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1、关于预防校园欺凌致家长的一封信全体家长朋友们：您好！校园欺凌和暴力事件的发生，对被欺凌的学生造成身心伤害，影响其健康成长，同时也破坏了正常的学校秩序。为了预防此类事件的发生，进一步强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。1、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况，孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，脑子一热可能会不顾后果。2、重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。3、预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园
2、欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，要注意引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。4、加强法制意识教育。各位家长加强对孩子的法制教育和监管,增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。5、孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据。根据已经掌握的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任或学校协调解决，还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。6、建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力
3、伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好,可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。7、创造积极健康、和睦的家庭环境，培养孩子的自信心和良好的交往能力，对孩子的情绪和交往情况给予足够的关注，及时发现苗头，努力让校园内外形成反欺凌的强大的教育合力。为预防校园欺凌现象的发生，我校在今后的工作中将认真做到以下几点：1、开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，品德、心理健康和安全教育，组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法
4、。2、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责。3、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。4、一旦发生欺凌事件，学校会及时发现、调查处置，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。5、学校继续严格校园进出制度，并请家长积极配合执行，确保学生的人身安全不受侵害。各位家长，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们共有一个关心与爱护的对象一一您的孩子、我们的学生。让我们共同携手加强对学生进行安全教育，培
5、养他们的安全意识，增强他们的自我防范能力，创造属于孩子的健康成长环境，让孩子积极、自信地走向灿烂的明天！关于预防校园欺凌致家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！校园欺凌会对孩子的身心健康造成极大的伤害，我们都希望孩子能在安全、和谐的环境中学习和成长，因此预防校园欺凌至关重要。在此，我们希望与您携手合作，共同预防校园欺凌事件的发生。1、要了解校园欺凌的迹象。常见的迹象包括孩子经常身体上有伤痕、衣服破损、情绪低落、逃避学校或社交活动等。如果您发现孩子有这些异常表现，要及时与孩子沟通，了解情况。2、要教育孩子如何应对欺凌。告诉他们，如果遇到欺凌，要勇敢地说“不”，并立即向老师或其他成年人寻求帮助。同时，
6、鼓励孩子与同学们建立良好的关系，培养他们的社交能力和解决问题的能力。3、积极参与学校的防欺凌工作。与孩子的老师保持密切联系,了解学校的安全政策和措施，提出您的意见和建议。同时，也要教育孩子尊重他人，不欺负他人，培养他们的同理心和道德观念。4、如果您的孩子遭遇了校园欺凌，或者您发现了校园欺凌行为,一定要及时与学校沟通。学校会采取相应的措施来保护孩子的安全,并对欺凌行为进行严肃处理。让我们共同努力，预防校园欺凌，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的学习环境。感谢您的支持与配合。关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友们：大家好！孩子是家庭的希望，是祖国的未来。孩子健康快乐的成长，是社会、家长最殷
7、切的期待。校园欺凌是阳光下的阴霾。学校是预防校园欺凌的“主阵地”，消除校园欺凌是全社会的共同责任与使命。让我们做好以下几点，彻底远离校园欺凌行为，一起为孩子们的健康成长保驾护航。什么是校园欺凌？孩子们该如何正确保护自己？下面，就让我们一起来了解一下吧！一、校园欺凌是什么？未成年人保护法认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为，学生欺凌属于校园欺凌的一种。二、校园欺凌的危害校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常
8、学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言,也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉地加入欺凌行列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。三、校园欺凌主要表现1.外部信号是否经常平白无故的出现抓伤、瘀伤等人为伤痕；孩子突然要求家长多给零用钱；书包、文具、衣服、零花钱等个人物品经常损坏或丢失；开始变得不怎么提起学校和同学的事情，突然成绩下降明显，不喜欢参加集体活动；家长询问学校生活，孩子眼光躲闪、刻意回避并不耐烦。2.心理信号害怕上学，开始焦虑，害怕一个人睡
9、；晚上偷偷的哭、开始迷恋网络、容易惊梦、变得更暴力、情绪难以控制；不与家长交流，开始封闭自己。四、家长如何应对？家长需帮助儿童正确理解“欺凌”的含义；教会儿童识别与应对欺凌；在面对儿童求助时应给予安慰、支持和建议；发现儿童的欺凌行为后立即制止；在与欺凌行为相关人员谈话时应采取分开谈话的方式，这一方面有助于保护儿童的隐私，另一方面也有助于成年人收集到更加真实的信息。1 .注重言传身教父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，尽量少饮酒、不饮酒，不参与赌博，更不能带孩子到不良等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。
