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1、2024年幼儿园主持词结束语（共8篇）-大文斗范文网第1篇：幼儿园重阳节主持词结束语重阳节是一个极为开心的节日，在这一天为老人举办地活动更是相当的重要。下面是由我为大家整理的幼儿园重阳节主持词结束语，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园重阳节主持词结束语（一）乙：重阳佳节就是好，民俗民风气氛妙。甲：敬老爱幼美传统。乙：文明和谐风格高。甲：重阳老少聚一块。乙：欢天喜地乐陶陶。甲：哈哈，我们在吟诗呀？乙：是呀，在这传统佳节里，少了诗可不行，秋天的重阳不是春光胜似春光嘛！甲：是啊，在这丰收的季节里，人们都显得神采奕奕。我们再次祝所有的爷爷奶奶们重阳节快乐！合：健康长寿！乙：下面请大家一起分享蛋糕，共享甜蜜
2、的生活吧！幼儿园重阳节主持词结束语（二）甲：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏！今天，精彩的表演让我们看到老年朋友们的风采依旧不减当年。乙：各位老年朋友们、各位年轻朋友，20xx年XX市幼儿园相约重阳离退休教职工与青年教师联谊活动”到此结束。合：最后再一次衷心地祝愿各位身体健康，万事如意，合家幸福！亲爱的老年朋友们，再见！幼儿园重阳节主持词结束语（三）我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，在我们咿呀学步的时候，爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情，只要我们小朋友用心，不让爷爷、奶奶们操心，他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是重阳糕，这是我们儒灵童的
3、老师特地为我们的爷爷奶奶们准备的，在此让我们用热烈掌声感谢老师们。现在请我们的小朋友将重阳糕喂给我们的爷爷奶奶们（播放我们是一家人的歌曲）.感谢各位爷爷奶奶的参与，感谢老师们，今天我们的活动就到此结束了，希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶，也希望各位爷爷奶奶身体健康！幼儿园重阳节主持词结束语（四）主持人：亲爱的爷爷奶奶外公外婆们，亲爱的小朋友们，时光虽然短暂，但快乐却不断的延续，希望这小小的庆祝会能给大家带来美好的回忆。在此，我代表XX幼儿园全体的教职员工向所有的爷爷奶奶们道一声“你们辛苦了，祝愿天下的老年朋友身体健康、节日快乐，吉祥如意，幸福美满。到现在我们整个的重阳节活动就已经
4、结束了，请大家有序退场！第2篇：幼儿园家长会主持词结束语幼儿园家长会主持词结束语各位家长：你们好！首先，我代表明珠清华幼儿园所有老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加家长会，让我们感受到了你对我们工作的理解和支持，对孩子的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利展开。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。大会主席台就坐领导有宝贝盒子主编李海英、青云明珠学校刘校长、赵书记、清华幼儿园仇园长。第一项：刘校长致贺词第二项：仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。第三项：家长代表发言第四项：颁奖第五项：李海
5、英主编介绍宝贝盒子下面逐项实行：1、有请刘校长致贺词，大家欢迎。2、我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。3、下面有请小班家长代表发言。4、下面有请中班家长代表发言。5、下面有请大一班家长代表发言。6、下面有请大二班家长代表发言。7、为了进一步提升幼儿的生活自理水平，更好地锻炼幼儿的动手、动脑水平我园展开日常生活自理水平比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。8、颁奖：下面有请宝贝盒子主编李海英、新泰市邮政局报刊发行部曲局长、时经理、新泰市明珠实验学校刘校长、仇园长上台为获奖幼儿颁奖。9、明珠清华
6、幼儿园家长会到此结束。谢谢大家！各位家长朋友：你们好!欢迎大家在这年关忙于张罗年货之际，能抽出宝贵的的时间，来参加我们幼儿园的家长会，很高兴有这样一次与你们交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!此次活动的主要目的是增进幼儿园与家长的交流，让家长更好地了解了解幼儿园的教育工作，自己的孩子在园的生活学习情况,增进亲子间的情感，亲自体验孩子的生活和学习的快乐。本次家长会分为四个部分。1、全体家长会;2、数学观摩课、开心英语观摩课;3、孩子汇报表演及亲子活动;4、期末表彰。首先我们请学校的潘校长、幼儿园园长为大家介绍幼儿园的基本
7、情况。（刚才潘园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，我们的幼儿园相比之下更有文化氛围、学习氛围、游戏氛围。也对教育幼儿教育问题和各位家长作了分析。非常感谢潘园长刚才的精彩报告。潘园长是我校T立出色的教师，她认真、负责，在她的领导下，我们的幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩与特色）接着由学校教务处张主任给大家汇报一下明年上期幼儿园的招生及学习情况（通过张主任的汇报，我们进一步了解了幼儿园的现有开班情况及明年的开班设想我们的孩子现在在幼儿园是怎么学习生活的，明年是怎样学习和生活的有了一个更清晰的了解，我们能够很放心地让我们的孩子在这幼儿园里学习生活，我们也更加坚信自己的选择是准确的。同时
8、希望你们把我园的理念，自己的感受带给左邻右舍、亲朋好友，让他们也选择龙溪乡中心幼儿园）各位家长朋友们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差别。以后幼儿园要怎样发展?我们的孩子在幼儿园要怎样学习生活才能达到我们的希望?请大家多提宝贵意见或谈点自己的真实想法。最后请学校的李校长作总结性讲话同时对家长朋友们提出的相关意见、建议作现场答复。孩子是家庭的未来与希望，家长们非常信任地把孩子交给我们幼儿园我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是作为家长，你们是孩子成长的第一三教师，是孩子的第一责任人和监护人。幼儿园和家长一起来帮扶孩子顺利走好人生的每一
9、步，只要我们幼儿园、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，您的孩子在幼儿园一定会健康愉快地成长。我们幼儿园衷心的祝福您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里平安、健康、快乐！接下来请家长到教室里去观摩两节开心课堂，亲自体验孩子们的学习与生活，增强了解与交流。谢谢大家！各位家长：你们好!欢迎大家在这农忙之际，能抽出宝贵的的时间，来参加我们幼儿园的家长会，很高兴有这样一次与你们交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢！在家长会开
10、始之前，我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解本次家长会分为四个部分。首先我们到操场中举行两个亲子活动：携手前进和*同行。下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。（刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的;匚报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验的校长，他领导的这个团队也是一支优秀的团队，在李校长的带领下，董大城小学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。）现在让我们请幼儿园的孔令君园长为大家做简要报告。OOOOOOOOOO（非常感谢孔园
