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1、小学优秀班主任考核量分表考核对象考核时间项目考核细则分值最终得分个人成绩所带科目平均分、及格率与全县21所中心校进行对比，以11名为基础，语、数、英每进步一名加2分；品社、科学每进步一名加1分；新接手科目在上学期成绩基础上，语数英每上涨一名加1分，进入11名以前的每前进一名另加2分；品社、科学每上涨1名力口0.5分，进入11名以前的每前进一名另加1分。学前班5岁以上学生在期末检测中，全科都合格的每人次加1分，全科都优秀的每人次加L5分，优秀和合格人员不重复计算。以实际算出为准班级成绩班级语、数、英三科（平均分、及格率）：均以11名为基础，每上涨一名加1分。品德与社会、科学两科（平均分、及格率）
2、，以11名为基础，每上涨一名加0.5分。以实际算出为准班级管理班级材料（班务日志、各类表册）、流动红旗、黑板报。15分个人荣誉近一年来，在省、市、县、镇、校三课活动中，获奖者分别记5、4、3、2、1分值计分。在优秀论文等评选活动获奖计2分。获得省、市、县、镇、校“优秀教师”、“优秀班主任”等称号的教师，分别按5、4、3、2、1分值计分。在正规刊物上发表论文一篇，按4分值计分。各级各类奖项分值可以累加。以实际算出为准学校工作各项工作完成情况。（1、学科教学工作计划、总结；2、班务工作计划、总结；3、培优辅差工作计划、总结；学校安排其他工作等）15分民主评议实行教师投票，每得一票积1分。以实际算出为准考核组总分
