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1、党史学习教育工作条例的研讨材料及学习心得第1篇某某单位理论学习组集体学习党史学习教育工作条例研讨发言材料及心得体会为落实党中央决策部署，中央党史和文献研究院在深入调研的基础上，广泛征求意见，反复修改完善，起草形成了条例稿。2024年1月18日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，审议通过条例。2月5日，党中央发布条例。条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台条例，对于坚持不惴用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智趣和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，崩续红色血脉，具有重要意义。在制定
2、条例过程中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，注重提高政治站位，坚持正确政治方向。重点把握以下几个方面：一是全面贯彻习近平总书记关于党史学习教育工作的重要讲话和重要指示批示精神，明确党史学习教育工作的总体要求、工作原则和目标任务。二是充分体现坚持和加强党的全面领导的根本要求，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，完善党史学习教育工作的体制机制。三是深刻总结党史学习教育工作的宝贵经验，把经过实践检验的成熟做法上升为制度规范。四是落实党章规定，注意处理好与现行党内法规的关系，做好衔接，保持一致，增强系统性、协同性、时效性。条例共六章、三十四条。第一章“总则”，主要
3、规定制定条例的目的和依据、党史学习教育工作的作用、总体要求、主要任务、原则和对象等内容。第二章“领导体制和工作职责”，主要规定党史学习教育工作的领导体制、党委（党组）职责、基层党组织职责等内容。第三章“党史学习教育的内容”，主要规定学习党的创新理论、党的历史结论和领导同志重要论述、党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神、正确党史观等内容。第四章“党史学习教育的主要方式”，主要规定党员学习、理论学习中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣传和纪念活动、媒体宣传、基层宣传宣讲等内容。第五章“保障和监督”，主要规定科研支撑、学科保障、人才保障、纪律要求、经费保障和
4、使用、监督检查、评估和奖惩等内容。第六章“附则”，主要规定解释机关、施行日期等内容。条例总结党史学习教育的宝贵经验，明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智超。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大宜兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。坚持党的
5、全面领导是深刻总结百年党史得出的宝贵经验和重要结论。条例明确规定，“党史学习教育工作在党中央集中统一领导下，由中央宣传思想文化工作领导小组负责统筹协调、整体推进、督促落实”。条例对中央有关部门职责、各级党委（党组）、基层党组织的领导职责分别作出规定，明确中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院等部门按照职能职责，做好党史学习教育相关工作；明确各级党委（党组）承担党史学习教育工作主体责任，基层党组织承担宜接责任。这些规定完善了党史学习教育工作的体制机制，有利于整合相关资源，统筹各方力量，发挥优势，形成合力。条例坚持学党史和悟思想相统一，把学习党的创新理论摆在党史学习教育的首要位置。强调认真学
6、习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。强调全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论。强调认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。条例对学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观等作出明确规定。强调认真学习党的三个历史决议，全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期
7、、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观，为强国建设、民族夏兴提供精神力量。AAC-第2局有关围绕党史学习教育工作条例研讨发言心得体会近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量
8、，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，在全党开展党史学习教育，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史印信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升。条例的制定，充分体现了党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求，总结吸
9、收了党史学习教育的新经验新成果，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。做好党史学习教育工作，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把坚持和加强党的全面领导贯穿工作全过程各方面。坚持党史学习教育覆盖全党与面向社会相贯通。坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观。健全完善制度机制，创新工作方式方法，发挥好党员自学和组织学习的作用，充实各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院党史课
