2024年名人传好段加赏析(优选版本).docx

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1、2024年名人传好段加赏析(优选版本)好段加赏析篇11.山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了,相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着,我走在绿之上,我走在绿之间,我走在绿之下,绿在我里,我在绿里。张晓风魔季赏析:这段话笔触细腻优美,选取典型的景物,写出了不同层次的绿色,运用拟人、排比等修辞手法,生动形象地表现了春日绿色的多样和美好,表达了作者对春日的热爱之情2、十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕桐伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数

2、数这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑其吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。刘绍棠思,在百草园赏析:这段话运用比喻、拟人、想象的修辞手法,把棕桐当做人来写,生动形象地表现了百草园内的葱茏景色。优美简洁的语言,字里行间表现出环境的优美,表达出作者对百草园的喜爰和对鲁迅先生的崇敬。3、现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿

3、,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?张晓风绿色的书简赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。喜欢这段话,因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,明晃晃、浓郁郁、生气勃勃,因为写给孩子,所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的,流动的,仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿,也

4、喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。4、第9回话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:洒家在林子里听你多时!赏析:这里描写了薛霸董超想要谋害林冲时鲁智深出手相救的场面,描写得十分精彩,而鲁智深说:洒家在林子里听你多时!”这体现了鲁智深性格的粗中有细,因为此时出来不仅可以救林冲,而且还有他们的“犯罪证据,叫他们服气,再杀他们,也算是有凭有据。5、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。余光中左手的掌纹

5、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。6、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。浮生若梦,人生几何,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;”青山依旧在,几度夕阳红,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包容中,在这历史的长河中,人过留迹,雁过留声,人来到这世界上走一遭,应当留下一点足迹,一点与山河同在的精神。7、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能

6、挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。有的、人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而耦涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。赏析:人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。8.我可哪我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。(WWW.fwsir.Com)也许有一天,当时间流逝,早已不/如心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘

7、风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。也许是女蜗给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期还是岁月冲淡了人生水彩的夺目加。8、幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

8、9、人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!赏析:每每想任性去做一件事的时候,心中总有个声音在提醒自已,这件事不能这么做,会造成怎样怎样的后果。这就是责任!10、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美但人间最美的,是爱。赏析:运用了比喻形象的写出了爱”的重要。11、抛不

9、完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽赏析:运用了排比,营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。12、我爱急湍甚箭,猛浪若奔”另的舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思小桥流水人家”那游子的乡愁,荤动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟日出江花红似火,春来江水绿如蓝那寂静,刃醉Q祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。赏析:运用了排比的手法,将诗词串联起来,表现出对诗词的喜爱。13、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。

10、望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空赏析:运用了比喻,有夜空这一景象引出对父亲的思念。好段加赏析篇2例句1:在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙咙欲睡似的.赏析:一个动词吻字,写出了海浪亲昵温柔的情态。例句2:海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。”赏析:疯狂、汹涌、吞没这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。例句3:森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的1三o赏析3:以海、墙”作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表,我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。例句4:多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又

11、不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。”赏析4:本句用拟人手法,赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性,让我们感受到生命的获取原来如此的诗意,与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比,很自然地引出下文。例句5:那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇,轻轻的,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展开丰富的想象,运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用朦胧的月光和玫瑰的晨雾来比喻海浪声的轻柔;用情人的蜜语来比喻海浪声的甜美用落花飘零在水上来比喻海浪声渐闻渐远直至杳然无声的情态。这种多角

12、度的设喻,将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微,使人如临其境。例句6:远处的钟声突然惊醒了海的酣梦,赏析:这是一个过度句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。例句7:我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音,也觉得满意,算是尽够欣幸了。”赏析:文章首尾照应,以房中听潮开始,以房中听潮结尾,使文章结构谨严。例句8:那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。

13、例句9:大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。赏析:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托,把大海熟睡的恬静美推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图例句10:我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候.赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。例句9:因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷、豪放的性格,让读者读来琅琅上口。例句U:阳光不喜欢峡谷,峡谷莫m坏知

14、道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?赏析:作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议,莫一词更让人感受到作者的怨恨之情。例句12:假如你想做一株腊梅文章最后写道:此刻,北风正在敲打着我的窗户,而我的那几株腊梅,依然在那里默默地绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳结合全文,谈谈你对这句话的理解。赏析:卖是卖弄,逞是炫耀,不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。例句13:鼓神敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,(八)卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。(B)只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿时而

