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1、2024年心理健康趣味知识竞赛抢答题库及答案（共100题）1 .弗洛依德的精神分析理论中，前意识和潜意识为同一概念。错2 .马斯洛的需要层次理论中，自我实现为最高需要层次。对3 .“以人为中心和人本主义为同一心理学流派。对4 .人每天都做梦。对5 .心理咨询针对正常人群。对6 .气质有好坏之分的。错7 .艾利丝提出了合理情绪疗法（ABC理论）。对8 .出现错觉说明此人存在精神疾病。错9 .幼儿的思维特点为具体形象性。对10 .感觉等同于知觉。错11 .心理学作为一门独立的，科学性学科，其创始人为冯特。对12 .心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。错13 .女性的梦是有色彩的。
2、对14 .心理咨询又名心理治疗。错15 .智商又称EQ,是表示天资，智力程度的。错16 .心理学的诞生有两个重要的历史根源，一个是近代哲学的影响,另一个是实验生理学的影响，后者为心理学提供了一系列客观的研究方法。对17 .弗洛依德认为人有生的本能，但没有死的本能。错18 .对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。错19 .并非每个人都容易被催眠。对20 .健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，不相互作用。21 .心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态。对22 .美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。对23 .由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最
3、好的处理方式是压抑怒气。错24 .手淫是一种思想落后，道德败坏的表现。错25 .神经症患者有自知力，对于自己的疾病过分关注，有强烈的求治欲望。对26 .情绪的三个根本成分是生理反响、表情反响、体验反响。对27 .催眠中人处于睡眠状态。错28 .第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的,并使心理学成为一门独立的学科。错29 .记忆有四个根本过程，包括识记、保持、再认和回忆。错30 .心境是指人比拟平静而持久的情绪状态。对31在爱里克森的人格开展阶段理论中，“同一性对角色混乱时期出现在1220岁。对32 .成人短时记忆的容量一般为1+8个信息单位。错33 .感觉和知觉是差不多的概念
4、。错34 .行为主义的创始人是美国心里学家华生。对35 .父母的教养方式分为：专制型、民主型、冷漠型、无视型，其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。对36 .根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为，高级需要比低级需要有更强的驱使力量。因此，要先满足人的高级需要，再满足人的低级需要。错37 .动机越强，事情的成功率就越高。错38 .第一位对记忆这种高级心理过程进行科学定量研究的心理学家是艾宾浩斯。对39 .人的智力水平在1825岁之间到达顶峰，之后就会慢慢下降。错40 .自我效能感是个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。（对）41 .弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次
5、，其中超我遵循快乐原则。错42 .一般情况下每人每天需要79个小时的睡眠时间。对43 .在咨询过程中，咨询师要经常给来访者提一些建议，以更好地帮助来访者。错44 .咨询师要防止与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题。错45 .普通心理学研究心理现象发生、开展的一般规律，是心理学各个分支的根底，是心理科学的主干。（对）46 .心理咨询主要针对的是不正常人。错47 .系统脱敏疗法是沃尔普在五十年代末期开展起来的一种行为疗法。对48 .保密原则是心理咨询中最重要的原则。对49 .“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。这句话说明了马太效应。对50 .心理学是一门从哲学中独立出来的既
6、古老又年轻的科学。对51 .满贯疗法和系统脱敏都属于一种行为疗法。对52 .抚慰剂效应并不常见。错53 .某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？表示他确实病得不轻。错54 .某精神病人在接受治疗一段时间后问医生：“我是不是有病啊表示治疗见效了。对55 .精神健康与精神障碍是对立的两极。错56 .箱庭疗法是治疗者旁观来访者使用各种小玩具在沙箱中进行自我表现的一种心理治疗方法，国内又称其为沙盘疗法或沙箱疗法。对57 .精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来稳固疗效对58 .和谐的人际关系在维持健康上起重要的作用。对59 .不友好的社会支持系统可
7、能使压力的强度增加。对60 .大学生心理健康日是每年的5月25日。对61 .儿童心理学是研究儿童期心理的开展，一般儿童是指0到18岁。对62 .儿童在3-5岁时有恋母或恋父情节。对63 .新生儿的头一个月笑或哭是自生情感的流露，是社会性的笑。错64 .儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次根底上逐渐学会小肌肉的精细动作。对65 .心理开展可以单纯由遗传决定或由环境决定。错66 .皮亚杰认为,儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。对67 .动机在需要的根底上产生。对68 .激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪状态。错69 .应激是在某些情况下可能导致疾病的机制之-O对70 .以前
8、的应激生活事件的数目越多，患抑郁症的危险就越大。71 .一个强度、频率和持续时间都是中等状态的锻炼方案，与一次性锻炼对减轻焦虑和紧张的效果是一样的。错72 .外控型人格认为成功是个人努力的结果。错73 .能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低。对74、两个以上能构成压力的事件相继发生称为继时性压力。对75、祸不单行形容继时性叠加压力。对76、心理健康与否的概念包括在心理正常的范围之内。77、心理不健康不等于心理有疾病。对78、心理不健康是心理疾病的表现。错79、从开展的角度看，心理健康是一种心理相对平衡的状态。对80、智力水平高心理健康水平也高。错81 .学习动机就是指直接推动一个人进
9、行学习活动的内部动力。对82 .外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。错83 .学习动机的功能主要是激发功能和指向功能。错84 .学习动机分为内部动机和外部动机。对85 .内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为鼓励自己学习的动力。对86 .力求成功者往往将目标定为获得成功，他们会倾向于选择有挑战性的任务。对87 .防止失败者会倾向于选择非常容易或非常困难的任务。对88 .个人对某一活动是否全力以赴，取决于他的力求成功的需要。错89 .影响自我效能感的因素有直接经验、间接经验、书本知识或别人的意见、身心状况。对90 .小李在紧张的时候会出现神经性胃痛，这是属于情绪的体验反响。91 .体
10、验反响不需要依赖于认知开展水平和已有经验。92 .当小孩做了一件好事得到表扬，他感到很快乐，以后会更加努力的去做好事，这说明情绪具有组织和调节自己行为的能力。对93 .认知结构的开展涉及图式、同化、顺应和平衡四个概念。对94 .白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是暗适应。对95 .“一好百好，“一坏百坏，这种社会认知效应称为晕轮效应。对96 .短时记忆保持信息的容量是有限：62个单位。错97 .行为主义学习论强调学习是刺激和反响之间的联系，无视个体头脑中的内部过程。对98 .能力和知识是同步增长的。错99 .人长期持续的处于应激状态会击溃机体的生物化学保护机制，使人的免疫机能下降，导致身心疾病。对100 .人们在对他人总体印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，叫做首因效应。对
