2024推普周活动总结(精选30篇).docx

上传人:夺命阿水 文档编号:1249621 上传时间:2024-04-14 格式:DOCX 页数:49 大小:65.94KB
返回 下载 相关 举报
2024推普周活动总结(精选30篇).docx_第1页
第1页 / 共49页
2024推普周活动总结(精选30篇).docx_第2页
第2页 / 共49页
2024推普周活动总结(精选30篇).docx_第3页
第3页 / 共49页
2024推普周活动总结(精选30篇).docx_第4页
第4页 / 共49页
2024推普周活动总结(精选30篇).docx_第5页
第5页 / 共49页
点击查看更多>>
资源描述

《2024推普周活动总结(精选30篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024推普周活动总结(精选30篇).docx(49页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、2024推普周活动总结(精选30篇)2024推普周活动总结(精选30篇)2024推普周活动总结篇120xx年9月10日至16日是第XX届全国推广一般话宣扬周。街道利用宣扬栏、微信平台、居民微信群等渠道,广泛宣扬,把普及一般话、促进语言文字规范化活动同街道社区工作结合起来。切实提高了干部及群众的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说一般话的活动氛围,取得了良好的宣扬声势。各社区举办了不同的推普周活动:l.xx社区20xx年9月14日上午9时,为制造良好的推广一般话工作和学习坏境,XX社区开展了推普活动,熟悉到推广一般话的重要性,激发广阔群众自觉学习一般话的乐观心态。活动中,经过和广

2、阔居民的互动,大家的语言规范意识有所提高。2、XX社区9月13日,XX社区组织社区干部及部分居民学习中华人民共和国国家通用语言文字法进一步提高居民素养,促进社区的进步,也将使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。3、XX社区XX社区特开展提高语言素养,呈现文明形象活动,严格要求办事窗口的工作人员以及社区干部说一般话,提高工作人员的语言素养,呈现社区及办事窗口的文明形象,努力形成使用一般话作为工作用语的氛围。4、XX社区XX社区邀请居民代表参与本次活动,由社区工作人员进行宣讲。提倡广阔辖区居民讲一般话,写规范字。活动中,社区工作人员组织了成语接龙嬉戏。2024推普周活动总结篇220XX年9

3、月20日至21日是第18届全国推广一般话宣扬活动周。说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素养的形成、进展和发挥具有内在的促进作用,对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教育局关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委办要求,结合我园实际乐观开展以依法推广一般话,提升国家软实力为主题的活动,取得了肯定效果,现总结如下:一、确定主题依法推广一般话,提升国家软实力二、建立活动目标以提升语言文字应用力量为动身点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校内文化建设,共建书香校内

4、。三、领导重视,分工明确为落实好有关推普周活动支配,全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。四、加强宣扬,营造活动氛围1 .我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法,本着求真务实的精神,从幼儿园实际动身,仔细筹划,细心组织,使推普周活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。2 .利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通使用一般话,在生活中与家人的沟通使用一般话,在力所能及的范围内乐观主动推广一般话。三、细心组织,推动活动开展(一)幼儿活动1 .大班段开展“小小记者站活动,老师、家长与幼儿共同收

5、集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者向班级同伴进行新闻汇报,不仅培育孩子的观看力量和语言力量,更丰富了幼儿的学问面。2 .中班段开展“小小广播员活动,通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达力量,让幼儿更有自信。3 .小班段开展我说一般话活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好,并在儿歌中加入礼仪和平安教育,更深一层地培育幼儿的综合素养。(二)老师活动1.开展全园教职工都讲一般话的活动,相互督促,加强班级保育员阿姨的一般话使用率,时刻与幼儿进行一般话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的一般话力量。2.开展老师读书活动,利用每一次业务学习活动,请老师以朗诵的方式共享

6、教育美文,从而使老师在提高业务综合素养和教育实践力量的同时,促进老师学好一般话,用好一般话的力量。(三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展读书活动与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓舞家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第XX届推普周活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉,也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的力量和水平。特殊值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。2024推普周活动总结篇3今年的推普周主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字。在第届全

