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1、课题票据课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解票据的含义、种类、当事人和特征(2)掌握票据权利的概念、取得、追索、丧失补救和时效(3)掌握出票、背书、承兑和保证等票据行为(4)掌握支票、银行本票、银行汇票和商业汇票的概念、种类和适用范围等知识素质目标：正确认识支付结算，增强网络支付安全意识，培养良好的支付习惯教学重难点教学重点：票据的含义、种类和特征；票据权利和票据行为的相关知识；支票、银行本票、银行3匚票和商业汇票的概念、种类和适用范围教学难点：支票、银行本票、银行汇票和商业汇票的适用范围教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件
2、、教材、APP教学设计第1节课：考勤(2min)一案例导入(8min)一传授新知(255min)一课堂讨论(10min)第2节课：问题导入(5min)一传授新知(20min)一课堂实训I(15min)一课堂小结(3min)T作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2min)【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况案例导入(8min)【教师】讲解案例“无法取现的支票“(详见教材)，并提出问题：(1)甲公司签发的支票是否有效？是否可以授权张某填写收款人名称和支票金额？(2)张某将未填写收款人名称的支票交付给乙公司，授权乙
3、公司填写收款人名称的行为是否符合相关规定？(3)除了支票，你还知道哪些票据？【学生】思考、举手回答通过案例导入的方法，引导学生主动思考，进而引出新知传授新知(25min)【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解票据的含义、种类和特征，票据的权利和票据行为，支票的概念、种类和适用范围等内容一、票据的基础知识(一)票据的含义和种类*【教师】多媒体展示图片“票据的种类“，并讲解新知通过教师讲解、课堂讨论和多媒体演示等方式，使学生了解票据的含义、种类和特征，票据的权利和票据行为，支票的概念、种类和适用范围等内容汇票本票票据支票生活中常见的票据有哪些？【教师】总结学生的回答（二）票据当事人承兑人【教师】
4、提出问题：【教师】总结学生的回答（三）票据的特征某本当事人拿端本 力IK人背书人与 俄背书人出班人收款人银行承兑汇票 商业承兑汇票票据是指由出票人签发的、约定自己或者委抵付款人在见票时或指定的日期向收款人或持票人无条件支付一定金额的有价证券。【教师】提出问题：【学生】聆听、思考、主动回答问题【教师】多媒体展示票据当事人”，并讲解新知付款人是指依法定方式签发票IK并符票据交付给收款人的人是指由出票人委托付款或日行承担付款费任的人是指票据正面记我的到期后为权收取票据所找金额的人是指接受汇票出票人的付款委托,同意承担支付票款义务的人背书人是指在转让票据时，在票据背面或怙牛上翁字成as章，并将该票裾交
5、付给受让方的票据收款人或持有人（转止方）l*故司书人是指被记名受让票据或接受票堀转让的人（殳让方）保证人1足指为票据债务提供担保的人由票据债务人以外的第三人担当票据当事人是指在票据法律关系中，享有票据权利、承担票据义务的主体。票据当事人分为基本当事人和非基本当事人。【学生】聆听、思考、主动回答问题举例说一说基本当事人和非基本当事人分别指哪些主体？特征含义完全有价证券票据权利完全证券化，票据权利的产生、行使、转让和消灭都离不开票据。完全有价证券这一特征可以通过票据的设权证券、提示证券、交付证券和缴回证券等特征来体现：票据权利的产生必须通过作成票据，即必须通过票据行为出票来创设，从这一意义上说，票
