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1、学前教育专业教学计划一、专业代码与名称1 .专业代码：670102K2.专业名称：学前教育二、学制及修业年限全日制3年,修业年限6年。三、专业培养目标和职业岗位（群）分析1 .专业培养目标培养以“爱”为根，素质全面，具有现代学前儿童教育理念，具备学前教育专业必备的专业知识和专业能力，能适应区域经济社会发展的实践型学前教育工作者。2 .教师职业岗位分析具备学前教育专业教师岗位的素养、基本技能以及施行素质教育综合教育教学的能力等。四、人才培养规格要求1 .素质要求养成良好的学习、生活习惯，具有健康的身体素质、良好的心理素质，形成健全的人格。有科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱学前教育事业，尊
2、重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，具有教书育人、为人师表的教师职业道德，有奉献精神、团队精神和合作意识。2 .知识要求具备较宽厚的通识性知识、扎实的专业知识，了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定，理解、掌握并学会运用必需的婴幼儿发展知识及婴幼儿保育与教育知识，具有较强的教育教学适应性。3 .技能要求具有从事幼儿教育工作所需的弹唱、舞蹈、美术、口语表达、书写等幼儿教师基本技能。4 .职业核心能力要求具备幼儿园教师必备的幼儿行为观察与分析能力、表达与沟通的能力、一日活动的组织能力、环境创设的能力、班级管理的能力、游戏组织与指导的能力，能对教育教学进行探索和反思，并能综合使用
3、现代教育信息技术。5 .等级证书要求江苏省高校计算机等级证书（一级）;英语应用能力等级证书（A级）；普通话水平测试等级证书（二级甲等）；江苏省书法水平测试等级证书（四级）；江苏省舞蹈测试等级证书（八级）；即兴幼儿歌曲弹唱（校内）；说课测试合格证书（校内）；即兴幼儿故事表演（校内）；儿童画（校内）。6 .职业资格证书要求国家幼儿教师资格证书；育婴师资格证书（中级）。7 .素质结构和职业核心能力体系框图职业核心能力综合素质专业技能观察分析幼儿的能力表达与沟通的能力组织管理能力游戏组织与指导的能u教学设计与实施能力教育评价与反思能力五、核心课程和核心职业技能课简介学前教育专业能力课程链路图1.课程编
4、号:173048课程名称：学前教肓学课程性质：职业基础课32学时2学分先修课程：教育学、心理学课程内容:本课程内容主要有学前教育的研究对象和历史发展，学前教育与社会发展的关系，儿童观的演变与学前教育，学前教育目标，各年龄阶段幼儿的学前教育指导,学前教师和保育员等。教材：郑健成.学前教育学.复旦大学出版社,2007.2.课程编号:173042课程名称：学前心理学课程性质：职业基础课32学时2学分先修课程：心理学、教育学课程内容：本课程内容主要有学前儿童发展心理学的研究对象及历史回顾，学前儿童发展心理学的基本理论问题，学前儿童心理发展的生物学基础，学前儿童认知、情绪情感、个性、社会性的发展。教材：
5、罗家英.学前儿童发展心理学.科学出版社,20I1.3.课程编号:173030课程名称：学前教育心理学课程性质：职业基础课32学时2学分先修课程：学前教育学、学前心理学等课程内容：幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科。主要研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与发展O教材：陈帼眉、姜勇.幼儿教肓心理学，北京师范大学出版社,2007.4 .课程编号:173058课程名称：儿童行为观察与分析课程性质：职业基础课32学时2学分课程内容：本课程主要内容有儿童行为观察与分析的理论基础；儿童行为观察与记录的方法，包括时间取样法、事件取样法、轶事记录法、检核
6、表等内容。教材：施燕、韩春红.学前儿童行为观察.华东师范大学出版社,20I1.5 .课程编号:173043课程名称：学前儿童教育活动指导课程性质：职业基础课184学时11.5学分先修课程:学前心理学、学前教育学、学前教育心理学等课程内容：本课程是根据幼儿园教育指导纲要（试行）的精神要求，以3-6岁儿童学习与发展指南为教学设计的出发点，从理论和实践方面指导幼儿园开展各大领域（语言、健康、社会、科学、艺术）活动，对学生在将来的幼儿园实地工作中起着重要的作用，有着十分突出的实践性和操作性。通过本课程的学习，要求学生树立科学的教学观，进一步明确各领域教育的含义与特殊意义，熟悉幼儿园语言、健康、社会、科
7、学、艺术领域教育的教学内容，熟练掌握基本的组织途径与教学方法，并能运用理论来指导教育教学实践。教材：麦少美孙树珍.学前儿童健康教育活动指导（第二版），周梅林.学前儿童社会教育活动指导（第二版），张加蓉卢伟.学前儿童语言教育活动指导（第二版），夏力.学前儿童科学教育活动指导（第二版），郭亦勤.学前儿童艺术教育活动指导（第二版），复旦大学出版社,2012.6.课程编号:175010课程名称：乐理视唱练耳课程性质：专业选修课（必修）42学时2.5学分课程内容：本课程内容主要有乐理、视唱练耳、声乐、幼儿歌曲创编、幼儿歌曲简易伴奏编配教材:林鸿平.乐理、视唱、练耳.复旦大学出版社,2005.马成王炳文.