7、国推普周期间,我系本着求真务实的精神,从本系实际动身,仔细筹划,细心组织,使推普周活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺当开展。现对推普活动状况总结如下:一、制定详细的活动实施方案,进行乐观有效的舆论宣扬。设计推普周专题橱窗,在宣扬窗张贴推普宣扬画,并在学校教学区以及生活区悬挂多处宣扬横幅,渲染推普氛围,扩大推普宣扬的影响。二、开展形式多样的推普活动1、进行说一般话写规范字从我做起版报设计竞赛以此为指导,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使同学在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。2、全校进行以推普为主题的班会

8、学校在推普周以推普为主题进行了班会活动,各班各自制定活动方案,进行推普综合实践活动3、开展普及一般话活动,提高师生语言水平。(1)全体老师上课必需讲一般话,要求课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率,带动全校推普活动的开展。(2)开展校内内人人讲一般话活动。要求同学日常沟通用一般话,养成讲一般话的习惯。4、开展综合性学习活动,促进文字规范化。(1)老师的教学方案、备课笔记的撰写都要规范用字。(2)老师上课必需使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。三、坚持每天一推,充分利用半小时基本功训练时间说一般话、写规范字、画简笔画。四、组织同学开展大家来纠错行动。在全系开展对黑板报、作业等进

9、行检查,发觉不规范用字立刻予以订正,并把纠错行动延长至家庭和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动同学,同学带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校内中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。五、各班以推普为主题,做手抄报,以此来提倡全系同学学一般话。一学期以来,通过开展第届推普周宣扬活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉。通过各种形式的教育和宣扬活动,也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的力量和水平。特殊值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围,

10、这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作,我系将在各级领导的重视下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标乐观努力,使我系的语言文字工作取得新进展。外语系同学会学风部20x年1月7日2024推普周活动总结篇4我园为了贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法,依据第十四届推广一般话宣扬周活动精神,在进一步提高老师、幼儿及家长说好一般话的力量,促进语言文字的规范化方面开展了一系列的活动,取得了肯定的成效。一、加强领导,确保推普工作顺当进行。为了将推普工作落到实处,我园把语言文字规范化工作纳入园务方案中,成立了由园长熊俊英任组长、副园长马秀梅、帅

11、会平为副组长、教研组长苏方、李娟、张淑琼为组员,青年老师龙黎为推普员的领导小组,并特地召开推普领导小组会议,讨论部署切合我园实际的推普系列活动,建立层层负责制。二、督促检查,确保推普工作落到实处。推普周期间,领导小组对园内所见文字按要求进行细致的检查,杜绝不规范的文字或用法;组织老师参与语言文字规范化学问竞赛、硬笔书法竞赛、散文(诗歌)朗诵会;领导小组还对全园小、中、大班各年段的推普活动进行了综合观摩,通过看、听、查、问等多种形式进行检查。经过仔细的检查,各项活动均能严格按方案实施,并突出活动特色。三、创设氛围,确保推普工作良性开展。为了创设良好的推普氛围,使老师、孩子和家长有一个切实的熟悉,

12、推普领导小组组长朱园长在推普周的周一国旗下讲话活动中进行了“推普周启动仪式,向全体师生发出了说一般话,写规范字的倡议,正式拉开了师幼推普周的帷幕。首先在幼儿园的最醒目处推出了宣扬栏展板:推广一般话的意义;推普宣扬的主题;其次,我们在教学楼主楼布置推普宣扬的横幅、推普宣扬画等;第三,各班的家长园地,栏目中张贴关于推广一般话的宣扬内容,如推普倡议书;第四,在幼儿园网站首页开设的语言文字栏中,准时上传推普周活动方案和活动内容、活动照片等。美丽的语言环境和推普氛围时刻提示来园的家长、幼儿和客人都要讲一般话、使用文明用语等,通过多方面乐观有效的宣扬,全园师生和家长的推普热忱相当高涨。四、开展多种活动,强