10、程，用好学校思政课渠道、红色资源、媒体宣传和基层宣传宣讲等形式，加强科研、学科、人才、纪律、经费等保障建设，切实增强党史学习教育的系统性、针对性、有效性。严格落实意识形态工作责任制，坚决反对历史虚无主义等错误思潮和观点。坚决反对形式主义、官僚主义，防止“低级红”、“高级黑”。制度是用来遵守和执行的。”各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，确保条例各项规定落到实处、见到实效。基层党组织要承担好直接责任，通过“三会一课”、主题党日等形式，把党史学习教育融入口常、抓在经常。领导干部要学在前、作表率，带着对党的深
11、厚感情学党史、对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。以史为鉴，才能开创未来。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修,而且必须修好。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，以条例施行为契机，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慈、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记党的初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。第3篇某某单位中心组在关于开展学习党史学习教育工作条例的交流
12、发言材料、心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规，对于弘扬伟大建党精神、腐续传承红色血脉具有重大而深远的意义。广大组工干部要走在前作表率，发挥引领示范作用，坚持在“学讲”“用”上下功夫，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。提高学的质量，在学深学实上下功夫。党的历史涉及面广、内涵丰富，知识性关联性强，若不深咀细嚼、勤学善思，就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学，把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味，坚持原原本本读，逐章、逐条、逐字、逐句学，在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫，准确
13、领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学，发扬理论联系实际的马克思主义学风，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来,同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来，同“我为群众办实事”实践活动结合起来，明确应该学什么、怎么学、怎么干，持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。把准讲的重点，在讲活讲透上做文章。党史学习要落地，宣传宣讲必给力。作为新时代组工干部，只有讲深讲细讲透党史学习教育的主要框架和内容，持续在宣讲方式上推陈出新，才能增强宣讲
14、的吸引力感染力，防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进，既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效,重点围绕开展党史学习教育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑，采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入分析和解读，多用“实”的内容、“活”的方式、“新”的语言，将“官方语”变为“大白话”，帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络，提高学习党史的积极性和主动性，让党史学习教育扣人心弦、“声”入人心。强化用的根本，在学以致用上求实效。习近平总书记强调，学习的目的全在于运用。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优
15、良作风，必须廖续传承、不可偏废。要对标对表条例提出的各项任务要求，研究制定贯彻落实的具体措施，把开展党史学习教育同做好新时代组织工作结合起来，把学习成效转化为做好组织工作的强大动力，找准其中的异同点和内在联系，不断激发组织部门“三驾马车”并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用的“结合”文章，坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫，不断夯实组织体系建设，踏踏实实把条例规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”，让党的历史入脑入心，沉淀在血液里，融会到组织工作中。第4篇关于围绕党史学习教育工作条例研讨交流材料及心得体会党史学习教育工作条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义
16、。习近平总书记指出，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。作为党员干部应接过历史的接力棒，学好党史、用好党史，在党史学习中接受一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，从而增长智慧、增加信心、增强斗志，在新时代新征程上创造新的更大奇迹。学史明理，在铭记历史中传承真理的火炬。政治上的坚定离不开理论上的坚定，政治自觉来源于理论自觉。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，从党走过的风云激荡的历史中，从马克思主义在中国的成功实践中，从中国特色社会主义的创立形成和发展演进中，我们能深刻领悟到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。作为党员干部既要学习党的百年辉煌
