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1、2022年各区期末试题分类汇编记叙文阅读2022东城期末】（二）阅读下面的作品，完成第1416题，（共10分）乌兰牧骑的孩子：铁木耳与海兰花鲍尔吉原野铁木耳、金桃，是哥哥和妹妹。海兰花、巴根、江格尔，他们任是姐弟。铁木耳年龄最大，12岁；江格尔最小，8岁。他们在苹果小学读书。铁木耳和金桃的父母丹巴和龙棠是乌兰牧肺的队员。海兰花、巴根、江格尔的父母宁布和山丹也是乌兰牧崎的队员。乌兰牧骑是蒙古语，本义是“春天的红色的草的嫩芽”，后来变成内蒙古各个地方文艺小分队的名称。文艺小分队的演员们每年都要去草原为牧民们表演节目。这一天，演出结束后的乌兰牧驹的队员们到白银花村的村长仁钦家吃晚饭。他们吃到了用酸奶
2、泡的炒米，用野葱炖的黄羊肉。小孩子吃饭快，大人们还要坐在一起说话。铁木耳和海兰花领着金桃、巴根和江格尔走到屋外看星星。铁木耳最喜欢看星星。他甚至白天都想看到星星，但天不黑，哪儿有星星啊！铁木耳看星星，有时候连时间都忘记了。他觉得星星是从地球飘到天空的一个又一个的白气球。因为气球的线断了，所以星星回不来。想到这里，铁木耳觉得这些星星很可怜，人们已经把它们忘了，星星却一直遥望着地球。如果地球上有人一直看星星，那么目光总是会相遇的。星星想说的话也会随着目光慢慢传过来。所以，甲铁木耳眼睛眨也不眨地看星星，觉得不能辜负星星射过来的目光。这五个孩子坐在草地上仰面看夜空，听铁木耳说星星的事。巴根说：“仰头看
3、星星的时候，如果想咽吐沫是咽不下去的。”江格尔试验了一下，说：“哎，真的咽不下去。”海兰花说：“我想我的眼睛像镜子，收进来几十个星星。”金桃说：“如果星星是冰做的，最好有一颗掉在红嘎路沙漠上，变成一个湖。路过的人都有水喝。”巴根突然说：“海兰花，你书包里的小鱼呢？你那个瓶子里放着小鱼呢！”海兰花挺直身子，她把小鱼忘了。她连忙跑到屋里，从书包里掏出两个瓶子，慢慢拧开盖子，把水倒在地上，那两条鱼已经死了，它们直挺挺地精着，肚子上鳞片有脱落，露出肉。巴根很生气，说：“海兰花就怨你，你应该进村就把小鱼放进河水里，你竟然把这件事情忘了。”海兰花说：“是的，怨我，都怨我，我把这些小鱼忘记了，这都是我的错。
4、”他们用木棍在草地上挖了一个坑，拿青草做褥子，把小鱼摆在上面，盖一层柳树叶，把两条鱼埋葬了。铁木耳说：“以后见到鱼不能捞出来。它们离开水就像人离开了自己的家乡一样，会完蛋。”他们说话的时候，一颗流星忽然划过天空。说划过不如说坠落，这颗星像一块石子从他们头顶垂直落在不知什么地方。速度快，谁都没看清这颗流星是什么样子。巴根说：“一颗流星落下来，马上还有两颗流星要落下来。”金桃说：“是吗？为什么呢？”巴根说：“它们是哥任。”他们等了很长时间，那两颗流星也没落下来。如果天空的流星落得像巴根说的那么快，天上就没有星星了。说着话，他们走到村路边的那条小河旁。乙河水在夜里非常安静，每一根水草都枕在旁边那根水
5、墓的肩上睡着了,星星们碟浮在河水上放哨。他们几个盯着河水里的星星看。铁木耳说：“我们看河水里的星星，就像用放大镜看星星。我们有可能看见在星星上面站着的那些人。”啊？他们屏息盯着河水里的星星，看星星上会不会出现小人。小鱼一跳，把河水搅乱了，星星们逃逸。他们等河水慢慢平复下来，一晃一晃地出现星星。这时一朵乌云浮到河面上，里面藏着月亮的光影。月亮像一个鸡蛋黄藏在灰色的棉絮里。乌云游到河水中央的地方，月亮从乌云的棉絮里慢慢钻出来，显得特别亮，比天上的月亮还要亮。铁木耳说：“这么亮的月光一照，水里的鱼以为到了白天，都躲起来了。”铁木耳又说：“月亮出来后，星星少了。”远处传来宁布的喊声：“孩子们，你们在哪