10、要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。2 .培养孩子的日常良好习惯鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络,尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带匕首、弹簧刀、藏刀等。3 .正确引导孩子家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。要鼓励孩子勇敢地说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与班主任老师沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择运用法律武器保护孩子。五、学生如何应对？对于学生自身而言，面对“校园欺凌”应该
11、怎么办？以下这些建议或许有用。1 .及时求助保持镇定，懂得求救：尽可能拖延时间，争取有机会求救，可采用异常动作引起周围人注意。2 .及时报告不要害怕或觉得告诉老师或家长是懦弱的表现，就像遇到坏人要报警一样，遭遇校园欺凌也要报告给老师，不要自己承受身体和心理上的创伤。3 .保证安全一定要以自身安全为先，冷静判断危险性，尽可能拖延或先满足其要求，事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方；不要向一群欺凌者挑战；发现欺凌者有凶器，应立即远离并告诉老师。亲爱的家长朋友们，每个孩子都是独特的，需要我们每个人用心去呵护，让家长和老师们“心连心”，让家庭和学校“手牵手”，我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱
12、的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！为做好校园欺凌有效预防和治理工作，严肃校规校纪，规范学生行为，保障学生身心健康，建设平安校园、人文校园、和谐校园，请家长同学们一旦发现校园欺凌事件立即拨打举报电话。关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！近年来，校园欺凌（暴力）事件时有发生，而且暴力程度也越来越高，手段之残忍令人发指。这些行为不仅对受害者身心健康造成了极大的伤害，也严重损害了孩子们健康成长的正常环境。因此，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长提高认识,在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌（暴力）事件的发生。学校提出如下建议，希望各位家长切实履行“第一监护
13、人”的职责，协同学校做好预防工作。一、何为校园欺凌？校园欺凌（暴力）：指在校园内外，学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌（暴力）多发生在中小学。校园欺凌（暴力）分为单人实施的暴力，少数人暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌（暴力），对学生的身心造成伤害。二、学会自我保护，关爱孩子，更要让孩子学会自我保护。家长要告诉孩子上下学尽可能结伴而行，独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路，不要天黑再回
14、家，放学不在路上贪玩，杜绝夜不归宿、吸烟酗酒、上网吧、歌舞厅、游戏厅等，按时回家。三、关注点滴，为爱助力。家长（监护人）要密切关注孩子的交往对象，及时把握非正常现象进行教育引导，善交益友、乐交铮友、不交损友。告诫孩子理性对待人际交往中的矛盾，学会依法依规维护自己的合法权利；学会信任依靠父母家人，遇到问题多沟通，少吵架，绝对禁止校园欺凌、暴力行为。如发现子女有异常行为，应立即予以询问、调查、制止，并及时与班主任取得联系，共同做好子女的思想教育和消除安全隐患的工作。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，脑子一热可能会不计后果。四、依法维权，提高认识。各位家长要加强对孩子的法制教育和安全监管，自觉遵守有关
15、法律法规和学校的各项规章制度。教育和监管子女不得在网络上泄露他人信息，不在网络上随意发布不当言论和视频（淫秽、欺凌、暴力等）、辱骂攻击他人，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。如发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校、公安机关取得联系，共同维护其合法权益。五.底线教育，预防为主。预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌（暴力）现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错、曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。六、做好沟通，保驾护航。家长需经常与班主任及科任老师了解孩子在校的情况，做好家校共育，共
16、同为孩子的成长保驾护航。七、和谐关系，呵护成长。建立良好的亲子关系。要尊重、关心、理解子女，教育子女时,要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的管教方法。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象。以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。八、依法依规，维护权益。1 .孩子遭遇校园欺凌（暴力）时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途
17、径等选择中得出最合适的解决方案。2 .对经调查认定实施欺凌（暴力）的学生，学校会根据具体实际情况，对欺凌事件的予以相应惩戒。情节轻微的欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评教育。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。学校将其表现记入学生综合素质评价。3,涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主，学校及时联络公安机关依法处置。对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施欺凌进行违法犯罪行为的，要根据中华人民共和国刑法及有关法律规
18、定，对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。九、家校携手，保驾护航。家长朋友们，校园欺凌不管是暴力还是欺凌，都会对受害者造成伤害，构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展；而实施校园欺凌（暴力）者也会收到相应惩处、甚至是法律的制裁，直接影响孩子的身心健康和前途命运。要想从根本上解决校园欺凌（问题）暴力，还需要家庭、学校和社会各界的共同配合与努力，才能为孩子建设一个平安、和谐、友爱的成长环境。关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友们：大家好！青葱岁月，菁菁校园。同窗情深，友谊绵绵。但有这么一小部分孩子因不成熟、不守规矩而欺凌同学，给被欺凌者留下难以抹去的阴影。为有效预防学生欺凌和暴力事件的发生，