6、据又是设权证券；票据权利的享有必须以占有票据为前提，为了证明占有的事实以行使票据权利，必须提示票据，从这一意义上说，票据又是提示证券；票据权利的转让必须交付票据，从这一意义上说，票据又是交付证券；票据权利实现之后，应将票据缴回付款人，以消灭票据权利义务关系或者付款人再行追索权，从这一意义上说，票据又是缴回证券文义证券一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,即使文义记载有错，也不得用票据之外的其他证明方法变更或补充无因证券票据如果符合规定的条件，票据权利就成立，持票人不必证明取得票据的原因，仅以票据文义请求履行票据权利金钱债权证券票据上体现的权利性质是财产权,即请求支付一定金钱的权利要式
7、证券票据的制作、形式、文义都有规定的格式和要求,必须符合中华人民共和国票据法（以下简称票据法）的规定流通证券票据可以流通转让，转让时无须通知债务人，通过背书行为直接转让特征含义完价证券票据权利完全证券化，票据权利的产生、行使、转让和消灭都离不开票据。完全有价证券这一特征可以通过票据的设权证券、提示证券、交付证券和缴回证券等特征来体现：票据权利的产生必须通过作成票据，即必须通过票据行为一出票来创设，从这一意义上说，票据又是设权证券：票据权利的享有必须以占有票据为前提，为了证明占有的事实以行使票据权利，必须提示票据，从这一意义上说，票据又是提示证券；票据权利的转让必须交付票据，从这一意义上说，票据
8、又是交付证券；票据权利实现之后，应将票据缴回付款人，以消灭票据权利义务关系或者付款人再行使追索权，从这一意义上说，票据又是缴回证券文义证券一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定，即使文义记载有错，也不得用票据之外的其他证明方法变更或补充无因证券票据如果符合规定的条件，票据权利就成立，持票人不必证明取得票据的原因，仅以票据文义请求履行票据权利金钱债权证券票据上体现的权利性质是财产权，即请求支付一定金钱的权利要式证券票据的制作、形式、文义都有规定的格式和要求，必须符合中华人民共和国票据法（以下简称票据法）的规定流通证券票据可以流通转让，转让时无须通知债务人，通过背书行为直接转让二、票据的权
9、利（一）票据权利的概念票据权利是指票据持票人向票据债务人请求支付票据金额的权利，包括付款请求权和追索权。追索权是指票据当事人行使付款请求权遭到拒绝或有其他法定原因存在时，向其前手请求偿还票据金额及其他法定费用的权利。【教师】组织学生阅读“法律加油站”和“举案说法”，并提出问题案例中甲、乙、丙各有哪些权利？【学生】聆听、思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答（二）票据权利的取得签发、取得和转让票据，应当遵循诚实守信的原则，具有真实的交易关系和债权债务关系。票据的取得，必须给付对价，即应当给付票据双方当事人认可的相对应的代价。但如果是因为税收、继承、赠与等依法无偿取得票据的，则不受给付对价的限制
10、，但是所享有的票据权利不得优于其前手的权利。取得票据享有票据权利的情形包括：依法接受出票人签发的票据；依法接受背书转让的票据；因税收、继承、赠与等依法无偿取得的票据。【敲黑板】不享有票据权利的情形：以欺诈、偷盗或者胁迫等手段取得票据的，或者明知有上述情形，出于恶意取得票据的；持票人因重大过失取得不符合票据法规定的票据的。【教师】讲述案例，并提出问题甲公司为了支付乙公司货款，向乙公司签发了一张支票，张某从乙公司窃取了该支票，并将支票无偿赠送给女友李某，李某不知该支票系张某窃取所得，将支票背书转让给丙公司，丙公司受丁公司胁迫将该支票背书转让给丁公司。思考：乙公司、张某、李某、丙公司、丁公司是否享有
11、票据权利，为什么？【学生】聆听、思考、主动回答问题）【教师】总结学生的回答（三）票据追索1 .票据追索适用的情形票据追索适用于到期后追索和到期前追索两种情形。到期后追索是指票据到期被拒绝付款，持票人对背书人、出票人以及票据的其他债务人行使的追索.到期前追索是指票据到期前，持票人对下列情形之一行使的追索：；匚票被拒绝承兑的；承兑人或者付款人死亡、逃匿的；承兑人或者付款人被依法宣告破产的或者因违法被责令终止业务活动的。2 .被追索人的确定票据的出票人、背书人、承兑人和保证人对持票人承担连带责任。持票人可以不按照票据债务人的先后顺序，对其中任可一人、数人或者全体行使追索权。持票人对票据债务人中的一人
