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1、L4植物的一生同步练习一、选择题1.柳树的花没有花冠和萼片，但也能结出果实和种子，这一事实说明（）A.大多数的花没有花冠和萼片B.大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊，不需要花冠和萼片C.风力传粉的植物一般都没有花冠和萼片D.雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构2 .完整的种子在适宜的温度下浸泡在水中不能萌发，是因为缺乏种子萌发所需的（）A.水分B.光照C.空气D.温度3 .关于人体与绿色开花植物的生殖和发育的描述，不正确的是（）A.人体的精子与卵细胞在子宫内结合，然后发育成胚胎B.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气C.株绿色开花植物，形成果实和种子，必须完成传粉和受精D.“麻屋子、红帐子、里
2、面住着白胖子”中的红帐子是由珠被发育而来4.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（）A.两种种子的营养物质都储存在中B.两种种子结构的区别之一是的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是D.两种种子中新植物的幼体都由组成5 .不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是（）胚芽胚乳胚根胚轴AB.C.D.6 .冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按如图方式粘合（粘合后种子仍有活力），并置于相同且适宜的环境中培养，下列说法正确的是（）A.不能
3、抽穗是因为没有完整的胚乳B.适宜环境下，可能抽穗的是C.小麦种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽D.小麦种子萌发过程中，提供营养物质的是子叶7 .某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：实验装置编号放入数量提供光照水分温度空气110粒有光适量20充足210粒无光适量20充足分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（）.光照B.适量的水分C.适宜的温度D.充足的空气8 .植物的花如果受到损伤，损伤哪一部分结构一定不能结果（）A.花瓣B.萼片C,雌蕊D.雄蕊9 .糖画是我市非物质文化传承项目，制作糖画所用的麦芽糖汁是由小麦籽粒制成。
4、小麦籽粒结构如下图，其营养物质主要贮藏在（）.冠毛B.胚乳C.胚D.熬皮10 .为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法正确的是（）培养皿甲乙丙T场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度（C）2323235发芽数（粒）890900A.该实验能说明阳光可以促进种子萌发B.甲、丁实验可以说明，探究种子萌发需要一定的水分C.该实验能说明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件D.该实验能说明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件二、填空题IL下图是玉米种子和大豆种子的结构示意图，请据
5、图回答：（1）将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，变蓝的结构是（填序号）。（2）大豆属于双子叶植物是因为大豆种子结构中（填序号）有二片。（3）种子的主要结构是胚，它是由（填序号）构成的一个整体。（4）从玉米种子和大豆种子的来源看，它们都是由花结构中的发育而成的。12 .根据如图所示的菊花的花序示意图，回答有关问题。(I)菊花的花序为花序。(2)自然条件下，菊花一般在季开花，图中标号所示结构的形态、大小、颜色在不同的品种中有很大差异，从而使菊花的品种多种多样。13 .四季豆又称菜豆，是一种食用的蔬菜。请根据如图回答：(1)可食用部分(甲图)是由发育而来的；(2)成熟的种子(乙图)是由发育而
6、来的；(3)乙图中的4将来发育成：(4)人们食用的豆油主要来自乙图中的O(填序号)三、实验题14 .下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题。培养皿编号种子的数量(粒)种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20CB50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-IO0CC50培养皿底部垫有干燥的滤纸20D50培养皿中的水淹没种子20（I）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的?（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用和两组培养皿做对照实验。（3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发
7、现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要O（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20）;第二步：将一组培养皿置于的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发（填“没有”或“有”）影响。四、解答题15 .如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？（2
8、）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？（3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？1.4植物的一生同步练习答案解析、选择题1.D【解析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分.雌蕊和雄蕊是花的主要结构.解：花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；雄蕊有花丝和花药组成，雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，再经过受精后，雌蕊的子房将来发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此柳树的花没有花冠和萼片，但也能结出果实和种子，这一事实说明雌蕊和雄蕊是花的主要结构.嵋D2
9、.解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。完整的种子在适宜的温度下浸泡在水中不能萌发，主要原因是缺乏空气，种子萌发需要一定的空气。:Co3. A【解析】（1）人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。（2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒
10、精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。A.人体的精子与卵细胞结合的场所在输卵管内，A错误，符合题意；B、胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，B正确，不符合题意；C、一株绿色开花植物，形成果实和种子，必须完成传粉和受精，C正确，不符合题意；D、“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”中的红帐子是种皮，由珠被发育而来，D正确，不符合题意。故答案为：A4.解：菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A错误；B、菜豆种子的子叶2片，玉米种子的子叶1片，B正确；C、在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是胚乳，C错误；D、新植物的幼体是胚，由胚轴、
