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1、重庆高校人文学部2024年暑期班招生简章为实现优质教学资源共享，深化教学创新，开阔师生视野,丰富学问层次，增进国际化沟通，促进教学发展，重庆高校人文学部拟于2024年7月12日29日开办暑期班，邀请校内外优秀老师在重庆高校开设相关课程，欢迎同学们选学。一、课程支配1 .时段支配序号课程名称授课老师学时/学分人数限制考核方式时段支配授课语言1中国美术史及名作鉴赏况成泉32/2120人论文7月1冬21日中文2中国民间美术况成泉327230人综合7月14-21日中文3BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民童臻安16/1开设2个班，学生限额每班30人综合7月14-28日英语
2、4StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧TarunSarkar32/2开设2个班，学生限额每班30人综合7月14-28日英语2 .详细时间支配第19周，7月9日-7月15日星期一7月9日星期二7月10日星期三7月11日星期四7月12日星期五7月13日星期六7月14日星期日7月15日中国美术史及名作鉴赏14节中国美术史及名作鉴赏g节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民A班1-2节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民B班3-4节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技
3、巧A班1-4节中国民间美术15-8节StudySkillsforAcademicSUCCeSS胜利学术的学习技巧B班5-8节中国民间美术5-8节1第20周，7月16日-7月22日星期一7月16日星期二7月17日星期三7月18日星期四7月19日星期五7月20日星期六7月21日星期Fl7月22日中国美术史及名作鉴赏口幺节中国美术史及名作鉴赏14节中国美术史及名作鉴赏口4节中国美术史及名作鉴赏1-4节中国美术史及名作鉴赏14节中国美术史及名作鉴赏1-4节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民A班节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民A班1-2
4、节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民A班1-2节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民B班3-4节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民B班3-4节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民B班3-4节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧A班1-4节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧A班1-4节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧A班U4节中午中国民间美术5-8节
5、中国民间美术5-8节中国民间美术5-8节中国民间美术5-8节中国民间美术5-8节中国民间美术5-8节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧B班5-8节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧B班5-8节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧B班5-8节第21周，7月23日-7月29日星期一7月23日星期二7月24日星期三7月25日星期四7月26日星期五7月27日星期六7月28日星期日7月29日BecomingaGlobalCitizen成BecomingaGlobalCitizen成
6、BecomingaGlobalCitizen成BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民A班11-2节为21世纪的世界公民A班11-2节为21世纪的世界公民A班1-2节1为21世纪的世界公民A班IL2节1BecomingaGlobalCitiZen成为21世纪的世界公民B班3-4节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民B班3-4节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民B班3-4节BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民B班3-4节StudySkillsforAcademicSuccess胜
7、利学术的学习技巧A班U-4节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧A班1-4节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧A班U4节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧A班“4节中午StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧B班5-8节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧B班15-8节StudySkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧B班15-8节StudySkillsforAcadem
