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1、榆中县文成小学2024年度德育处工作总结在这一年的学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将2024年工作报告如下：一、深化队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。本年度，我们充分发挥了德育领导小组的核心作用，形成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。同时也加强了德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设，
2、我们坚持开好“四种会”即每周一次主题班队会；每月一次班主任例议；每学期1次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。二、加强理论学习和德育实践探讨，提升的与管理水平。1.组织师德理论学习，我们利用老师政治学习的机会,组织老师学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法、中小学老师职业道德规范等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。2.开展德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本年度，每位老师都结合自己的教化教学实践，撰写师德论文，开展师德演讲，提高了老师的德育理论水平。三、强化校内文化建设，优化育人环境。1.细心布置宣扬阵地。加强对墙报等
3、文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。2,规范教室布置。如班务栏、学生评价表、墙报等，各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3.我校有健全的教化阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”、“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参加的全体性、教化目的的素养性、教化形式的多样性，使学生在这样的教化环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践实力和创新精神的发展。四、丰富主题教化活动，拓展德育途径。1.爱国主义教化(1)本学期接着抓好每周一的升
4、旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱,树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。(2)开展了“我的中国梦”金种子系列活动，如“中国梦，爱国情”主题班会、“放飞幻想”征文竞赛、“中国梦，我的梦”黑板报、“三爱三节”活动、“庆国庆”系列活动等。通过各种活动，进一步提高了学生的爱国热忱。2.平安法制教化(1)加强平安学问的宣讲教化。1 2)接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。2 3)各班接着深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。3 4)开展了系列宣扬教化活动，如黑板报、手抄报、主题班会、专题广播等，学生受到良好的教化。
5、4 .环保教化通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬环保的重要意义，上好环境教化课。我们教化学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。5 .文明礼貌教化本学期，我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范、文成小学学生在校一日常规为内容，开展“守则在我心中”演讲竞赛、“传统美德”演讲竞赛、“文明礼仪伴我行”班队会活动、“八礼四仪”情景剧大赛、“美德伴我成长”征文竞赛、“中华经典美德”讲故事竞赛、“美德少年”评比等活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，取得了良好的教化效果。6 .加强心理健康教化以岳雪莲、岳琴英等老
6、师为主，带动全部班主任适时对学生进行初浅的心理健康教化，同时仔细上好健康教化课，接着完善心理健康档案，对有心理障碍的学生提前进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。本年度，我们也开展了心理健康周系列活动，并特邀我校三级心理询问师范志梅老师做了一场心理健康讲座，同时，我们还通过了市级心理询问室的验收工作。7 .加强感恩教化以三八妇女节、老师节为契机，我们组织开展了三八贺卡制作大赛、“老师的节日”主题队会、“感谢恩师”诗文朗诵竞赛、“感恩”儿童画竞赛、学会为母亲分担一点家务、为母亲洗一次脚、向老师和母亲说一句感谢的话等活动，使爱的教化充溢了校内，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝
7、到了爱与被爱的华蜜。五、扩大教化半径，拓宽教化渠道。1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、云平台常常性地与家长沟通，充分利用有效的教化资源，推动家校联系，提高了家教水平。2.我校始终注意寓教化于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了家长开放日、开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教化的氛围。3.我校特别重视家庭教化工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教化和家庭教化步调一样。通过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学
8、校亲密协作，用正确的方法教化好孩子。提高家庭教化效果，转变家长中存在的不正确的教化思想和教化方法。本年度，在学校领导的正确领导下，在全体老师的支持和帮助下，我校的德育工作取得了肯定的成果，获得了省级、市级德育示范校称号。六、今后工作设想1 .进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2 .加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。3 .学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。德育处2024年12月8日