17、历史，从历史中寻经验、求规律、启智慧，又要深化对党的思想理论的认识，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强砥砺前行的信心和力量。学史增信，在铭记历史中品味信仰的味道。心有所信，方能行远。“信”在何处？它蕴含于信仰、信念与信心之中。历史一再证明，有马克思主义、共产主义的如磐信仰，有为远大理想英勇献身的崇高追求，千难万险都阻才当不住中国共产党人的前进步伐。作为党员干部要从党史学习中感悟信仰的力量，增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。要始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信,从党史学习中汲取奋进
18、力量，将其转化为勇担时代使命的动力，怀揣必胜信心，奋力拼搏奉献。学史崇德，在铭记历史中滋养精神的血脉。德为立身之本，从政之基。学史崇德，就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。这要求作为党员干部传承弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统，从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造，涵养对党忠诚的政治品质、为民服务的宗旨情怀、艰苦奋斗的优良作风、淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德情怀。要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将党史的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉。学史力行，在铭记历史中高扬实干的风帆
19、。实干创造辉煌，奋斗成就伟业。习近平总书记指出，学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。要坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。学习党的历史，要求党员干部进一步感悟党性的纯粹和崇高，强化自我修养、自我约束、自我改造；进一步深化对党的性质宗旨的认识，坚持一切为了人民、一切依靠人民；进一步把学习党史同推动工作、推动发展结合起来，着力破解发展难题、厚植发展优势，努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。第5局党史学习教育工作条例研讨发言材料、心得感悟党史学行烈有工作条例老灯解裱近日，中共中央印发党史学习
20、教育工作条例（以下简称条例）。条例公开发布之际，中央党史和文献研究院负责人就条例制定印发和贯彻落实等问题，回答了记者提问。一、制定条例的背景和意义。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育。党的十八大以来，习近平总书记围绕学习党史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。特别是2021年在全党开展党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。党的二十大修改的党章在党员义务中增加了学习党的历史的内容，在党的基层组织基本任务中
21、增加了推进党史学习教育常态化制度化的内容。中央党内法规制定工作规划纲要（20232027年）将制定出台条例列为重点项目。为落实党中央决策部署，中央党史和文献研究院在深入调研的基础上，广泛征求意见，反复修改完善，起草形成了条例稿。2024年1月18日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，审议通过条例。2月5日，党中央发布条例。条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台条例，对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，度续红色血脉，具有重要意义。
22、二、条例制定的总体考虑是什么？在制定条例过程中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，注重提高政治站位，坚持正确政治方向。重点把握以下几个方面：一是全面贯彻习近平总书记关于党史学习教育工作的重要讲话和重要指示批示精神，明确党史学习教育工作的总体要求、工作原则和目标任务。二是充分体现坚持和加强党的全面领导的根本要求，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，完善党史学习教育工作的体制机制。三是深刻总结党史学习教育工作的宝贵经验，把经过实践检验的成熟做法上升为制度规范。四是落实党章规定，注意处理好与现行党内法规的关系，做好衔接，保持一致，增强系统性、协同性、时效性。三、条
23、例的主要框架和内容。条例共六章、三十四条。第一章“总则”,主要规定制定条例的目的和依据、党史学习教育工作的作用、总体要求、主要任务、原则和对象等内容。第二章“领导体制和工作职责”，主要规定党史学习教育工作的领导体制、党委（党组）职责、基层党组织职责等内容。第三章“党史学习教育的内容”，主要规定学习党的创新理论、党的历史结论和领导同志重要论述、党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神、正确党史观等内容。第四章“党史学习教育的主要方式”，主要规定党员学习、理论学习中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣传和纪念活动、媒体宣传、基层宣传宣讲等内容。第五章“保障和监督
24、”，主要规定科研支撑、学科保障、人才保障、纪律要求、经费保障和使用、监督检查、评估和奖惩等内容。第六章“附则”，主要规定解释机关、施行日期等内容。四、条例对党史学习教育工作的主要任务是如何规定的？条例总结党史学习教育的宝贵经验，明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智慧。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、