19、现特致您预防学生欺凌致家长一封信，让我们家校共育，一起为孩子们的健康成长保驾护航！一、以下行为都属于校园欺凌！学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造成人身伤害、财产损害或者精神损失的，可以认定为构成欺凌。肢体欺凌：通过肢体动作去恐吓、伤害他人，如暴力推操、拳打脚踢、抢夺或勒索财物等。言语欺凌：通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害，如当面或背后羞辱、讥讽、嘲笑、诅咒、起外号等。社交欺凌：故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。二、校园欺凌的高发时段和高发区域？出现这些情况孩子可能正
20、遭受欺凌！1.突然不愿上学原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。2 .无端情绪变化孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。3 抱怨有同学针对他这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教他试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。4 .身上出现伤痕孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。5 行为异常如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别
21、粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。6 .睡眠出现问题失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。三、发生校园欺凌我们应该怎么做？遭遇校园欺凌怎么办？L保持镇定。7 .求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。8 .人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。9 .在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。10 不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。四、当孩子遭遇欺凌，家长该怎么做？1.教会孩子自尊自爱和自我保护。有
22、些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象,如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。11 鼓励孩子建立有益的人际关系。孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。12 冷静，最重要的是孩子。当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。13 共情，先别追问过多细节。不要一味安慰孩子不要和同学计较,这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为
23、自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。14 接纳，父母绝不抛弃你。孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待,因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。15 安抚，先平复孩子的情绪。孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小,这比起解决事情本身更重要。16 感谢，你肯将事情讲出来，很勇敢。告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他
24、。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。五、温馨提示如发现未成年人遭遇欺凌，请勿再传播相关视频和，避免给当事人造成二次伤害。如有碰上校园欺凌事件，请马上向学校汇报！向校园欺凌说不！愿所有青春都能被温暖对待！关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！学生欺凌事件不仅损害学生身心健康，还会影响校园稳定,给社会带来不良影响。为有效杜绝学生欺凌和暴力案件的发生，特向您提出以下建议：一、什么是校园欺凌校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。它包括：1 .打：受到殴打、被别人用
25、肢体暴力恶意攻击。2 .骂：被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低。3 .毁：被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物。4 .传：在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击。5 .吓：被恐吓、威胁、逼迫，被故意无视、被联合起来排挤。二、遇到校园欺凌解决办法第一，要树立和校园欺凌斗争的意识；第二，需要勇于向老师和家长反映，被欺凌本身不是一件丢人的事，真正丢人的是被欺凌以后忍气吞声，不敢声张，这样只会加剧欺凌者的气焰，从而陷入更加不利的局面；第三，增强自我保护意识和能力，面对校园暴力侵害时，既要采取机智灵活的方式斗争，又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。盲目的对抗会导致欺凌者的疯狂报复，因此需要多方力量的介
26、入,最好是欺凌者和被欺凌者双方家长和学校的介入，没有办法的情况下可以寻求公安机关的帮助。三、校园欺凌可能触犯的刑法罪行1 .故意伤害罪故意伤害罪指侵犯的客体是他人的身体健康权，所谓身体权是指自然人以保持其肢体、故意伤害罪器官和其他组织的完整性为内容的人格权。应注意的是，本罪侵害的是他人的身体权，因此，故意伤害自己的身体，一般不认为是犯罪。只有当自伤行为是为了损害社会利益而触犯有关刑法规范时，才构成犯罪。故意伤害罪量刑标准：一是对故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。二是对故意伤害他人致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。2 寻衅滋事罪寻衅滋事罪是指肆意挑衅，随意殴打、骚扰他人
