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1、第一部分职业道德一、职业道德基础理论与学问部分（第116题）答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请依据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，则该题均不得分。（一）单项选择题（第18题）1、关于职业良心的说法中，正确的是（C）。（八）假如公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心（B）公司支配做什么。自己就做什么是职业良心的本质（C）职业良心是从业人员依据科业道德要求尽职尽责地做工作（D）一辈子不跳槽”是职业良心的根车娶录2、我国公民道德建设的基本原则是（A）
2、。（八）集体主义（B）爱国主义（C）个人主义（D）利己主义3、关于职业技能，正确的说法是（B）。（八）职业技能确定着从业人员的职业前途（B）职业技能的提高，受职业道德素养的影响（0职业技能主要是指从业人员的动手实力（D）职业技能的形成与先天素养无关4、一个人在无人监督的状况下。能够自觉按道德要求行事的修养境界是（D）。（八）诚信（B）仁义（C）反思（D）慎独5、对待工作岗位。正确的观点是（A）。（八）虽然自己并不宠爱目前的岗位。但不能不用心努力（B）敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位（C）树挪死。人挪活，要通过岗位改变把本职工作做好D）企业遇到困难或降低薪水时。没有必要再讲爱岗敬业6、关于
3、诚信。正确的说法是（C）。（八）忠诚单位领导（B）任何时候都不说假话（C）真实无欺。遵守约定或践行承诺（D）善意的谎言体现了诚信的社会价值7、关于办事公道，正确的说法是（A）。（八）坚持办事公道。耍求当事人不讲人情（B）人们得到了他应当得到的东西。是为公道（C）一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人（D）公道自古不变。其标准历来是统一的8、关于节约，正确的说法是（D）。（八）节约与以人为本的理念不相符合（B）在物质条件充分的状况下。无须崇尚节约（C）今日所提倡的节约主要指物质生产领域。而非个人生活领域（D）不管职位凹凸。人人都历行节约（二）多项选择题（第916题）9.职业道德的特征包括（A
4、BD）。（A）显明的行为性（B）适用范围上的有限性 （C）法律强制性（D）利益相关性10、社会主义核心价值体系包括（ABCD）o（八）马克思主义指导思想（B）中国特色社会主义共同志向（0以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（D）社会主义荣辱观11、职业技能的特点包括（BCD）。（八）遗传性（B）专业性（C）层次性（D）综合性12、坚守岗位约基本要求是（AB）。（八）遵守规定（B）履行职责（C）临危不惧（D）相机而动13、从业人员做到真基诚不欺，要（ACD）o?（八）出工出力（B）不搭“便车”（C）坦诚相待（D）宁欺自己，勿骗他人14、从业人员做到坚持原则。要（AC）。（八）立
5、场坚决不移（B）留意情感（C）方法适当灵话（D）和气为重15、执行操作规程的具体要求包括（ABC）。（八）牢记操作规程（B）演练操作规程（C）坚持操作规程（D）修改操作规程16、从业人员节约资源，要做到（ABC）o（八）强化节约资源意识（B）明确节约资源责任（C）创新节约资源方法（D）获得节约资源酬劳二、职业道德个人表现部分（第1725题）该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能依据自己的实际状选择其中一个选项作为你的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑17、超市正在营业,突然停电了,超市内一片黑暗,人们纷纷呼喊着、拥促着向外挤,超市陷入了混乱。这时你会（A）o（八）担忧超市会发生
