《中学职称评定述职报告（21篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学职称评定述职报告（21篇）.docx（49页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、中学职称评定述职报告（21篇）中学职称评定述职报告（精选21篇）中学职称评定述职报告篇1我叫z,20_年毕业于Z师范大学思想政治教育专业，从教10年来，我始终坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，教书育人。现将我任现职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。二、教育教学方面任现职以来，每学年都满工作量工作。虽然年年都跨年级教学,但我坚持钻研课程标准和教材，把握教学的重、难点，认真上好每一节课。在课堂教学中，我能面对全体学生，因材施教，既夯
2、实学生对基础知识的掌握，又着眼于知识在生活中的应用。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我和同组老师经常在一起备课、探讨,互相听评课，扬长避短，共同提高。在十多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了一定的教学经验，每年至少开一节校级公开课，完成了两次循环教学，多次获校“解题能手”称号。任教的班级整体成绩处于年级前列，学生在原有基础上都能有所提高。作为一名政治教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，为学生全面发展创造了条件。在担任班主任
3、的四年时间里，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生。对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。在选拔和培养班干部这方面，我积极引导、敢于放手、着重培养他们的自主管理能力，有不少班干部进入高中之后依然能很好地胜任学校和班级的管理工作。我所带的班级也多次被评为“模范班级”，受到学生和家长的一致肯定。为了使自己的教育教学水平更上一个台阶，我于20_年报考了南京师范大学教育硕士研究生并顺利考上。20_年暑假的学习，使我接触到了很多新的教育教学思想，我深信以后自己能帮助学生在各方面获得更好的发展。三、教育科研方面我积极参加
4、各级各类的教研活动，拓宽眼界，丰富知识。20_年参加Z市市区初中思想品德优质课评比获二等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文初中思想品德课“课堂讨论”存在的问题及对策、一节“老”课带来的新思考分别发表在成才之路和文苑上。还参加了校级课题思想品德课学生资源的开发与实践研究的研究，通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。四、其他方面成绩我校作为Z市公民教育首批实验学校，历来重视学生公民素质的培养。自学校开设公民教育课以来，我积极担任指导老师，与学生一起探索研究社会问题，所指导的课题Z市限塑令”实施现状问题研究获市二等奖，并在20_年江苏公民教育国际论坛（Z）上进行大会展示。此外
5、，我制作的禁毒教案还荣获全市初高中学校优秀禁毒教案三等奖。我深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与学校领导和全校师生的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会！中学职称评定述职报告篇2本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员，但我仍然坚持在教学中寻求发展，因成绩突出被市教研室聘为Z市信息技术中心组成员，且在各级各类评比中频频获奖。一、教育方面严格遵守师德规范，经常研究学生，关注学生的生活变化、思想变化，提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动，通过各种形式的活动素材，让学生在玩中学，既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，有的学生还能用掌握的
6、知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题，拓展了学生的能力。在开展的社团活动中，辅导学生的作品屡获佳奖，20年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。1、20_年Z同学的作品获第七届全国中小学“辑”电脑作品比赛一等奖，Z同学获二等奖，z同学获三等奖，本人获辅导老师一等奖。2、辅导的学生作品我爱校本课程和和谐之美分别获20_年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。3、寻找自己的天堂一一校园、龙文化研究、龙文化、龙文化工作室等若干学生作品获20_、20_年2市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。二、教学方面1.认真学习，践行课改认真学习信息技术课程指导纲林，把握课改精神与实持，把理论学习作为伴随课改全
