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工作程序幼儿园如厕环节教师作业指导书作业指导及标准要求1、组织幼儿分组轮流如厕，幼儿如厕时要排队，不推不挤。2、教师观察幼儿如厕情况，及时指导。托、小班教师帮助幼儿脱、提裤子，中、大班教师用儿歌等形式指导幼儿独立脱、提裤子。冬季幼儿穿着较多时，帮助幼儿在如厕后整理好衣物。如厕过程中教师要提醒男孩不要玩耍，不要尿到别人身上。幼儿大便后，托、小班教师为幼儿擦拭干净，中、大班教师引导幼儿独立清洁，幼儿完成清洁后教师进行检查。擦屁股的方法：一蘸、二擦、三转。如厕一蘸：就是卫生纸折叠成两层后垂直轻压到肛门上。二擦：卫生纸再次折叠擦拭，女生要注意擦拭时是单向的，只能由前向后擦拭。三转：因为肛门周围是褶皱，所以需要用卫生纸仔细擦净，通常两个半圈就可以擦完一遍。注意用力柔和。3、幼儿如厕完毕，教师要逐一检查幼儿有无尿湿裤子，如出现尿湿裤子,及时为幼儿更换。4、幼儿如厕完毕，提醒幼儿用六步洗手法洗手，洗手时注意节约用水。注：允许幼儿按需要随时如厕，托小班教师按时提醒幼儿如厕，避免幼儿出现尿湿裤子的现象。附件1如厕环节考核表核查人：核查日期:序号姓名考核标准及分值考核得分（满分10分）考核评价幼儿分组有秩序如厕根据幼儿年龄特点,有效指导幼儿提脱裤子引导幼儿养成文明如厕的习惯根据幼儿年龄特点，协助或指导幼儿整理厕后卫生检查裤子有无尿湿、更换提醒幼儿便后洗手1分2分2分2分2分1分12