6、踩踏事故（B）估计超市会丢失许多东西（0设想警察会马上赶到超市维持秩序（D）信任超市经理和全体员工会快速行动起来做好工作18、邻居家周末搞活动。声音很大，严峻影响了你的休息,你会（A）。（八）通过敲打墙壁。提示邻屠（B）登门说明，让邻房留意（C）认为邻居的活动一会儿就会结束，自己可以再忍受一会儿（D）虽然自己很生气,但以不想让邻居扫兴19、J某是一家闻名证券公司的两级管理人员。他把业余时间全部用在探讨国际关系和军事问题上.你认为（B）。（八）干什么叫卖什幺,J某好像有点不务正业（B）这只是J某的个人爱好而己。无可厚非（C）这种探讨或许对他的本职工作有很大帮助（D）他应当转行做探讨工作，而不是管
7、理工作20、一个多年不见的亲戚突然采访,你正在忙于工作,无暇接待,你会（B）o（八）让他耐性等待，然后忙自己的事情（B）边工作边询问一些关于他家里事情,但主要在干自己的工作（C）要他出去转转,等到下班时再来找自己（D）指责他为什么不事先打个招呼21、你和几个同学闲聊，其中两个人因对某个问题的看注不同而争吵起来。你会（B）。（八）连忙制止他们，借故把其中的一个人叫走（B）马上岔开话题,把话题引导到别处（C）任他们争吵下去,看看谁的辩论水平高（D）表扬他们的辩论水平,并说明自己的观点22、某员工刚来公司工作半年，就被提拔为总经理助理。虽然他的工作得到了员工们的一样认可,但你（B）。（八）仍旧觉得提
8、拔有点快了。不利于他的成长（B）始终觉得他有什么“背景”（C）认为总经理偏心于他（D）认为他仍有待改进23、-一般在业余时闻里，你和同事们爱谈论的话题是（A）。（八）社会新闻（B）上司的花边消息（C）生产和销售（D）挚友的铁闻趣事24、假如你所在的公司效益良好，但同时上司整日醉生梦死，你全（B）。（八）很担忧。但不知道该怎么办（B）担忧将来会出问题。找机会离开该公司（C）私下埋怨、担忧，但表面上装作若无其事的样子（D）认为如此作风还能取得好业绩。佩服他们25、假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”，虽然这事违反了规定，但明显不会出问题，你会（B（八）不帮，并赐予说明（B）帮他，但告知他下不为例
9、（C）帮他，但告知同学不要对外讲（D）帮他，认为天经地义其次部分理论学问（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、在劳动经济学的探讨方法中。（B）是相识客观现象。向人们供应实在、有用、确定、精确的学问的方法。（八）视察探讨方法（B）实证探讨方法（C）对比探讨方法（D）规范研冤肯洼27、（D）是造成非正常失业的主要缘由。（八）劳动生产率提高（B）气候的改变（C）市场经济的动态性（D）总需求不足28、劳动和社会保障部发布的规范性文件称为（D）o（八）劳动法规（B）劳动法律（C
10、）国务院劳动行政法规（D）劳动规章29,正常状况下。每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过（B）o（八）34小时（B）36小时（C）38小时（D）40小时30,消费者市场是指全部为了（B）而购买商品或服务的个人和家庭所构成市扬。（八）家庭消费（C）政府购买（B）个人消费（D）产业消费31、影响产业购买着购买确定的主要固素不包括（A）。（八）社会因素（B）环境因素（C）组织因素（D）人际因素32、影响工作满足度的因素不包括（D）。（八）富有挑战性的工作（B）公允的酬劳（C）支持性的工作环境（D）合理的分工33、（A）是组织酬劳体系设计和实施的第一原则。（C）效率优先（D）成本节约（B）能增加决
11、策的可接受性（D）对决策结果的责任清楚（B）农村职业技术教化（D）城市职业技术教化（B）激励不肯定达到满足效果（D）激励不肯定会产生干脆反应（八）公允公正（B）适当激励34、群体决策的优点是（B）。（八）群体探讨时不易产生个人倾向（C）要比个体决策须要更少的时间35、职业教化不包括（C）。（八）就业前的职业教化（C）就业后的职业教化36、员工激励的特点不包括（B）。（八）任何种激励方法都不是万能的（C）员工做出相应反应须要肯定时间37、（C）是日常人力资源管理活动的重要前提和工具。（八）岗位调查（B）岗位评价（C）岗位分析（D）岗位分类分级3B、被称为人力资源管理活动的纽带的是（B）。（八）制
