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1、甘肃省天水市秦州区2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1 .初中生活把我们带进了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（）A.身体发育的新起点B.新同学和新老师C.人生发展的新阶段D.新课程和新教材2 .梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔。下列关于梦想，认识正确的是（）A.梦想是遥不可及的B.梦想与现实是平行线，永远无法相交C.有梦想，就有希望D.编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想3 .进入中学后，面对众多优秀的同学，我有些自惭形秽，我需要重新塑造自我（）越来越
2、坚强，能坚持，有韧性越来越有活力，会合作，能包容越来越灵活，会撒谎，会偷懒越来越上进，敢于表达，超越自我A.B.C.D.4 .下面对“活到老，学到老”这句话理解正确的是（）A.无论我们多大年纪，都可以在学校里学习B.只要在学校里好好学习就可以了C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟D.坚持终身学习，才能适应不断发展的社会5 .学习需要按时起床，按时完成作业，遇到难题时还要冥思苦想；但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的。这告诉我们（）A.要科学合理安排学习时间B.学习中有辛苦，也有快乐C.需要掌握科学的学习方法D.应该树立终身学习的理念6 .据研究，在人的一生中，一个
3、人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（）A.扬长避短B.不断激发潜能C.学会接纳自己的全部D.重视他人的评价7 .有人说：“想要了解自己，最好问问别人。”这表明（）A.他人评价是我们认识自己的一面镜子8 .我们可以通过自我评价来认识自己C.他人评价比自我评价更重要D.我们可以从自己的身体特征和生理状况来认识自己8 .人们常说“勺子总会碰锅沿工这启示我们在与朋友相处的过程中（）A.要尊重朋友的隐私B.有了冲突,友谊就要结束C.交友要有原则D.要学会处理朋友间的冲突9 .“益友”一词出自晏子春秋杂篇，意为对自己的思想、工
4、作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（）A.正直、诚信、善良的朋友B.见识多广、知识丰富的朋友C无论你做什么都帮助你的朋友D.在竞争中和你共同进步的朋友10 .小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（）A.友谊是一成不变的B.友谊是平等的、双向的C.友谊不能没有原则D.竞争并不必然伤害友谊11 .某调查显示，48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。这说明网络交往具有（）A.虚拟性B.平等性C.正确性D.公开性12 .我们由衷地
5、感激老师、尊重老师，对此理解不正确的是（）A.老师带领我们在知识的海洋中遨游B.老师能帮助我们解决任何难题C.老师是我们成长路上的引路人D.老师教导我们如何做人、如何做事13 .时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。这些要求包括（）有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心A.B.C.D.14 .以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（）A.小秦：和谐家庭我出力B.小新：家中亲情我呵护C.小洁：家庭美德我传承D.小茵：爱的碰撞我逃避15 .下列行为与孝敬父母的要求相违背的是（）A.给劳累一天的妈妈捶背B.吃饭时给父母夹菜C.考试成绩不理想
6、，借口个人隐私，不让家长知道D.帮助父母做家务16.爱默生说：”即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生这句话告诉我们（）A.守护生命，不仅要养护身体，还要养护精神B.生命是独特的，每个人的生命都不可替代C.生活难免有挫折，要培养应对挫折的勇气和智慧D.面对挫折，人们产生失落等负面情绪是不正常的17 .当地时间2023年2月6日，土耳其连续发生8级地震，伤亡人数不断上升，中国多支社会救援队，冒着生命危险驰援土耳其地震灾区，努力挽救土耳其灾区人民生命财产安全。这表明中国救援队的队员（）敬畏生命，坚持生命至上拒绝冷漠，自觉珍视他人生命大爱无疆，弘扬中华传统美德轻己重人，漠视自我生命价
7、值A.B.C.D.18 .我们每个人的手指上都有指纹。指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。这说明（）A.生命是有限的B.生命是有接续的C.生命是崇高的D.生命是独特的19 .成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体，养成健康的生活方式。要做到（）合理地饮食适量地运动保持良好的卫生习惯注意保护视力A.B.C.D.20 .2023年3月25日榜样7专题节目在CCTV-I首播，其中所展现的榜样人物都在自己平凡的岗位上做出了卓越的贡献。下列对平凡与伟大认识正确的是（）A.生命可以从平凡中闪耀伟大B.伟大在于做出惊天动地的大事C.伟大的生命才有意义和价