6、里呀？”他们咚咚咚地跑过去，看到宁布、丹巴、山丹几个人从村长仁钦家里走出来，走到院子里。丹巴说：“我们去民间艺人哈日衣罕家里，你们愿意随我们去吗？”铁木耳问：“哈日衣罕会讲故事吗？”丹巴说：“哎呀呀，人家就是讲故事的人。他不光讲故事，还会背诵史诗格萨尔王，是了不起的人。”太好了，他们跟大人往哈日衣罕家里走。路上，江格尔对宁布说：“我们刚才埋葬了两条鱼。”丹巴哈哈大笑，说：“孩子们的话太有意思了，草原上哪儿来的鱼呢？”江格尔说：“我们在沙漠里找到的鱼。”丹巴说：“沙漠里还有鱼？哈哈哈”宁布说：“是的，孩子都是幻想家。”海兰花说：“我们不是幻想家，我们说的是真事。”丹巴说：“你们年龄太小了，分不清
7、什么是真实，什么是幻想。”海兰花心里想，O（芙蓉2020年第6期，有删改）14 .阅读全文，梳理并概括小说的故事情节。（3分）15 .结合上下文，从文中划波浪线的【甲】【乙】两句中任选一句，进行赏析。（3分）16 .阅读全文，在结尾段画横线处为“海兰花”这位小朋友补写恰当的心理活动。（不超过100字，4分）2022西城期末】（二）阅读人生，完成19-21题。（共9分）人生瑞田发令枪的余音在空中回荡。十个白长长的身影跃入水中。B市首届职工游泳比赛在夏季的阳光下举行。令人嘱目的自由泳拉开了帷寐。毛五的脑子里如白水一样空荡。他唯一的行为便是拼尽全力向前游去。荣誉感不复存在，他只知道向前再向前。他还知
8、道到达了终点。看台上有欢呼的声音。他爬出池，左顾右看，领队告诉毛五，他是第四名。毛五十分沮丧。他想成为金牌得主，可是，他仅仅是第四名。毛五抖抖身上的水花，默然走进更衣室。金牌属于他人，毛五很难受。不久，市报记者采访了前三名，他们的形象出现在报纸上，他们得意的神情刺痛了毛五的心。毛五把报纸收起来，他暗下了决心，下次比赛一定进入前三名，让自己的形象进入市民的心中。下次比赛也是在夏季。阳光依旧温暖。毛五站在起跳台上，望着蓝篮的水，他想起了金牌。发令枪响了，毛五的脑海成了空白。他拼命游。水花在他的身前身后翻滚。不用领队告诉，他知道自己是第二个到达终点的。没有得到金牌，不过，银牌也可以安慰他的心。他想，
9、毛五的名字和照片可以见报了。毛五挺乐。不久，市报记者采访了金牌得主，一篇专访和一张照片使金牌获得者熠熠生辉。他的名字也出现在报纸上，却不引人注意。毛五再次沮丧。发誓下次非金牌不取。毛五有信心。转眼间开赛了。毛五还是站在9号起跳台上。发令枪未响起，他还向看台上巡视一眼。毛五进入了良好的竞技状态。随着发令枪的响声，毛五跳入水中，轻似燕，快似鱼，毛五终于得了第一名。毛五兴冲冲地走进更衣室。这时,毛五才感觉到金牌的份量厚实、沉重。毛五想到了报纸将要发表的金牌得主的专访。毛五也想到了如何接受记者的采访。迟迟不见记者来找他。不久，毛五在报纸上看到一篇文章：为了提高职工身体素质B市职工游泳比赛侧记。文章的焦
10、点并没有对准毛五，只是不痛不痒地提到了他。（选自微型小说佳作二人谈光明日报出版社1992年版）19 .阅读全文，梳理毛五在游泳比赛中的成绩、记者采访情况，揣测毛五的心情，补全下面表格内容。（3分）比赛成绩记者采访毛五心情第四名沮丧采访了金牌得主沮丧获得金牌没有采访金牌得主20 .结合上下文，说说画线句中修饰语“终于”和“兴冲冲”分别写出了什么？（3分）答：21 .小说题为“人生”，请结合小说内容，谈谈你阅读小说后所获得的人生感悟。（3分）答：2022海淀期末】（二）阅读农具博物馆，完成1820题。（共IO分）农具博物馆田大耕年过半百，是A市郊区的农民。矮而粗壮，大脸膛，浓眉小眼，貌不惊人。文化
11、也不高，勉强算是初中毕业生。但是，他名气却很大。他住的地方是城外东北角的紫雨村，那里是一片小山岗子，山下是稻田，山上是茶园、果园、竹林、菜地。虽称为村，却是各家散居。朝岚暮霭，塘碧溪清，鸡鸣大吠，花开花落，可称是闹市的后花园，令人眼馋。三年前，田大耕与村里人经过反复商议，联合成立了紫雨村农民合作社。土地、山林、菜地入股，并列入年终分红；本村的劳动力优先安排进各种专业小队，种田、种茶、种菜、侍弄果树、养蚕、修理农具，按月拿工资。他突发奇想在自家大院里建起一排宽敞的青砖平房，办起了“大耕中国农具博物馆”，这一切都是自费，与合作社毫不相干。第一件事，在外地早已有先例，并不稀罕：但第二件事就令人惊诧了
