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1、中学教务处20xx-20xx学年度第一学期工作总结本学期,教务处围绕着学校所提出的教育教学工作目标,全面贯彻教育方针,推进素质教育、不断提高教育教学质量,充分发挥教务处职能管理的作用,狠抓教风、学风和教师队伍建设,加强教学管理,开展了卓有成效的教学活动,教务处各项工作都取得了一定的成绩。一、加强教学常规管理,全面提高教育教学质量1、坚持并完善规章制度,加强教学过程管理教务处坚持以教学工作为中心,加强全校常规教学管理,充分调动教师工作的积极性,形成良好的教学风气。本学期开学第一周成立了学校听评课指导小组,制定了工作计划和要求,由校长任组长和副组长,中层干部、年级主任和科组长为成员,按学科共分四个
2、小组,贯穿整个学期组织听课和评课,并及时进行总结。第六周参与完成了“新教师汇报课”听课任务,积极组织相关人员听课和评课。第八周开展了高一、高二年级的“家长开放日”活动,共接待家长和同行约1230人,由于组织周密,准备充分,我校教育教学开放日活动取得了显著效果。社会各界及广大群众对我校的办学理念、学校特色有了进一步了解,更加增强了我们“办好人民满意教育”的信心。同时,此项活动对于学校形象的进一步树立、学校各项工作的进一步发展及文明校园、和谐校园的建设也都起到了积极而有效的促进作用。今后,我们将再接再厉,进一步总结工作经验,认真听取家长的意见和建议,完善活动内容,拓宽活动主题,将学校开放日活动扎实
3、持久地开展下去。第十四周,教务处配合科研处组织了青年教师基本功比赛课的听评课工作,这一活动对促进青年教师的成长,效果显著。本学期教务处同高三年级部密切配合,制订了20*年高考计划指标与奖励方案,为本届高三高考备考指明了目标。2.抓好教学常规检查工作坚持做好每学期的“教学评价”工作。教学评价从师德修养、教学内容、教学方法、教学能力、组织教学和补充教学六个方面对教师进行比较全面的评价。“教学评价”是学校教学管理的一种重要方法和手段,具有十分重要的意义。本学期的教学评价安排在第I4周。教务处通过学生问卷调查、学生座谈会、作业抽查、青年教师教案检查,对每位教师上半学期的教学情况进行客观准确的评价,从中
4、发现问题,并与部分教师进行了个别交流,及时督导教师积极改进教学以促进教学进步与教学水平的提高,同时教师也可以通过教学评价,看到自身教学情况的某些不足与努力方向,促使他们积极探索,自觉提高教学质量。今后还要做好评教反馈工作,把学生的意见和建议归类整理,及时与相关老师沟通,力争把工作做细做实,达到评教是为了更好地教学的目的。3、认真做好各种考试组织工作考试是教学工作的重要环节,教务处认真做好各种考试的组织工作。本学期高三年级共进行了三次六校联考和一次市期末统考,高一、高二年级期中与东莞中学联考,高一年级期末全市统考。每一次这种大型考试,教务处都全程参与组织协调,并协助年级认真召开质量分析会,发现问
5、题,找出不足,为下一步的教学安排提供决策依据。教务处继续成立考试巡考工作小组,由校长负责,带领中层干部及年级主任对高一、高二年级的期中、期末考试进行巡查,并做好巡考登记,端正考纪考风,期末考试监考面貌焕然一新。12月份,教务处还组织了高三年级高考报名工作。在分管校长的直接领导下,教务处圆满完成了本学期各种考试的组织工作。4、继续开展竞赛辅导工作本学期竞赛班教学正常进行。开学第二周召开竞赛辅导教师会议,竞赛课要求做到定学生,定时间,定地点,定教材,定教师的“五定”工作,高一、高二年级的竞赛课正常开展。在20*年全国高中数、理、化竞赛中取得了优异成绩,其中数学有1人获省级一等奖,3人获得省级二等奖
6、,3人获得省级三等奖,物理有2人获得省级一等奖,11人获得省级二等奖,2人获得省级三等奖,化学有1人获得省级二等奖,2人获省级三等奖,我校同时荣获化学竞赛团体优秀组织奖。二、加强教务处各室的管理,提高服务水平本学期召开了教务处各部门会议,明确工作职责,制定工作制度,增强服务意识,热情为广大师生服务,做好分工协作。图书馆作好课本、教辅的订购与发放工作,保证全校师生教学的正常进行,中午开放阅览室。实验室规划好本学期各学科的实验课,做好实验器材的维护、添置,主动与任课教师协调,开足实验课,实验开出率达到100%。打印、油印室加强管理,作好登记,填写学科印刷量报表,及时印好资料,避免浪费。教务室及时安排好课程表,妥善处理好调课工作,配合市教育局及省教厅做好学生学籍管理电子数据采集及上报工作。当然也存在不足之处,比如实验室管理尚不到位,实验室卫生较差,实验员配备不足等等,这些都有待以后加以改进。