7、程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，经常与组内教师交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。2 .严抓课堂纪律，提高教学质量课堂纪律是教学质量的前提，组内特别制定了信息技术课程的学习要求，对课前、课中、课后的规范做了细化，并进行演练与强化。本人创作了信息技术规范歌，利用歌曲渲染气氛，激起学生良好的情绪来打动学生的心灵，从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩，向纪律要效益。3 .集体备课，积极参加继续教育与组内教师共商教材、教法，制定教学方案，从集体备课中汲取大众之精华，赴诸于实行，提高课堂教学质量，实现培养学生的多维目标。
8、此外还要积极参加各类培训和继续教育活动，吸收他人之长处，补充知识的匮缺，满足教学的需求。4.钻研教材，践行新课程理念一直以来，我坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备。积极践行新课程理念，开展学案导学，教学与生活实际紧密联系，调动学生的学习兴趣，发展学生特长。通过积极学习、探讨新课程、新理念，探索有效的教学方法，把知识与学生的生活和学习联系起来，为学生创设有生活气息的生活情境，引导学生探究、互助合作、提高了学生自主学习的能力。通过不懈努力，在教学上也获得了一些成绩。1、20_年学校课件比赛一等奖。2、
9、20_年11月，荣获Z市区初中信息技术优质课评比一等奖。3、20年4月获“沙湾中学与朝阳中学青年教师课堂教学能力竞赛”优胜奖。4、20_年10月获得Z市区基本功竞赛二等奖，在同年11月晋级Z大市基本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。5、20_年4月被评为Z市第五批教学能手。三、教科研方面在这个终身学习的时代，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习的习惯，“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功”。新一轮的课程改革，更需要加强学习，但仅靠外出学习是不够的，必须要充分利用资源，发挥学校教师集体的智慧,并加强是教师与教师，教师与专家
10、之间的沟通和合作，才能提高学习的质量。本人能够多听、多思，笔耕不辍，勤励科研。常常去听组内教师的课，修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程，比如语文课，提高自身的语言素养。积极参与了学校课题初中学校网络德育实践的研究，认真撰写教学反思及论文，多篇论文获奖，20_年被学校评为“教科研积极分子”。1、加强整体感知，做良好辅垫一文于20_年9月底发表于自学考试报。2、关于初级中学教师信息技术普及情况的调查报告一文于20_年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。3、浅谈初中生网络文明的构建一文获20_年12月Z市现代教育技术论文评比二等奖。4、制作目录案例于20_年获市专业年会一等奖。5、动画基础
11、之探究活动教学设计于20_年获市专业年会三等奖。6、加强校园网络建设促网络德育教育获2020年度资产管理论文评比二等奖。7、20_年8月，获“我为Z教育科学发展献一策”市优秀奖。8、20_年获学校师德征文比赛二等奖。四、教辅工作方面本人主要负责协助教务处做一些具体的教务工作，比如编排各类课表、调课、电子学籍管理、部分考务、学生成绩统计、中考报名、部分宣传工作等等。教辅工作细碎且繁重，我能不折不扣、快速地贯彻完成上级下达的指示和任务。成绩属于过去，我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，提升服务意识，把工作做得更好。中学职称评定述职报告篇3“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标
12、。从20年8月参加工作，我始终以勤奋踏实的态度来对待我的工作，全面认真地履行了教师的职责，做到了教书育人，教学相长。在这十多年的教育教学实践中，思想觉悟和业务水平都有很大提高,并于20年7月取得中学一级教师资格。现就申请晋升中学高级教师之际，我将自己在政治思想、教育教学工作以及教科研工作等方面的情况总结如下：一、思想政治表现坚决拥护共产党的领导，热爱祖国，坚持社会主义方向，热爱人民的教育事业，坚持教育教学改革，学习新的教育教学理论指导工作，热爱学生，发现学生的闪光点，关心鼓励学生不断发展。我积极参加校内外各项活动和培训，忠于职守，团结同事，为人师表,爱校如家，对教育教学工作有强烈的事业心和责任
13、感。二、教学工作在教学工作中，我一直担任两个班的数学教学工作，工作量饱满，其中担任毕业班教学共7年，任现职以来4年。通过多年在教学一线的辛勤工作，我对所教数学学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验，能正确理解课程标准的要求，熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程改革的实践中，在教学方法上形成了一定的特色，对不同的学生提出不同的要求，因材施教，促进学生个性的发展。我努力营造有利于学生主动探索的数学学习环境，使学生在获得基础知识基本和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展。我平时认真钻研教材，与组内教师共同探讨交流学习，吸取教学经验，取长补短，
