初中学生参加军训总结范文(通用3篇).docx

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1、初中学生参加军训总结范文(通用3篇)学校同学参与军训总结范文(通用3篇)学校同学参与军训总结范文篇11、军训缺少不了的当然是教官,我们教官方脸,炯炯有神的眼睛犹如锋利的老鹰似的,任何细节都逃不过他的眼睛。乌黑的脸,让人感觉很严厉。教官教我们的第一个动作是站军姿,他要求我们头要正,腰要直,双手自然下垂,两脚张开成60度,这时候教官更是集中精神挑我们不正确的姿态。我记得第一天的军训动员大会,在教官严峻的目光下,我硬是一个小时一动不动。这时别提有多难过,突然我的眼睛一黑,手脚发麻就去休息了。军训是我第一次体验军人生活,体会到他们训练的艰苦,体会到他们报国的心愿,这段记忆将成为我永久的回忆。2、军训是

2、学校生活的起点,对我们这些刚踏入学校大门的莘莘学子来说,也是一个新生活的挑战。军训时,教官对动作的精确性要求的特别严格,对同学们也布满很高的期望,同时军训也赋于我们一个健康的身体与顽强的毅力。一天的军训生活下来使我们对高校生活又有了新的熟悉,而且让我们的身心也得到了熬炼。虽然我们都来自五湖四海,但是我们却有着共同的幻想。我们信任,无论以后的军训生活有多苦,我们都会顽强地一起走过!携手共进,一起度过我们的军训生活!3、军训的第一天,就给了我不少启发,但最值得我难忘的还是那一次行军。那是一次夜间行军登山,刚开头时,我不觉得累不觉得渴。我精神抖擞,像一个登山运动员一样,我还自告奋勇,当了领队。虽然是

3、在晚上,天不是很热,但豆大的汗珠还是从我的脸颊上流了下来。走了半小时,我的腿开头发酸了。前面那个既高又陡的坡,我好不简单才手脚并用爬上去。这时候我感到那股疲惫劲儿已经消逝了,取而代之的脚还特别舒适,也不觉得很热了。行军很快就结束了。我想:行军正是用来磨练同学们意志的,只要我们坚持究竟,意志顽强,不怕艰苦,挺过困难,最终等着我们的就是一张笑脸和掌声装扮的美妙的胜利。虽然,五天的军训生活已经结束,使我不能再一次地去品尝那其中的酸甜苦辣,但是那难忘的,曾经带给我启发的夜行军,还时常出现在我的脑海里,激励着我不断上进。学校同学参与军训总结范文篇21、在经受了漫长的等待之后,全部如我一样的高一新生最终迎

4、来了期盼已久的,为期一周的军训生活,将来的七天,对全部的同学们来说都将会是一次考验,一次历练,一次洗礼。七天后,我们会蜕变,蜕变成一个崭新的自己。在一步步蜕变的过程中,最苦最累的不是我们,而是和我们一起站在烈日炎炎下大声地喊着口令,带领我们训练的教官,可敬可爱的教官。您教会我军人应有的姿势,您教会我做人应有的精神,您让我明白好多好多。当我们趁您不在就偷偷休息,您却用苦口婆心代替了严峻训斥;教官,我不知道可以拿什么来赞美您,由于简洁的词汇在您面前都显得那么苍白,或许由于您的付出原来就无需回报!所以,我只能说一句:教官,您辛苦了!2、四天的军训最终结束了,尽管现在我感到全身酸痛,但是这四天的军训中

5、,我学到了许多。4天来军训的内容并不多,只是常规的军姿、转法、齐步走,但是从这不多的内容中,我们还是能看到并体会到军人的作风。严厉仔细,雷厉风行,有板有眼,不放过任何小细节。军训是苦的,火辣的太阳,严格的军律,高强度的训练,始终在考验着我们。但军训又是很有收获的。正是这种苦,这种累磨练了我们的毅志,告知我们要顽强。在军训中,不仅让我交到了不少的新伴侣,还让我更加体会到了团队合作精神的重要性,不管是齐步走、正步走还是跑步走,没有团队精神都是走不好的。军训已经结束了,真是期盼下一次的军训的到来。3、花儿的开落,时间的消逝。不知不觉我已经成为_中学的一员,每个新生都要过的第一个门槛一一军训,我是既紧

6、急又兴奋。军训缺少不了的当然是教官,我们教官方脸,炯炯有神的眼睛犹如锋利的老鹰似的,任何细节都逃不过他的眼睛。乌黑的脸,让人感觉很严厉。教官教我们的第一个动作是站军姿,他要求我们头要正,腰要直,双手自然下垂,两脚张开成60度,这时候教官更是集中精神挑我们不正确的姿态。我记得第一天的军训动员大会,在教官严峻的目光下,我硬是一个小时一动不动。这时别提有多难过,突然我的眼睛一黑,手脚发麻就去休息了。军训是我第一次体验军人生活,体会到他们训练的艰苦,体会到他们报国的心愿,这段记忆将成为我永久的回忆。学校同学参与军训总结范文篇3为全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,坚固树立“健康了第一的思想,切实加强学

7、校体育工作,我校非常重视同学体质健康标准实施和测试工作。在10月的第一周,体育组5位老师集体坐下来协商本校同学体质测试的状况,将测试项目、支配及留意事项都进行了必要的争论。此次会后,大家根据原定的方案进行了测试、数据导入和上报工作,胜利的完成了上级的工作任务,期间有着一些收获,现将工作总结如下。一、乐观宣扬,提高熟悉、加强管理。从学期初开头,就要求体育老师对全校各个班级进行标准的测试项目以及熬炼方法的宣扬教育,关心同学了解健康的意义和熬炼目的。让同学懂得只有坚持常常熬炼才能增加体质、提高健康水平。并通过各种体育活动的形式对同学进行宣扬教育。同时成立了垦利县黄河口镇学校实施同学体质健康标准工作领