25、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。五、条例对党史学习教育工作的领导体制和工作职责，作了哪些规定？坚持党的全面领导是深刻总结百年党史得出的宝贵经验和重要结论。条例明确规定，“党史学习教育工作在党中央集中统一领导下，由中央宣传思想文化工作领导小组负责统筹协调、整体推进、督促落实“。条例对中央有关部门职责、各级党委（党组）、基层党组织的领导职责分别作出规定，明确中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院等部门按照职能职责，做好党史学习教育相关工作；明确各级党委（党组）承担党史学习教育工作主体责任，基层党组织承担直接责任。这些规定
26、完善了党史学习教育工作的体制机制，有利于整合相关资源，统筹各方力量，发挥优势，形成合力。六、条例规定党史学习教育应突出哪些内容？条例坚持学党史和悟思想相统一，把学习党的创新理论摆在党史学习教育的首要位置。强调认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。强调全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论。强调认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。条例对
27、学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观等作出明确规定。强调认真学习党的三个历史决议，全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观，为强国建设、民族复兴提供精神力量。七、条例对党史学习教育的主要方式作了哪些规定？开展党史学习教育主要包括党员自学和组织学习两种方式。在党员学习方面，条例规定党员应当根据自身实际，通过多种形式学习党史。在组
28、织学习方面，条例规定各级党委（党组）理论学习中心组应当把党史纳入学习计划，发挥示范引领作用。各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院应当把党史作为干部教育培训的必修课、常修课，充实党史课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。基层党组织应当通过“三会一课”、主题党日等形式开展党史学习教育，每年至少组织1次以党史为主要内容的学习或者主题党日。围绕开展好党史学习教育，条例对用好学校思政课渠道、用好红色资源、开展好重大主题宣传和纪念活动、开展好媒体宣传和基层宣传宣讲等作出明确规定，强调创新方式方法，增强党史学习教育的吸引力感染力。八、条例在树立正确党史观和旗帜鲜明反对历史虚无主义方面作出了哪些规
29、定？唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。开展好党史学习教育工作，必须树立正确党史观。条例明确规定，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识。强调各级党委（党组）以及党委宣传部门、党史和文献部门等应当严格落实意识形态工作责任制，严把政治关。正确处理历史和现实、政治和学术、研究和宣传等关系，旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误思潮和观点，自觉与丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人、抹黑英雄模范、歪曲党的历史等言行作斗争。坚决反对形式主义、官僚主义，抵制庸
30、俗化、娱乐化，防止“低级红”、“高级黑”。对于违反本条例有关规定的，将根据情节轻重，依规依纪依法予以处理、处分。九、条例专设“保障和监督”一章，有哪些要求？围绕保障党史学习教育工作，条例从科研支撑、学科保障、人才保障、经费保障、检查评估等方面提出明确要求。科研支撑方面,强调党史和文献部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用，制定党史和文献工作规划，组织开展党史研究、党史著作编写、党史宣传教育、党史资料征集等工作。学科保障方面，强调要加强中共党史党建学一级学科建设，做好人才培养、课程设置、师资队伍建设、科学研究、学术交流等工作。人才保障方面，强调要按照政治强、业务精、作风正的原则，建设一支结构
31、合理、专兼结合的高素质党史学习教育工作队伍。经费保障方面，规定党史学习教育工作经费列入本级预算。检查评估方面，规定各级党委（党组）应当加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，将其纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理和考核体系，纳入巡视巡察内容，定期开展评估，不断改进工作。十、如何抓好条例的贯彻落实？党中央印发条例时，对各级党委（党组）抓好条例学习宣传和贯彻落实等工作提出明确要求。按照党中央部署，各级党委（党组）要切实担负起责任，采取有力措施，推动条例的各项规定要求落到实处。要加强学习培训，把学习条例与贯彻落实党的二十大精神和党中央决策部署结合起来，统筹将条例纳入各级党委（党组）
32、理论学习中心组学习内容和各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院培训内容。中央党史和文献研究院也将把条例的学习宣传作为党史和文献部门干部培训的重要内容。要狠抓制度执行，将条例与相关重要党内法规贯通起来，统筹推进、一体落实。要加强督促检查，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，将条例执行情况纳入党建工作责任制等。中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院等部门将按照职能职责适时组织开展专题调研，加强跟踪指导，推动条例的贯彻落实。第6局党史学习教育工作条例研讨交流发言提纲、心得近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，
33、充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。百年党史，记载了我们党从诞生、发展到壮大的苦难而辉煌的创业历程，凝聚了我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，激荡了党员干部明理、增信、崇德、力行的奋斗旋律。正因此，推动党史学习教育常态化长效化正当其时、意义重大。作为党员干部要主动在抓常与抓长中,力促党史学习的实效落到党性淬炼的长效中，持之以恒吹响党史学习教育的“冲锋号”。涵养为民造福的赤子情，在对历史怀有敬畏中，笃行不殆践初心。回顾百年党史，从凝心聚力完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，到艰辛探索社会主义建设