14、提高自己业务水平；并积极参加教研组活动、备课组活动、校外研究课及各类培训，每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、幽默、认真的形象去面对学生，创设问题情境，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，从而提高了教学质量。面对学习有困难的学生，我坚持利用课余时间，根据学生的个性特点去点拔引导和耐心交流，鼓励其确立自信、端正态度，积极面对学习；面对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。因此，在教学业绩上，我所教的班级数学成绩一直名列前茅，并在原有基础上取得不同程度
15、的进步，学生的数学基础和能力都取得了较大发展，同时也取得了一定的荣誉，我被评为校“解题能力”、“骨干教师”、第三届Z市初中数学“教学能手”。三、班主任工作自工作以来，我做了8年的班主任工作，任现职以来3年，整个过程虽然繁忙但却很充实，虽然辛苦但我却乐此不疲。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地渡过在学校的每一天，既学会学习更要学会做人。一是用心关怀。关爱每一个孩子，和平等的态度去教育每一个孩子，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。凡是要求学生做到的,我首先做到。三是全面培养。通过创建文明守纪
16、、团结互助，勤奋上进班集体，带领全班同学共同进步。在师生的共同努力下，我所带的班级不管在学习成绩还是学校活动中都取得一定成绩，多次被评为校模范班级，并在学校各类文体活动中获奖。四、教科研工作在认真参加教育教学工作的同时，我还注重教育教学理论水平的学习，用理论知识来指导日常教学实践。我经常反思教学过程并做好记录，努力撰写教学论文和课堂教学反思、案例，还参加了两个市级课题的研究，分别是“信息技术与初中数学课程整合的教学策略研究”和“数学问题情境创设的有效性研究”，以科研促课改,以创新求发展。而且在课题研究和教学实践过程中撰写了多篇论文,分别是小议数学试卷的讲评、创设问题情境、探讨有效教学、关于数学
17、课程问题设计有效性的思考、探究体验应用思维、让情境创设融入数学课堂、在数学课堂教学中培养学生的创造能力和探索精神，这些论文都在省、市级刊物上发表。五、指导青年教师工作我在完成本职工作的同时，按学校要求积极开展师徒结对工作,做好青年教师的指导培养工作，使青年教师尽快成为我校教育教学生力军，成为教学骨干。任现职以来，我担任过Z等教师的指导老师。指导他们认真学习新课程标准，更新教育观念；指导他们备课、上课，进行教法指导；鼓励青年教师认真、积极上好上岗课、公开课等。这些青年教师在我的指导下进步很快，在教育教学中都取得一定的成绩，其中Z被评为Z市教学能手。“金无足赤，人无完人”，我会在工作中不断完善自己
18、，虽然社会对教师的要求越来越高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，团结协作，勇于创新，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。中学职称评定述职报告篇4我叫，毕业于师范大学思想政治教育专业，从教10年来，我始终坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，教书育人。现将我任现职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。二、教育教学方面任现职以来，每学年都满工作量工作。虽然年年都跨年级教学,但我坚持钻研课程
19、标准和教材，把握教学的重、难点，认真上好每一节课。在课堂教学中，我能面对全体学生，因材施教，既夯实学生对基础知识的掌握，又着眼于知识在生活中的应用。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我和同组老师经常在一起备课、探讨,互相听评课，扬长避短，共同提高。在十多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了一定的教学经验，每年至少开一节校级公开课，完成了两次循环教学，多次获校“解题能手”称号。任教的班级整体成绩处于年级前列，学生在原有基础上都能有所提高。作为一名政治教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进
20、德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，为学生全面发展创造了条件。在担任班主任的四年时间里，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生。对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。在选拔和培养班干部这方面，我积极引导、敢于放手、着重培养他们的自主管理能力，有不少班干部进入高中之后依然能很好地胜任学校和班级的管理工作。我所带的班级也多次被评为“模范班级”，受到学生和家长的一致肯定。为了使自己的教育教学水平更上一个台阶，我于报考了南京师范大学教育硕士研究生并顺利考上。暑假的学习，使我接触到了很多新的教育教学
