭堂进行升级改造，加强对食堂的饮食卫生和饭菜质量的督查管理，定期给食堂职工进行全面卫生知识培训，明确岗位职责，落实卫生措施，抽查卫生工作，饭菜质量、花式品种、服务态度等方面均有了明显提高，高考、中考期间的饮食卫生未出任何差错，同时受到卫生监督部门的表扬。（五）安全保卫工作本学期，总务处在安全保卫工作上除了对校园监控，红外线防盗系统的正常使用和维护外，加强对门卫人员职业道德教育，落实门卫人员岗位责任制，奖
19、罚分明的原则。高考前对学校的消防、电器线路等公共设施进行了全面的检查，做到万无一失，为创设平安校园奠定扎实的基础。（六）财务会计工作本学期，财务室严格执行上级有关部门的各项收费规定,无乱收费现象，报帐员能积极认真做好报销凭证工作，严格按照财务制度以及镇核算中心制定的收支两条线进行操作。四、团委及学生团体工作（一）实现组织管理制度化。校团委先后制定了团校学习制度、优秀团员、团干评比方案、优秀学生干部评比方案等一系列制度。制定团建工作五年规划，避免了工作的随意性和盲目性。（二）开展教育活动，培养爱国情操。组织学生参加各类爱国主义和民族主义精神主题教育活动，激励他们把个人成长与祖国发展紧密联系在一起
20、，增强民族自豪感。如组织学生参加瞻仰“六一一亭”历史遗迹、网上献花祭扫先烈等系列民族精神教育活动等。（三）积极引导青年投身校内外实践活动。组织学生参加镇妇联举办的庆三八妇女节文艺晚会的表演工作；组织学生参加“学习雷锋，清洁校园”活动，组织学生参加镇才艺大赛，联合德育处举行“告别六一、拥抱青春”活动等。（四）青年志愿者活动稳步推进。大力发扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神，积极配合镇团委开展全镇性的志愿者活动，如组织学生志愿者参加中国（道洛）美食文化节志愿服务活动。此外，还组织青年志愿者参加校团委组织的各种活动，常规活动如道洛图书馆与道洛敬老院的服务工作常抓不懈。积极开展相关志愿服务的培训
21、活动，提高学生志愿服务的专业化水平。（五）学生会、校园广播工作异彩纷呈。根据学校的办学理念，学生会不断拓宽工作领域、革新工作模式、改进工作方法，加强自主管理，全面参与团委各项活动。广播站配合学校工作开设“阳光心态”和“生活常识知多少”等栏目，让学生接受正面信息的教育。五、工会工作和妇女工作（一）加强自身建设。1、进一步加强和完善制度建设。修订和完善了各项制度和职责，使工会工作、妇女工作更加规范化、制度化。2、搞好工会和妇代会的组织建设。进一步明确工会主席和妇女主任的职责范围，使工会和妇委会各项常规工作有条不紊的开展，真正做到为教职工谋福利，解决实际问题。（二）认真推进校务公开和民主监督工作。通
22、过宣传橱窗、公告栏、因特网、家长会、简报等形式，将学校收费、财务收支、招生、学校发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项，向教职工、家长和社会公开，提高办校的透明度。（三）继续开展各项丰富多彩的教工活动。1、工会顺利举办了*中学迎新活动，活跃了气氛，丰富了教职工的业余生活，增进了教师间的相互了解。2、“三八”妇女节期间妇代会协助学校组织召开“庆三八总结表彰大会”，营造了团结、进取的良好工作环境。3、“六一”儿童节前夕，工会和妇联联手组织了教职工“夏夜月光亲子秀”活动，让教职工子女欢度六一儿童节，取得了良好的效果。六、加强语言文字工作，建设全面达标学校。1、加强领导，完善管理。说好普通话、用好规
23、范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。我校成立语言文字领导小组，建构管理网络，明确目标，落实责任，切实把普及普通话、用字规范化工作列入议事日程，制定可行的工作计划，为推动学校语言文字工作的开展奠定了基础。2、加强学习，全面动员，树立全员推普意识。为提高教师对语言文字工作重要性的认识，我校利用教师会议和业务学习时间，带领教师学习中华人民共和国通用语言文字法，学习相关文件，使教师切实认识到做好语言文字工作，教师要身体力行，做学生的好榜样。3、贯彻“三纳入一渗透”，增强语言文字工作的实效性。根据“三纳入一渗透”的要求，结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入
24、学校常规管理之中，把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。七、存在问题及努力方向（一）德育方面1、对学生自主管理的探索仍需继续。各班学生自主管理的成效参差不齐。应根据年级特点，有针对性地对班干部进行培训，各班都要建立班干部轮换档案，出台考核办法。提高自主管理的质量。2、对班会课的检查指导仍需加强。少数班主任为了完成学校下达的中考和高考任务，过早地放弃了对双差生的教育和管理，甚至是放弃对班会课的有效利用。这导致许多常规教育得不到有效落实，进而滋生一些德育问题。（二）教学方面1、名师培养工作力度不足。应按照学校三年规划要求，具体落实名师培养工作，措施更加到位，帮助骨干教师尽快成长为市
25、级学科带头人。2、分层教学的风气还未形成。应加强分层教学的督促检查，把减负工作落到实处。3、较多女教师休产假，给学校工作安排造成一定困难。可学习先进学校的经验，研讨教师代课的有效调配和补贴办法，并尝试招聘实习教师解决燃眉之急。（三）后勤服务工作1、对部分工作的预见性不够。工作不到位现象时有发生，极个别的后勤人员团队意识薄弱，工作积极性不强。应要加强对后勤服务人员的教育，使其全心全意为学校服务。2、浪费现象还未根除。应进一步厉行节约，加大监督力度，强化学生的节约意识，按时关灯、关风扇、关空调。成绩属于过去，奋斗成就未来。在新的学年里，我校将继续高扬改革的旗帜，团结一心、和衷共济、为开创*中学灿烂辉煌的明天，为实现我镇、我市教育事业的长足发展贡献自己的力量。