12、。一个农民办一家私人博物馆，不收费，欢迎大家去参观，图的是什么？但不管怎么说，这两件事凑在一起，是大新闻，报纸、电视常有报道，田大耕俨然成了名人。他的父亲不乐意了，说：“你到处去收购那些成了废物的破旧农具，还占这么多房子，花钱赚吆喝，败家子啊？【甲】田大耕憨厚地笑着，搓握手，说：“爹，这是乡村文化建设的大事。将来，你会看到它带来的好处。”田大耕的儿子是大学历史系毕业生，被聘到A市博物馆当讲解员，是合同工的性质。他很看不起这些没有文物价值的玩意儿，认为父亲是瞎折腾。田大耕板起脸说：“将来，你是真正的受益人，信不信由你！”我是A市经济快报的记者，第一篇报道是我写的，题目是农具立史，志在耕耘。以后，
13、我应田大耕之邀，又去过多次。我不但仔细看了原物，锄、犁、镰刀、锹、斧、耙、相、耒、锯、钻、锤、铲、水车、风车、石磨、石碾、石臼、石碓、纺车、纺锤、织布机而且感到解说文字、布展分类、图片说明非常到位，田大耕的儿子功不可没。田大耕得意地说：“这小子不想干，我喊要揍人，他只好乖乖地听话。让他先给我上课，我认可了，他再动手。我也长了不少见识哩。以后，这些电动的农业机械也会过时，我再扩大展览的规模。”但也有遗憾，博物馆的匾额是用刨平的杉木板做的，没有上漆，是他用排刷写的几个粗黑大字，显得既草率又没有品位。一眨眼三年过去了。城市不断向外犷展，据规划局的同志透露，紫雨村那块地方已有好几个房产商瞄上了，说是可
14、开发成高档住宅区。有一次到农具博物馆采访，因为这里新增加了“农民阅览室”“中国历史大讲堂”。不经意间，我向田大耕说起了这事。【乙】他似乎早已得知，点点头后又摇摇头，说：“有人早就眼红了，但是不可能！”我说：“那就好。这样的好地方，又低碳又生态，怎么能变成住宅区呢？真是那样，你们的合作社就没法子办了。”田大耕说：“过几天有省里的领导来考察农村文化建设，指名要参观农具博物馆哩。”凭着记者的敏感，我知道田大耕一定托人向省里有关部门反映了情况。他说：“我儿子的老师是著名历史学家，他常被邀请去给省委常委们讲课。早些日子还到过这里来，专讲中国农具发展史。我把其他村子的农民也叫来了，有一百多号人，气氛非常好
15、。老师还为馆里题了词：以史为鉴，建设文化新乡村几天后，省委管文教的副书记汪新，真的到A市来考察农村文化建设情况，去了紫雨村，不但参观了合作社的农田、果园、茶园，还重点参观了农具博物馆，并召开了一次小型座谈会，由田大耕作了汇报。然后，汪新兴致勃勃地作了评点和重要指示，指示内容为：农民合作社的做法非常好，要巩固、发展和推广；农民的文化自觉值得宣传，农具博物馆有新意，让大家了解了我国的农耕文化；这个地方要保持良好的生态和文化环境，成为一个样板，不要搞什么高档住宅区。会议结束时，田大耕叫人拿来那个历史学家的题词，请汪新欣赏。汪新说：“意思好，书法精，是颜字的面目，但有自己的创新。”田大耕说：“我们知道
16、汪书记的字也很有功力，能否赐题馆名？墨磨好了，纸、笔备好了，请！”汪新说：“为农民办的博物馆写字，是第一次，我很荣幸掌声哗哗地响起来随同而来的报社、电视台记者对汪新考察的全过程进行了真实的报道。我写的农具博物馆成文化亮点，农民合作社走康庄大道在经济快报头版头条登载。三年前田大耕创办这家博物馆，称得上是高瞻远瞩，其目的是以文化建设保护农民合作社这块难得的领地，现在真的是功德圆满了。过了不久，田大耕的儿子经考试，被破格录用为正式公务员，并作为A市博物馆的外派人员进驻“大耕中国农具博物馆”。如何让农具博物馆更好地发挥它应有的作用，成为田大耕和儿子的主要念想：请老手艺人讲农具发展的故事，开展青少年农业
17、科普系列讲座，在山下开辟稻香园，让学生亲历插秧的过程稻花飘香的季节，A市“乡村文化建设模范人物”评选活动在大耕农具博物馆举办，田大耕和儿子双双当选。这天，人们看到田大耕的父亲三年来第一次走进了农具博物馆（取材于聂鑫森的同名小说）18 .小说表现了普通农民田大耕在乡村振兴中的许多自觉行为。结合文章内容简要概括。（4分）答：19 .品味【甲】【乙】两处画线语句，说说其表现了人物的什么特点。（3分）答：20 .小说结尾，田大耕的父亲走进农具博物馆后会发生什么，请发挥想象进行续写。（不少于80字）（3分）答：【2022朝阳期末】（二）阅读麦秆儿，完成1679题。（共9分）麦秆儿刘蒂晌午，王老师放下饭碗
