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1、课题组建创业团队(一)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解创业精神的内涵、作用与培养方法(2)了解创业者的概念、类型，以及创业者应具备的素质与能力(3)了解提升自身创业素质的方法能力目标：能够综合评价自身的创业素质，并制订有针对性的创业素质培训计划素质目标：培养创业所需的独立自主、自信乐观、诚实守信、勤劳节俭等素质教学重难点教学重点：创业精神的内涵、作用与培养方法，创业者的类型，创业者应具备的素质与能力教学难点：提升自身创业素质的方法教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用A
2、PP进行签到【学生】按照老师要求签到案例导入【教师】组织学生阅读“团结奋进、创业有为的大学生团队“(详见教材)，并提出问题：(1)你认为案例中的大学生创业者具备哪些创业素质？(2)该大学生创业团队具有哪些优点?【学生】阅读、思考、回答问题传授新知【教师】总结学生的回答，引入新的知识点，讲解提升创业素质的相关内容【小组讨论】【教师】组织学生以小组为单位，围绕下列问题开展讨论在日常生活中，你接触过哪些创业者？听说过哪些成功企业家的创业故事？你最欣赏他们身上的哪些优点？【学生】思考、讨论、派小组代表进行发言【教师】总结学生的回答，并讲解新知一、创业精神的内涵、作用与培养哈佛大学商学院对创业精神的定义
3、为创业精神就是一个人不以当前有限的资源为基础而追求商机的精神。”从这个角度来讲，创业精神代表着一种突破资源限制，通过创新来创造机会、获得资源的行为。创业精神既是创业者开展创业活动的源泉和动力，也是创业者的基本属性。(一)创业精神的内涵【教师】通过多媒体展示图片“创业精神的内涵”(详见教材)，并讲解新知1.创新精神创新精神是创业精神的灵魂，创业就是将新的理念和设想通过新的产品或服务、新的生产流程融入市场，进而创造出新的价值或财富的过程。因此，如果一个人缺乏创新精神，就难以走上创业之路。2 .冒险精神冒险精神是创业者的天性,创业者与探险家有着很多共同点。如果一个人没有甘冒风险的魄力,很难称之为创业
4、者.中外无数创业者的事迹表明，虽然成长环境、成长背景和创业机缘各不相同，但他们大多都是在条件极不成熟或外部环境极不明晰的情况下，敢为人先，勇于做第一个吃螃蟹的人。3 .合作精神合作精神是创业精神的精髓。随着生产力的发展，当今社会的行业分工越来越细,没有谁能一个人完成创业所需的所有事情。优秀的创业者都是善于合作的，而且能将这种合作精神扩展到企业的每个员工身上。面临困境时，团队上下能团结一心，心往一处想，劲往一处使，企业就能披荆斩棘，走向成功的彼岸。4 .社会责任社会责任是创业精神的底色.真正的创业者不只是为了实现个人的财富梦想而创业的人，还是为了回馈社会、担当责任而努力的人。创业精神要求创业者必
5、须承担社会责任并且拥有一种甘于奉献的精神。一个人在开创事业的同时，应该把实现社会价值和赚取财富结合起来，做一个有社会责任感的人。【案例分析】【教师】组织学生阅读“大学生放弃高薪工作，自主创业为残疾人提供出行便利“(详见教材)，并以小组的形式，围绕以下问题开展讨论在案例中的李某青身上体现出了哪些创业精神？【学生】阅读、思考、讨论、派小组代表进行发言【教师】总结学生的回答(二)创业精神的作用(1)激励个人奋进。(2)促进企业成长。(3)推动国家发展。(具体内容详见教材)(三)创业精神的培养【课堂提问】【教师】提出问题：要想培养创业精神，可以从哪些方面进行？【学生】思考、主动回答问题【教师】总结学生