8、icSuccess胜利学术的学习技巧B班5-8节二、上课地点全部课程上课地点均为重:庆高校虎溪校区。三、招生对象情愿参与学习的重庆高校全体在校本科生0除以下课程外，其他课程不限选学对象。1 .BecomingaGlobalCitiZen成为21世纪的世界公民限高校英语入学水平2级或者3级以上学生选学。2 .中国民间美术要求喜爱民间美术的并且能够接受剪纸体验的同学选学。四、课程性质及学分认定1.本科生。选修重庆高校人文学部2024年暑期班课程的重庆高校在校本科生，经考核成果合格者，可认定为非限制选修课学分。2、已修读或者本专业培育方案中有此课程，不能认定学分。五、学习费用重庆高校人文学部2024
9、年暑期班不收取学费。六、课程简介（一）中国美术史及名作观赏（32学时/2学分），老师：况成泉讲师。1 .课程简介中国美术史及名作观赏课程是文化素养类选修课程，课程以人类发展历史为主线，以中国传统思想文化为背景，充分相识在人类发展过程中所产生的具有代表人类精神文化的美术形式，鉴赏具有代表性的名作、佳作。达到体会传统文化的魅力、提高理论修养和艺术鉴赏实力。同时丰富艺术想象，激发创建性思维，促进其艺术影响下的创新思维实力的提高。最终全面提升高校生文化思想和综合文化素养目标。2 .老师简介况成泉，男，汉族，山东胶州人；本科、探讨生毕业于重庆高校艺术学院，获文学学士、硕士学位，毕业后留校任教。探讨方向：
10、民族民间美术与现代设计应用探讨。现任重庆高校艺术学院艺术设计系老师、讲师。中国工艺美术学会会员、中国民俗学会会员、重庆市非物质文化探讨中心成员、重庆而校民族民间艺术探讨中心成员、中国工业设计协会会员、国家级非物质文化遗产杨家埠木板年画代表性传承人杨洛书先生年画文化传承弟子。3 .主要参考书目蒲松年主编：中国美术史教程，人民美术出版社，2024年5月；刘乐一著：中华绘画史鉴，学苑出版社，1999年12月徐玲玲编著：人一生要知道的100副中国名画，中国和平出版社2024.4叶尚青水土等著：中国美术名作观赏，上海人民出版社1984.5顾建华主编：中国传统艺术，中南工业高校出版社，2024年；张道一著
11、：画像石鉴赏，重庆高校出版社2024.1；龙红编著：中国书法艺术,重庆高校出版社2024.（二）中国民间美术（32学时/2学分），老师：况成泉讲师。1 .课程简介中国民间美术是一门了解传统民族民间文化艺术的课程，通过剪纸、年画、刺绣、玩具、皮影、布艺、民间生活用具等民间美术形式，结合民俗生活习惯、传统节日来学习和鉴赏民间美术。从中相识和体会民间劳动大众的生存才智，借鉴与转化成自己的学习生活才智。本课程在教学内容中还加入传统剪纸体验环节，通过剪纸实践操作，身临其境的感受民间艺人酷爱生活、描绘生活的场景。通过学习让学生了解我国民间美术与民俗的关系。使高校生从文化和生活的层面相识民间美术的审美内涵和
12、对待生活的看法。选修此课程的同学须要自备剪刀和红色对联纸。2 .老师简介况成泉，男，汉族，山东胶州人；本科、探讨生毕业于重庆高校艺术学院，获文学学士、硕士学位，毕业后留校任教。探讨方向：民族民间美术与现代设计应用探讨。现任重庆高校艺术学院艺术设计系老师、讲师。中国工艺美术学会会员、中国民俗学会会员、重庆市非物质文化探讨中心成员、重庆高校民族民间艺术探讨中心成员、中国工业设计协会会员、国家级非物质文化遗产杨家埠木板年画代表性传承人杨洛书先生年画文化传承弟子。3 .主要参考书目姜哲编，中国民间美术解读，地质出版社，出版时间2024.10张道一主编：中国图窠大系，山东美术出版社，1993年；张道一著
13、：祥瑞文化论，重庆高校出版社，2024年；潘鲁生，唐家路著；中国民间美术导论，黑龙江美术出版社，2024年；张道一主编：中国民间美术辞典，江苏美术出版社，2024年；陈勤建编：点击中国祥瑞艺术，上海人民美术出版社，2024.12大乔编著：图说中国节，中国社会科学出版社，2024.1（三）BecomingaGlobalCitizen成为21世纪的世界公民（16学时/1学分），授课老师：宣臻安博士（外聘老师）。1 .课程简介Whatisglobalcitizenship,?Whatdoesitmeantobeaiglobalcitizen?Inthiscourse,studentswilldeve
14、loptheunderstandings,skills,andvaluesneededtocooperateinresolvingtheinterconnectedchallengesofthe21s,century,includingbutnotlimitedto:sustainabledevelopment,conflictpreventionandpeacepreservation;institutionsandnormsoftheinternationalsystem.2 .老师简介Mr.ZhenanTONG（童臻安先生）ZhenanTONGisaPhDEducationcandida
15、te（UniversityofExeter,UnitedKingdom）specializingininterculturalcompetence-centriceducationandisduetocompletehisdoctoratethisfall.Outsideofeducation,hisacademicinterestsincludetheUnitedNations,disarmament,internationaldiplomacy,andpeacekeeping.HehasspenthisformativeyearsintheMiddleEastandtheBalkans,a
16、ndisfullyfamiliarwiththeUNanddiplomaticsystem.InadditiontohiscurrentPhDEducationandMEdTESOLdegreefromtheUniversityofExeter,hehasalsostudiedMAInternationalStudiesandDiplomacyattheSchoolofOrientalandAfricanStudies,UniversityofLondon.3 .主要参考书目a）CharteroftheUnitedNations:.b）Transformingourworld:the2030A