27、或任意损毁、占用公私财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。刑法将寻衅滋事罪的客观表现形式规定为四种：随意殴打他人，情节恶劣的；追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。寻衅滋事罪量刑标准：根据刑法第293条规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑，管制或拘役。严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。如果你是被欺凌者，请保护好自己；如果你是欺凌者，请你及时停止；如果你是旁观者，请你不要助长这种恶行。防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需
28、要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来，从自身做起。从现在做起，共同为孩子的平安健康成长保驾护航！关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长：您好！加强学生的安全教育，是学校教育和家庭教育的一项重要内容。为防止学生欺凌事件的发生，特向您提出如下倡议，希望得到您的支持和配合，共同保护学生健康成长。1.建立良好的亲子关系，以身作则，预防实施暴力行为近年来，孩子暴力伤害他人的现象频频发生，这并不是单一偶然的现象，而是与家长的教养方式有着密切的联系。如果您的孩子出现了欺负同学的行为，那么请您务必认真反思，家庭环境是否健康，是否存在家庭暴力？要知道，您的教育方式可能对孩子的行为产生深远影响。家庭暴力不仅
29、会给孩子带来身体上的伤害，更会在他们的内心留下深刻的伤痕。孩子可能会从被打的经历中受到不良影响，转而将内心的负面情绪发泄到其他无辜的同学身上，造成更大的伤害。因此，作为家长，我们需要更加关注孩子的情感需求，尊重他们的个性,理解他们的难处。我们要用爱心和耐心来引导他们，帮助他们建立健康的人格，让他们成为有爱心、有责任感的人。请您时刻牢记，家庭是孩子成长的摇篮，您的教育方式将决定孩子未来的命运。让我们共同努力，为孩子们创造一个和谐、温馨的家庭环境，让他们健康快乐地成长。亲爱的家长们，孩子的心理健康就像他们身体的健康一样重要。同时，我们也不能忽视孩子们的社交圈子。要知道，一旦孩子们陷入拉帮结派的圈子
30、，可能会因为盲目的朋友义气而在冲动之下做出一些不计后果的决定。这不仅可能给他们的未来带来无法预见的风险,还可能对他们的心理健康造成深远的影响。所以，让我们用心呵护孩子们的心理健康，密切关注他们的交友情况，为他们营造一个积极、健康的成长环境。2 .重视与老师、学校的沟通与联系与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育，教育孩子在校要团结同学，互帮互助，不能欺凌同学，遭受其他同学的欺凌后及时告知家人。3 .坚持预防教育在这个充满挑战的社会里，学生欺凌现象时有发生。作为父母，我们不仅要积极配合学校和老师来解决问题，更需要从家庭教育的角度出发，通过预防教育
31、，引导孩子学会分辨是非，培养孩子的自我保护意识，保护自己的合法权益。首先，我们要引导孩子明确认识欺凌行为的危害性。通过身边的案例或者媒体报道，让孩子了解欺凌行为的严重后果，从而增强他们的防范意识。其次，教会孩子分辨是非，明白以暴制暴并不是解决问题的最佳方法。当孩子遇到欺凌时，我们要学会引导他们冷静思考，寻找合适的解决方法，而不是冲动地采取报复行为。最后，我们要教会孩子一些自我保护的方法。比如，告诉孩子如何寻求帮助，如何拒绝不合理的要求，如何在遇到危险时保护自己等。这样，孩子在遇到欺凌时就能更加从容地应对，有效地保护自己的权益。作为家长，我们要时刻关注孩子的成长，通过预防教育，让孩子学会分辨事情
32、的对与错，掌握自我保护的方法。4 .加强法制教育家长加强对孩子的法制教育和日常监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。5 .教育孩子机智应对，学会坚强告诉孩子遭遇学生欺凌时，一定要保护自己的生命，及时告知老师和家长，或拨打校园欺凌举报电话，保存好相关证据，必要时及时报警。发现有学生欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打HO报告公安部门。6 .督促孩子按时上学、返家，不在上、放学路上逗留上放学路途，让孩子结伴而行或家长接送，避免孩子在上放学途中受到欺凌。7 .周六日或是节假日要监管好自己的孩子教育孩子不要和举止不文明的同学、朋友在一起玩，更不进网吧、歌厅
33、等娱乐场所，同学相聚不喝酒、不抽烟，远离毒品，不痴迷上网、打游戏，要养成良好的学习和生活习惯。教育孩子要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。8 .重视与老师、学校的沟通与联系与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育，教育孩子在校要团结同学，互帮互助，不能欺凌同学，遭受其他同学的欺凌后及时告知家人。9.教育、监督孩子文明上网教育孩子不得利用手机短信、QQ、微信等对他人进行人身攻击，也不要随意带手机到学校。家长朋友们，期待家校结合，多方合力，让孩子远离学生欺凌！关于预防校园欺凌致家长的
34、一封信尊敬的家长朋友们：大家好！孩子是家庭的希望，是祖国的未来。孩子健康快乐的成长，是社会、家长最殷切的期待。加强学生的安全教育，是学校教育和家庭教育的一项重要内容。为防止学生欺凌事件的发生，特向您提出如下倡议，希望得到您的支持和配合，共同为孩子们的健康成长保驾护航。1、建立良好的亲子关系，以身作则，预防实施暴力行为。家长平时多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解孩子，切忌对其采取简单粗暴的教育方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一偶然现象，与家长的教养方式有密切联系。如果您的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思家中是否存在家庭暴力，可能会让孩子从被打中受到不良影响，转而发泄内心的负面情绪去伤害其
35、他无辜同学。要重视孩子的心理健康教育，同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，一时冲动可能会不计后果。2、重视与老师、学校的沟通与联系。家长要与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育，教育孩子在校要团结同学，互帮互助，不能欺凌同学，遭受其他同学的欺凌后及时告知家人。3、坚持预防教育。家长平时可以结合一些常见的学生欺凌现象来引导孩子，进行预防教育，引导孩子学会分辨事情的对与错，既不能让孩子以暴制暴，也要教会孩子一些自我保护的方法，让孩子遇事从容处理。4、加强法治教育。家长要加强对孩子的法治教育和日常监管，增强孩子的法治意识、安全意
36、识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。5、教育孩子机智应对，学会坚强。家长要告诉孩子遭遇学生欺凌时，一定要保护自己的生命，及时告知老师和家长，或拨打校园欺凌举报电话，保存好相关证据，必要时及时报警。发现有学生欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打IlO报告公安部门。6、督促孩子按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。上放学路途，让孩子结伴而行或家长接送，避免孩子在上放学途中受到欺凌。7、周末或是节假日要监管好自己的孩子。家长要教育孩子不要和举止不文明的同学、朋友在一起玩，更不进网吧、歌厅等娱乐场所，同学相聚不喝酒、不抽烟，远离毒品，不痴迷上网、打游戏，要养成良好的学习和生活习惯。教育