18、，来到麦场上，从那些轧过的麦子中挑选没轧着的麦秆儿。日头火辣辣的，比日头更叫人毛焦火辣的，是昨天下午发生的一件事儿。二楞子的小叔叔从部队探亲回来，给二楞子买了一支钢笔。那笔杆上亮亮地绕着一圈圈金丝银丝，笔帽的舌头上还刻着一条龙。二楞子在同学面前着实炫耀了一番。可是上午只上了一节课，二楞子就哭哭啼啼地告状来了：他的新钢笔丢了！这还了得！一支钢笔虽说不是一根金条，但对这穷乡僻壤的小学二年级学生来说，也是贵重物品了，连王老师用的都是蘸水笔呢。王老师在课堂上大发雷霆，然后苦口婆心地说了许多穷要穷得有志气之类的话，还说，只要悄悄承认了，就不公布他的名字。可是一天过去了，还没有人来坦白。中午吃饭时，王老师
19、沉着脸，一句话也不说。忽然，一个念头从他心里生了出来，于是一推碗筷就去了麦场。下午上课时，王老师把齐崭崭的一把麦秆儿放到讲台上，严肃地说：“看来那个偷钢笔的学生是不承认自己的错误了。但是，我有办法查出他来。你们看，这是三十四根麦秆儿，一样长，最粗的这根是我的，等一会儿你们一人拿一根，谁偷了钢笔，谁手里的麦秆儿就会多出这么一极儿。”说着，王老师用手比画了一下那一截儿的长度。教室里静极了。王老师以威严的目光扫视了一下全体学生，让他们走出教室，经过讲台时，每人拿一根麦秆儿。最后，王老师拿起自己的那根麦秆儿，站在教室门口。他让每个学生再走进教室，进门时，把手里的麦秆儿与他的比一下。轮到第十九个学生了，
20、他眼神慌乱，不敢看王老师的眼睛。当他举起麦秆儿与王老师的比对时，刚好短了王老师刚才比画的那么一截儿，有一头显然是才掐断的。他立刻哭了，心里觉得【甲】。十年后，这个孩子高中毕业回乡当了老师，学生们都喊他李老师。王老师已经调到镇办小学去T,李老师接替了他，在十年前自己曾坐过的教室里教书。这天刚下课，一个叫玲子的女孩哭着来找他，说城里姑妈送给她的生日礼物块漂亮的电子手表丢了，上一节课还在书包里。李老师在班里严厉地批评了这种行为，希望拿手表的学生主动送还。可是两天过去了，还是没有人送还。李老师坐在宿舍的灯下，想到十年前的麦杆儿，那只拿过麦秆儿的右手颤抖了起来，【乙】的情绪涌上心头。第二天，他向全班学生
21、讲了麦秆儿的故事。最后他说：“那个拿手表的孩子，你现在还小，不懂事，老师不会用那种方法让你交出来。如果你不交，老师就进城买一块表给玲子。相信你懂事以后会后悔的，你会知道怎样做才是一个真正的好人。”讲完后，年轻的李老师叹了一口气：“这些话，也许你们现在还听不懂。”（有删改）16 .小说写了两位教师如何处理班级丢东西的故事：十年前，二楞子丢了新钢笔，找出了偷钢笔的孩子；十年后，玲子丢了电子手表，李老师给孩子们讲麦秆儿的故事，.（2分）17 .小说中的麦秆儿推动了故事情节的发展。请你选择一处情节，简要分析在推动情节发展中，麦秆儿所起的作用。（2分）答：18 .请你在【甲】【乙】两处中选择一处，补充一
22、个词语，结合文章内容简要说明理由。（2分）答：19 .你认为王老师是“一个真正的好人”吗？结合文章内容，谈谈你的理解。（3分）答：12022丰台期末】（二）阅读下面的作品，完成17T9题。（共10分）钢笔上世纪80年代，我在后屯小学当代课老师。那天刚上课，刘晓丽忽然带着哭腔说她的钢笔不见了。那支钢笔是她爸爸给刘晓丽的奖励，价值十二元，相当于我一周的薪水。一番深思熟虑后，我想出个“破案”妙招。我走上讲台，故意面无表情地说：“同学们，谁拿了这支钢笔，我很快就能知道，主动坦白上交的，可从轻处理！”几十双眼睛充满迷惑地望着我。我目光威严地扫过大家说：“我数一二三，大家都闭上眼睛，拿钢笔的同学可以悄悄将