8、幼儿歌曲创编.复旦大学出版社,2005.7.课程编号:175012课程名称：钢琴与伴奏课程性质：专业选修课（必修）72学时4.5学分课程内容:琴法课程旨在使学生能够正确、熟练地运用钢琴演奏幼儿园音乐教学中的乐曲、歌曲、律动曲、辞曲；运用钢琴组织幼儿一日生活及各种活动；为幼儿表演各种节目伴奏，成为合格的幼儿教师。教材:周广仁.钢琴演奏基础训练，高等教育出版社,2002.8.课程编号:175013课程名称：形体与舞蹈课程性质：专业选修课（必修）112学时7学分课程内容：本课程内容主要有舞蹈基本知识与技能训练，民族、民间舞蹈，幼儿舞蹈及幼儿舞蹈创编。教材：陈康荣.幼儿舞蹈创编指导.复旦大学出版社,2
9、005.9.课程编号:175016课程名称：美术基础课程性质：专业选修课（必修）92学时5.5学分课程内容：本课程内容主要有绘画、手工等教材:张昭济.绘画（一）（二）.复旦大学出版社,2006.沈建洲.幼儿园实用手工.复旦大学出版社,2006.沈建洲.手工基础教程.复旦大学出版社,2006.六、课程结构及课程模块比例课程结构分为必修课包括公共基础课、职业基础课、职业技术课、集中实践课，选修课包括专业选修课和公共素质选修课六个课程模块。课程模块占总学分比例：公共基础课：25%；职业基础课、职业技术课：26%；集中实践课：18%；专业选修课（包括创新设计课程）：29%；公共素质选修课：2%。专业选
10、修课中可以选修4学分专业公选课。创新设计课程选修3学分。公共素质选修课至少需修满3学分的科技素质类选修课。总学分（毕业最低学分）：144学分;理论教学：1441学时.89.6学分;实践教学:叩学时、54.4学分;理论教学学分比例：&%,实践教学学分比例:里（注：实践教学是指课内实践、单独设课的实验课和集中实践课之和）。七、专业教学计划1.专业教学计划安排表（见附件1：表一）2 .专业选修课教学安排表（见附件2：表二）3 .集中实践教学安排表（见附件3：表三）4 .计算机、英语等级证书和职业资格培训与考核安排表（见附件4：表四）5 .学期学周学分安排表（见附件5：表五）6 .学时学分分配表（见附
11、件6：表六）附件1：表一学前教育专业教学计划安排表课程类别课程编号课程名称学分学时数分配考试学期考查学期授课周学时备注总学时讲课实践第学期第学期第学期第四学期第五学期第六学期公170001军事理论1.5242412必共基础课170002思想道德修养与法律基础348321613修170003毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想464442023170004形势与政策116162-5每学期4课时170005-1英语I(I)3484814170005-2英语1(2)3.5565624170005-3英语1(3)3.5565634170028-1体育1.5262612170028-2体育232
12、3222170028-3体育(3)1161631170020大学语文I348381014170007计算机信息技术4.572363624170021科学技术基础与应用232201222170022大学生就业与创业1161651小计34.555446094151551173042学前心理学23228412职业基173048学前教育学23228422173003学前卫生学23228432173007-1幼儿文学(1)2323232173007-2幼儿文学(2)1.5242442173043-1学前儿童健康教育活动指导23226622173043-2学前儿童语言教育活动指导2322663217304
13、3-3学前儿童社会教育活动指导1.52420432173043-4学前儿童科学教育活动指导23226632续表一深程类别课程编号课程名称学分学时数分配考试学期考合学期授课周学时备注总学时讲课实践第学期第学期第学期第四学期第五学期第六学期173043-5学前儿童数学教育活动指导23226642必修173043-6学前儿童艺术教育活动指导23226642173057幼儿园课程1.5242442173058幼儿行为观察与分析23224842173030学前教育心理学2323222173049学前儿意游戏组织与指导23226652173044幼儿园环境创设1.52420452173056-1学前教育写
14、作(1)1.5242422173056-2学前教育写作(2)1.5242432小计33528464642812104职业技术课170012汉字书写1.524101412170024-1普通话与教师口语1.524101412170024-2普通话与教师口语(2)1.524101422170023园体设制儿媒件与幼多深计作23226642173053试讲与说课1168851小计7.51206456421专业选修课40626393233见专业选修课安排表集中实践课26480480见集中实践教学安排表公共素质选修课36060见公共素质选修课一览表合计14423681441927附件2:表二学前教育专业
15、选修课教学安排表序号课程编号课程名称学分学时数分配考试学期考查学期授课周学时备注总学时讲深实践第学期第学期第学期第四学期第五学期第六学期1175010-1乐理视唱练耳(1)0.5105511必修2175010-2乐理视唱练耳(2)11688213175010-3乐理视唱练耳(3)11688314175012-1钢琴与伴奏(1)0.51055115175012-2钢琴与伴奏(2)11688216175012-3钢琴与伴奏(3)11688317175012-4钢琴与伴奏(4)11477418175012-5钢琴与伴奏(5)11477519175013-1声乐0.510551110175013-2声