37、孩子要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。8、教育、监督孩子文明上网。家长要教育孩子不得利用手机短信、QQ微信等对他人进行人身攻击，也不要随意带手机到学校。关于预防校园欺凌致家长的一封信亲爱的家长朋友：你们好！校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来，各地校园欺凌事件频繁见诸媒体，引发热议。对此，除了感慨“现在的孩子都怎么了”之余，家长朋友又可以做些什么？一、什么是校园欺凌校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校
38、园欺凌。校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言,也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。二、校园欺凌的主要原因近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，女生之间的暴力逐渐增多。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题一一家庭教育缺失的外露。三、校园欺凌的主要表现根据最高人
39、民检察院发布的数据显示，2019年，全国检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件2486件3788人,提起公诉3494件5468人，罪名涉及故意伤害、抢劫、敲诈勒索、猥亵等。通过以上数据可以看出校园欺凌已不仅是简单的违反校规校纪的行为，情节严重的，可能会构成刑事犯罪。警惕！这些可能受到校园欺凌的信号。校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。在此，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。1.不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容
40、易成为欺凌者。2 .多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。3 .切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。4 .注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，尽量
41、少饮酒、不饮酒，不参与赌博，不沉迷于手机、网络，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。5 .培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带刀具等危险行为。6 .定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。7 .正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引
42、导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。8 .加强法治教育。重点培养孩子的法律意识、安全意识和自我防范意识，避免受到不法侵害。9 .细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：一是身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。二是频繁丢失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。三是回家时经常
43、带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。四是自伤、自残甚至是自杀倾向。五是不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。六是频繁的失眠、噩梦、尿床，等等。四、如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办？家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题,应及时向心理专家求助。家长朋友，我们共有一个关心、爱护的
44、对象一一您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的各位家长朋友：近年来，校园欺凌问题引发了多方关注。欺凌，对孩子而言伤害是巨大的，严重阻碍其健康成长。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理、精神创伤，影响着其日常生活。学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，严肃校规校纪,规范学生言行。家长要与学校携起手来，家校共育，共同防范校园欺凌和暴力在我们孩子身上发生。（一）不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中
45、心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。（二）多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要、最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力。（三）切忌打骂孩子。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。（四）注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人等，要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。（五）培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同
46、龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。（六）定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。（七）正确引导孩子。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。（八）加强法治教育。着重培养孩子的法律意识、安全意识、自我防范意识，避免受到不法侵害。（九）细致观察，正确应对。校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性，家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。抵制校园欺凌，让每个孩子都沐浴在法治的阳光下，告诉孩子们,既不要做施暴者，也不要做受害者，让我们共同努力，对校园欺凌说不！