23、笔扔地上。”我喊：“一！二！三！”然后假装闭眼，悄悄观察。同学们都闭着眼，一动不动。只有吴小天，他忽然睁开眼睛，看了看讲台上的我，又左右看了看，犹豫了一下，闭上了眼睛。“好，大家睁眼吧！”我叹了口气说，“那位同学没有珍惜这次机会，那么，大家继续听我的口令。起立！向右转！向左转！向后转”我居高临下，看到绝大多数同学都像做游戏般转来转去，只有吴小天异常。第一次“向右转”时，他左顾右盼，看到同学们都转过去了，才匆忙转了过去。“向左转”时，他竟然转错了方向。让同学们都坐下后，我在教室外约谈了十位同学，内容都是了解吴小天的家庭情况。我知道，这些同学回到教室后，都会盯着吴小天看，还会窃窃私语。这一切都会给
24、吴小天的心理造成无形的压力。我对吴小天也有了基本了解，他妈妈和卷爸离婚，改嫁到邻村。爸等再婚，后妈带着两个孩子嫁过来，对吴小天不管不问。吴小天的亲妈有时会来看他，但常引起他后妈不满，两个女人曾在村头对骂最后，我约谈了吴小天。吴小天又矮又瘦，头发像鸟窝，裤子的膝盖处打着补丁。他站在我面前，低着头，不时偷看我一下，当与我的目光相遇时，又慌乱地躲开。“吴小天，你把刘晓丽的钢笔交出来吧!”他吃惊地抬头看了我一眼，坚决地摇了摇头，大声说：“老师，俺没拿！”他的反应出乎我的预料，我不由得有些恼怒，叱道：“你再说一遍！”“俺没拿！”我没想到他竟然这么强硬，真是低估了他。我放缓了口气，拍了拍他瘦瘦的肩膀说：“
25、吴小天，你的情况我了解，我也非常同情你，但是，这不是你拿别人东西的理由”“老师！俺没拿！”他打断了我。我强忍怒火，耐着性子继续开导他：“我会对同学们说，钢笔是我在外而捡到的”“老师，俺没拿！”他又来了一句，斩钉截铁。我的忍耐到了极限。“好！那就别怪我不给你留面子了！”他抬起头来，愤怒而又恐惧地看着我。我在外面转了几圈，极力让情绪稳定下来。我回到教室，让同桌之间互相检查书包和铅笔盒，我站在讲台上监督。吴小天双手死死地抱住书包，不让同桌检查。我冷笑了一声问：“吴小天，你不是没拿吗？”吴小天倔强地看了我一眼说：“是俺自个儿买的！这种钢笔只许刘晓丽有，俺就不许有了？”说着，他从书包内取出钢笔，高高地举
26、在手中。全班同学都静了下来，目光都集中在他手中的钢笔上。那支钢笔和刘晓丽的一样！我走过去，一把夺过他手中的钢笔说：“你还抵赖！”“这是俺自个儿买的！”说完，他低声抽泣起来。我放慢了语气说：“刘晓丽的钢笔是她爸爸买的，全班同学都知道，这支钢笔是谁给你买的呢？”吴小天停止哭泣，梦吃般回了一句：“俺自个儿买的。”“那你家长知道吗？钱从哪里来？”吴小天慌了，紧张地摇了摇头，脸上溢满了汗水。尽管事情基本尘埃落定，但保险起见，我还是想去吴小天家核实一下。下午放学后，我刚走到吴小天家所在的胡同口，吴小天从后面追上来拦住我说：“老师，俺错了，求你别告诉俺爸妈，他们打得很疼”他瘦小的身子，恳求的小脸，和刚才的倔
27、强判若两人。我叹了口气说：“吴小天，你要早承认，我还能在同学们面前保住你的面子，唉”我自然没去家访，不愿给这个倔强又可怜的孩子雪上加霜。周一早上，我刚到学校，刘晓丽就拉住我说：“老师，我们冤枉吴小天了，那天是我把笔落在家里了。”说着，她递给我两支一模一样的金黄色钢笔。我一下子懵了。刘晓丽说：“吴小天很喜欢这支钢笔，说过一定要买一支的，我以为他也就是说说我爸爸猜想，这一定是他亲妈悄悄给他买的，他不想让别人知道。”深深的愧疚和心痛油然而生，我痛恨自己。我跑进教室，我一定要当着全班同学的面，向吴小天道歉，还他一个清白。可是，教室里没有吴小天的影子。我派班长去他家里找，才得到一个消息：吴小天转学走了，
28、他被舅舅收养了。不久，我的代课老师生涯结束了，但内心始终对吴小天怀着一份愧疚。这份愧疚，成了我心中化不掉的块垒。很多年后，我再次见到吴小天，和他谈起当年的“钢笔事件”，并送上迟来的道歉。已经是一家建筑公司老板的吴小天笑着说：“老师，当年你并没有错，那支钢笔，确实是我拿刘晓丽的那时，我特别整。”说着话，他竟然脸红了。我吃惊地睁大了眼睛问：“不对吧？后来刘晓丽不是找到了自己的钢笔吗？”吴小天收起脸上的笑容，郑重地说：“那是她爸为了保护我，又买了一支。”我心中的块垒瞬间融化了，一股暖意弥漫了全身。（取材于邢庆杰同名小小说）17 .请以“钢笔”为关键词，按照开端、发展、高潮、结局的顺序概括小说情节。（