8、导小组,组长由武伯修校长担当,副组长由高金勇担当,组员由各班主任、体育老师担当,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了标准的测试方案和工作重点,严格按要求进行测试和评价、准时汇总、统计和上报测试结果。二、注意效果,与各项体活动结合。实施标准质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,同学乐观参与效果就好,否则效果就差。我校把标准与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合,取得了事半功倍的效果。三、测试阶段由于我校的班级多,再者场地器材所限,在多班同时上课的状况下,给测试带来较大难度,所以,鉴于此体育老师都能协同作战、相互协作,在测试器材使用上

9、都是统筹支配,尤其是对器材要求高的项目;我们一般在每周一支配好某班级的测试内容,其余的自行支配与待测项目相关的、进展体能的教材练习和内容。比如:五班级测试:肺活量,四班级练习:立定跳远。另外,在进展同学体能的教学过程中,留意运用实效、趣味的教法、学法,留意发挥同学的主体作用、调动同学的乐观性,而不是一味地高压和强制。如:为了提高同学的立定跳远成果,采纳了:单足跳接力赛;利用小垫子为障碍的各种跳动练习等手段,运用诸如:目标激励法、竞赛法和评价法等,基本做到体质测试和体育教学的有机结合,以测试为契机来增加同学的体质。每项测试后,每位老师都能准时、实事求是地将成果登记在册,所以说,通过努力,我们力争

10、上报的是相对客观的我校同学体质数据。四、高效导入测试结束之后将全部表格交予组长这里,由组进步行数据的导入工作。为了尽最大努力降低工作量,减轻组内老师的工作量,本次学校17个班级的数据导入全部由各班级班主任负责。数据导入到模板后,由组进步行上传到同学体质健康数据软件之中。这次的上传,主要遇到这样几个问题,如WOrd版本不符要求消失无法上传、如数据空值引起的数据不合法、数据超出标准值范围等,最终都在提示之下顺当的完成上传工作。五、加强平安教育,保障顺当实施。平安是健康的基础,在测试工作中我们始终将平安工作放在第一位。每次测试前,总是先认真检查测试仪器设备,确保消退因场地器材设备造成的担心全因素。每

11、次体能项目测试前进行充分的预备活动,检查和了解同学的身体健康状况,有病或身体状况不好的同学另行支配测试。在测试工作过程中老师和各班班主任、小组长加强监督,杜绝损害事故的发生。六、仔细做好总结工作这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重。我们觉得没有全体的力气是不行能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时乐观发动,细心组织,合理支配,是做好这项重要工作的保证。只要各方面乐观努力我们学校完全能够做好体质测试工作,对同学的健康负责,为培育全面进展的同学做出贡献。目前体育组在校领导的支配下,已经在制订新的方案,力争把同学体质健康测试工作规范化,制度化。将体质健康测试工作做得更好。七、测试

12、数据(一)测评对象和方法1、测评对象我校共有20个教学班,合计748人,先根据导入模板做了学校的测试名单,剔除了少数残疾同学,一共实测同学数目748人,其中男生394人,占总人数的52.7%,女生354人,占总人数的47.3%。2、测评人员各班级体育老师。3、测评项目测试项目为根据标准要求必测项目:一、二班级:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳。三、四班级:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。五班级:身高、体重、肺活、50米跑、坐位体前屈、50米x8来回跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。4、测评仪器测试的仪器是符合国家体育局和教育部标准的中体同

13、方公司体质健康测试专用仪器的STF5000系列,包括身高体重测试仪、肺活量测试仪。(二)达标状况在各班体育老师的关心下测试得出的数据,依据各班级男、女评分标准,我校同学的达标状况是这样的:全校748人,实测747人:706人合格,合格率:94.5%;其中35人优秀,优秀率4.7%;523人良好,良好率70.1%。(三)讨论结果与分析1、同学体质测试总成果分析我校总成果及格706人,不及格41人。其中肥胖94人,较低体重14人,养分不良1人,正常体重638人。依据本校测试结果优秀率和良好率明显偏低,及格率和不及格率明显偏高,从男女生测试结果看,校内男生的优秀率时显高于女生,这一组数据说明我校同学

14、的体质总的偏差,且男生优于女生。2、同学身体形态测试结果分析肺活量体重等级,及格606人,不及格8人,良好73人,优秀60人。肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能之一,身高体重指数是反映同学身体形态发育水平的重要指标,对同学评价身体均匀度,同学发育以及养分状况水平具有重要意义。3、耐力项目测试统计分析耐力类项目等级,及格595人,不及格6人,良好86人,优秀60人。4、速度灵活类项目测试成果统计分析速度灵活类项目等级,及格620人,不及格10人,良好89人,优秀28人。(四)结论和建议这是我校第一次对全校同学的体质全面检查测试,总的来说,我校同学的体质状况良好,同学的身体形态,心肺机能和速度等状况较好。但也反映出一些问题:首先,我校同学缺乏熬炼意识,其次是学校活动场地有限,不能组织大规模的训练;再加上学校体育硬件设施欠缺,运动器材也相对欠缺;平安比较重要,众多因素造成同学运动机会少。

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