13、化推普工作力度。我园开展推普工作也采纳了各种各样的形式,开展了丰富多彩的活动,真正使推普工作深化了人心。(一)幼儿活动1 .充分利用我园课题成果推广,在长廊悬挂经典童话、古诗词的图片和文字等,老师带孩子们在漫步、休息时间看看说说,一方面激发幼儿叙述的欲望,另一方面为幼儿供应叙述的机会;在各班的图书角和语言区,不断增加和丰富图书的数量和种类,使孩子们对阅读图书感爱好,并愿意叙述图书的内容,从而进展幼儿的一般话表达力量2 .在各个年龄段幼儿间进行了大带小活动,鼓舞中、大班的孩子为弟弟妹妹讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说一般话的爱好。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的沟通中仿照学说一般话

14、。这样的活动取得了较好的成效,大班孩子的说话自信增加了,小年龄的孩子也愿意仿照。同时,依据小班幼儿的年龄特点,引导幼儿观看和观赏格林童话、古诗朗读等VCD节目的同时,学讲一般话,渐渐提高小班幼儿一般话的水平;在中、大班组幼儿中开展了我是中国娃爱讲一般话之小小故事会、古诗朗诵会等活动,孩子们无论是自信念还是语言表达力量都得到了不同程度的提高。此外,我们也留意个别辅导,对于新插班的、方言较重的幼儿特殊关注,并乐观赐予关心。3 .在语言活动(如:诗歌、故事、看图叙述等)中有意识地组织幼儿进行各种好玩的语言嬉戏(如:手指嬉戏、民间嬉戏等),留意丰富幼儿的词汇,并鼓舞幼儿大胆使用词汇,这样既可以激发幼儿

15、学习一般话的爱好,又有利于提高讲一般话的力量。4 .充分利用一日生活各环节,在晨间谈话中引导幼儿与老师、同伴相互间用一般话进行争论、沟通,体验语言沟通的乐趣;利用角色嬉戏、情景表演等形式,引发幼儿使用一般话与人进行交往的爱好,并引导幼儿正确运用一般话。(二)教职工活动1 .一般话校本培训。我们充分发挥一般话水平高的老师的模范带头作用,让他们带头讲好一般话,并指导其他老师特殊是保育员学习一般话。同时,我们还利用业务学习时间,开展了一般话专题培训,由领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。2 .推普常规检查活动。业务园长牵头,各教研组长利用固定时间,组织本组老师开展备课

16、、批改评语用字规范化自查活动,提升老师语言文化修养;要求全体老师活动中必需讲一般话、使用规范化汉字,要求课间与他人沟通也讲一般话。老师要为孩子们做出表率,从而带动全园推普活动的开展。领导小组从随堂课中看出我们的老师在课堂教学用语中说标准一般话、写规范字的意识明显增加。(三)家园、社区互动活动1 .结合各班家长会开展讲一般话,写规范字活动,平常在与家长的沟通中,我们始终坚持使用一般话,家长伴侣也协作我们的工作,尽量与我们使用一般话沟通。通过活动,对家进步行语言文字规范化的指导,为幼儿的成长营造良好的语言环境。2.组织推普进社区活动,推普员向居民宣扬讲一般话的意义、以小手拉大手形式分发推普传单,用

17、实际行动影响孩子、影响家庭并带动周边社区居民,以此来不断提高全社会规范运用语言文字的水平。大力推广一般话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们幼儿园所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已。推普之路还很长,我园将始终保持着这份推普工作的热忱,将推普工作做的更完善2024推普周活动总结篇520x年9月*日到*日是第19届全国推广一般话宣扬周o为搞好全校推普周活动,依据区语委办关于开展第15届全国推广一般话宣扬周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:一、确定了宣扬主题大力推广和使用国家通用语言文字二、建立了活动目标以提升语言文字应用力量为动身点和落脚点,

18、弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校内文化建设,共建书香校内。三、组织了以下活动:1、进行了推普周的氛围创建。在校内电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。2、进行了推普周开幕式活动。20xx年9月17日,进行了以推普周为主题的国旗下讲话。3、充分利用学校阅览室乐观组织同学阅读,进行了一次中华经典诗文读后感习作活动,并且进行了读后感沟通。4、开展了啄木鸟在行动活动。组织同学对校内、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病