12、或者数人已经进行追索的，对其他票据债务人仍可以行使追索权.被追索人代为清偿债务后，其责任解除，与持票人享有同一权利，即可以继续向其前手追索。【教师】组织学生阅读“银行承兑汇票“（详见教材），并提出问题如果戊公司向P银行请求支付票款时被拒绝，戊公司应该怎么办？*【学生】聆听、思考、主动回答问题*【教师】总结学生的回答3 .追索权的行使持票人行使追索权时，应当提供被拒绝承兑或拒绝付款的有关证明。持票人不能出示相关证明的，将丧失对其前手的追索权。但是，承兑人或者付款人仍应当对持票人承担责任。4 .追索的内容频追索的内容首次追索（持票人的追索）被拒绝付款的票据金额；票据金额自到期日或者提示付款日起至清
13、偿日止，按照中国人民银行规定利率计算的利息；取得有关拒绝证明和发出通知书的费用被追索人的再已代为清偿的全部金额；代偿辐自清偿日起至再追翦青偿日止，按照中国人民银行规定晰IJ率计算的利息；发出通知书的费用（四）票据权利丧失补救票据丧失（如遗失、被盗）后，票据债权人需要采取补救措施，以防止造成正当票据权利人经济上的损失。补救形式包括挂失止付、公示催告和普通诉讼三种。1 .挂失止付挂失止付是指失票人将丧失票据的情况通知付款人或代理付款人，由接受通知的付款人或代理付款人审查后暂停支付的一种方式。艮有确定付款人或代理付款人的票据丧失时才可进行挂失止付。*【敲黑板】挂失止付并不是票据丧失后采取的必经措施，
14、而只是一种暂时的预防措施，最终依然要通过申请公示催告或提起普通诉讼来补救票据权利。2 .公示催告公示催告是指失票人在票据丧失后向票据支付地人民法院提出申请，请求人民法院以公告方式通知不确定的利害关系人限期申报权利，逾期未申报者，则权利失效，而法院通过除权判决宣告所丧失的票据无效的制度或程序。项目内容申请申请主体必须是可以背书转让的票据的最后持票人申请时间采取挂失止付的，应当在通知挂失止付后的3日内提出申请；未采取挂失止付的，可以在票据丧失后直接提出申请受理人民法院决定受理公示催告申请，应当同时通知付款人及代理付款人停止支付，并自立案之日起3日内发出公告，催促利害关系人申报权利。付款人或者代理付
15、款人收到人民法院发出的止付通知，应当立即停止支付，直至公示催告程序终结公告公示催告期间不得少于60日判决利害关系人应当在公示催告期间向人民法院申报。人民法院收到利害关系人的申报后，应当裁定终结公示催告程序，并通知申请人和支付人。没有人申报的，人民法院应当根据申请人的申请，作出除权判决，宣告票据无效.判决应当公告，并通知支付人。自判决公告之日起，申请人有权向支付人请求支付。利害关系人因正当理由不能在判决前向人民法院申报的，自知道或者应当知道判决公告之日起1年内，可以向作出判决的人民法院起诉【小贴士】除权判决有两个主要效力：确认申请人是票据权利人：宣告票据失去效力，即票据权利与票据相分离，原来的票
16、据凭证不再是票据权利的载体。这样，申请人有权持除权判决向票据上的义务人主张票据权利。普通诉讼是指失票人为原告，以承兑人或出票人为被告，请求法院判决其向失票人付款的诉讼活动。（五）票据权利时效票据权利时效是指票据权利在时效期间内不行使，即引起票据权利丧失。票据权利时效有2年、6个月、3个月三种。票据权利时效适用情形2年持票人对票据的出票人和承兑人的权利自票据到期日起2年；见票即付的汇票、本票自出票日起2年6个月持票人对支票出票人的权利，自出票日起6个月：持票人对前手的追索权，自被拒绝承兑或者被拒绝付款之日起6个月3个月持票人对前手的再追索权，自清偿日或者被提起诉讼之日起3个月三、票据行为票据行为
17、是指票据当事人以发生票据债务为目的、以在票据上签名或盖章为权利义务成立要件的法律行为。票据行为包括出票、背书、承兑和保证。（一）出票出票是指出票人签发票据并将其交付给收款人的票据行为。出票人签发票据后即承担该票据承兑或付款的责任。1.出票的基本要求出票人必须与付款人具有真实的委托付款关系，并且具有支付票据金额的可靠资金来源，不得签发无对价的票据用以骗取银行或者其他票据当事人的资金.【敲黑板】出票金额、出票曰期、收款人名称不得更改，若更改，票据无效；其他记载事项，原记载人可以更改，更改时应当由原记载人在更改处签章证明。2.票据的记载事项票据的记载事项是指依法在票据上记载的票据相关内容，一般分为必