12、度规划（B）人力赍源规划（C）战略规划（D）工作岗位分析39、管理岗位培训规范的内容不包括（A）。（八）经验要求（B）指导性培训支配（C）举荐教材（D）参考性培训大纲40、改进岗位设计可以从许多方面入手,但不包括（C）o（八）岗位工作的满负荷（B）岗位的工时制度（C）岗位员工的学问化（D）劳动环境的优化41、以下关于工作丰富化的说法错误的是（D）。（八）促进员工综合素养的提高（B）有利于提高岗位的工作敢率（C）增加员工在生理、心理上的满足感（D）使员工完成任务的内容和手段发生变更42、以下关于企业定员的说法错误的是（D）o27-28（八）在肯定时期内具有相对稳定性（B）定员标准通过主观努力要能
13、够达到（C）定员的执行须要有一个适宜的内外部环境（D）定员内部环境包括使企业真正成为独立的商品生产者43、以下关于劳动定员与劳动定额的说法错误的是（A）。25-26（八）应用范围相同（B）劳动时间采纳的单位长度不同（C）概念内涵相同（D）都是对人力消耗所规定的限额44、以下关于零基定员法的表述不正确的是（C）。（八）零基法是以岗位劳动量为依据一切从零起先（B）零基法主要用来测定二、三线人员的定员人赦（C）零基法是以某一类人员人数为基础，按比例定人数（D）零基法对工作量不饱和的岗位。实行并岗或由一人兼职兼岗45、影响企业人力资源管理的外部环境因素不包括（B）。47（八）劳动力市场的结构（B）企业
14、文化氛围的营造（C）劳动者的择业意识（D）竞争对手的人力资源状况46、人力资源费用支出限制的基本原则不包括（D）。（八）刚好性（B）节约性（C）适应性（D）合理性47、有可能影响内部员工主动性的员工招蓦方式是（D）。（八）校内聘请（B）网络聘请（C）内部聘请（D）外部聘请48、在费用和时间允许的状况下，对应聘者同时进行筛选，效率较高的员工招募方式是（B）。（八）面试（B）笔试（C）调查（D）档案49、在费用和时间允许前状况下。对应聘者的初选工作应坚持（D）。（八）细选原则（B）精选原则（C）重点原则（D）面广原则50、面试的起先阶段应从（D）发问，从而营造和谐的面试气氛。（八）应聘者熟识的问题
15、（B）应聘着不能预料到的问题（C）应聘者生疏的问题（D）应聘者能够预料到的问题51、一般让应聘者对某一问题做出明确的答复的面试提问方式是（B）。（八）开放式提问（B）封闭式提问（C）清单式提问CD）假设式提问52、（B）大于等100%时，说明在数量上完成或超额完成了聘请任务。（八）录用比（B）聘请完成比（C）应聘比（D）总成本效用53、（A）说明白依据测试结果预料将来行为的有效性。（八）预料效度（B）费用效度（C）内容效度（D）同侧效度54、（C）强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。（八）要素有用原理（B）能位对应原理（C）互补增值原理（D）动态适应原理55、用人单位可聘用的外国人
16、，聘用期限不得超过（B）。（八）3年（B）5年（C）IO年（D）I5m56、运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（D）。122（八）影响员工的工作（Bj对培训者的面谈技巧要求高（C）占用大量的时间（D）会受到面谈者主观因隶影响57、在制定培训规划时，排序的基本依据是（A）,131（八）任务说明的结果（B）绩效分折的结果（C）需求分析的结果（D）工作分析的结果58、在制定年度培训支配时，（B）负责组织支配企业内部培训过程。（八）管理者（B）培训部门（C）培训者（D）后勤部门59、在确认培训时间时，需考虑的因素不包括（C）o136（八）时间限制（B）协作员工的工作状况（C）公司制度（D）合适的培
17、训时间长度60,以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是（A）146（八）后者重点是发觉受训人员的优缺点（B）前者须要设计具有探究价值的题目（C）后者着眼于探讨中成员间的相互影响（D）前者着眼于达到某种事先确定的目标61、在特殊任务法的培训任务中，委员会或初级董事会是为（D）供应的。（A）任何提出申请的员工（C）表现突出的基层员工62、模拟训练法的缺点不包括（A）模拟情景打算时间长（C）模拟情景质量要求高（B）须要再进修的高层管理人员（D）有发展前逢的中层管理人员D ）o ?152（B）对学员要求较高（D）对部门及主的激励63、在培训激励制度中，对员工激励不包括（B）。（八）对员工的激励
