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1、知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案篇1一、时间和地点时间：20xx年XX月XX日20xx年XX月XX日地点：XXX大厅二、活动主办组织机构：XXX负责人：XXX主持人：XXX公正、兑奖：XXX行政：XXX取题：XXX三、赛前准备XX日一XX日备题XX日培训工作人员、买奖品XX日布置教室、完善所有事项四、赛场布置1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功”有奖知识自由竞答活动。2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管%3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。五、活动须知1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。2
2、、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：150号为厂规厂纪及我厂基本常识51150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。151200号为趣味谜语201250号为脑筋急转弯3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如21(B)”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题
3、数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。六、活动程序1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的.题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。如此题答案
4、不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。七、奖品设置1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。知识竞赛活动方案篇2一、活动时间：XX年10月28日星期三上午二、活动目标：1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。2、从幼儿生命健
5、康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。三、比赛事项：时间：XX年10月28日星期三上午地点：二楼音体室主持：苏XX评委：李XX四、比赛规则：1.以班级为单位，每班8选手。2 .安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。3 .得分说明：a.抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；五、活动过程：1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。4 竞赛开始（1）选择题（二选一、必答题）（2）判断
6、改错题（抢答题）（3）安全诗歌朗诵（小组表演）3、统计各班得奖情况4、给获奖班级颁发奖状六、奖励个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。知识竞赛活动方案篇3为进一步做好中小学生交通安全教育工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识，开展“绿色出行、文明交通、从我做起“交通安全知识竞赛活动，活动方案如下：一、目的和宗旨：以宣传“倡导文明交通行为，自觉遵守交通安全为目标，努力提高学生的.交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。二、参赛形式及办法：1、参赛形式：以班级为单位进行组队参赛。2、参赛办法:(1)选拔赛：在学校三至八年级进行选拔赛，
7、由各班班主任自行组织安排选拔。每班最终推选出三人以班级为单位进行决赛。(2)决赛：比赛内容：交通安全知识竞赛(选择题、问答题)。要求：各班由3名学生选手组成，不限男女，参与选择题、问答题的参赛环节。(3)决赛内容：学生交通安全知识竞赛(选择题、问答题)。三、奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，分出一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。四、知识竞赛的规则：1、竞赛采用现场答题的方式进行。2、竞赛试题满分为100分，各班参赛队员各自作答，比赛结束后对各班队员的成绩相加，最后依据各队总得分高低排定名次。5、在规定时间之外回答的内容无效。五、知识竞赛时间安排及地点：1、知识竞赛准备阶段的时间约1周。2
8、、选拔赛时间、地点由各班自行安排，在XX月XX日前完成。决赛时间、地点另行通知，在XX月XX日前完成。六、本方案未尽事宜另行通知。知识竞赛活动方案篇4少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的.学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。一、竞赛内容：1、见学校网站中，进入“瓷都少年”一一“大队工作”一一“文史资料”中所上传资料。2、其他有关资料（可自己上网查询）。二、组队要求：四、五、六年级各中队推荐3名少先队
9、员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。三、竞赛形式：现场知识竞赛。四、时间安排：1、预赛时间：9月2810月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节，在二楼多媒体教室举行竞赛。五、奖励办法：按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。知识竞赛活动方案篇5一、活动背景为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。二、活动意义一要通过准备知识竞
10、赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习,从而使志愿者协会增强团队凝聚力。三、活动内容及安排（一）活动时间：20xx年3月15日下午1：30；（二）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；（三）活动地点：东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；（四）活动口号：环保从趣味知识开始；（五）活动对象：全体校内新生；（六）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等活动环节；（七）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本
11、次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；（八）活动材料：通过网络、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；（九）宣传报道：校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报;（十）活动流程：1 .召集组织同学加入；2 .使同学们了解活动目的；3 .发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；4 .比赛中，邀请老师与学生干部一同参加；5 .比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；6 .对本次知识竞赛进行总结。四、工作要求（一）由宣传部负责此次活动的宣传；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；
12、（三）协会干部根据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。知识竞赛活动方案篇6活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。活动过程：一、主持人致词，并导入。二、开始比赛：第一站：成语听写，共听写20个成语。每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。第二站，成语数字园，共分两场比赛。添豉加瓦和能者多劳。第一场为添豉加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字
13、，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题十分。第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。第三站，成语动物园，分两场比赛。成语大赛活动策划案第一场，动物巧进成语笼。如上，小组派代表上台抽取题目，并答题一题五分，每组两题，写完后展示。第二场，根据动物说成语。各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。限时两分钟。第四站，成语趣味园，有三场比赛。第一场比赛，巧填人体部位。每组派代表上台抽取题目，并做题。每
14、组四题，一题二分。错误不给分。第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。第三场比赛，反败为胜，有两个环节。写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一题给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案，此题作废。三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品。四、计分人员；史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老师注；每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。