18、须记载事项、相对记载事项、任意记载事项和记载不产生票据法上效力的事项。记载事项类别含义必须记载事项也称必要记载事项，如不记载，票据行为即为无效相对记载事项如果未记载，由法律另作相应规定予以明确，并不影响票据的效力.例如背书日期属于相对记载事项。根据票据法规定，背书未记载日期的，视为在汇票到期日前背书任意记载事项不强制当事人必须逊湎允许当事人自行蝇，不记载襁响票据效力,i房地产生颠效力.例如出票人在上记载的不彳麟趾字用！下璋记载频记载不产生票据法上效力的事项除了必须记载事项、相对记载事项、任意记载事项外，票据上还可以记载其他一些事项，但这些事项不具有票据效力，银行不负审查责任【教师】组织学生阅读
19、“法律加油站”，让学生了解伪造与变造票据和结算凭证上的签章及其他记载事项应当真实，不得伪造、变造。所谓伪造，是指无权限人假冒他人或者虚构他人名义签章的行为。所谓变造，是指无权更改票据内容的人，对票据上签章以外的记载事项加以改变的行为.*【学生】阅读、理解（二）背书背书是在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的票据行为。1 .背书的种类【教师】多媒体展示“背书的种类”，并讲解新知背书一转让背书是指以转让票1权利为目的的背书和转让背书H委托收款背书一是指灯节人交代版引乃人仃使祭招权利的两乃，如委托银行收款质押背押+是指以担保债务而在票据上设定质权为目的的背书以背书的目的为标准，将背书分为转让背书和
20、非转让背书，非转让背书包括委托收款背书和质押背书。【敲黑板】对于委托收款背书，被背书人不得再以背书转让票据权利。2 .背书记载事项【教师】利用多媒体扫码播放视频“背书”，井讲解新知背书由背书人签章并记载背书日期。背书未记载日期的，视为在票据到期日前背书。以背书转让或者以背书将一定的票据权利授予他人行使时，必须记载被背书人名称。委托收款背书应记载委托收款字样，被背书人和背书人签章；质押背书应记载质押字样，质权人和出质人签章。票据凭证不能满足背书人记载事项的需要，可以加附粘单，粘贴于票据凭证上。粘单上的第一记载人（即粘单上第一手背书的背书人），应当在票据和粘单的贴粘单处签章。3 .背书效力【教师】
21、多媒体展示图片“背书”，井讲解新知背书人以背书转让票据后，即承担保证其后手所持票据承兑和付款的责任。【教师】组织学生阅读“不得转让字样的票据”提出问题：如果丁公司在向P银行提示付款时遭到拒绝，可以像哪些公司进行追索？【学生】聆听、思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答票据被拒绝承兑、被拒绝付款或者超过付款提示期限的，不得背书转让；背书转让的，背书人应当承担票据责任。计【敲黑板】不得将票据金额的一部分背书转让或者将票据金额分别背书转让两人以上。（三）承兑承兑是指汇票付款人承诺在汇票到期日支付汇票金额并签章的票据行为，仅适用于商业汇票。商业;匚票可以在出票时向付款人提示承兑后使用，也可以在出票后
22、先使用再向付款人提示承兑.承兑程序包括提示承兑、受理承兑、记载承兑事项等。项目内容提示承兑提示承兑是指持票人向付款人出示T票，并要求付款人承诺付款的行为。商业汇票的付款期限有定日付款、出票后定期付款、见票后定期付款三种形式。定日付款或者出票后定期付款的汇票，持票人应当在汇票到期日前提示承兑；见票后定期付款的汇票，持票人应当自出票日起1个月内向付款人提示承兑。汇票未按照规定期限提示承兑的，持票人丧失对其前手的追索权受理承兑付款人对向其提示承兑的汇票，应当自收到提示承兑的汇票之日起3日内承兑或拒绝承兑。付款人拒绝承兑的，必须出具拒绝承兑的证明记载承兑事项付款人承兑汇票的，应当在汇票正面记载承兑字样