17、gendaforSustainableDevelopment:.c）ARES70l-Transformingourworld:the2030AgendaforSustainableDevelopment:.d）UnitedNationsPeacekeepingOperations:PrinciplesandGuidelines:.e）Mandatesandthelegalbasisforpeacekeeping:.（四）StudvSkillsforAcademicSuccess胜利学术的学习技巧（32学时/2学分），老师：TarunSarkar（外籍老师1 .课程简介This32hoursin
18、tensivecourseisdesignedmainlyasaskill-buildingcourseaimingtowardsacademicsuccessinthepresentaswellasfuture.Genericinapproachthiscoursewouldhelpthestudentstodeveloptheiracademicskillstounderstandtheconcepts,theoriesandideassurroundingtheirspecificsubjectareainamoreefficientmanner.Thiscoursewouldalsoh
19、elpthelearnerstobeawareofdifferentmodemapproachtostudyandlearninginawaythatmeetstheirownindividualneeds.Thiswillincreasetheirawarenessofhowtostudyandbecomemoreconfident.Oncemastered,studyskillswillbebeneficialthroughouttheirlife.Thestudyskillsteacherwillcollaboratewithindividualstudentsonon-goingbas
20、istodevelopstudystrategiestobestmeetacademicrequirementsofthelearnersdaytodaylife.Itsmainaimistoassiststudents,bothoflowerandadvancedleveltoleam,understand,andreinforcedifferentlearningstrategiestoperformwellinthegeneralcurriculum.Studentshavetheopportunitytodevelopcommunicationskillsandlearningstra
21、tegiesthroughvariousinstructionalmethodsinEnglish.Varioustopicsfordiscussionsandstudent-centeredtechniqueswillbeusedthroughoutthecoursesothatstudentscanlearnimportantacademicskillslike:NoteTaking5Testtaking,Memorizationtechniques,Timemanagement,thoughtmapping,Researchskillsetc.Englishbeingthelinguaf
22、rancainsidetheclassroominthiscourse,thecommunicationskillsandlanguageproficiencyofthelearnerswouldautomaticallyimproveandtheywouldbeefficient,independentandconfidenttofaceeveryacademicchallengeinfuture.2 .老师简介TarunSarkarisaForeignLanguageTeacherinChongqingUniversity,China.HehasworkexperienceasaEngli
23、shLanguageteacherforsixyears.HehasworkedasaTeachertrainerunderGovtofIndiasupportschemeandalsocoordinatedseveralshortcoursesandorganizedworkshopsduringthistenure.HehasworkedasamemberoftheEnglishTextbookSyllabusCommitteeunderlocalstateGovt,ofIndia.HisteachingareasincludeEFL,ESL,ESP,andEAP.HehasTESOLCe
24、rtificationwiththebackgroundofMAinEnglishwithDiplomainELTandMBAinHRandDutiesEducation.HishaswrittenseveralarticlesrelatedtoHumanRights,LiteratureteachingandManagementstudies.Buthismainareasofinterestinclude,MaterialDevelopmentinELTcontext,Languageteachingmethodologies,Languagetestingandassessment,Te
25、acherstraining&developmentsandSecondLanguageAcquisition.Hecanbereachedthroughtsarkarqqmail&tarun.sarkarl984gmail3 .参考书目Materialswillbeprovidedbythetutorinclass.Notextbookisrequired.七、课程支持单位重庆高校艺术学院、重庆高校外国语学院、重庆高校人文社会科学高等探讨院等学院。八、联系方式联系电话：65106865联系电话：65102362人文学部联系人：湛老师教务处联系人：汪老师联系邮箱：fahcqu.edu人文学部重庆高校教务处2024年6月25日