34、、改变“一穷二白”落后面貌，再到开拓创新引领改革开放，开辟中国特色社会主义道路一路走来，荆棘载途、困难丛生，正是因为我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，才能在风雨飘荡中觉醒重生，在内外交困中突围发展，在时代呼唤中勇立潮头。学史可以看成败、鉴得失、知兴替。作为党员干部要坚持以敬畏之心重温党史，在常学常思、深学细悟中，更加笃定“一切为了人民、一切依靠人民”的政治立场，更加锚定“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题答案，更加坚定“想问题、做决策、办事情要以人民为中心”的发展思想，勤耕不辍、惟实励新，以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，不断创造出更多经得起实践、人民和
35、历史检验的辉煌业绩，开创中国特色社会主义事业的伟大新局面。奋起担当有为的鲍鹏翅，在对当下怀有定力中，攻坚克难担使命。为者常成，行者常至。当前，我们正处在一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，面对前行道路中的涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，习近平总书记对我们提出了殷切期望，“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。”踏平坎坷成大道，越是艰险越向前。作为党员干部要在党史学习中定基调知使命，坚持以“一张蓝图绘到底”的定力，涵养“一茬接着一茬干”的韧劲，努力把工作抓实、基础打牢、步子迈稳，持续在为群众做实事、办
36、好事、解难事中，推动“民生”跟着“民声”走，力促“民呼我应、民呼我为、我为民需“落地见效。坚持敢字为先、干字当头，力戒凌空蹈虚的不正之风，永葆“马上就办、真抓实干”的务实作风，以强烈的政治责任感及历史使命感狠抓工作落实、谋求利民实效，努力以敢作为、善作为推动实现能作为、有作为。笃立“强国复兴的鸿鹄志，在对未来怀有信念中，奋楫扬帆启新程。船的力量在帆上，人的力量在心上。习近平总书记强调：“在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。”来时之路，步履铿锵有力一一大同小康梦，激励无数人
37、披荆斩棘、乘风破浪，历史性地解决了绝对贫困问题，实现全面小康；叩问苍穹梦，激励无数人攻坚克难、艰苦钻研，创造性地摘取了“嫦娥”揽月、“天问”探火、“神舟”起航等累累硕果；乡村振兴梦，激励无数人回归桑梓、深耕基层，突破性地迎来了产业兴、生态美、百姓富的发展新机遇实践与历史充分证明，心怀梦想，山海皆可平；循梦而行，万事皆无阻。作为党员干部要努力以“满格”的状态坚定理想信念，以“真格”的作为奔赴星辰大海，不断在立志中汲取精神伟力，在践志中寻求人生真谛，坚持以知行合一之“桨”、奋勇争先之舵”赋能强国复兴”之船奋楫逐浪、筑梦远航。第7篇X单位理论学习组在学习贯彻党史学习教育工作条例交流发言材料党的历史是
38、最生动、最有说服力的教科书。近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。中共中央把党史学习教育提升到制度层面进行明确要求，凸显了党史学习教育的重要性和必要性。深刻认识党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。今年是新中国成立75周年，是实施“十四五”规划的关键之年。开年之初，中共中央印发条例，开启常态化制度化的党史学习教育，具有深远的现实意义。广大党员干部要深刻认识到开展党史学习教育的重要意义。从精神层面看，要通过学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量
39、，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，虞续红色血脉。从使命要求层面看，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。从信心力量层面看，要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，推动全党全社会奋进新征程、建功新时代。全面把握党史学习教育的重要任务。开展党史学习教育，不是按部就班地学习，不是笼而统之地学习，而是要把握重要任务，要深学细研，也要抽丝剥茧，要从波澜壮阔的党史中去
40、感受和体悟，要从“明理、增信、崇德、力行”层面去把握。学史明理，就是要深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。学史增信，就要增强对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。学史崇德，就要涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。学史力行，就是要坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强斗争本领，把握历史主动。我们既要从每一个方面去深刻体会与领悟，也要注重统筹结合，把明理、增信、崇德、力行融入到党史学习教育全过程，融入到推动
41、经济社会发展的具体工作中，要通过党史学习教育，增强信心力量，提升能力本领。贯彻落实党史学习教育的重要要求。开展党史学习教育，关键在抓落实，要强化统筹安排与全面部署，把握重要要求。要把握原则。党史学习教育要坚持党的全面领导，坚持围绕中心、服务大局，坚持以史鉴今、资政育人，坚持统筹谋划、开拓创新，坚持分类指导、精准施策，坚持唯物史观和正确党史观，把这些原则贯穿到党史学习教育的全过程和各环节与细节。要压实责任。各级党委（党组）要切实履行党史学习教育工作主体责任，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，确保条例各项规定落到实处。要注重贯通结合。各级党组织要把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。党史学习教育工作要坚持全面抓与重点抓相统一、覆盖全党与面向社会相贯通。