16、乐2)116882111175013-3声乐(3)116883112175013-4声乐(4)114774113175013-5声乐(5)114775114175014-1形体与舞蹈(1)1.52412121215175014-2形体与舞蹈(2)23216162216175014-3形体与舞蹈(3)23216163217175014-4形体与舞蹈(4)1.52412124218175015幼儿舞蹈创编114775119175016-1美术基础(1)1.52412121220175016-2美术基础(2)116882121175016-3美术基础(3)116883122175016-4美术基础(
17、4)11477123175016-5美术基础(5)114775124175017-1儿童画(1)116883125175017-2儿童画(2)114774126175018-1手工116882127175018-2手工114775128175015-1即兴故事表演1147751小计3046623323377766续表二序号课程编号课程名称学分学时数分配考试学期考查学期授课周学时限选总学时讲课实践第学期第学期第学期第四学期第五学期第六学期1173012幼儿安全教育11616212173055幼儿教育政策法规11616213173062幼儿教师职业道德11616214173014学前教育史2323
18、2325173016要幼儿营养学11616416173059师幼互动方法与实践1.52424427173052学前教育科研方法232284529173061幼儿园教育评价1.524245210173017幼儿园班级管理2322665211173039数学理论基础1.524243212173051幼儿园家园合作1161631131730380-3岁婴幼儿保育与教育116164114173033幼儿园英语教育活动设计与指导1.5242044215173025蒙台梭利教学法0.5884116173026瑞吉欧教学法0.58884117175019幼儿歌曲编创116884118173065奥尔夫音乐教
19、学法116165119173054华德福教育理论与实践0.585120173037绘本及绘本阅读116165121173064幼儿园戏剧活动1.524245222173066亲子活动设计与指导116165123173050学前儿童心理健康教育1.5242043224173047学前家庭教育学1.524244225173067陈鹤琴教育思W1.524244226173060学前教育名著选读1.524244227173034儿童教育概论1.524245228173035陶行知教育思总1.524245229173063学前儿童特殊教育1.52420452小计1专业选修课程每生至少选修40学分,其中专
20、业必选课须选满30学分,专业任选课不少于IO学分（包括标的创新设计课程3学分;标专业公选课4学分）。另选公共素质选修课3学分.附件3:表三学前教育专业集中实践课教学安排表序号课程编号集中实践课名称学期学分周数地点备注专业方向1170801军事技能训练及入学教育1332170026-1教育见习（1）2113170800-1劳动（D20.50.54170800-2劳动（2）30.50.55170805职业心理素养20.50.56170802体育与健身3117170026-2教育见习（2）3118170026-3教育见习（3）、实习4339170026-4教育实习（4）53310170803大学生就
21、业与创业实践50.50.511170027毕业实习681012170028毕业设计（论文）646其中答辩2周合计2630附件4:表四计算机、英语等级证书和职业资格培训与考核安排表序号项目证书名称考核学期最迟获证学期备注1普通话测试二级甲等证书2-552计算机考级考试江苏省高校计算机等级证书（一级）2-553江苏省书法等级考试江苏省书法等级四级证书（软、硬笔）2-554英语应用能力测试英语应用能力等级证书（A级）2-555育婴师考级中级育婴师证书3-556舞蹈考级江苏省舞蹈考级八级证书3557即兴幼儿歌曲弹唱合格证书3-558即兴幼儿故事表演合格证书2559儿童画合格证书3-5510试讲合格证书
22、4-5511教师资格认定教师资格证书66附件5:表五学期学周学分安排表学周学环节学分、二三合计123456学周课程教学131717151577集中实践课I11.50.5(3)集中实践课311331627考核2222210合计182020202016114学分理论教学15.62526.2521.2515.62510.87589.625实践教学8.87511.257.257.3757.6251254.375合计24.537.528.52318.512144备注集中实践课I：不停课安排，不计入学周合计；集中实践课II：停课安排,计入学周合计.附件6:表六学时学分分配表教学类型学时数学分数百分比(%)讲课实践公共基础课4609434.523.96%职业基础课464643322.92%职业技术课64567.55.21%专业选修课3932334027.78%公共素质选修课6032.08%集中实践课(周)480(30周)2618.06%总计2368144100