8、值D.平凡还是伟大取决于地位高低21 .下列对“生命的接续”认识正确的观点有（）在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果在生命的接续中，我们总能担当一份使命A.B.C.D.22 .互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，让我们能结交更多的新朋友。以下对网上交友认识正确的是（）A.网上可以随意结交朋友B.网络虽是虚拟空间，但网上交友也要遵守法律、法规C.网上交友要真诚，个人信息不应保密D.网上结交的朋友都不可信二、材料分析题23 .阅读材料，完成下列要求。【认识和接纳自己】全红婵
9、眼中的自己：我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活泼开朗，心态积极。教练眼中的全红婵：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。退役跳水冠军的评价：全红婵这个年龄，最容易出成绩，但后续的身体发育或成为其职业生涯的最大困难！(1)上述材料全红婵通过哪些途径认识自己的？(2)教练对全红婵的评价，对她有什么意义？(3)以全红婵为榜样。为了飞得更高，你打算怎样做更好的自己？24 .阅读材料，回答问题。材料一友谊是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友情的人，就像生活在凄凉的荒漠，缺乏朋友的人，最能感到人间的孤独。人们需要友谊，漏望友
10、谊，追求友谊。(1)你认为友谊的哪些特质打动着我们？材料二放学后，小川想去网吧玩游戏，邀请小刚一起去，还说小刚的费用他包了。(2)结合所学知识，说说小刚应该怎么做，并说明原因。25 .材料一不同的老师，有不同的讲课风格，有的老师口若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒雅深沉型。材料二有的同学喜欢语文老师的幽默，有的同学喜欢数学老师的严谨，有的同学喜欢历史老师的博学(1)不同的老师为什么会有不同的风格？(2)对于风格不同的老师，我们应该怎样对待？(至少3条)26 .品读经典感悟生命材料一古人云：“水火有气而无生，草本有生而
11、无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”材料二落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。（1）“最为天下贵的人的生命有哪些特点？（2）落叶有生命延续的美丽与永恒。那么如何理解人类生命的延续？参考答案1 .答案：C解析：2 .答案：C解析：C：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，有梦想，就有希望，C正确；A：梦想是可以实现的，A错误；B：经过努力后，梦想就有可能实现，B错误；
12、D：“就等于实现了”的说法绝对，D错误；故本题选C。3 .答案：C解析：进入中学生活，我们重新塑造自我，越来越坚强，能坚持，有韧性；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我；故符合题意；：撒谎、偷懒都不利于塑造自我，故说法错误；故本题选C。4 .答案：D解析：5 .答案：B解析：此题旨在考查学生对享受学习的认识，题文中的观点表明学习中有辛苦，学习中也有快乐，学习是一个苦乐交织的过程，所以ACD不符合题意，B观点正确，正确答案选B。6 .答案：B解析：本题考查做更好的自己，不断激发自己的潜能。题文中指出“即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满”强调了人的潜能是巨
13、大的，我们要不断激发自己的潜能。所以B符合题意，正确；A、C、D三项与题干不符排除。故本题选：B07 .答案：A解析：A：题干中的描述，说明了他人评价的重要性，表明他人评价是我们认识自己的一面镜子，故A正确；BD：与题干中的话不符，故BD排除；C：他人评价和自我评价都是正确认识自己的方法，都很重要，故C错误；故本题选A。8 .答案：D解析：ACD：依据题文描述，“勺子总会碰锅沿”表明朋友之间难免会发生冲突，启示我们在于朋友相处的过程中要学会处理朋友之间的冲突，故AC不符合题意，D说法正确；B：冲突如果处理的好，朋友就不会结束，故B说法错误；故本题选D。9 .答案：C解析：ABD：根据所学知识，
14、“益友”一词出自晏子春秋杂篇，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是正直、诚信、善良的朋友；见识多广、知识丰富的朋友;在竞争中和你共同进步的朋友；所以ABD说法正确，不合题意；C：无论你做什么都帮助你的朋友，这是缺乏原则的体现，不是益友的标准，C说法错误，符合题意；故本题选C。10 .答案：B解析：A：友谊不是一成不变的，A说法错误；B：依据题文描述，小林和小阳在生活和学习中相互帮助，成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的，B说法正确；CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确