23、和承兑日期并签章。见票后定期付款的汇票，应当在承兑时记载付款日期。汇票上未记载承兑日期的，应当以收到提示承兑的汇票之日起3日内的最后一日为承兑日期*【敲黑板】承兑不得附有条件，承兑附有条件的，视为拒绝承兑。付款人承兑汇票后，应当承担到期付款的责任。（四）保证保证是指票据债务人以外的人，为担保特定债务人履行票据债务而在票据上记载有关事项并签章的行为.项目内容保证人国家机关、以公益为目的的事业单位、社会团体、企业法人的分支机构和职能部门作为票据保证人的，票据保证无效，但经国务院批准为使用外国政府或国际经济组织贷款进行转贷，国家机关提供票据保证的，以及企业法人的分支机构在法人书面授权范围内提供票据保
24、证的除外记载事项保证人必须在票据或者粘单上记载下列事项：表明保证的字样；保证人名称和住所；被保证人的名称；保证日期；保证人签章保证人在票据或者粘单上未记载被保证人名称的，已承兑的票据，承兑人为被保证人；未承兑的票据，出票人为被保证人。保证人在票据或者粘单上未记载保证日期的，出票日期为保证日期【易错易混点】出票、背书、承兑、保证未记载曰期的法律后果（详见教材）四、支票（一）支票的概念、种类和适用范围1 .支票的概念支票是指出票人签发的、委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。支票的基本当事人包括出票人、付款人和收款人.2 .支票的种类支票分
25、为现金支票、转账支票和普通支票三种。种类特点用途转账支取现金现金支票支票上印有现金字样不可以可以转账支票支票上印有转账字样可以不可以普通支票支票上未印有现金或转账字样可以可以3.支票的适用范围【教师】多媒体展示图片“支票的业务流程”，井讲解新知教楼”/（出票，就银行）签发支票出票人收款人单位和个人在同一票据交换区域的各种款项结算，均可以使用支票。全国支票影像系统支持全国使用。（二）支票的出票1 .支票的记载事项【教师】利用多媒体扫码播放视频”支票的票样”，井讲解新知签发支票必须记载下列事项，否则票据无效：表明支票的字样:无条件支付的“委托；确定的金额；付款人名称；出票日期；出票人签章。支票上未
26、记载付款地的，付款人的营业场所为付款地；支票上未记载出票地的，出票人的营业场所、住所或者经常居住地为出票地。【敲黑板】支票的金额、收款人名称，可以由出票人授权补记，未补记前不得背书转让和提示彳寸款。出票人可以在支票上记载自己为收款人。2 .签发支票的注意事项支票的出票人签发支票的金额不得超过其付款时在付款人处实有的存款金额；超过实有金额的，为空头支票。禁止签发空头支票。支票的出票人不得签发与其预留银行签章不符的支票。【教师】提出问题：回顾案例导入，算一算乙公司可以要求甲公司支付多少赔偿金？）【学生】聆听、思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答（三）支票付款支票的提示付款期限自出票日起10日。
27、持票人可以委托开户银行收款或直接向付款人提示付款。用于支取现金的支票仅限于收款人向付款人提示付款。出票人必须按照签发的支票金额承担保证向该持票人付款的责任。出票人在付款人处的存款足以支付支票金额时，付款人应当在见票当日足额付款【学生】聆听、思考、理解、记忆课堂讨论（10min）【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题：现金支票、转账支票和普通支票有何区别？分别适用于什么情况？【学生】聆听、思考、讨论、派代表发表讨论结果通过课堂讨论，巩固所学知识，加深学生对支票的理解【教师】总结学生的回答第二节课问题导入（5min）【教师】提出问题：除了支票还有哪些可以用于银行结算的票据？【学生】聆听、思考、回
28、答问题通过提问的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣传授新知（20min）【教师】总结学生的回答，并引入新知，说解银行本票、银行汇票和商业汇票的相关内容五、银行本票（一）银行本票的概念和适用范围【教师】多媒体展示“银行本票的业务流程“，并讲解新知本票是指出票人签发的，承诺自己在见票时无条佃:支付确定的金额给收款人或者持票人的票据（见票即付）。在我国本票仅限于银行本票，即银行出票、银彳B寸款。银行本票可以用于转账，注明现金字样的银行本票可以用于支取现金。银行本票适用于单位和个人在同一票据交换区域的各种款项支付。（二）银行本票的出票【教师】利用多媒体扫码播放视频”银行本票的票样”，并讲解新知
