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北京市某某某幼儿园201X年学生素质发展报告表项目发展状况项目发展状况优良一般优良一般健康发展走、跑、跳科学发展注意力平衡观察力投掷概括能力钻、爬动手能力悬吊合作能力学习习惯数量关系体育达标数的运算语言发展倾听能力几何形体理解能力学习习惯表达能力社会发展解决问题能力阅读能力遵守规则学习习惯自我表现艺术发展绘画坚持性泥工交往态度手工交往能力唱歌同伴关系舞蹈其他学习习惯学习习惯爱的叮嘱 合理安排生活、按时起床、进餐、活动、休息。 多进行体育活动、如拍球、跳绳、跑步等。 每天安排一些益智活动，在家看电视、玩游戏要有所控制、注意保护视力。 让孩子做一些力所能及的事。 注意安全、不要让孩子独自外出、严禁玩火、玩点、提醒孩子不跟陌生人走。 注意孩子的个人卫生、勤洗澡、勤剪指甲、并教育孩子不乱丢瓜皮果壳。不随地吐痰、不随地大小便。 注意孩子的饮食卫生，不喝生水，不吃不洁物，不暴饮暴食。Jk假期自年_月_日至年一月日，下学期定于年月日（农历）学生报到注册。年月日正式上课。园长：保教主任：班主任：
