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1、课程基本信息版本教科版学科小学科学年级五年级学期第二学期课题设计和制作生态瓶学生信息姓名学校班级学号课后练习一、填空题1、生物群落是由、组成的。2、生物群落里的各种生物与非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，我们叫作3、地球的就是最大的生态系统。二、判断题，对的打错的打X1、生物群落中一部分受到破坏，整个生态系统不会失去平衡。（）2、一群大雁飞来，它们互相依赖，互相影响，形成了一个生物群落。（）3、地球上大到整个海洋，小到一片草地都可以被称为一个生态系统。（）4、增加或者减少生态瓶中的生物，不会影响生态瓶里生物的生活。（）5、在制作生态瓶时，我们不需要考虑用什么样的材料来建造生态瓶。（）6、
2、在半个可乐瓶里，放上水和一条小鱼就是生态瓶。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1.在观察生态瓶的活动中，有些同学发现小鱼露出水面的次数逐渐增多了，你认为可能生态瓶里的鱼太多了 生态瓶里的食物没了 C.的原因是（）生态瓶里的水太少了生态瓶里的水质浑浊A.B.2、关于生态瓶，下列说法最合理的是（）A.建造好的生态瓶，最好放在窗台阳光处B.制作生态瓶时，小鱼的数量越多越好C.减少水和添加动植物不会引起生态瓶中生物的变化3、生态瓶模拟的是池塘（）。A.生态群落B.生物群落C.生态系统4、下列各项中，可以看做是一个生物群落的是（）A.一片农田B.一条河流C.一片草原上的所有生物5、下列（）不属于生物群落的基本特征。A.群落与环境联系密切B.群落中的各种生物各自独立存在C.群落中的所有生物都是相互联系的6、下列对于生态平衡理解正确的是（）A.生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定参考答案一、填空题1、动物植物微生物2、生态系统3、生物圈二、判断题1、X2、X3、J4、X5、X6、X三、选择题1、B2、A3、C4、C5、B6、C