29、4分）开端：,我想出妙招开始“破案”。发展：我多方调查，并准备家访，O高潮：，我因冤枉吴小天深怀愧疚。结局：多年后，我向吴小天道歉，O18 .小说如何表现吴小天的“津”，请你结合具体内容进行分析。（3分）答：19 .在讨论小说主题时，同学们有下面三种理解。你同意哪种？请结合小说内容说明理由。（3分）【甲】小说意在表现人性的善良和美好。【乙】小说赞扬了真诚和勇于自省的品格。【丙】小说揭示了家庭破裂给孩子带来的伤害。答：2022石景山期末】（二）阅读田纳西的新闻界，完成第16-18题。（共9分）田纳西的新闻界马克吐温医生告诉我说，南方的气候可以增进我的健康，因此我就到田纳西去，担任呼声报的编辑职务
30、。我去上班的时候，发现主笔先生斜靠着椅背坐在一把三条腿的椅子上，一双脚放在一张松木桌子上。他皱眉喳眼，样子很可怕，我估计他是在拼凑一篇特别伤脑筋的社论。他叫我把几份报纸大约看一下，写一尉田纳西各报要闻摘录。于是我写了下面这么一段，交给主笔先生。我们发现晨声报的同业认为范维特的当选还不是确定的事实，这是一种错误的看法，他当然是受了不完全的选票揭晓数字的影响而作了这个不正确的推断。有一个可喜的消息：布城正在设法与纽约的几位工程师订约，用新型铺道材料翻修那些几乎无法通行的街道。每日呼声极力宣扬此事，并对最后成功似有把握。他看了一眼，脸上显出不高兴的神气。显而易见，一定是出了毛病。他一下子跳起来，说道
31、：“哎呀哈！你以为我提起那些畜生，会用这种口气吗？你以为读者会看得下这种糟糕的文章吗？把笔给我吧！”【甲】我从来没有见过一支笔t像这样恶毒地连划带勾一直往下乱涂，像这样无情地把别人的动词和形容词乱划乱改。他正在进行这项工作的时候,有人从敞开的窗户外面向他放了一枪，把我的一只耳朵打得和另一只不对称了。“呵，”他说，“那就是史密斯那个混蛋，他是精神火山报的昨天就该来了。”于是他从腰带里抽出左轮来放了一枪。史密斯被打中了大腿，倒在地下，他正要放第二枪，可是因为被主笔先生打中了，那一枪就落了空，只打中一个局外人那就是我。还好，只打掉一只手指。于是主笔先生又继续进行他的涂改和增删。正当他刚刚改完的时候，
32、有人从火炉的烟筒里丢了一个手榴弹进来，一声爆炸，把火炉炸得粉碎。幸好只有一块乱飞的碎片敲掉我一对牙齿，此外并无其他损害。“那个火炉完全毁了。”主笔说。我说我也相信是这样。“唉，没关系这种天气用不着它了。你看，这篇东西应该是这么写才对。我把我的稿子接过来。这篇文章已经被删改得体无完肤，假如它有个母亲的话，她也会不认识它了。现在它已经成了下面这样：我们发现晨声报那个昏头昏脑的恶棍又照他的撒谎的惯癖放出了谣言，说范维特没有当选。新闻事业的天赋的使命是传播真实消息，铲除错误，教育、改进和提高公众道德和风俗习惯的趋向，并使所有的人更文雅、更高尚、更慈善，在各方面都更好、更纯洁、更快乐；而这个黑心肠的流氓
33、却一味降低他的身价，专门散布欺诈、毁谤、谩骂和下流的话。布城要用新型铺道材料修马路一一它更需要一所监狱和一所贫民救济院。一个鸡毛蒜皮的市镇，只有两个小酒店、一个铁匠铺和那狗皮膏药式的报纸每日呼声，居然想修起马路来，岂非异想天开！该报的编者卜克纳这下贱的小人正在乱吼一阵，以他那惯用的低能的话极力鼓吹这桩事情，还自以为说得很有道理。“你看，要这样写才行既富于刺激性，又中肯。软弱无力的文章叫我看了心里怪不舒服。”大约在这个时候，有人从窗户外面抛了一块砖头进来，我赶紧移到火线以外我开始感觉到自己对人家有了妨碍。主笔说：“上校来了。我等了他两天了。”上校一会儿就到了门口，手里拿着一支左轮枪。他说：“老兄
