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1、学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神，增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反复督促,把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参与“宪法卫士”网上答题
2、活动,确保在校学生Io0%的参与率和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。同时利用学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培训内容，进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围。11月29日至12月3日之间，学校电子显示屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排，利用班班通设备收看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式、宪法晨读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的
3、适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动，使学生了解了宪法的基础知识，知道了生活中的违宪案例，明确了宪法赋予我们的权利和义务。作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还要积极普法。通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率，提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力，促进了青少年学生的健康成长，为学校教书育人营造了良好的法治环境。学校宪法宣传周活动总结12月4日是我国第九个国家宪法日，为深入加强未成年人的法治观念，弘扬宪法精神，我校开展“宪法宣传周”活动。一、开展“宪法小卫士”宣誓活动和教职工宪法学习活动在宪法宣传周期间，我校举行全体教职工宪法学习活动，要求全体教
4、师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用集会、黑板报和1.ED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班召开了“宪法小卫士宣誓仪式”，每一环节,大家都特别认真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。二、征集“普法产品库”作品为增强学生法律意识，学校组织开展了“普法产品库”征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣依法治国的思想主题。三、开展“宪法晨读”活动周五，我校开展”读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民”主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动直播，迎接“国家宪法日”的
5、到来。后面在各班老师的领诵下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。四、开展“宪法小卫士”答题活动在宪法宣传周期间，为了洛实全民“读宪法、学宪法、憧宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与“宪法小卫士”答题活动。五、开展“宪法”网上知识学习活动我校的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民读宪法、学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。坚定不移地走好法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少
6、年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！学校开展宪法宣传周系列活动总结为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据上级主管部门指示精神，以及中小学生法制教育指导纲要要求，我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好的效果，全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。一、高度重视学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、德育处成员成组员的领导小组，强化对本次活动的组织领导。学校领导高度重视本次12.4法制宣传日活动，11月29日校长主持召开动员大会，认真学习中小学法制教育指导纲要，确定了本次活动主题和指导思想
7、及活动内容。学校利用周一的例会组织全体教师学习了宪法民法典中小学教师职业道德规范教育法教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法以及有关疫情防控等法律法规，并要求教师交流法制教育经验体会，为教师在教学和班级管理中渗透宪法教育打下基础。这样的学习和培训提高了广大教师的法制意识和依法治教的自觉性，有利于全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造氛围为了配合本次12.4国家宪法日活动的开展，增强宣传力度，在学校门前悬挂了有关学习宣传宪法、大力弘扬法治精神的横幅标语。在学校教学楼前、一楼中厅悬挂格言，各种规范守则等，营造校园法制氛围。三、积极开展丰富多彩的宣传教
8、育活动1 .学校层面学校开辟一个法制园地，邀请派所警官来我校进行法制知识讲座,发案说量，对学生进行了生动的法制教育。2 .德育处层面(1)团委利用升旗仪式向全体学生进行学宪法、讲宪法，做一名遵纪守法的中学生主题演讲。(2)德育处组织学生进行宪法宣誓和讲座。(3)组织学生积极参加网上学习，并全员参加网上宪法知识有奖答题活动。3 .班级层面(1)各班开展主题班会。班会形式多样，有朗读学习、演讲、对话、角色扮演等。(2)组织学习中学生礼仪常规中学生日常行为规范，以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。开辟班级宣传板报，加大宣传力度和自我教育力度。各班班主任还利用班会对学生进行以“弘扬宪法精神
9、，厚植爱国主义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时间，在各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。学生参加人数1056人。4 .学科教学层面各学科教师在本周以及其他学时，依据本学科教学内容,合理、有效、科学渗透宪法知识，教育学生从所学知识与能力方面来认识宪法,提高法律意识，增强遵纪守法的主观能动性。总之，今年的国家宪法日活动，继续开展了学好法律法规的系列活动，上好法制课，利用各种载体，搞好宣传，使广大师生法制意识不断增强，形成学法、懂法、守法的良好氛围。通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进了依法治校和依法治教的进程。今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展好常态化校园法制宣传教育活动。