29、1 .申请申请人使用银行本票，应向银行填写银行本票申请书，填明收款人名称、申请人名称、支付金额、申请日期等事项并签章。申请人和收款人均为个人需要支取现金的，应在“金额栏先填写现金字样，后填写支付金额。2 .出票出票银行受理银行本票申请书，收妥款项，签发银行本票交给申请人.签发银行本票必须记载下列事项，否则票据无效：表明银行本票”的字样；无条牛支付的承诺；确定的金额；收款人名称；出票日期；出票人签章。3 .交付申请人应将银行本票交付给本票上记明的收款人。收款人受理银行本票时，应审查下列事项：收款人是否确为本单位或本人；银行本票是否在提示付款期限内；必须记载的事项是否齐全；出票人签章是否符合规定，
30、大4号出票金额是否一致；出票金额、出票日期、收款人名称是否更改，更改的其他记载事项是否由原记载人签章证明。（三）银行本票的付款银行本票见票即付。银行本票的提示付款期限自出票日起最长不得超过2个月。本票的出票人在持票人提示见票时，必须承担付款的责任。本票持票人未按照规定提示付款的,丧失对出票人以外的前手的追索权。持票人超过提示付款期限不获付款的，在票据权利时效内向出票银行作出说明，并提供本人身份证件或单位证明，可持银行本票向出票银行请求付款。（四）银行本票的退款和丧失通过教师讲解和课堂讨论，使学生了解银行本票、银行汇票和商业汇票的概念、种类和适用范围等内容申请人因银行本票超过提示付款期限或其他原
31、因要求退款时，应将银行本票提交到出票银行。出票银行对于在本行开立存款账户的申请人，只能将款项转入原申请人账户；对于现金银行本票和未在本行开立存款账户的申请人，退付现金。银行本票丧失，失票人可以凭人民法院出具的其享有票据权利的证明，向出票银行请求付款或退款.六、银行汇票（一）银行汇票的概念和适用范围【教师】利用多媒体扫码播放视频”银行汇票的票样”，并讲解新知银行汇票是出票银行签发的，由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据（见票即付）。出票银行既是出票人，又是付款人。银行;匚票可以用于转账，注明现金字样的银行汇票可以用于支取现金。单位和个人各种款项结算，均可使用银行汇票。（
32、二）银行汇票的出票1 .申请申请人使用银行汇票，应向出票银行填写银行汇票申请书，填明收款人名称、汇票金额、申请人名称、申请日期等事项并签章，签章为其预留银行的签章。2 .出票出票银行受理银行汇票申请书，收妥款项后签发银行汇票，并将银行汇票和解讫通知一并交给申请人。签发银行汇票必须记载下列事项，否则票据无效：表明银行汇票的字样：无条件支付的承诺：出票金额：付款人名称：收款人名称：出票日期；出票人签章。3 .交付申请人应将银行汇票和解讫通知一并交付给汇票上记明的收款人。（三）填写实际结算金额收款人应在出票金额以内，根据实际需要的款项办理结算,并将实际结算金额和多余金额准确、清晰地填入银行汇票和解讫
33、通知的有关栏内.【敲黑板】实际结算金额一经填写不得更改，更改实际结算金额的银行汇票无效。（四）银行汇票背书银行汇票的背书转让以不超过出票金额的实际结算金额为准。未填写实际结算金额或实际结算金额超过出票金额的银行汇票和导背书转让.（五）银行汇票提示付款银行汇票的提示付款期限自出票日起1个月。持票人超过付款期限提示付款的，代理付款人不予受理。（六）银行汇票退款和丧失申请人因银行汇票超过付款提示期限或其他原因要求退款时，应将银行:匚票和解讫通知同时提交到出票银行.银行汇票丧失，失票人可以凭人民法院出具的其享有票据权利的证明，向出票银行请求付款或退款。七、商业汇票（一）商业汇票的概念、种类和适用范围【
34、教师】利用多媒体扫码播放视频”商业汇票的票样”，井讲解新知商业汇票是指出票人签发的,委托付款人在指定日期无条件支付确定金额给收款人或者持票人的票据。（二）商业汇票的出票1 .出票人的资格条件商业承兑汇票的出票人为在银彳亍开立存款账户的法人及其他组织，并与付款人具有真实的委托付款关系，具有支付汇票金额的可靠资金来源.银行承兑汇票的出票人必须是在承兑银行开立存款账户的法人及其他组织，并与承兑银行具有真实的委托付款关系，资信状况良好，具有支付汇票金额的可靠资金来源。2 .出票人的确定商业承兑汇票可以由付款人签发并承兑，也可以由收款人签发交由付款人承兑。银行承兑汇票应由在承兑银行开立存款账户的存款人签