21、思想，我深信以后自己能帮助学生在各方面获得更好的发展。三、教育科研方面我积极参加各级各类的教研活动，拓宽眼界，丰富知识。参加市市区初中思想品德优质课评比获二等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文初中思想品德课“课堂讨论”存在的问题及对策、一节“老”课带来的新思考分别发表在成才之路和文苑上。还参加了校级课题思想品德课学生资源的开发与实践研究的研究，通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。四、其他方面成绩我校作为市公民教育首批实验学校，历来重视学生公民素质的培养。自学校开设公民教育课以来，我积极担任指导老师，与学生一起探索研究社会问题，所指导的课题市“限塑令”实施现状问题研究获
22、市二等奖，并在江苏公民教育国际论坛O上进行大会展示。此外，我制作的禁毒教案还荣获全市初高中学校优秀禁毒教案三等奖。我深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与学校领导和全校师生的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会！中学职称评定述职报告篇5尊敬的领导：一年的时间即将过去了，但是在这一年的时间里面，我在我们部门领导以及计财处领导的带领之下，在各位同事的帮助之下，我通过自己的不懈努力和对待工作，认真负责的态度，完成了自己的工作。这一年，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作,以较好的状态完成了自己的各项工作。由于财务工作烦事多，杂事多，工
23、作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作述职如下。完成的主要任务及时准确的完成个月记账，结账和账务处理工作，及时准确的编报了各月会计报表，并且对财务收支状况和能源使用情况进行了认真分析和思考。及时准确的填报各类月度，季度，年终统计报表，定期向统计局报送完成每月对餐饮库房的盘点工作创新。制作了餐饮数据统计表，10月底餐饮数据的上报更加规范整洁。新增设了资产负债收入和支出，主要能源和水，消费天然气财政拨款批复以及使用情况等账本及时跟进和更新数据。配合中心各科室完成采购，及时填报查看合同，打印结算书，利用半个多月的时间完成采购执行情况专项检查的自查工作，并上报了自查报告，承担并且完
24、成了个税，营业税的申报以及缴纳。向来往银行间的业务以及各种日常费用的缴纳,每个月认真核对现金，银行存款账户余额，支出进度，银行对账等工作，确保年度决算顺利进行。以认真的态度积极参加市财政局集中的财务试点培训，做好财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间，在新系统里面录入凭证，工作量大，任务重，基本上每天都需要在电脑前端坐68个小时，在经常腰疼，眼睛疼的情况下坚持工作。积极参加单位组织的各项政治业务学习，并且认真做好学习笔记，对各类会计档案进行分类，装订，归档。中学职称评定述职报告篇6本人20_年毕业于理工学院化学教育专业，参加工作后为配合教学需要，又于20_年取得英语函授本科学历，现具备
25、双本科学历,学士学位。毕业于中，任教于中，工作在曾经培育我的母校，我怀着感恩之情，决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定，现将我近十年的工作总结如下：踏踏实实教学，勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生，我平易近人，严中有爱，坚持原则，公平公正，耐心细致，师生关系融洽；对待同事，我彬彬有礼，谦虚谨慎，乐于助人，心胸开阔，不斤斤计较，相处和睦。在教学中，我埋头苦干，任劳任怨，潜心钻研，及时反思，勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍，提升自身素质，与时俱进。无论是担任任课教师还是班主任工作，都始终把教学和学生放在第一位，特别是20_年接任班主
26、任工作时，公婆二人接连做大手术长时间住院，20_年母亲又入院手术，我都能和任课教师主动协调，不请假，不向学校添麻烦，不耽误学生一节课。十年里，我也取得了一些成绩，现陈述如下：1、我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一,连年荣获校教学先进奖，校文明教师，校优秀教师；2、市优质课两节，均获市一等奖；3、论文近20篇，分获省市一，二等奖；4、独立和参与课题三个，分获市一，二等奖；5、辅导奖7个，分获省市一，二等奖；6、荣获“市教学先进教师”荣誉称号；7、积极进修，参与“班主任培训”，“三级心理咨询师”，“远程教育”，“函授进修”等学习；8、任班主任以来，我所带的班级在校组织的各类比赛中
27、荣获一等奖7次；二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会，取得较好成绩。成绩属于过去，立足当下，面对未来，我会更加努力。不论此次职评结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，努力克服工作上的困难，力争把教书育人的工作做到更上一层楼！中学职称评定述职报告篇7尊敬的领导：我来到本院工作已有_年了，在这一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下，及同事们的关心与帮忙下，认真钻研业务知识，努力提高理论知识和掌握各项外科临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作。在思想、学习和工作等方面变得更加成熟。记得刚来骨科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好