19、句等进行调查。同时对校内内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。5、举办了一期推普宣扬板报。各班出好一期推普宣扬专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校通过校内电视台进行了展现。6、学校开设了书法爱好小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;进行了班级朗诵会,展现规范的一般话发音;开通了班级博客,指导家长协作学校开展此项工作。7、在社会、家庭进行了一次推普宣扬。组织同学向家长或亲戚伴侣进行一次推普宣扬,让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔阂,增进人际沟通和增加中华民族分散力等方面的重要意义。8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。通

20、过开展第XX届推普周活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉,也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的力量和水平。特殊值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。2024推普周活动总结篇6在刚刚过去的第届全国推普周期间,我校开展了形式多样的推普宣扬活动。一、乐观宣扬、营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴了以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画,写好规范字,讲好一般话、我是中国娃,要说一般话。横幅的悬挂,增加了活动的气氛,形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。二、活动丰富、注意实效。

21、1 .围绕喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活开展主题宣扬活动,利用条幅、校内广播、班级板报宣扬推普口号、主题和意义,营造了良好的宣扬氛围,提高了推普工作的全员知晓率和参加率。2 .利用国旗下讲话的有利机会,向全校师生宣扬说一般话,写规范字的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生乐观参加。3 .结合我们的节日进行知中秋,话传统手抄报竞赛活动,同学们仔细构思,细心制作,做到图文并茂,既呈现书写功底,又提高同学语言文字的运用力量。4 .进行诗歌朗诵会。利用午练时间开展了全校性的经典诵读活动,并进行诗歌朗诵会,通进一步提高全校师生的语文素养,激发了全校师生对中华优秀文化的学习和喜爱。

22、5 .进行硬笔书法竞赛。三六班级的钢笔字竞赛,一、二班级的铅笔字评比活动,进一步检验全体同学写规范字的落实状况。并办好其次届“东风杯书法展。6.利用家长会的机会,开展了我给父母当老师活动。发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个同学带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。通过本次推普周活动,进一步深厚了校内讲一般话、写规范字的氛围;让全校师生较好地养成了说好一般话、写好规范字的校内用语用字良好习惯,为构建和谐校内、和谐社会,营造良好的语言环境作出应有的贡献。2024推普周活动总结篇79月14日至20日是全国推广一般话宣扬周,为了全面落实国家

23、语言文字的法律法规和方针政策,提升国家文化软实力,激发全校师生的爱国热忱,培育同学对诗歌的学习爱好,增加同学讲一般话的力量,我学区围绕提升国家通用语言文字应用力量,弘扬中华优秀文化传统这一主题,结合我学区实际状况,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全体师生共同参加到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:一、领导高度重视,支配合理有序推普活动年年开展,为了避开师生们在思想上产生倦怠,学区要求各学校高度重视,各学校组织成立了特地的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,详细指导本次活动的开展。二、学习推普精神,营造推普氛围1、要求各校利用黑板报将推普与校内日常

24、行为规范联系起来,引起广阔师生的重视。2、要求各学校召开班主任会议,大力宣扬语言文字法,以期在班主任的带动下,形成以班级为单位的推普热。三、丰富多彩,注意实效1、国旗下讲话活动期间,各学校举办升国旗仪式活动,人人参加,坚持说一般话,写规范字,营造良好的校内语言文化氛围。2、中华经典诵读主题班会要求每个学校以班级为单位,开展以中华诵经典诵读行动为主题进行红色经典诵读活动。3、黑板报考评为使推普活动全面深化地开展起来,进行老师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。四、活动效果以上推普活动我学区师生一起参加,对老师来说是提高一般话水平的好机会,也是给同学以身作则的关键时刻我学区师生用语、用字的

