《大连大学继续教育学院本科答辩表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大连大学继续教育学院本科答辩表.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、指导教师大连大学继续教育学院毕业论文（设计）成绩评定表（指导教师用）论文题目评价项目参考标准I参考标准II参考标准In参考标准IV得分作度分工态20按期圆满完成规定任务，严格遵守纪律，工作努力，作风严谨。19-20按期完成规定任务，工作态度端正，遵守纪律，工作努力。15.118.9按期完成规定任务，态度端正，遵守纪律。1015劳动纪律观念不强，有抄袭、剽窃或请他人代笔,不接受导师意见。09.9选题及开题报告10分专业结合度高，体现对专业理论知识的深刻理解，具有重要的理论价值和现实意义。9一10专业结合度高，体现对专业理论知识的理解，具有重要的理论价值和现实意义。7.18.9体现对专业理论知识的
2、理解，具有一定的理论价值和现实意义。67专业结合度不高，具有较差或没有问题意识。05.9完成质量40分论文结构完整合理，逻辑性强，论证严谨；专业用语规范准确，行文流畅简洁，注释规范，制图清晰，外文摘要准确。3540论文结构合理，逻辑性强，论证严谨；专业用语规范准确，语言简洁，注释规范，制图清晰，外文摘要准确。30.134.9论文结构基本合理，逻辑性强，论证严谨；文字流畅，注释规范，制图一般,外文摘要准确。25.130论文结构不够合理，层次不清，逻辑性一般;有较多文字错误或注释差错,制图粗糙。025献料分文资10阅读了主要文献，资料掌握较翔实、运用贴切或综合分析能力较强。9-10文献阅读和资料学
3、握量满足需要，运用基本正确或能做综合分析。7.18.9文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力稍差。6一7文献阅读量少，资料少,运用或综合分析能力差。05.9学究力分科研能20能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据和进行理论分析，并得出有价值的结论，数据准确，综合分析问题能力强，具有较强的创新意识或独特见解。1920能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理和分析实验数据，数据正确，综合分析问题的能力强，具有一定的创新意识或见解。15.118.9能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论，数据基本正确，
4、综合分析问题的能力一般1015运用所学知识和技能去发现与解决实际问题的能力一般；数据不可靠,综合分析问题的能力差,缺乏创新意识。09.9学生姓名：学号：级专业班分2024年6月3日大连大学继续教育学院毕业论文（设计）成绩评定表学生姓名：学号：级专业班论文题目价目评项参考标准I参考标准II参考标准In参考标准IV得分工作量10分能很好地完成任务书规定的工作量，工作量饱满。9-10能较好地完成任务书规定的工作量。7.18.9能完成任务书规定的工作量。6-7没能完全完成任务书规定的工作*；：，05.9识平分学水25论文有独到见解或设计有较大创新，对课题有较深刻的分析和研究，论文或设计有较大的实用价值
5、或较高的学术水平，成果突出。23-25论文有新意或设计有所创新，对课题有较正确的分析和研究。论文或设计有一定的实用价值或学术水平。15.122.9论文观点正确，论证严密，但见解不多。设计方案合理，理论分析与计算基本正确。12.6-15论文基本观点不对，内容空泛，结构混乱。设计方案不合理,理论分析与计算存在较多、较大错误。012.5式范分格规15图纸、曲线、表格绘制及说明书、论文书写规范整洁，有较高的质量。13.5-15图纸、曲线、表格绘制及说明书、论文书写达到规范化要求，质量较好。10.1-13.4图纸、曲线、表格绘制及说明书、论文书写基本符合规范化要求。8.110图纸、曲线、表格绘制及说明书
6、、论文书写达不到规范化要求。0-8际力分实能50能认真阅读教师指定的参考资料、文献，并能阅读较好的与毕业论文（设计）有关的自选资料，能很好的采摘、利用资料。有较高的外语水平，能熟练地独立完成外文翻译，译文准确。有较强的实验操作能力，实验数据准确可靠。有较强的计算机应用能力，能利用计算机进行数据处理和文字处理。有较强的文字表达能力。45-50能比较认真地阅读教师指定的参考资料、文献，并能阅读一些与毕业论文（设计）有关的自选资料，能较好地采摘、利用资料。有较高的外语水平，能独立完成外文翻译，译文较准确。有一定的实验操作能力，实验数据比较准确。能利用计算机进行一般性的数据处理和文字处理。有一定的文字
7、表达能力。35.14.9阅读了教师指定的参考资料、文献，能按时完成外文翻译，译文质量尚可。实验数据基本准确。尚能利用计算机进行一般性的数据处理和文字处理。文字表达能力尚可，能基本上把自己的思想表达清楚。25.1-35未能全面完成教师指定的参考资料、文献等阅读任务。外文翻译达不到要求。实验动手能力差，实验数据不可靠或有原则性差错。计算机应用能力差。文字表达能力一般。0-25总分评阅教师2024年6月3日大连大学继续教育学院毕业论文（设计）答辩成绩评定表学生姓名：学号：级专业论文题目答辩考核内容参考标准I参考标准II参考标准In参考标准Iv答辩得分基础理论与专业知识25分具有坚实的理论基础和系统的
8、专业知识。23-25较好地掌握了基础理论和系统的专业知识。18-22一般地掌握了基础理论和专业知识。15-17基础理论和专业知识较差。015分析论证能力25分资料翔实,综合分析能力强。23-25资料较翔实，综合分析能力较强。18-22资料运用基本正确，能综合分析问题。15-17资料少，综合分析能力差。015实践和应用价值20分有重要的实践和应用价值18-20有较好的实践和应用价值。15-17有一定的实践和应用价值。12-14缺乏实践和应用价值。012答辩提纲与语言表达能力30分答辩提纲准备充分,语言表达能力强，逻辑严密。27-30答辩提纲较充分，语言表达能力较好，条理性好。23-26答辩提纲尚
9、可，能表述和回答问题。18-22答辩提纲不完整，表达能力差。018得分答辩小组评语答辩小组成员签名：2024年6月3日答辩委员会意见答辩委员会主任：2024年6月3日大连大学继续教育学院毕业论文（设计）答辩记录表班级第组共答辩时间答辩地点答辩小组成员学生姓名学号答辩序号论文（设计）题目提问及回答情况记录：组长：记录人：2024年6月3日大连大学继续教育学院毕业论文（设计）成绩总评表班级:学生姓名学号毕业论文（设计）题目指导教师评阅成绩评阅人评分答辩小组评分毕业论文（设计）最终成绩（百分制）毕业论文（设计）评定等级答辩委员会主席签字：2024年6月3日注：（1）最终成绩=指导教师评分X30%+评阅人评分X30%+答辩小组评分X40%（2）毕业论文（设计）等级由毕业论文的最终成绩按以下标准折合而成：90100分A80-89分B70-79分C60-69分D60分以下E