6、的回答(1)培养创业人格。(2)培养创新能力。(3)强化创业实践。(具体内容详见教材)二、创业者的概念与类型(一)创业者的概念经济学家熊彼特认为，创业者应该是创新者，具有发现和引入新的、能赚钱的产品、服务和过程的能力。从更广泛的范围来讲，创业者不仅包括那些已经成功创业或正在创业的人，还应包括那些具有创业精神的潜在创业者。【课堂提问】【教师】组织学生阅读“创业者、发明家与职业经理人的区别“(详见教材)，并提出问题：总结一下创业者、发明家与职业经理人的区别。【学生】阅读、思考、主动回答问迤(二)创业者的类型1 .生存型创业者和机会型创业者按创业动机的不同，创业者可分为生存型创业者和机会型创业者。(
7、1)生存型创业者是指那些为了生存所需而开展创业活动的人，他们创业的主要目的是获取金钱和物质以维持生计。这类创业者往往从事一些低门槛和低成本的创业项目(如餐饮、百货等行业)，赚取的利润不多，主要用于家庭。同时，由于工作强度大、市场竞争激烈、生存压力大，这类创业者往往具有吃苦耐劳的精神。(2)机会型创业者是指那些为了追求某个商机或从兴趣爱好出发而开展创业活动的人，他们创业的主要目的是满足精神需求。这类创业者的特征是主动、进取和创新。他们会根据自己的独特视野或兴趣爱好发现行业中存在的商机，进而赚取利润。此外，机会型创业者一般比生存型创业者更倾向于组建创业团队一起奋斗。2 .独立创业者和企业内创业者按
8、企业自主性的不同，创业者可分为独立创业者和企业内创业者。(1)独立创业者是指萌生创业想法后，脱离当前工作环境，自己出资成立企业的创业者。(2)企业内创业者是指通过内部创业开展创业活动的人。内部创业是指由一些有创业意向的企业员工发起，在企业的支持下承担企业内部某些业务内容或工作项目，进行创业并与企业分享成果的创业模式。3 .初次创业者和再次创业者按创业经验的不同，创业者可分为初次创业者和再次创业者。(1)初次创业者是指第一次开展创业活动的人。初次创业者往往做事很有激情，志向远大，但由于结果的未知性，他们往往也需要更强大的心理素质。(2)再次创业者是指创业者在上一次创业后，根据成功的经验或者失败的
9、教训I,而产生更有助于企业进步与发展的思想，并再次进行创业的创业者。再次创业者往往在企业的经营上更加成熟，决策也更加合理，毕竟创业也是一个不断学习、进步的过程。【课堂提问】【教师】提出问题：分析一下创业者、发明家与职业经理人属于创业者吗？【学生】思考、主动回答问题【教师】总结学生的回答三、创业者应具备的素质与能力(一)心理素质创业者应具备的心理素质主要包括独立自主、自信乐观、敢于冒睑、顽强执着等。1 .独立自主创业是一项主观性很强的活动，创业者需要有独立自主的个性心理.独立自主主要体现在以下几个方面：决策自主，即在选择创业目标时，有自己的见解和主张；行为自主，即在行动上不受他人的影响和支配，能
10、将自己的想法、主张和决策贯彻到底；思维自主，即能够开拓创新，不因循守旧、人云亦云，重蹈别人的覆辙。2 .自信乐观创业的过程充满不确定性，无论最终的结果是成功还是失败，它都必须经历一段未知的探索之路。对于创业者来说，在抵达成功的彼岸之前，无论遇到什么，都要自信乐观，要相信自己的选择是正确的，相信自己能成功。自信乐观是人生和事业成功的基础，一个对自己有信心、拥有积极心态的人，在未来的生活中才能够承受更多的压力和挫败；反之，如果缺乏自信乐观的心态，通常做什么事情都会半途而废。3 .敢于冒险在激烈的市场竞争环境中，机会与风险并存.要想创业成功，创业者就必须敢闯敢干、不怕失败.胆小怕事、不敢冒险的人是难
11、以把握稍纵即逝的创业机会的。但是，敢于冒险绝不意味着冒进、蛮干，不要不顾实际条件和实际情况而贸然抉择或行动。4 .顽强执着顽强执着是创业成功的保证.创业之路充满艰辛，创业者会面对种种困难和挫折，如果没有一种顽强执着的精神，创业活动极可能半途而废。纵观刃陛知名企业的成就，都是在创业者顽强执着的努力下，经历了一次次的挫折，最终带领员工摆脱逆境而取得的。（二）道德素质5 .诚实守信【教师】利用多媒体扫码播放视频“诚信是创业成功的王牌”（详见教材），并浴解新知诚实守信不仅是为人处世的基本准则，还是企业安身立命之本，创业者经营企业必须以诚实守信为基本的道德标准.在创业过程中，诚实待人、守信誉、重承诺是创
