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1、花有重开日，人无再少年一一主题班会主持人1：人的一生中，有很多东西值得我们去珍惜和认真对待，接下来就请同学们写出对于你来说最值得珍惜的几样事物，并且斟酌，最后请你选择你最重要的东西0（时间、梦想、友谊、金钱）（掰酌后，选择时间）主持人2：如果说时间是一个沙漏，我们又该如何挽留住它的匆匆脚步？就让我们一起来看看喜鹊和猫头鹰的故事吧。主持人1：请同学们来谈谈看完这则故事之后的感受。（懒情、拖拉、半途而废）主持人2：既然光阴易逝，那我们又应该怎样珍惜时间呢？主持人1：现在就让我们一起走进鲁迅先生，看看他又是如何合理安排时间的？（故事）主持人2：现在请同学们展开小组讨论，请小组成员发表意见。主持人1：
2、是啊，那我们又该怎样做到像鲁迅先生那样呢？（成功=勤奋+正确方法+珍惜时间）主持人1：请同学们想想身边的例子，究竟是谁偷走了我们的时间呢？不妨让我们从短剧中寻找答案吧。主持人2：看完短剧，请同学们来谈谈自己的实际情况。（好：短剧中的XXX也正反映了我们真实的一些情况，我们应该通过短剧进行思考，更好地利用时间；差：我觉得我与短剧中的XXX很像，在学校里不会珍惜时间多做些作业，通过短剧我更深刻地认识到了不合理安排时间的坏处，我要改正这个坏习惯。）主持人1：很好，不过不知细心的你是否也发现，在我们的身边还是有许多珍惜时间的人。接下来，请同学们观看一段录像，看看老师、家长又是如何看待珍惜时间的呢？主持
3、人2：通过欣赏短剧和短片，我想同学们应该己经有所领悟，只有做到珍惜时间才能获取成功。主持人1：那么老师、家长以往又是如何督促我们珍惜时间的呢？请同学们结合切身实际来谈一谈感受。主持人2：（先请几位同学例举家长老师的言论）其实在我们的生活中也有许多珍惜时间的名言警句，它们也随时提醒着我们要珍惜时间。（30秒准备）接下来展开小组竞争，请同学们列举珍惜时间的名人名言。主持人1：看来大家都非常的积极，但是我们是否又知道如何合理安排时间呢？（先让学生谈谈如何从“充分利用”、“集中精力”、“合理安排”方面有效利用时间，给自己提出几点建议。）主持人2：青春，最美的时光，好好珍惜，它会是你最灿烂的定格。主持人1：我们要学会珍惜当下，现在比什么都好！让我们一起进入感受青春的美好一席慕容青春。隐形的翅膀主持人L我们都一样，都是怀揣着梦想的少年，回忆过去是幸福的；主持人2：我们都一样，都会珍惜此刻的美好，有过迷茫，也曾没有方向：主持人1：我们都一样，都拥有着闪耀的未来，我们要自己主宰！齐：亲爱的同学们，敬爱的老师们，本次XX班花有重开日，人无再少年主题班会，到此结束，谢谢！