25、意识得到了很好的强化和提高。当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好一般话,养成良好的说一般话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。让一般话成为校内语言,成为职业语言,成为面对现代化的必需语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我学区将以全体师生说一般话,写规范字,用文明语,做文明人为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平。2024推普周活动总结篇8今年9月1117日是第XX届全国推广一般话宣扬周,自觉传承弘扬中华优秀传统文化“。本届推普周活动内容丰富,亮点突

26、出。现将活动总结报告如下:一、推普工作早部署为将推普周活动落到实处,我局成立了特地的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,详细指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了仔细的学习,明确了推普周活动的时间、内容及意义。使我局在推普周活动中做到了有方案、有支配、有检查、有落实,确保了推普周活动的顺当开展。二、乐观宣扬,推普氛围深厚为营造良好的推普氛围,在我局醒目位置悬挂推普宣扬标语,并在进行法治宣扬活动时,乐观推广一般话。要求每位司法干警以乐观的态度和饱满的热忱参加到推普活动中来,在工作中要自觉使用一般话和规范字,真正起到领先垂范的作用,使一般话真正成为工作语言。通过广泛深化的宣扬,

27、提高了司法干警的推普意识和参加意识,营造了浓郁的推普氛围。三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性为扎实有效的开展好推普周活动,我局结合自身实际,乐观开展推普周活动。一是仔细组织领导干部职工深化学习中华人民共和国国家通用语言文字法。二是乐观参加旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了我局语言文字应用水平。我局将以本次推普周活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使一般话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。2024推普周活动总结篇9一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生

28、一般话水平,我校在今年的推广一般话宣扬周中,大力宣扬,广泛动员,围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下:(一)、组织领导,落实管理。由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估。(二)宣扬动员,营造氛围。通过国旗下讲话、学校广播进行宣扬,形成推广一般话,促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话,我校进行了“让一般话成为校内语言的号召。在周会上强调了讲一般话的重要性,要求老师带好头,老师必需首先说好

29、一般话,然后带领同学说好一般话。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画,悬挂说一般话,写规范字,做文明人宣扬横幅,形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(三)开展了一系列的推普活动。(1)开展了一个主题班会。各中队在9月15日开一次“一般话与我们携手,文明语与时尚并肩主题队会。(2)进行了一次主题黑板报评比。低班级以“中国娃说一般话为主题,中、高班级以一般话,与素养同在、与文明同行、与形象相伴为主题出一期黑板报,进行集中评比。(3)开展了“啄木鸟纠错活动。利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录。(4)开展了“经典诗文诵读活动。

30、各班利用早读时间开展了“经典诵读活动,既让同学习惯说一般话,又让同学了解了经典的诗文,一举两得。本次活动获得了很大的胜利,这和全校师生的乐观协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。请说一般话在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将连续连续,师生将坚持说一般话,说好一般话。2024推普周活动总结篇1020年9月15日至9月21日是第十八届一般话宣扬周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生一般话水平,我校大力宣扬,广泛动员,围绕宣扬主题组织开展了丰富多

31、彩的系列活动。使同学们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下:一、做好宣扬工作:1、学校领导高度重视,组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展,我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。推普活动领导小组准时召开了会议,制定了活动方案,进一步规范工作,加强活动的领导,仔细做好推普活动的组织与实施工作。2、我校根据中华人民共和国国家通用语言文字法,本着求真务实的精神,从实际动身,仔细筹划,细心组织,使推普周活动落到实处,推动了我校语言文字工

32、作的顺当开展。3、利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通使用一般话,在生活中与家人的沟通使用一般话,在力所能及的范围内乐观主动推广一般话。4、为使依法推广一般话,提升国家软实力主题更加深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以树立语言规范意识,提高民族文化素养为老师推普口号,我是中国娃,爱说一般话为同学口号,以说好一般话、便利你我他为家长口号,唱响依法推广一般话,提升国家软实力主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素养,推动社会推普工作的进程。二、开展系列活动:在本次宣扬周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教

33、于乐的活动:1、在学校门口书写推普宣扬标语,创设良好的语言文字环境,营造深厚的校内文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣扬的影响。2、利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法,福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。3、利用校内广播向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广一般话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动支配。4、利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。5、召开了一次推广一般话的主题班会。利用周一下午(9月15日)的班会时间,学校以班级为单位进行依法推广一般话,提升国家软实力主

