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1、反馈与控制教学设计课题反馈与控制单元第一单元学科信息科技年级六年级教材分析浙教版小学信息技术第一单元控制系统中的反馈第3课反馈与控制是一节非常重要的课程，它涉及到反馈和控制这两个基本概念。通过学习本课，学生可以更好地理解这些概念以及它们在各种系统中的应用，并掌握反馈的控制作用。学习目标1 .理解反馈的基本原理，了解反馈在控制系统中的作用。2 .能够正确区分开环控制系统和闭环控制系统，并了解各自的特点。3 .通过实例分析，掌握反馈控制在现实生活中的应用及其重要性。重点了解反馈的概念。难点掌握反馈的控制作用教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1 .提问：“大家都看过足球比赛吧？足球运动
2、员在射门后，守门员会有什么反应？”2 .引导学生思考：“守门员为什么会做出这样的反应？”3 .引出反馈的概念：“守门员根据足球的移动方向和速度，调整自己的位置和动作，这就是一种反馈。在生活中，反馈无处不在，今天我们就来学习反馈与控制。”1 .听教师讲解，思考问题。2 .回答教师问题：“因为守门员接到了足球的反馈信息，所以会做出相应的反应。”通过足球比赛的例子，引导学生理解反馈的概念，激发学习兴趣。讲授新课(1)讲解反馈的概念：反馈是指控制系统在输出信息后，接收到与期望结果进行比较，根据比较结果调整系统的行为，以达到控制目的的过程。(2)举例说明：比如在温度控制系统中，当温度达到预设值后，系统会
3、接收到这个信息，并与预设值进行比较，根据比较结果调整加热或冷却装置的工作，以保持温度稳定。(3)引导学生思考：反馈的作用是什么？讲解负反馈和正反馈的概念，并举例说明。负反馈是指反馈信息与期望结果相反，使得系统行为与期望方向相反；正反馈是指反馈信息与期望结果相同，使得系统行为与期望方向相同。举例说明正负反馈在实际生活中的应用。(1)听教师讲解，思考问题。(2)回答教师问题：“反馈的作用是调整系统的行为，以达到控制目的。”通过讲解和举例，帮助学生理解反馈的概念和作用。课堂练习1）准备一些与反馈和控制相关的练习题，如填空题、选择题等。（2）组织学生进行小组讨论，互相解答疑问。（3）引导学生总结答案，并对答案进行点评和纠正。（1）分组进行讨论和答题。（2）回答教师问题。（3）互相纠正答案，加深对知识点的理解和记忆。通过课堂练习，帮助学生巩固知识点，提高解决问题的能力。课堂小结回顾本节课学习的知识点，强调反馈在控制系统中的重要作用。听教师讲解，回顾知识点。通过课堂小结，帮助学生梳理知识点，加深对知识体系的理解和掌握。板书反馈与控制1.反馈的概念2.反馈的控制作用