34、，您可以让我和编这份肮脏报纸的胆小鬼打个交道吗？”“可以。请坐吧，老兄。当心那把椅子，它缺了一条腿。我想您可以让我和这无赖的撒谎专家德康赛打个交道吧？”“可以，老兄。您要是有空的话，我们就开始吧。”两支手枪同时砰砰地打响了。主笔被打掉了一撮头发，上校的子弹在我的大腿上多肉的部分终结了它的旅程。上校的左肩稍微削掉了一点。他们又开枪了。这次他们两人都没有射中目标，可是我却遭了殃，胳膊上中了一枪。放第三枪的时候，两位先生都受了一点轻伤，我被削掉一块颓骨。于是我说，我认为我还是出去散散步为好，因为这是他们私人的事情，我不便参与其中。但是那两位先生都请求我继续坐在那里，并且极力说我对他们并无妨碍。乙然后
35、他们一面再装上子弹，一面谈选举和收成的问题，我就趁机捆伤口。可是他们马上又开枪了，每一枪都没有落空不过我应该说明的是，6枪之中有5枪都光顾了我。另外那一枪打中了上校的要害。他很幽默地说，现在他应该告辞了，因为他还有事情要进城去。他探听了殡仪馆的所在，随即就走了。主笔转过身来向我说：“我约了人吃饭，得准备一下。请你帮帮忙，给我招待一下客人。我一听说叫我招待客人，不免稍觉畏怯，刚才那一阵枪声还在我耳朵里响，我吓得魂不附体，因此也想不出什么话来拒绝。他继续说：“琼斯4点钟会到这儿来赏他一顿鞭子吧。莱斯也许还要来得早一点把他从窗户里摔出去。格森大约4点钟会来打死他吧。我想今天就只这些事了。要是你还有时
36、间，可以写一篇挖苦警察的文章把那警长臭骂一顿。鞭子在桌子底下，武器在抽屉里，子弹在那个狗角里，棉花和绷带在那上面的文件架里。要是出了事，你就到楼下去找外科医生吧。他在我们报上登广告我们给他抵账就是了。”他走了。我浑身发抖。后来那三个钟头里，我经历了几场惊心动魄的危险。莱斯光顾过，他反而把我摔到窗户外面了。琼斯来到，我正预备赏他一顿鞭子的时候，他倒给代劳了。还有一位不在清单之列的陌生人和我干了一场，结果我被他削掉了头皮。另外还有一位名叫汤姆的客人把我的衣服撕成了碎片儿。后来我被逼到一个角落里，被一大群暴怒的编辑、赌鬼、政客和横行无忌的恶棍们围困着，他们大声叫嚣和谩骂，在我头上挥舞着武器，空中晃着
37、钢铁的闪光，我就在这种情况下写着辞职信。正在这时候，主笔回来了，带着一群兴高采烈的、热心帮忙的朋友。于是又发生了一场斗殴和残杀。人们被枪击、刀刺、砍断肢体、炸得血肉横飞随后就鸦雀无声了，只剩下血淋淋的主笔和我坐在那里，察看着地板上到处铺满了的一塌糊涂的战迹。他说：“你慢慢习惯了，就会喜欢这个地方。”我说：“我不得不请您原谅。文章写得有力量，当然能够鼓舞大家的精神，可是我究竟不愿意像贵报这样，引起这样的风波。这个职务我十分喜欢，可是我不愿意留在这儿招待那些客人。我喜欢您，我也喜欢您对客人解释问题那种不动声色的作风，可是您要知道，我不习惯这些。南方人的心太容易被感情冲动，南方人款待客人太豪爽了。今
38、天我写的那段话，原本毫无生气，经您大笔一挥，把田纳西新闻笔调的强烈劲势灌注到里面，不免惹出一窝马蜂来。那一群乱七八糟的编辑们又要到这儿来一一【丙】他们还会饿着肚子来，恐怕要杀一个人当早餐吃哩。我不得不向您告辞了。我到南方来，为的是休养身体，现在我要回去，而且说走就走！田纳西新闻界的作风太使我兴奋了！”我说完这些话之后，我们便分手了，我搬到医院去，在病房里住下来。16 .这篇小说采用第一人称叙事，和用第三人称叙事相比在表达效果上有什么不同？（3分）17 .讽刺手法的运用是木文的一大特色，请从三处画线句中住造二处，结合上下文，简要分析其妙处。（3分）18 .夸张是建立在真实基础上的不真实。请结合本
39、文具体内容和下面材料，谈谈作者是如何运用夸张手法的。（3分）材料一：根据美国枪支暴力档案网站统计数据，美国每年无辜遭到枪击人数约10万人，每年死于枪口下的人数超过3万人，平均每天有100多名美国人被枪杀，200多名美国人遭枪击受伤。材料二：在西方社会中，私有制使新闻事业几乎被垄断财团所控制，各财团之间为了政治、经济等利益展开激烈斗争，媒体之间也一直在相互争论、攻讦、揭短甚至谩骂，他们丧失了公正、独立、客观的原则，不能履行对公众承担的社会责任。（资料来源：人民日报）2022通州期末】（二）阅读故乡相关文段,完成1719题。（共10分）甲一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来