12、业者的“金名片，也是其参与各种商业活动的最佳竞争利器。一个坦诚、有信用的人，要比那些满嘴谎言、做出了承诺而不兑现的人更值得大家信任，也更容易获得机会和成功。6 .责任心强责任心是指一个人对自己、家庭、组织及社会等主动承担责任的意志和品质。一个人一旦有了责任心，就会在日常生活中表现出成熟的举动和行为，如尊老爱幼、爱岗敬业、尽职尽责等。在创业时，责任心是必不可少的，因为创业者需要对自己的付出负责，对企业员工负责，也需要对社会负责，没有责任心的人很难带领员工和企业持续发展。7 .守法律己守法律己是指创业者要提高自己的法律意识，遵纪守法、严以律己，严格依据法律法规来创办和经营企业，不从事违法活动，不实
13、施与法律相对抗的行为。市场经济也是法治经济，创业者不仅要经受市场经济的考验，还要接受法律法规的制约。倘若创业者不依法经营和管理企业，不仅会使个人身败名裂，还会给企业带来灭顶之灾。8 .勤劳节佥俗话说：成由勤俭败由奢。勤劳节俭一直是中华民族的传统美德,也是永远不会过时的品质。特别是对于白手起家的创业者来说，勤劳可以创造财富，节俭可以聚集财富。创业者应坚守勤劳节俭的美德，不要在生活上铺张浪费，贪图享受，而应该蜘力和金钱用在企业经营和创新活动上。（三）能力素质创业者应具备的能力素质主要包括专业能力、创新能力、管理能力和社交能力等.9 .专业能力专业能力是指企业中与所在行业或所在领域密切相关的主要岗位
14、或岗位群所要求的能力。创业者应具备的专业能力具体体现在两个方面：企业中主要岗位的必备专业知识和专业技能；接受和理解与企业经营方向有关的新技术的能力。通常来说，创业者在工作中不需要面面俱到，但是熟练的专财口识和精湛的专业技能却是保证自己在业内游刃有余的必备条件。尤其是在竞争激烈的今天，没有过硬的专业能力，就无法带领团队创造出能充分满足市场需求的产品和服务。10 创新能力创新能力是创业者综合能力的体现，包括发现一个新的问题，产生一个新的思路，建立一套新的机制，发明一项新的技术等。创新是知识经济的主旋律，是企业化解外界风险和取得竞争优势的有效途径。创新能力包括两个方面的含义：一是大脑活动的能力，即创
15、造性思维、创造性想象、独立性思维和捕捉灵感的能力；二是创新实践的能力，即在创新活动中完成创新任务的具体工作的能力。一般来说，创新能力与创业者的知识、技能、经验、心态等有着密切的关系。11 管理能力企业的成功离不开创业者的省理能力。管理能力是指对人员、资金进行管理的能力，它包括人员的选择、使用、组合和优化，也包括资金的聚集、核算、分配、使用和流动。管理能力是一种较高层次的综合能力，是运筹性能力。创业者管理能力的培养要从学会经营、学会管理、学会用人、学会理财等方面去努力。12 社交能力创业者在从事经济活动时，要与消费者或雇员打交道，还要与供应商、金融机构、同行打交道，更要与各种管理部门打交道，因此
16、，创业者必须有较强的社交能力。社交能力在很大程度上决定了创业者的人脉资源，即创业者构建其人际网络的能力。一个创业者如果不能在短时间内建立自己广泛的人际网络，那么他的创业就可能会非常艰难。四、提升自身创业素质的方法【课堂实践】【教师】让学生扫码进行“创业素质测评”(详见教材)，了解自身的创业素质【学生】测试1 .培养独立能力为了保证决策的正确性，创业者应全面考虑事物的优点、缺点及重要性。因此在做决策前，创业者不妨先花一些时间写下自己所能想到的、有关这一决策的所有优点和缺点，所涉及的利害关系，实施这一决策的后果及其连锁反应，以及明确该决策的目的，然后再去斟酌和决定。为了保证决策的正确性，创业者应全