34、题班会活动。6、组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师活动,发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个同学带动一个家庭,推普两级跳。7、开展了主题黑板报评比活动,各班级以依法推广一般话,提升国家软实力为主题出一期黑板报,在校进行集中评比。8、组织全校同学开展规范汉字书写活动,做好校级选拔,推举优秀选手参与县中学校生规范汉字书写竞赛。三、小结反馈:总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,乐观工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。2024推普周活动总结篇1120XX年

35、9月15日一19日是第18届全国推广一般话宣扬周,本届推普周的主题是:依法推广一般话,提升国家软实力。在为期一周的宣扬活动中,我校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:一、加强组织领导为了使推普活动深化开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政教处和少先队组织负责支配布置、检查落实各项活动的开展,使我校推普活动做到了有方案、有支配、有落实、有检查、有记录,保证活动顺当有序地开展。二、营造良好宣扬氛围我们利用国旗下讲话,对全体师生进行推普周宣扬,倡议全校师

36、生养成说一般话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广一般话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动支配。我校还充分利用校内广播、班会、手抄报、黑板报等平台,大力宣扬教育,营造了良好的校内语言氛围。三、规范老师课堂用语在宣扬周期间,我校再次组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问,乐观创设了良好的语言环境。四、开展丰富多彩的主题活动在本次宣扬周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的,活动:每个班级都在学校倡议下办了一期主题黑板报;各班结合语文课还开展了中华经典诵读、演讲活动,这

37、些活动让同学们既劳碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新奇的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。学校还组织同学开展啄木鸟用字纠错活动;倡议同学在校说好一般话,在学校、社会进行一次纠错活动。五、活动反馈本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的仔细参加、家长的乐观协作是密不行分的。通过本次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将连续做好宣扬发动工作,争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。2024推普周活动总结篇1220年9月9日至15日是第20届全国推广一般话宣扬活动周。说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础

38、,对师生整体素养的构成、进展和发挥具有内在的促进作用,对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教育局关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委办要求,结合我园实际专心开展以为主题的活动,取得了必需效果,现总结如下:一、确定主题二、建立活动目标以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校内文化建设,共建书香校内。三、领导重视,分工明确为落实好有关推普周活动支配,全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。四、加强宣

39、扬,营造活动氛围1 .我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法,本着求真务实的精神,从幼儿园实际动身,仔细筹划,细心组织,使推普周活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。2 .利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通使用一般话,在生活中与家人的沟通使用一般话,在力所能及的范围内专心主动推广一般话。五、细心组织,推动活动开展(一)幼儿活动1 .大班段开展“小小记者站活动,老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等资料,由“小记者向班级同伴进行新闻汇报,不仅仅培育孩子的观看潜力和语言潜力,更丰富了幼儿的学问面。2 .中班段开展“小小广播员活动,透过讲故事、

40、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达潜力,让幼儿更有自信。3 .小班段开展我说一般话活动,透过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好,并在儿歌中加入礼仪和平安教育,更深一层地培育幼儿的综合素养。(二)老师活动1 .开展“全园教职工都讲一般话的活动,相互督促,加强班级保育员阿姨的一般话使用率,时刻与幼儿进行一般话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的一般话潜力。2.开展老师读书活动,利用每一次业务学习活动,请老师以朗诵的方式共享教育美文,从而使老师在提高业务综合素养和教育实践潜力的同时,促进老师学好一般话,用好一般话的潜力。(三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展读书活动与家

41、长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓舞家长和幼儿一齐多看、多读、多说。透过开展第一届推普周活动,进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的熟悉,也有效提高了广阔师生使用一般话和规范字的潜力和水平。共性值得一提的是,透过活动,在全校范围内营造了人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。2024推普周活动总结篇13X年9月8日至14日是第十九届全国推广一般话宣扬周。依据上级文件精神,我校结合本校实际,在大力做好常规宣扬推广工作的同时,不断丰富、创新推普工作形式,突出推普活动的生动性、趣味性和实践性,在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动