11、长刚才的精彩报告。孔园长是我校一位出色的教师，她认真、负责，在孔园长的领导下，大城小学幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩）各位家长朋友们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差别。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家庭的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第T王教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不但是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科
12、学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。1一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!董大城小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！接下来请各班组织本班的家长会，请家长到班内与教师见面交流。谢谢大家！第3篇：幼儿园家长会主持词结束语幼儿园家长会主持词结束语范例导读：本文幼儿园家长会主持词结束语范例，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。各位家长朋友：下
13、午好！首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合!开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！我们今天的家长会安排了以下四个内容：1、谈谈小班幼儿良好习惯的培养。2、介绍我园幼儿的一日学习、生活时间及具体活动安排。3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。4、亲子活动：大脚与小脚一、关于小班幼儿良好习惯的培养未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会,文明人是一个国家进步与发展的标志。良好的生活习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。中
14、国有句古训：先入为主，所以，对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。（一）生活常规培养要遵循原则。小班幼儿第一次离开家庭来到幼儿园,一方面有些怯生,一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是T牛不容易的事。在进行幼儿生活习惯培养，要循序渐进地指导，使他们逐渐建立良好的生活习惯。（二）适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。小班幼JL年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。对于幼儿的不良行为，家长不能简单地指责，阻止，而应正确地讲解、示范,使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的榜样
15、。（三）善于抓住时机，注重随机教育。有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会,可对孩子进行教育。（四）重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。由于孩子年龄还小，大多数幼J面具玩后随手丢在一边,家长常常为收拾玩具而发愁，家长应当以示范、鼓励孩子为主，帮助孩子一起收拾玩具，并及时表扬孩子，为了巩固这一习惯，还用了一些红粉占上，表扬他们，这样培养了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的鼓励常常是达到教育目的最都&方法。在这个过程中，家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定，使幼儿增强自信心，受到鼓舞，明确了努力方向。（五）创设有益
16、的环境充分发挥环境教育作用。为了培养良好的卫生习惯，为了帮助幼J晞成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。（六）重视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。教育是一个系统工程，儿童发展受着家庭、教育机构及社会三个环境的影响，对小班儿童来说，家庭影响尤其为大。很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子究竟应有什么要求，在家里听之任之，也有一部分家长想要求孩子苦苦无法。因此，教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯，而家长也要
17、掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如在家庭中也提出相一致的要求,使良好生活习惯得以巩固。坚持家园双向评估。便于家长全面了解本月教育目标要求，做到心中有数，同时，也便于教师了解幼儿达到目标的情况，对症下药。因此，要完成幼儿教育任务，家长必须重视对孩子良好习惯的培养，实现家、园、同步地对幼儿进行教育。二、我园一日活动安排幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼J杯但在这J序习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、
18、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班上午活动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。此外，我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。具体时间安排有一日活动时间表，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下：为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园细节上做了精心的安排，6:45值日老师就会来园，各位老师也会在7:15以前进班，进行一日的准备工作。由于早上具体工作比较多，为了您孩子的安全以免发生意外的事情，请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。7:308:10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,
19、如:衣服是否整齐，手帕是否带了，服药登记等一系列的情况。8:008:40是户外活动时间,老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动，在冬季来临时会带领他们进行跑步，增强幼儿的体质。在进行这类活动中，老师的观察是非常仔细的，主要是幼儿的安全，避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况，采取适当的措施。有些小朋友比较内向，自己摔了一跤不跟老师说，回家却与家长说了，那么各位家长可以主动的与我们联系，让我们在以后的工作中更加注意，尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。8:409:00早操，老师带领幼儿听音乐做操。9:00-9:05晨间
