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1、学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精神在校园里厚植，我校围绕“124宪法宣传周”认真组织全体师生开展了系列活动：一、普法宣传进校园为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯罪,构建和谐稳定的校园环境。我校开展了“学法知法懂法”为主题的班会活动。班会课以鲨鱼与沙丁鱼的故事为导入，由浅入深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体学生登录宪法小卫士平台学习全国学生“学宪法讲宪法”的网上学习和宪法小卫士行
2、动计划的学习，完成率达100%。我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师一起学习未成年保护法之学校保护。让教师们更明确了，作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生合法权益。二、法治专题讲座随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多,学校有针对性的开展了2次法律专题的讲座：一次为邀请派所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全体师生开展主题为“明法守法创和谐校园一一宪法民法典进学校活动”的法制教育活动。这2次
3、法治专题的讲座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增强辨别是非能力和安全防范能力。三、“宪法宣传周”主题活动学校抓住“124宪法宣传周”的契机，进一步在校园内开展了法治宣传教育，首先在11月29日早上的升旗仪式上进行了宪法在我心中的国旗下讲话，让全校师生加深了对宪法的认识，营造了“学法知法懂法用法”的良好氛围。接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读”活动并观看了“宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法概念和宪法内容，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四(6)班和五(6)班家委也响应“124宪法宣传周”的主题，分别在班级开展了“宪法小卫士和”普法进课
4、堂法律记心间”的法律学习活动，再一次明确了宪法既是我们维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。2022年12月4日是全国第9个国家宪法日，我校积极响应“宪法宣传周”的主题，认真部署落实，以多种形式开展法制宣传教育，弘扬宪法精神，不断推进法治校园，平安校园的建设，让法治的种子在校园里生根发芽。学校宪法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领导校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，
5、结合我校实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，12月3日开展“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章,进行宪法预防未成年人保护法义务教育法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（S）班主任利用班
6、队组织开展法律的宣传活动。各班均出版了一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级），整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育
7、法后，我们又于12月17日开展了“大手拉小手，把法送回家”家长、学生联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动,学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中，经过努力，取得一定的成绩，
8、但仍然也不足之处，我们希望通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建好和谐社会。学校宪法宣传周活动总结12月4日是国家宪法日。为贯彻落实会议精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，弘扬社会法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：一、高度重视，营造普法教育氛围。学校及时对12.4系列活动做了精心组织、全面安排。我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际，认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。认真制定了“弘扬宪法
9、精神，树立宪法”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”等十多条学习宣传标语，并利用学校大门上的电子屏滚动播放，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出校门都能看到，做到根植于心。二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动,具体活动内容有：1.1.1.月30日利用师生国旗下演讲“深入开展普法教育,提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。2 .将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特
10、点，大力加强法制教育。3 .班级开展活动，充分利用黑板报、班会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。4 .在12月4日召开“学宪知宪用宪”的主题班会。班主任利用形象的实例，让学生了解宪法知识，知道宪法是根本让学生崇尚宪法，维护宪法。5 .大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署,12月4日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质,为平安中国、和谐中国建设作出新贡献；充分发挥法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