15、肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声赏析.一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。例句14:狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日”赏析:这是描写最初地质突变时的情景,一句话一种景象,字虽不多,形象生动,让人如临其境,同时也交代了峡谷的来源。例句15:“你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富

16、,然而你沉默寡言、与世无争一多么不公平啊,你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过了那么漫长的岁月?赏析:作者用第二人称手法,面对面地直接抒发感情,强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。例句16:蒙蒙细雨中,那聚集在电线上的雨点,恰似五线谱上的全音符,一串串地排列着,又像晶莹的珠子在其间滑行,慢慢地向右边移动,倏忽又转到左边。赏析:这个句子采用动静结合的手法,运用了比喻的修辞手法生动形象地再现了细雨中雨点的形状和动态美,带给人无限的遐想。句子字里行间流露出作者对雨的喜爱之情。例句17:几分钟之后,也许又会大雨如注,也许是丝丝

17、细雨飘下,也许是阴云密布,整个海面又被大雾封锁,千变万化的自然美景,是你的眼睛应接不暇,不到基隆来,是很难领略到的。赏析:这个句子运用了排比的修辞手法,增强了表达的语势,写出了基隆的天气千变万化,基隆的雨来得急、来得快,表达出作者对这一自然美景的赞美。例句18:你会听见雨点打在树叶上的声音,山涧里流水的声音,海面上山洪暴发似的声音,它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。赏析:这个句子运用了比喻的修辞手法,将雨中的的各种声音交融在一起比作雄壮优雅的交响乐,形象写出了雨的声音极大,给人以震撼,令人有身临其境的感觉。句中流露出作者的喜欢之情。例句19:栖息在树下的小鸟振一振两翼,刷的一声向远处飞去了。赏析:

18、这个句子抓住13展翅远飞的动作进行描写,准确写出了雨后动物生机勃勃的样子,给暂时平静的绚丽画面平添了动感,流露出作者欢快、喜悦的心情。例句20:那一艘艘泊在港湾的舰船,像神话中的龙船。漆黑的海面闪耀着无数灯火,水中流光溢彩,如同龙宫。赏析:这两句话运用比喻的修辞手法形象生动地再现了夜晚基隆雨景的神秘、多彩,给人留下了无限的遐想。句子流露出作者喜爱、赞美之情。好段加赏析篇3句子:风吹弯了路旁的树木,撕碎了商户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着,忽然直驰,像惊狂了的精灵,扯天扯地地疾走,忽然慌乱,四面八方地乱卷,像不知怎么好而决定乱撞的恶魔,忽然横扫,乘其不备地袭击着地

19、上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线。赏析:运用比喻、拟人和排比等修辞手法,把风比作惊狂了的精灵、不知怎么好而决定乱撞的恶魔唱着、叫着、吼着”是拟人的手法,生动传神地写出了狂风肆虐的情形,增强语言的气势和表达效果。陈佳萍句子它不像枣树那样弯腰屈膝总想尽力摆脱风的肆虐把落在自己身上的风在推给别人,结果是被风扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副指然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。赏析:这句话用了对比、拟人的修辞,突出了杨木桩坚韧顽强的特点,生动形象活泼的写出了杨木桩在风中挺立的样子,赋予杨木桩以人的

20、形态,表达了作者对杨木桩的赞美与敬佩之情。陈越句子:一柄淡紫色的花伞下,两位素不相识的人默歌地、艰难地向前行走着,越走越远,将众人异样的眼神抛在身后。那柄淡紫色的花雨伞,伴随着一老一少的背影,缓缓地向前漂浮,渐渐地定格成了暴风雨中最美的图花!赏析:请为他人开一朵花!为别人灿烂一片新地,增一缕温馨,添一份生存下来的理由,多一些坚韧与执着。请为他人开一朵花!在他人遭遇伤害时,你的即使救助是一朵花;在他人陷入困顿时,你的温暖问候是一朵花;在他人哭泣时,你默默递上的手怕是一朵花;在他人跌倒时你悄悄的挽扶是一朵花-为他人开花的人都是善良的,他们心灵的底片上写满了美好的字眼一一爱心、善念、奉献陈梓悦句子:

21、田野里,麦苗儿,油菜儿全在棉被里睡着了。智友达蒜儿睡得最不老实,绿绿的尖尖的手脚,都翘露在“被子外面。浅塘河沟里的菱白残杆儿的地方,被老天降下的白糖变成了东一丛西一丛的“白甘蔗。有水草的地方就留住了一团团姿态各异的雪。有的像傻乎乎的1假熊,有的像胖乎乎的“雪娃娃,有的像玉山群峰,有的像玉树玲花。雪后的乡村,仿佛变成了一个粉妆玉砌的世界。赏析:用一系列的比喻、拟人和排比,生动形象、栩栩如生地写出了雪后的村庄的美景,令人回味无穷,表现了作者对雪后的村庄的喜爱之情。胡进锐句子:春天,桃花开了,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符

22、吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?赏析:这句话运用了排比、拟人和比喻的修辞手法,把春天拟人化了,把小草的嫩芽、早开的野花、树木的嫩芽和解冻的小溪的声音分别比喻成春天的眉毛、眼睛、音符和琴声。生动形象地写出春天到来时,万物复苏的景象。黄挺宇句子:世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。赏析:运用拟人手法,生动传神地写出了时间时时刻刻都在流逝,警示人们时间不等人,要珍惜时间。辐句子:那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝T卬难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。余光中听听那冷雨赏析:这句话运用叠字,展现了

23、文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。句子为什么幸福是灼人的呢?因为幸福是一种力量,是千锤百炼之后提升出来的一种力量;一种她便阴森荆棘的勇气;一种翻越陡峭山崖的气魄;一种走过血雨腥风的从容;一种透析人生苦短的姿态。因此,幸福像退潮的一颗黄昏的一刻,在天地交汇画出美丽的宁静之弧,又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。赏析:本句运用了设问的手法,一开始令人产生思考;而后又运用一系列排比句,增加了句子的气势,是人对幸福有更深刻的认识;最后文章又运用比喻的手法,写出幸福的快乐。句子:他迈着飞一般的脚步,如马踏飞燕般轻盈。他的心已不在属于这个世界:仿佛花儿因他而开放,红勾因他而诞生,世界因他而精彩。世界的每一只耳

24、朵都听到他那七彩的,芬芳的笑声??赏析:这一段话生动传神的写出了一个因成绩优异而十分兴奋的人的动作与心理。运用多处修辞手法。飞一般,马踏飞燕??突出他心中的那一份自豪。句子:空中飘雪花,一朵一朵优雅地落下,绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头,落下的头屑,亲爱的我也忘了洗头,可为何落下满地的忧伤?赏析句子运用比喻的手法把雪花比作上帝的头屑突出了我与好友分别多年,许久不见,心中对好友的怀念与思念,借景烘托人物心情,表达了作者的忧伤。句子:竹子一年四季都萌动着绿意。每逢夏去秋来,当其他树木纷纷摇落满地的金黄叶,它却持久而坚强地立在那里,保持着永远端庄、秀丽而又坚韧挺拔的姿势。经受着风霜的洗礼,

25、俨然一群绿衣天使翩飞在天地之间。它的绿不像春天小草的绿那么淡,那么嫩;也不像夏季樟树的绿那么浓,那么深。赏析:作者运用了拟人的修辞手法,赋予竹子人的情态,通过竹子与小草、樟树的对比,把竹子坚韧的形象展现在我们眼前。句子:生活里,有很多转瞬即逝,像在车站的告别,刚刚还相互拥抱,转眼已各自天涯。很多时候,你不懂,我也不懂,就这样,说着说着就变了,听着听着就倦了,看着看着就厌了,跟着跟着就慢了,走着走着就散了,爱着爱着就淡了,想着想着就算了。赏析:以比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了生活的特点,生活便是转瞬即逝的,不知不觉中时间便悄悄流逝,突出作者对生活的无奈。句子:雨天,把生命回顾,把生活过滤

26、。把不堪回首的过去撒落在遥远的记忆里,把世俗的烦恼托付于过眼的云烟中。赏析:在清闲的雨天,我们可以静静回顾一下生命的历程,慢慢梳理一下生活的点滴,把那些不堪的往事全都抛下,把那些世俗的烦恼全都丢开,放飞自己的灵魂和思想。关于好段加赏析1如果你说人生如梦,只因你生活在梦中;如果你说青春是一个迷,只因你不懂青春的含意.青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能领会青春的真谛.青春并不是华丽的外衣,人生并非花团锦簇,青春的笑容也常和眼泪融在一起.几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影,世界会变的更加美丽,并不是所有的失落都意味着不再拥有,当你感叹夕阳西下的时候,朝阳正从你的背后升起.我们不一