20、谈话时间，小班谈话内容很多，如主要是生活、卫生习惯方面的，如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂，上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的？怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。9:059:20幼儿吃早点的时间，每位幼儿一份豆浆、糕点，自己吃自己的一份，如果家长们在家来不及给孩子吃早饭，那你的孩子必须饿到九点多，这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。9:3010:30幼儿进行集体教育活动。具体内容各位家长可看家长园地里的每周活动计划。10:3011:00上午游戏，獭11:10-11:40是午餐时间，小朋友作餐前准备活动,老师提
21、醒小朋友餐前用肥皂洗手，两手并拢，保育员进行消毒工作并发放碗等，老师开始分菜分饭分汤活动。老师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的T分饭菜，吃完饭后，把掉在地上身上的米捡起来，两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里，进行漱口、洗手、擦嘴巴，养成讲卫生的好习惯。11:4012:00是餐后活动，这段时间孩子们欣赏故事、唱唱歌，散步等12:0014:10幼儿午睡14:1015:10小朋友起床，吃点心。15:10-15:50下午集体教学活动。16:00小朋友离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责，她是我园
22、的保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。绿色表示孩子健康，当然是我们希望的，红色则表示生病会引起老师的特别关注，黄色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。各位爸爸妈妈：首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你
23、们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。（一）班级老师的简单介绍。（二）班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35,其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是
24、在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等；孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强；（三）游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧！游戏规则：家长人手一张白纸,一把剪刀，用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的。（游戏总结）看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。总结：这张只
25、好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪；第二种是没有考虑什么，先剪了再说,成不成功看天意；第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下；你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学；另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会
26、有回报的。（五）幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。（六）活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解！各位家长朋友你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间,来参加我们小（一）班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！二、介绍本班幼儿的基本情况：本班有幼儿27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活孩子们除了学习一些基本的知识外在园生活是快活而充实的。孩子们的
27、自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子ID已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。三、介绍本学期各领域的教育目标健康：1、身体健康能较好地适应环境。2、在各项活动中表现积极主动、愉快。3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。5、
28、能积极参加体育活动，动作灵活。6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。语言：1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。3、能用适当的方式表达、交辆索的过程和结果。4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。5、爱护动
29、植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。社会：1、能主动参与各项活动，有自信心。2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术：1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中
30、的废旧物品，经过创造使其变成T牛艺术作品，美化我们的生活和环境。四、介绍本学期的教学内容（见墙面）五、向家长介绍班务工作，取得家长的配合L卫生习惯、教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。2、安全教育幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品）幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学
31、老师照顾不过来。3、保险工作今年的保险在中国人寿保险公司，保费50元。万一孩子出现了意外事故请及时（24小时之内）向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点：县医院和中医院报销金额（保险单上有）六、家教论坛如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是随波逐流型的,认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的望子成龙
32、本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长望子成龙的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是今天写字了吗？今天学了哪个拼音？，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么?问的是今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告
33、，这对我们来说是有点不可思议的。教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并可E握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说,自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系
34、。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼J闸极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。那么“如何帮助孩子建立自信心”呢？现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：孩子你行！幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只