11、胚根、胚芽、子叶组成，D错误。Bo5. B【解析】大豆种子包括种皮和胚两部分，胚由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质：玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳是贮存养料的结构，可见，不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是胚乳。故选B。本题主要考查了种子的结构，要求学生能理解胚结构的组成，了解相关知识准确解题。6.解：A.不能抽穗是因为的胚是乙组种子的胚，没有经过低温处理，所以不能抽穗，A错误；B、据图可见：都是是甲组种子的胚，经过低温处理过，所以将来可能抽穗，B正确；C、种子萌发时最先突破种皮的是胚根，不是胚芽，C错误；D、小麦是单子叶
12、植物，种子萌发过程中由胚乳提供营养物质，D错误。蝇B07. A【解析】种子的萌发需要两个条件，一个是自身条件：胚必须是完整并且活着的且度过休眠期，另一个条件是外界条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度，这些条件必须同时具备，种子才能够正常萌发。作为对照实验组，实验的变量必须是惟一的。解：实验条件中除了光照条件，其他所有条件都是相同的，而且都是有利于种子萌发的外界条件，通过分析探究实验中对照组的实验条件，可以得出只有光照为该探究实验的惟变量。所以该实验探究的应该是光照是否影响种子萌发。故答案为：A8.解：只有当一朵花完成传粉与受精才可以发育出果实、种子，发育具体为：,ftHLJ卵留也，脩受稻砥
13、“M?(If)附可见发育出果实的是雌蕊的子房。校楼+箱子=曼虢横核*，号（三）(1f)A:Co9. B【解析】双子叶植物种子由种皮和胚组成，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质。小麦属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构，子叶是双子叶植物种子储存营养物质的结构。故选B。10. C【解析】分析表中数据可知，该小组设置了两组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；甲与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响.熟练掌握了种子萌发的自身条件和外界条件，就可以解答本题。A.对比甲、丙实验结果，发
14、现有无光照对种子的萌发影响不大，A错误；B.通过甲、乙对照，甲、丁对照，证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，B正确；C.通过甲、乙对照，甲、丁对照，只能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，不能证明充足的空气，C错误；D.乙、丙有两个变量，分别是水分和光照，不能形成对照，D错误.故选Bo二、填空题11. (1)5(2) 4(3) 1234(4)胚珠【解析】(1)淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在.玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中。第8页(共11页)(2)大都属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。(3)种子的结构，胚是种子的主要结构
15、，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。(4)传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。(1)玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中.所以将浸泡后的玉米种子纵切后，在剖面上滴加碘液，变蓝的结构是胚乳。(2)大豆为双子叶植物，它的结构中4为子叶有两片。(3)L胚轴，3.胚根，2.胚芽，4子叶属于胚，构成一个整体。(4)植物的种子是由胚珠发育来的。故答案为：(1)5(2)4(3)1234(4)胚珠12. (1)头状(2)秋；【解析
16、】此题考查花的结构，可根据菊花的结构解答，图中花瓣，子房，萼片，花托，花柄。(1)菊花的花轴极度缩短而膨大，扁形，铺展，各苞片叶常集成总苞，花无梗，多数花集生于花托上，形成状如头的花序。(2)自然条件下，我市菊花一般在秋季开花，花序大小和形状各有不同，有单瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有长絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心和实心；有挺直的和下垂的，式样繁多，从而使菊花的品种多种多样。故答案为：(1)头状(2)秋13. (1)子房(2)胚珠(3)根(4)1【解析】种子，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
17、(1)四季豆可食用的部分是果实，由子房发育形成的；(2)种子是由胚珠发育形成的；(3)乙图4是胚根，会发育成植株的根；(4)四季豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，即乙图1结构；故答案为：(1)子房；(2)胚珠；(3)根；(4)L三、实验题14.解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。我们发现A组，满足种子萌发的条件，应为对照组。(1)如果用培养皿A与B进行对照实验，我们发现A.B存在唯一变量-温度(A为20C;B为-Kre),所以A.B对照讨论种子的萌发是否需要适宜的温度。(2)若需探究水分对种子萌发的影响，那么要使对照实
18、验唯一变量应为水分。满足这一条件的是A组和C组。(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，我们发现A.D存在唯一变量-空气，所以A.B对照讨论种子的萌发是否需要空气。(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，那么要使对照实验唯一变量应为光照。所以，将一组培养皿置于有光照的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间进行对比。如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发无影响。故答案为：(1)温度；(2)A；C：(3)充足的空气(或氧气)；(4)光照：没有。四、解答题15. (1)a(2)胚乳；淀粉(3)子叶(4)透明的(或无色的)；保护胚(5)种皮；胚：胚乳
19、【解析】根据玉米种子和菜豆种子的结构解题，据图可知，1是胚乳、2是子叶、3是胚芽、4是胚轴、5是胚根、6是胚轴、7是胚根、8是胚芽、9是子叶。解：（1）据图二可知，图二是图一中的玉米种子沿a切出来的；（2）玉米是单子叶种子，营养物质储存在胚乳中，故在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉；（3）图三是菜豆种子结构，菜豆是双子叶植物，其种子是由种皮和胚组成，其中营养物质主要储存在子叶中；（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是无色透明的，其功能主要是保护种子的胚；（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种子没有；故答案为：（Da；（2）胚乳、淀粉；（3）子叶；（4）透明的（或无色的）、保护胚；（5）种皮、胚、胚乳。