28、工作，向前辈请教。学习、自己摸索实践，服从领导安排，踏踏实实做好护理工作，认真地完成工作任务，用心主动学习护理专业知识。在很短的时间内熟悉了外科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作潜力，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。当然在工作中仍有不足之处，如工作中技术有待提高，面部微笑不够，在今后的工作中必须努力提高自己的技术，更加细心，提高微笑服务，端正工作态度，用自己所学的所有知识和技术去救治。在这一年的护理工作中，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。护理工作是一门精细的艺术，是健康的基本保证。我的体会是“三分治疗，七分护理”
29、，要有一颗同情的心，用无私的奉献支撑起无力的生命，发扬救死扶伤的精神，认真履行医务工作职责。我期望透过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也能得到各级领导、护士长的认可。我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为护理事业做出自己应有的贡献。中学职称评定述职报告篇8本人，女，1983年6月25日出生，大专学历。8月我怀揣着少女时代的热情，我来到了梦想中的舞台一一机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟
30、。一、政治思想地方热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥戴中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的做法，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。二、工作表现，教育教学地方“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”现实工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“
31、池塘”。当孩子有困难时，我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学办法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不一样年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不一样的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说“孩子是父母的作
32、品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们一同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话各种形式，及时和家长交流，及时反馈资讯。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育品质的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，频繁去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。三、工作实绩付出的同时，也收获希望。取得了外语补习学校幼儿师资通过结业证书，获幼儿园“幼儿教师风采”演
33、讲比赛优秀奖。取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。荣获“中国？新加坡少儿美术书法比赛”优秀指导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机检测与普通话测试。取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。被评为局先进个人。九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它一一托着明天的太阳。_cc本人张，女，2月出生于涟源市桥头河镇桂花片油草村，于7月毕业于湖南省冷水江工业学校，9月参加涟源市市转教培训合
34、格后，被分配到伏口镇灿明小学任教，9月调至桥头河镇山椿学校任教两年，调至石狗滩学校任教两年，调至石狗联校任教至今，担任小学语文教学和学校少先队辅导工作，8月晋升为小学语文一级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：一、树师德，铸师魂，不断提高政治思想业务素质任现职以来，我高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持四项基本原则，积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，用“以人为本”的科学发展观统领全局，与时俱进，努力贯彻党的教育方针和教育政策，积极推行全面发展的素质教育，恪守教师职业道德规范，教育思想端正，有良好的教师风范和教师素养，教