35、要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。放手培养:孩子一般长到两岁以后,动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望,什么都要自己来,虽然常常不自量力，但这种我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：我长大了！我长大了！遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：你不行!而应
36、利用婴幼儿的这种自我认识和愿望,善于引导,给予援助,满足他们“我自己的需求。另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱什么都不让孩子去做便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会招导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的作品给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩
37、子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评,但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方,惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高,孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感,积累我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实
38、际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：宝宝真能干，会自己吃饭了！与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人,惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：瞧，XX比你唱得好！XX画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展
39、速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，
40、如果他们老是在束缚中生活,不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多T分自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。在此，我给家长们的3点建议1.欣赏孩子。这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后100O位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻
41、读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好菅的问题，她认为，家长的误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子门都会带回家园联系本,后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性
42、特点,我们要帮助他富有个性的发展。2、保持一致，不迁就孩子我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能偷快的吃完自己的一份饭菜均衡营养不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩召是出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至
43、4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。3、多关注我们的家园共育，孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对
44、孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。七、家长发言八、结束第4篇：幼儿园国庆节主持词大好河山结束语幼儿园国庆节主持词大好河山结束语导语：国庆节将至，幼儿园都在准备国庆文艺汇演，下面是我收集整理的国庆节文艺演出结束语，希望对大家有所帮助。幼儿园国庆节主持词结束语女：美好时光总觉短暂，欢聚的时刻总
45、是难忘。男：难忘这动人的旋律，难忘这美好的时光。女：让我们在祝福中结束今天的演出，让我们在企盼里迎接明日的曙光男：衷心祝愿我们的祖国繁荣昌盛、国泰民安、祝愿计划生育工作一帆风顺，蒸蒸日上，祝愿计生系统全体干部职工阖家幸福、身体健康!女：再次感谢各位领导的到来。朋友们，再见!幼儿园国庆节主持词结束语女2号：今夜的星光分外灿烂，今夜的月色分外明媚，美好的时光总是这样悄悄的离去，我们的晚会也接近了尾声，下面再次请出我们的区XXX为我们的晚会做总结性发言，请大家送出你们热情的鲜花和掌声，有请区助女1号。区助女1号给晚会作结束语：各位来宾、朋友们：大家晚上好!值此中秋逢国庆、天涯共此时之际，文艺大舞台区
46、特举办- 1-共迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会。我们怀着感激的心情欢聚在一起，共庆丰收的硕果，共享成功的喜悦，共同祝福祖国美好的明天。祖国的繁荣昌盛来自各族中华儿女1号团结一心、奋发图强的结果，没有团结就没有新中国、也没有我们祖国今天的繁荣富强;说到团结，如果没有团结，也没有我们文艺大舞台区的今天，文艺大舞台区是一个巨大的齿轮，我们每位聊友都是其中的一个4vJ的齿环。我祝愿朋友们月圆家圆人圆事事团团圆圆，国和家和人和天天和和美美。让我们共同祝愿我们伟大的祖国，愿您永远年轻!愿您更加富强!感谢大家的光临，感谢各位台前幕后工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，谢谢!谢谢大家，朋友们，再见！主持人串词;背
47、景音乐：今夜无眠男：非常感谢区XXX对晚会的大力支持，请大家再次把献花和掌声送给她。难忘今宵，今宵难忘，敲响的是钟声,走过的是岁月，留下的是希望，盼望的是美好，送来的是祝福，收获的是希望。让我们在十月的歌舞声里，把一切的疲惫和不快都化作云烟随清风而逝，愿自由和静谧伴随我的祝福悄然而至，带给你平安和祥和!女1号：今晚，秋风送爽，桂花飘香。男：今夜，华灯绽放，欢声响遍。- 2-女1号：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。女1号：又是一年秋风送爽时;男：又是一轮花好月圆日。女1号:走进十月，我们用一样的耳艮神凝望金秋;男;投入国庆,我们有一样的感概发自肺腑。女1号;亲爱的
48、朋友们，我们把祖国比做母亲。母亲是大树,为我们带来春色;祖国是土壤，输出的全部血液是为了我们的收获;祖国是太阳，为我们带来辉煌!今天，就让我们用歌声来赞美你-我亲爱的祖国!男：今晚，我们欢聚一堂，为她庆贺，为她祝福，为她歌唱。和我们一同为她祝福歌唱的还有长江、黄河、昆仑、泰山，还有全国五十六个民族的兄弟姐妹、全世界的炎黄子孙。女1号：亲爰的朋友们，共和国六十四年的风雨历程，我们让烽烟成为过去，让落后成为历史。男：亲爱的朋友们，共和国六十四年的风雨历程，我们让碧血染绿神州，让春光永驻华夏。女1号：六十四年，祖*亲迎来了她的第二个六十四年，日月轮回，斗转星移，祖国在风风雨雨中前进，在冰霜寒潮中成长。她从贫穷走向富裕，从柔弱走向坚强，从失败走向成功，从- 3-落后走向先进，从苍白走向辉煌今天，我们伟大的祖国像巨龙腾飞，像红日升起在东方，她的风采光照环宇，她的成就震惊世界。男：朋友们，当我们还陶醉在晚会优美的歌声中