42、,亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。现将本次推普活动总结如下:一、统一思想,细心实施为了将推普活动落到实处,我校在周工作例会上争论确定了推普周各项活动的方案,支配德育口特地负责。其次,组织老师仔细学习推普文件,同时发出倡议:倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯,使广阔师生明白推广一般话和使用规范字的重要意义,确保中心推普活动有方案、有支配、有落实。二、广泛宣扬,深化开展为了营造良好的推普氛围,树立全员推普意识,落实到师生的行动上,每间教室前面都张贴了推普口号请讲一般话,请用规范字的宣扬牌,大力宣扬推普重要性,规范使用国家通用语言文字。三、活动丰富,效果显著为了扎实

43、有效的搞好今年的推普工作,我校结合自身实际,乐观开展了丰富多彩的推普活动。(一)9月5日进行了一次国旗下讲话,国旗下讲话的同学作了依法推广一般话,提升国家软实力的演讲,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。(二)开展推普周手抄报评比。(三)“利用国旗下讲话,对同学进行一般话宣扬。(四)开展啄木鸟在行动活动,号召同学对学校内外,街道墙面广告,店面等地的错字、别字进行订正,从小处着手,将推普活动落到实处。(五)开展以依法推广一般话,提升国家软实力为主题的班队会,加强主题教育。2024推普周活动总结篇1420_年9月10日至9月16日是为第XX届全国推广一般话宣扬周,XX幼儿园围绕X届推普周活动

44、的主题一一“说好一般话,迈进新时代,乐观组织开展了丰富多彩的推普周活动。小班段充分利用一日生活各环节,引导幼儿念童谣、儿歌,学说一般话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈,培育幼儿听讲一般话的习惯,体验语言沟通的乐趣。中班段推广一般话叙述活动,利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动,鼓舞幼儿选择一周见闻大胆叙述,清晰表达;绘声绘色讲绘本。日常交往学习使用礼貌语言。大班段大力推广和规范使用国家通用语言文字,来园点名环节用一般话进行气象、日期、新闻播报。离园时,孩子们来到校门口,以流利的一般话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣扬单,人虽小,但是传

45、播的力气却不行低估,大班孩子为弟弟妹妹们树立了榜样,作为小小推普员,孩子们神气又骄傲。推普周是短暂的,但推普的任务是长久的。晨星幼儿园作为一所上海市语言文字规范化示范校,将连续协同全园师生,齐心协力说好一般话,用好规范字。发挥辐射作用,营造书香校内文化,为实现顺畅沟通,构建和谐社会而努力。2024推普周活动总结篇15依据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神,XX中学结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,以说好一般话,迈进新时代为主题。开展了一系列丰富多彩的活动,使广阔师生在活动中体验,在活动中学习。1、加强组织领导。为加强对第2xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推广一般话宣扬领导小组,组长由副

46、校长担当,成员有校团委负责人、各班班主任。2、制定周密活动方案。为做好推普工作,依据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神,学校结合实际状况,就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺当进行。3、师生动员,营造氛围。为了使我校第2届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣扬周来临之际,学校进行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性,另一方面通过组织学习国家通用语言文字法让全体师生了解国家语言文字政策,营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生乐观说一般话、用规范字,使一般

47、话成为校内语言,不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。4、广泛宣扬,深化推广。宣扬周期间,学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣扬,各班利用教室内的I版面建立学习栏和展现栏,营造深厚的推普氛围,激励广阔师生学普推普的乐观性和自觉性。发挥学校这一教育主阵地的强大作用,让每位同学当自己父母的老师,进入自己的家庭,发挥他们在文化上的优势,对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错,对父母讲话中发音不准部分进行校正,进一步增加了同学讲一般话、写规范字的意识。总之,全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动,进行了有效地推普宣扬,调动了广阔师生推普学普的乐观性,在校内内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。2024推普周活动总结篇16在刚刚过去的9月13日到9月19日第XX届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使广阔师生在活动中体验,在活动中学习,在

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号