17、面考虑事物的优点、缺点及重要性。2 .提升自信心创业者可以通过以下几种方法提升自信心。(1)肯定自己的优点。(2)掌握一项技能0(3)做足事前功夫.(具体内容详见教材)3.提高胆量人的胆量和性格有很大的关系，但也可以通过锻炼来提高。提高胆量的方法主要有以下几种。(1)多实践、多行动.(2)做正确的事。(3)做具有挑战性的事。(4)多和有胆量的人接触。.(具体内容详见教材)4.培养毅力培养毅力的方法主要有以下几种.(1)有始有终。(2)保持专注。(3)制订目标和计划。(4)不断总结。(具体内容详见教材)(二)提升道德素质的方法1 .培养诚信品质培养诚信品质，首先要认识缺失诚信的危害。诚信是企业经
18、营的根本，不讲诚信的企业随时都会受到市场和法律的严惩。其次，创业者还要以实际行动取信于人。在创业活动中，创业者要以“信为本，努力建立企业的良好信誉，要言必信，行必果，如当履行承诺的条件发生变化时，尽量履行合同。2 .培养责任心培养责任心需要我们从身边的小事做起，即在创业过程中不懒惰，不怕艰难困苦，敢于承担各种责任。3 .增强法律意识创业者要想增强自身的法律意识，首先应该在生活中留心法律知识和案例，在书本、互联网和社会实践中了解一些法律常识；其次，创业者还应从内心深处真正认同、信任法律，只有相信法律才会自觉遵守法律，自觉维护法律的权威；最后，创业者还应从身边的小事做起,以实际行动践行法律精神。4
19、 .养成节俭习惯我们可以通过以下几个方面养成节俭习惯。(1)不浪费资源。(2)制订支出预算。(3)切勿攀比。(具体内容详见教材)(三)提升能力素质的方法从想做到做到，中间的支撑因素就是创业者的能力素质，它是创业者把想法转化为现实的基础条件.提升能力素质主要包括提高专业能力，提高创新能力，培养管理能力和提高社交能力。1 .提高专业能力在现实社会中，成功的创业通常都是通过创业者在某个领域取得了一定成就而实现的。要想在某个领域取得成就,就必须具备相当的专业知识，达到一定的专业水平。因此，创业者应努力学习创业领域的专业知识，提高自己的专业能力。具体来说，需要做到以下两点。(D选择自己喜爱的专业，并努力
20、学好专业知识，为创业打好理论基础。(2)在实践中不断提高专业技能，要重视专业技术方面的经验和职业技能的训练。2 .提高创新能力【教师】利用多媒体扫码播放视频“提高创新能力的“345法则“(详见教材)，并讲解新知创新能力取决于人的创新意识、创造性思维等方面的能力高低。因此，创业者要提高自己的创新能力,首先应发展自己的个性、好奇心和求知欲,勇于突破前人经验和书本知识的束缚；其次应积累广博的多学科知识、才族的专业基础知识、熟练的专业技能和丰富的实践经验；最后应保持积极、乐观的心态，不断勉励自己，永不言弃。3.培养管理能力培养管理能力的方法主要有以下几种。(1)学会掌控自己的时间.(2)学会用人所长.
21、(3)做到要事优先。(4)锻炼信息能力。(具体内容详见教材)4.提高社交能力提高社交能力的方法主要有以下几种。(1)找出自己在社交上的困扰，以便对症下药，解决自身存在的问题。(2)以包容的心态对待与自己有不一样想法的人，不要因为与对方“不投缘就拒绝与其交往；遇到比自己能力强的同学、朋友，不要自卑，要学习他人的优点。(3)多读一些待人接物方面的书籍，以便了解一些社交心理并掌握一些社交技巧。【小组讨论】【教师】组织学生以小组为单位，围绕下列问题开展讨论你还有哪些可以提升创业素质的方法?请与大家进行分享。【学生】思考、讨论、派小组代表迸行发言【教师】总结学生的回答【学生】聆听、思考、理解、记忆课堂实践【教师】组织学生观看电影中国合伙人，并以小组为单位讨论以下问题看完影片后，请思考以下问题：(1)电影中的成东青、孟晓唆、王阳为什么能创业成功?(2)他们三个人分别具有哪些创业者的素质？(3)结合影片说说创业素质对创业成功的重要作用。【学生】聆听、观看、思考、每组派代表回答问题【教师】总结并评价各组的表现课堂小结【教师】简要总结本节课的要点创业精神的内涵、作用与培养创业者的概念与类型创业者应具备的素质与能力提升自身创业素质的方法【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业(1)复习本节课内容.(2)写一篇关于中国合伙人的观后感。【学生】完成课后任务教学反思