35、书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感；遵纪守法、敬业爱岗,自觉抵制社会不良风气的影响，不图虚名，不求名利，脚踏实地，做真真实实的自己。“铁肩担道义，热血铸师魂”，上期，我被分配到涟源最偏远的教学点一一灿明村小，一个离镇二十多公里的村小一一缺少教师,我二话不说接受上级指示。虽然山高路远、山路崎岖，虽有冷言恶语、困难重重，我亦不悔。我以校为家，承担着最繁重的工作一一一年级班主任及语文教学和总务工作；我把爱洒在学生心坎上，因为爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。正是在我的感召和带动下，同事们也由抵触转向认同到该村小工作，该村小也由全校
36、辍学率最高变为没有一人辍学，村委会和村民对我的工作表示大力支持和肯定，得到了灿明村村民的好评。在思想进步和努力工作的同时，也在不断的完善和提高自己，如1月，通过脱产学习取得了湖南湘潭教育学院汉语言文学教育专业的大专学历；通过远程教育培训学习英语合格。在教学语文的同时又担任两个班的英语教学。正是自己的脚踏实地，正是自己的全面高效，尤其是任现职以来，我一直坚持出全勤，工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，服从安排，因而深得学校、社会、家长和学生的认可、好评和尊敬。二、教学相长，精心施教，教书育人孜孜不倦，形成特色任现职以来，一直从事小学语文教学，处于教学工作的第一线。教学中，认真学习、贯彻和实践新课改
37、精神和新课程理念，及时更新教学理念，教学相长，精心施教。根据小学语文课程标准的要求,通过钻研教材、了解学生、探究合作、课堂讲练、批改辅导，面向全体学生，全面提高了学生的语文素养、品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展；正确把握语文教育的特点，重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验,着重培养学生的语文实践能力，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，培养良好的语感和整体把握的能力；关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学
38、习方式；注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，努力建设开放而有活力的语文课程。在语文教学中，积极尝试和探索不同的教学方法和技能，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性；在教学中努力体现语文的实践性和综合性；重视情感、态度、价值观的正确导向；正确处理基本素养与创新能力的关系；遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略;从而形成自已特有的教学特点，即“面向全体，教学扎实；培情育能，关注发展”，并以“文道结合、文理综合、宽严相济”的教学风格深受好评。春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的一一
39、那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书那就是：作为学校骨干教师，每期至少展示一堂教学示范课；学生学业成绩优异，合格率均达到并超过学校标准，如上下期、上下期、上下期石狗片管区统考中成绩均能达到全管区年级前三名；尤其是在下期中成绩达到了全镇统考的第二名，在近三年中曾多次被评为优秀教师、年度常规先进个人、优秀班主任、工会积极分子、师德标兵等荣誉称号。三、教研教改紧跟时代，求实创新，精益求精“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”作为一名教师，我既始终把“教书育人、为人师表”作为己任，又把成为学者型研究型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来
40、，积极参与学校教研教改活动，紧跟时代步伐，不断开拓创新。十二年来撰写成论文多篇，其中论文给孩子一片现象的天空在市论文评比中获一等奖；教案惊弓之鸟在优秀课改教案评比中获市一等奖；课件小小的船、看雪、北京亮起来了被评为市一等奖；同时在校新课程英语教学比武中，我运用多媒体课件执教获镇二等奖。桥头河镇小学科学教师实验创新大赛中荣获一等奖。同事们说我多才多艺，领导们夸我是教师的楷模。我不以为然，只是觉得教育首先就要使自己知识丰富起来，能力培养起来。才能教好学生，才能为国家培养栋梁之才。四、以生为本、关爱信任，班级管理扎实有效，争创佳绩教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个