15、，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符；故本题选B。11 .答案：A解析：A：在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友，这说明网络中存在不真实的内容，体现网上交往具有虚拟性，A符合题意；B：平等性也属于网上交往特点，但与题干内容不符，排除&CD：正确性和公开性不是网上交往的特点，排除CD；故本题选A。12 .答案：B解析：B：“解决任何困难”的说法过于绝对了，B说法错误，符合题意；ACD：老师是人类灵魂的工程师，老师的职责是教书育人，老师是我们成长路上的引路人，老师带领我们在知识的海洋中遨游，老师教导我们如何做人、如何做事。ACD说法均正确，但不符合题意；故本题选B。13 .答案：
16、B解析：依据教材知识，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，才能符合社会发展的需要，说法都正确。故本题选B。14 .答案：D解析：D：面对家庭中出现的爱的碰撞，我们应该正确面对和处理，而不是逃避，故D选项说法错误，符合题意；ABC：我们应该积极建设和谐家庭，呵护亲情，传承家庭美德，故ABD选项说法正确，不合题意；故本题选D。15 .答案:C解析：C：这是不诚信的表现，故C错误；ABD：孝敬父母就表现在具体的行动中，给劳累一天的妈妈捶背、吃饭时给父母夹菜、帮助父母做家务，都是孝敬父
17、母的表现，ABD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选C。16 .答案：C解析：C：”即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏。”这告诉我们生活难免有挫折，要培养应对挫折的勇气和智慧，故C符合题意；A：题干不涉及守护生命、养护精神的相关内容，故A不符合题意；B：题干没有体现出生命的独特性，故B不符合题意；D：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，我们需要及时调整自己，正确对待挫折，故D说法错误；故本题选C。17 .答案:A解析：中国社会救援队，冒着生命危险驰援土耳其地震灾区，努力挽救土耳其灾区人民生命财产安全，表明中国救援队的队员敬畏生命，坚
18、持生命至上，拒绝冷漠，自觉珍视他人生命，大爱无疆，弘扬中华传统美德，正确；：中国社会救援队没有漠视自我生命价值，错误；故本题选A。18 .答案：D解析：ABCD：我们每个人手指上的指纹是一种有力的唯一性个体识别证据，说明生命是独特的，D说法正确；ABC与题意不符；故本题选D。19 .答案：D解析：守护生命要爱护身体，应该学会爱惜自己的身体，养成健康的生活方式，要合理的饮食，适量的运动，养成良好的卫生习惯，注意保护视力，符合题意；故本题选D。20 .答案：A解析：A：依据教材知识，生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便
19、会从平凡中闪光出伟大。故A符合题意；B：伟大在于创造和贡献，一个人的伟大不一定在于做出惊天动地的大事，平凡也可以创造伟大，故B说法错误；C：平凡的生命也有意义和价值，故C说法错误；D：一个人的伟大，不在于地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。故D说法错误；故本题选A。21 .答案：C解析：22 .答案：B解析：B：网络不是法外之地，网络虽是虚拟空间，但网上交友也要遵守法律、法规，B正确；A：网上交友要慎重，A错误；C：网上交友要有一定的自我保护意识，个人信息要保密，C错误；D：“都不可信”的说法太绝对，D错误；故本题选B。23 .
20、答案：（1）自我评价和他人评价。（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（3）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，需要学会接纳欣赏自己。解析：24 .答案：（1）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。（2）拒绝小川的邀请，并与小川将清楚去网吧玩游戏的危害性，若郭小川不听劝阻，就如何将情况报告老师。原因：友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规
21、劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。解析：25 .答案：（1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（2）我们要承认老师之间的差异，接受每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该受到我们的尊重。解析：26 .答案：（1）生命来之不易；生命是独特的；生命是不可逆的；生命是短暂的。(2)在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。解析：