27、定能使自己完美赏析:这段话运用优美、充满诗意的语言,表达了对人生的感悟.要珍惜青春,珍惜生命,过好生命的每一天.作者充分运用比喻、对偶、反问、象征等修辞手法,表达了自己对青春、对生命的感悟.读来充满韵律和诗意,充满感染力.的确,生命是美好的,需要我们每一刻的珍惜.不错过,不回头,走好每一步.2都市的繁华迷乱了我的眼睛,找不到了自己,可故乡依在.纵使你在某个城市开心快乐的生活着,但在心灵深处,总有一条无形的东西牵引着你,一头在故乡那边,一头结固地栓在心底,一扯就痛.特别是久别故乡的人,也特别是夜深人静的时候,故乡这杯酒就愈香醇,故乡的影像就愈清晰,香醇的不想醒来,清晰的叫人心疼.离恨恰如春草,更

28、行更远还生就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁,才让漂泊的我们得以慰藉,让流浪的心不再孤寂.这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊.即使城市如此繁华,故乡依然在我们心中长存.故乡是我们的根,是我们赖以生存的成长印记.这段话用语优美抒情,恰到好处,富有感染力,让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了.引用“离恨恰如春草,更行更远还生,借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情.多处使用对偶,语势加强,表达了作者对故乡深深的依恋之情.3这时的河边已是一首歌了.一担一担的苞谷插得尖尖的,搁在河滩上.一担一担的谷子垒得满满的,搁在河滩上.还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上.要收

29、工了,一天的劳累与辛苦,都得痛痛快地跳进河里,洗掉、搓掉、揩掉.健康的肌腱,壮实的胸脯,都裸的呈现在你的视野里,是一尊尊诱惑人心的雕塑.纵使原始粗犷,但极具柔和妩媚,沉醉得没有一丝邪念.上了年纪的人,都有一个上了年纪的故事,那令人艳羡的经历,像女人割禾的镰刀,深深地镂刻在心里.因此,当年轻人的玩笑随水而飘时,他们只是偶尔插上一句未14卜白,尽管嘴角的笑意一直未消,可心里却在思忖、盘算.从前田是别人的地是别人的,奔波忙碌了一辈子也养不活家糊不了口,而今苞谷已倒满了一楼,谷子已垒齐了屋檐,黄豆绿豆等五谷杂粮也满柜满桶,明天的谷子应该昨放?得再立一个小仓了!想着就一声招呼,几十条汉子都光溜溜的上得岸

30、来赏析:这段话行文优美,如流水般娓娓道来,好一幅热闹的秋收图:苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.景美人更美.人是快乐的,因为丰收;景是欢欣的,因为人的愉悦.情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收.作者笔调优美,语言生动形象富有表现力,选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美,”这时的河边已是一首歌了又与标题秋收散板呼应4在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了.丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点.这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识

31、,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合.可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏.席慕容桐花赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感.作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收.最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸.而作者的想象则充满了浪漫的梦幻.5青春有时候极为短暂,有时候却极为冗长.我很知道,因为,我也曾如你一般的

32、年轻过.在教室的窗前,我也曾和你一样,凝视着四季都没有什么变化的校园,心里猜测着自己将来的多变化的命运.我也曾和你一样,以为,无论任何一种,都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了.那时候的我,很奇怪老师为什么从来不来干涉,就任我一堂课一堂课地做着梦.今天,我才知道,原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢.席慕容窗前的青春赏析:读完这段文字总是很感动,有一点惺惺相惜的默契和共鸣的惊喜感,深深地在心底回响.我凝视着手中的笔,想什么时候自己也能像席慕容一样写出这样一行行淡淡的熨帖的温柔的文字;我凝视着前方的黑板,想是不是有一天自己也能走上这一方讲台看讲台下一双双明亮的双眼.这首精致小巧的散文诗,更是让我百读不厌:原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”.原来,讲台上或年轻或年迈的老师们,也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢;原来,有一天,我也会像他们一样成熟而稳重呢.名人传好段加赏析(优选版本).doc可下载或复制以上三个专题的所有内容,方便修改编辑推荐度:点击下载文档本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!

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