18、（B）对培训实施看者的激励（C）对企业的激励（D）对部门及主管的激励64、下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是（A）。（八）监督检查人员识限于企业高层领导（B）在执行各项规章制度时。要加大监督和检查的力度（C）培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中（D）实际运行过程中不断发觉问题。刚好调整培训制度65、（A）应当从程序、步骤和方法上。切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。（八）绩效管理程序设计（B）绩效管理制度设计（C）绩效管理方法设计（D）绩效考评标准垃计66,简洁受人际关系状况的影响的绩效考评方式为（B）。（八）上级考评（B）同级考评（C）下级考评（D）自我考评67、企业组
19、织的绩效开发的目的是（C183（八）改善组织的环境（B）提高组织的知名度（C）提高组织效率和经济效益（D）提高组织员工的素养68、适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为（D）。185（八）单向劝导式面谈（B）综合式绩效面谈（C）双向倾听式面谈（D）解决问题式面谈69、以下关于绩效标准法的说法错误的是（A）。（八）适用于管理岗位的员工（B）要规定完成目标的先后依次（C）有时间空间、数量质量的约束（D）采纳的指标要具体、合理、明确70、下列绩效考评方法中人力、物力耗费相对较低的是（C）。207（八）成果记录法（B）绩效标准法（C）干脆指标法（D）360度考评法71、（A）是指员工完
20、成任务后，所获得的一切有形和无形的待遇。（八）酬劳（B）嘉奖（C）薪金（D）工资72、依据员工的实际贡献付薪，适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的（B）。（八）对外具有竞争力原则（B）对员工具有激励性原则（C）对内具有公正性原则（D）对成本具有限制性原则73、法定休假日支配劳动者工作的，支付的工资酬劳不低于标准工资的（D）。（八）100%（B）150%（C）200%（D）300“74、主要作用是对岗位评价的计量误差进行调整的权重系数类型是（A）o229（八）总体加权（B）局部加权（C）内部加权（D）外部加杈75、（B）是通过建立肯定指标（简称效标）来检查岗位测评结果的效度（八）内容效度（B）统
21、计教度（C）过程效度（D）结构效度76、通过将岗位与事先设定好的代表性岗位比较，确定岗位相对价值的工作岗位评价方法是。（C）。题目有误？（八）排列法（B）分值法?应为比较法（C）分类法（D）评分法77、以下关于劳动关系的说法错误的是（C）。268（八）是产权关系的表现形式（B）主体具有特定性（C）与劳动分工有干脆联系（D）资本与劳动力结合的表现力形式78、（D）能够引起劳动法律关系产生、变更和歼灭，具有肯定法律后果的活动。（八）劳动法律行为（B）劳动法律关系（C）与劳动法律事务（D）劳动法律事实79、职工代表大会探讨集体合同草案应当有（A）职工出席。（八）2/3以上（B）全部（C）3/4（D）
22、半数以上80、以下关于同等协商和“作为订立集体合同程序”的集体协商的说法中错误的是（A）。（八）集体协商是同等协商的打算阶断（B）同等协商属于职工民主参与管理的形式（C）集体协商所达成的集体合同受国家法律爱护（D）集体协商的法律依据是劳动法中的集体合同制度81、用于说明企业劳动关系管理支配、目标、发布规定和管理标准的信息载体是（B）。（八）汇总报表（B）正式通报（C）例会制度（D）劳动管理表单82、-一般形式以提出问题。设定问题的若干个答案，由被调查者进行选择的调查方法是（D）。（八）确定性提问（B）描述型调查法（C）不定性提问（D）目标型调查法83、（A）是指由国家法律制度规定，在正常状况下
23、劳动者从事工作或劳动的时间。（八）标准工作时间（B）工作时同（C）计件工作时间（D）综音计算工作时闻84、某地区最低收入组人均每月生活费用支出为200元。每一就业者赡养系数为2,a为工资整数额。则该地区月最低工资标准为（D）。（八）150+a（B）200+a（C）240+a（D）400+a85、工伤职工治疗非工伤引发的疾病，（A）享受工伤医疗待遇。（八）不（B）酌情（C）全部（D）部分二、多项选择题（86125题，每题1分，共40分。每题有多个正确答案，请在答题卡上将全部选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86、资源的稀缺性的属性包括（BCE）。（八）短暂的稀缺性（B）肯定的属性