41、合格的教师，更不可能成为一个优秀的教师。因此，自任现职以来，我一直主动承担班主任工作和学校的少先队工作。以学生思想品德教育为主，教会他们知识、教会他们做人、教会他们做事、教会他们生活。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三结合”的独特方法（四勤：即勤看、勤想、勤干、勤说；三熟悉：即熟悉学生、熟悉规律、熟悉方法；三结合：即学校、社会和家庭相结合几年来班级学生的巩固率均为100%,每个学期统考成绩及格率达到9
42、0%。担任班主任期间，我坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生，我进行了深入细致的了解，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友;教会他们诚信守纪和正确处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是以生为本、关爱信任，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱希望生，给他们以各种捕捉成功与欢乐
43、的机会。因此，在转化希望生、扭转班风学风上我取得突出的成绩，班级管理及德育工作受到学校的肯定和赞赏。如下期至上期所带的班级，在全面了解学生的基础上，向全班同学提出了班级奋斗目标，即争创“班风严谨，纪律严明，学习优异，人人发展”的优秀班集体;通过民主选举、选拔，培养了以班长颜蕾，学习委员夏燕飞和中队长高琪为核心的坚强班集体；通过班干部对班级纪律、学习、卫生等方面的自治自理，形成了“努力创先，勤学多问，团结进取”的优良班风；培养班级“鼓励先进，鞭笞后进”的正确舆论；制订并健全班级规章制度，组织学生开展丰富多彩的课外活动，如手抄报比赛、诗歌朗诵比赛等；通过家访、电话沟通以及召开家长会等，加强与家长的
44、联系和沟通，及时了解学生学习和思想动态，关心爱护学生。正因为如此，我班在整个年级甚至全校班级评比中名列前茅，多次被评为优秀班集体，学生全面发展，不论是语文、数学还是英语，成绩名列前茅。班级工作抓得棒，少先队工作也是首屈一指的，学校德育工作成绩突出，在桥头河中心学校被评为先进集体，学生养成教育好，学校学风好，校园环境优良，为石狗联校学生营造了良好的学习环境。四、主要工作业绩及获奖获优情况1、教学成绩：(1)上、下期二、三年级语文统考成绩居石狗管区第三名。(2)上、下期一、二年级语文统考成绩居石狗管区第一、二名。(3)上、下期二、三年级语文统考成绩居石狗管区第二名，五年级两个班英语成绩居一、二名。
45、(4)上、下期三、四年级年级语文统考成绩居管区第三名，桥头河镇第六名。(5)上、下期四、五年级语文统考成绩居管区三、二名，居桥头河镇六、二名。2、论文及教学竞赛获奖：(1)12月论文在反思中实施新课程获市一等奖。(2) 12月，论文发挥农村优势，拓展小学作文课程获市一等奖。(3)6月，教案这个气球是什么颜色在全市电化教育与实验教学教案评比中获一等奖。(4)6月，论文给孩子一片想象的天空获市一等奖。(5)6月，论文关于农村“留守儿童教育问题的思考获市二等奖。(6) 12月，课件小小的船获得市一等奖。(7) 12月，论文问渠那得清如许，为有源头活水来一一作文取材谈获市二等奖。(8)6月，论文浅谈小
46、学语文课堂教学获市二等奖。(9)12月，教案我要的是葫芦获市二等奖。(IO)12月，课件看雪获市一等奖。(11)6月，课件北京亮起来了获市一等奖。(12)6月，教案北京亮起来了获市二等奖。(13)12月，教案我的发现获市二等奖。(14)6月，教案惊弓之鸟获市一等奖。(15)10月，参加小学英语教学比武获镇二等奖。(16)12月，教案蟋蟀的住宅获市二等奖。(17)7月，教案生命生命获市二等奖。(18)10月，参加小学科学教师实验创新大赛获镇一等奖、市二等奖。辅导教师：在教学工作的同时，我又和学校新来的教师郭华、赵欣、田天姿、廖颖等教师共同探讨教学策略，解决教学难题，改进教学方法。使她们把刚走进工
47、作岗位的盲区驱走，每个学期的统考成绩都居于镇同年级前列。3、辅导学生获奖：(1)上期，辅导学生颜小颖获镇“我爱美丽的家乡”征文二等奖。(2)下期，辅导学生刘雨虹、夏燕飞获校演讲比赛一、二等奖。辅导刘雨虹参加“光辉的旗帜”读书征文比赛获市三等奖。(3)上期，指导班级舞蹈最炫民族风获校六一文艺汇演一等奖。(4)、下期，获“五好小公民”“光辉的旗帜”“文明美德伴我成长”读书征文辅导三等奖。4、评优评选：(1)1月荣获“镇度常规先进教师”。(2)年度考核“优岗”。(3)7月荣获“优秀教师”。(4)7月荣获“镇工会积极分子”。(5)12月荣获“常规先进个人”。(6)六月荣获“工会积极分子”。十二年的任职
48、是漫长的，同时又是充实的，我所做的及所取的成绩也是工作中应尽的职责和义务。教育教学工作常做常新、永无止境。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌，做新世纪的创新教师。据此，特向市人事职改部门述职申报小学高级教师职务，敬请各级领导和评委根据我的情况，予以评审。中学职称评定述职报告篇9一年来，在医院党组的领导下，坚持以大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医的岗位职责。一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。一年来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了精神，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提fO二、认真负责地做好医