35、发。3 .出票的记载事项汇票种类必须记载的事项纸质商业汇票表明商业承兑汇票或银行承兑:多的字样；无条件支付的委托；确定的金额；付款人名称；收款人名称；出票日期；出票人签章电子商业汇票表明电子商业承兑汇票或电子银行承兑汇票的字样；无条件支付的委托；确定的金额；出票人名称；付款人名称；收款人名称；出票日期；票据到期日；出票人签章*【教师】组织学生阅读“法律加油站商业汇票的三种形式“（详见教材）*【学生】阅读、理解（三）商业汇票的承兑商业汇票可以在出票时向付款人提示承兑后使用，也可以在出票后先使用再向付款人提示承兑。付款人拒绝承兑的，必须出具拒绝承兑的证明。付款人承兑汇票后，应当承担到期付款的责任。
36、（四）商业汇票的贴现1 .贴现的概念和条件贴现是指票据持票人在票据未到期前为获得现金向银行贴付一定利息而发生的票据转让行为。商业汇票的持票人向银行办理贴现必须具备下列条件：票据未到期；票据未记载不得转让”事项；申请人是在银行开立存款账户的企业法人及其他组织；与出票人或者直接前手之间具有真实的商品交易关系。2 .贴现利息的计算贴现利息的计算公式为贴现利息=票面金额X日贴现率X贴现日至汇票到期前1日的天数承兑人在异地的纸质商业汇票,贴现的期限及贴现利息的计算应另加3日的划款日期。即贴现利息的计算公式为贴现利息=票面金额X日贴现率X（贴现日至汇票到期前1日的天数+3天）贴现银行支付给申请人的金额：实
37、付贴现金额=票面金额贴现利息3.贴现的收款贴现到期，贴现银行应向付款人收取票款。不获付款的，贴现银行应向其前手追索票款。贴现银行追索票款时可从申请人的存款账户直接收取票款.(五)商业汇票的提示付款商业汇票的提示付款期限是自汇票到期日起IO日持票人应在提示付款期内向付款人提示付款【学生】聆听、思考、理解、记录课堂实训(15min)【教师】扫码播放“案例”，组织学生以小组为单位，结合案例完成实训一、实训要求(1)提交案例讨论记:学生以35人为一组，设组长1名、记录员1名，每组必须有小组讨论、工作分工的详细记录，以此作为评定考核成绩的依据。(2)能够在规定的时间内完成相关的讨论，撰写文字小结。二、实
38、训流程第一步：由教师介绍实训的目标、内容、要求，调动学生实训的积极性。第二步：学生自由分组，确定各小组的组长和人员分工，制订小组实施计划，明确团队要做什么，要达到什么目的。第三步：由教师介绍相关案例及讨论的话题.第四步：各小组对教师布置的问题展开讨论，并记录小组成员的发言。第五步：根据小组讨论记录撰写讨论小结。第六步：各小组相互评议，教师点评、总结。【学生】观看、聆听、结组、思考、讨论、记录、撰写小结，组长上台发表小组结论【教师】与学生一起评价各组的表现通过课堂实训，强化学生对票据相关知识的理解，使学生明确票据的使用规范课堂小结(3min)【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了票据的含义、种
39、类、当事人和特征，票据权利的概念、取得、追索、丧失补救和时效，出票、背书、承兑和保证等票据行为，以及支票、银行本票、银行汇票和商业汇票的概念、种类和适用范围等知识；希望大家在课下多加复习，I凡固所学知识，能够识别结算凭证的有效性，结合实际选择适宜的结算方式，规范地参与支付结算活动。【学生】总结回顾知识点总结知识点，I凡固学生对相关知识的印象作业布置(2min)【教师】布置课后作业完成课后过关检测”的习题。【学生】完成课后任务通过课后作业复习巩固学到的知识教学反思本节课效果不错。激发了学生的学习兴趣，引导学生个体不断探究。其中，教师主要是鼓励学生主动参与活动并获取积极的体验，主动提出解决问题的途径，教师成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。学生主体性的展现需要自由，宽容则是自由的保障，没有宽容也就没有自由可言。而教师角色的转变是我们主动和积极营造宽容氛围的表现。15