24、（C）相对的稀缺性（D）永久的属性（E）消费劳动资源支付手段的稀缺性87、财政政策的手段包括（BC）o（八）调整利率（B）增减预算支出水平（C）增减政府税收（D）调整法定打算金库88、以下关于“劳动法的基本原则”和“调整劳动关系的具体规定”的说法正确的是（CDE）。（八）前者的明确性高于后者（B）前者所覆盖的事实状态小于后者（C）前者的明确性低于后者（0）前者所爱盖的事实状态大于后者（E）前者的稳定性高于后者89、劳动权是人权的重要组成部分，其核心内容包括（ABCDE）。（八）同等就业权（B）劳动酬劳权（C）体息休假权（D）自由择业权（E）职业培训权90、企业经营环境的微观分析包括（ABC）o
25、（八）现有竞争对手分析（B）顾客力气分析（C）潜在竞争对手分析（D）市场力气分析（E）国际竞争对手分析91、常见的定价方法包括（ACE）。（八）成本导向定价法（B）战略导向定价法（C）需求导向定竹法（D）利润导向定价法（E）竞争导向定价法92,满足平安须要的行为可以是（ACDE）。（八）免受失业和经济危机的威逼（B）比其他的竞争者更精彩（C）避开任务或者决策失败的风险（D）免受疾病和残疾的威逼（E）避开受到损害或处于危急的环境93、人本管理原则包括（ABCE）o（八）人的管理第一（e）和诣人际关系（C）员工和组织共同发展（D）满足社会须要（E）构建以人为中心的组织机构94、以下关于工作岗位分析
26、的说法正确的有（BCDE）。（八）能够使企业提高年度绩效（B）为员工考评。晋升供应了依据（C）能够分出职务的凹凸、职位的优劣（D）有利于员工量体裁衣裁地制定职业生涯规划（E）是进行各娄人才供应和需求预料的重要前提95、岗位规范中，定员定额标准的内容包括（ABCE）。（八）编制定员标准（B）产量定额标准（C）时间定额标准（D）编制定额标准（E）各类岗位人员标准96、工作说明书的内容包括（ACDE）o（八）监督与岗位关系（B）性别要求（C）劳动条件和环境（D）绩效考评（E）身体条件和资格97、影响工作岗位的因素有（ABCDE）o14（八）相关的技术状态（B）历界任职者的个人意志（C）劳动对象的困难
27、性（D）部门对岗位目标的定位（E）企业生产业务系统的决策98、为了做到人尽其才，人事适宜，进行定员时应做（DE）方面的分析。28（八）考勤制度（B）用人制度（C）定员标准（D）工作岗位（E）劳动者基本状况99.实现企业人力资源管理基本职能中保持职能的活动包括（ABCE）。45（八）营造良好的企业文化氛围（B）有效的激励员工（C）为员工供应健康、舒适的环境（D）提出人员补充支配（E）保持员工有效工作的主动性、主动性100、员工档案可以帮助了解到员工的信息有（ABCDE）o（八）教化（B）培训（C）阅历（D）技能（E）绩效101、广告媒体的总体特点包括（BCD）o（八）信息传播范围窄（B）信息传播
28、速度快（C）应聘人员数量大（D）单位选择余地大（E）应聘人员层次单一102、非结构化面试的优点包括（ABD）。（八）敏捷自由（B）问题因人而异（C）标准统一（D）得到信息较深化（E）效率较高103、情景模拟测试比较适用于聘请（ACDE）o（八）服务人员（B）科学探讨人员（C）管理人员（D）事务性工作人员（E）销售人员104、关于工作地组织，下列说法正确的有（ACDE）。（八）要有利于工人进行生产劳动（B）增加工人协助生产的时间（C）要为企业创建良好的工作环境（D）要有利于工人的身心健康（E）要有利于发挥工作地装备运用105、员工配置的基本方法包括（ABE）o（八）以人为标准进行的配置（B）以岗
29、位为标准进行配置（C）以性别为标准进行配置（D）以单项选择为标准进行配置（E）以双向选择为标准进行配置106、进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（CDE）o118（八）员工同事的评价（B）员工主管的书面评价（C）员工的技能测试成果（D）员工绩效考核的记录（E）员工个人填写的培训需求调查问卷107、培训前期的打算工作包括（ABCE）118（八）向主管领导去反映状况（B）打算培训需求分析调查（C）同各部门保持亲密联系（D）选择培训需求调查的方法（E）建立员工背景档案资料108、在培训效果信息中。有关老师选定方面的信息包括（ABCDE）139（八）是否具有实力做好培训（B）是否能够了
30、解受训人员（C）是否有良好的教学水平（D）是否驾驭受训人员能接受的教学方怯（E）是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容109、培训效果评估的内容主要包括（ACD）144（八）受训者学习的内容（B）企业运营成本的改变（C）受训者工作的改进程度（D）企业经营绩效的改进状况（E）受训营工作看法的改变110.、场地拓展训练可以使团队在（ACDE）方面得到收益和改善。（八）变革与学习（B）杰出债导（C）心态和一士气（D）共同愿景（E）沟通与默契111、以下属于与看法、价值观及陶冶人格情操教化相适应的培训方法是（ACD）。156（八）集体决策法（B）等价变换（C）角色扮演法（D）悟性训练（E）个人指导
31、法112、设计绩教考评方法时，须要进行管理成本的分析。分析的内容包括（BCDE）。173（八）不行抗拒力造成的费用（B）预付成本（C）考评者定时视察的费用（D）改进绩教的成本（E）考评方法的研制开发的成本113、导致绩效不佳的组织缘由包括（）。重复（八）不行抗拒力造成的费用（B）预付成本（C）考评者定时视察的费用（D）改进绩教的成本（E）考评方法的研制开发的成本114.分析工作绩效的差距的具体方法（BCE）。（八）行为比较法（B）目标比较法（C）水平比较法（D）纵向比较法（E）横向比较法115、以下关于关键事务法的说法正确的有（BCD）。200（八）只包含有效的工作行为（B）描述了员工的行为（
32、C）描述了员工行为产生的结果（D）描述了行为产生的背景（E）员工自己描述工作中的关键事务116、外部薪酬包括（ABCE）o210（八）基本工资（B）绩效工资（C）社会保险（D）晋升机会（E）额外津贴117、日常薪酬管理工作具体包括（ABCDE（八）开展薪酬的市场调查（B）制定年度员工薪酬激励支配（C）调查各类员工的薪酬状况（D）对员工的薪酬进行必要调整（E）对报告期内人工成本进行核算118、工作岗位评价指标的分级标准进行排序的依次为（ABCD）。230（八）由高到低（B）由大到小（C）由优到劣（D）由难到易（E）由上到下119、福利管理的主要内容包括（BCD）.（八）确定福利薪酬（B）明的确施
33、福利的目标（C）确定福利对象（D）确定福利的支付形式（E）福利制度与绩效考评结合120、劳动法律关系包括（ABE）o（八）主体（B）客体（C）权利（D）义务（E）内容121、目前我国职工参与管理的形式主要是（BCDE）o（八）同等协商制度（B）代表参与（C）有组织地参与（D）个人参与（E）职工代表大会制度122、企业劳动争议调解委员会由（ACD）组成。（八）职工代表（B）行政机构代表（C）工会代表（D）用人单位代表（E）法律顾问123、下列关于集体合同的说法正确的有（ABCE）（八）集体合同为法定要式合同（B）集体合同应以书面形式订立（C）集体合同可以分为主体和附件（D）口头形式的集体合同也具
34、有法律效力（E）我国法定集体合同的附件主要是工资协议124、劳动合同管理制度的内容包括（BDE）288（八）试用期考查方法（B）劳动合同续订的审批方法（C）集体合同草案的拟定、协商程序（D）劳动合同解除的审批方法（E）劳动合同管理制度修改、废止的程序125、以下属于劳动爱护费用的有（ACD）310（八）工伤认定费用（B）工伤医疗费用（C）工商评残费用（D）工伤保险费用（E）工伤人工费用一、简答题（本题共2题，每小题10分，共20分）1、在工作岗位分析打算阶段，主要应当做好哪些工作？（10分）P.7-8.五项工作。每项工作2分。2、如何运用无领导小组探讨进行人员选聘？（10分）P.80o二、计算
35、题（本题1题，共20分。先依据题意进行计算，然后进行必要分析，只有计算结果没有计算过程不得分）某公司上年度相关费用如表1所示，上一年度净产值为9780万元，本年度确定目标净产值为12975万元，目标劳动安排率同上i年。请依据上述资料，分别计算出该企业本年度目标人工成本总额及其目标人工成本的增长率。表1某公司上年度相关费用表在岗员工工资总额不在岗员工工资总额企业高管分红社会保险费用福利费用教化经费劳动爱护费用住房费用工会经费聘请费用解聘费用数额万元2300812606782194458127302221依据259页的例题计算。解：1、计算上一年的的劳动安排率=人工费用净产值=（2300+81+2
36、60+678+219+44+58+12730+22+21）9780=38409780=0.39本年度劳动安排率与上年度相同，则目标劳动安排率为0.39o2、目标人工费用=净产值X目标劳动安排率。则本年度的目标人工费用及人工成本为，12975X0.39=5094.4785（万元）3、人工成本增长率=（5094.4785-3840）3840%=33%依据上述计算，本年度的目标人工成本总额为5094.4785（万元），比上年度增长33%。三、综合分析题（本题共3题，每小题20分，共60分）1、2006年3月10日振兴公司与公司工会推选出的协商代表经过集体协商，签订了一份集体合同草案，双方首席代表签字
37、后，该草案经五分之四的职工代表通过。其中，关于工资和劳动时间条款规定：公司全部员工每月工资不得低于1300元，每天工作8小时。同年3月17日振兴公司将集体合同将集体合同文本及说明材料报送当地劳动和社会保障局登记、审查、备案，劳动和社会保障局在15日内未提出异议。所以，2006年4月2日，振兴公司和工会以适当的方式向各自代表的成员公布了集体合同。2024年5月，刘某应聘于振兴公司，公司于当年5月18日与刘某签订了为期2年的劳动合同，合同规定其每月工资100o元，每天只需工作6小时。1个多月后，刘某在与同事闲聊时偶然得知公司与工会签订了集体合同，约定员工每月工资不得低于1300元。刘某认为自己的工
38、资标准低于集体合同的约定，于是与公司交涉，要示提高工资，但公司始终不同意，刘某不服，于2024年7月中旬，向当地劳动争议仲裁委员会提起申诉，要示振兴公司依据集体合同规定的月工资标准1300元履行劳动合同,并补足2024年5月至2024年7月低于集体合同约定的月工资标准部分的劳动酬劳,假如您是当地劳动争议仲裁人员，您如何进行裁决？（20分）答：1、振兴公司与工会签订的集体合同程序合法，具有法律效力，对刘某应当适用。2、由于刘某的工作时间与集体合同规定的工作时间不同。所以月最低工资应换算成小时最低工资。国家法定的标准工作时间为每月167.4小时（依据2024年法定假日计算），则集体合同规定每小时工
39、资为1300167.4=7.77元。刘某的月工作时间为6小时/天X20.92天（法定标准月工作天数）即125.52天，刘某月最低工资应为125.52X7.77;975.29元。3、振兴公司每月支付刘某IoOO元工资，符合集体合同规定。2、安岩公司里一些新来的会计在结算每天的帐目时遇到了一些技术问题，于是公司请某高校财会系的吴教授开发了一门培训课程。该课程设计良好，而且完全适合该公司的近三分之一须要在这方面提高技能的财会人员，公司总经理对此很满足，于是他确定，“既然有如此好的培训课程，那就让财务部全部人员参与，这对他们没有坏处。”但是培训主管却反对这一确定，他说：“即使是简洁培训也须要详尽的规划
40、。”在听完培训主管的具体陈述后，总经理要求培训主管尽快制定出公司的培训规划。请您结合本案例，回答以下问题：（1）一项培训规划主要包括哪些内容？（6分）P.127128的内容。（2）假如你是安岩公司的培训主管，如何制定培训规划？（14分）依据P.129-133的内容结合案例，说明制定安岩公司财务人员的培训支配的步骤。3、光华公司总经理认为，对管理人员评价的核心应放在行为管理，而不仅是考察指标完成了多少，销售额达到多少，利润率是多少。在光华公司对管理人员一般从六个方面实行综合素养的考评，这六个方面分别是：战略力、应变实力、协调协作力、团队精神、全局观、学习力与创新力。（1）请问按效标的不同，绩效考
41、评方法可分为几类？企业管理人员宜采纳哪一类考评方法？（5分）P.197o依据光华公司总经理的观点，企业管理人员的考评适宜采纳品质主导型与行为主导型相结合的考评方法。依据案例中的六个方面形成考评指标体系，每个要素指标运用行为主导型的行为视察法或加权选择量表法进行考评。（2）运用行为视察量表法就案例中管理人员的“团队精神”指标，设计考评表。（15分）依据P.203的模版进行设计。比如：1、定期召开团队开会2、擅长运用头脑风暴法进行决策3、每年2次开展场地或野外拓展训练，培育团队合作精神4、遇事与团队成员商议5、以同等的看法与团队成员沟通6、制定团队工作制度7、模范遵守各项团队制度8、倾听团队成员的看法9、允许并激励团队成员发表不同的看法甚至反对自己的看法10、在团队中进行合理工作分工，同时通过工作轮换培育团队成员多方面的技能