40、了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了我这时很兴奋,但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥,你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猗，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑
41、里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银图罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，
42、不懂事。”闰士说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话,便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰士坐，他迟疑了一回，终于就了坐,将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”我问问他的景况.他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形
43、容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭,便叫他自己到厨下炒饭吃去。他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说，凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择。乙老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋.我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圉的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模拗了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，
44、但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要杳炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希。望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成
45、了路。一九二一年一月17 .小说写了“我”见到中年闰土后闰土的变化以及我的感受:少年闰土特点是一，让我感受到_；中年闰土变得迟钝麻木,让我感受到（3分）18 .细节描写是小说塑造人物的重要手法。文中多次出现了闰土手中的“长烟管”，结合画线语句,说说这个“长烟管”的作用。（3分）答:19 .结合选文内容,谈一谈故乡中的“我”是怎样的一个人？（100T20字）（4分）答:2022顺义期末】（二）阅读小说碎，完成1779题。（共10分）碎张建春吴三姐将手中的碗狠狠地摔向地面时，狂风暴雨袭来，闪电蛇样悬在半空中，雷突然间向大地劈来。破碎的瓷片向空中飞，有几片正好溅进了刘老四的馄饨锅里。刘老四受惊猛抬头
46、，看到的是横眉竖眼的吴三姐。吴三姐大声斥责：刘老四，你家是开盐场的？想成死姑奶奶呀。早晨，街上正上人。刘老四回过神来：不咸呀，小姐，口味好着呢，大骨头汤呢。咸，咸死我了。吴三姐嗓门越来越大，大得不像一个娴铮的女士。就在这时，几个黑衣人一拥而上，将吴三姐按压在地，枪顶着吴三姐的脑门。吴三姐突然就安静了下来，只是按在地上的脸，被瓷片划破，血流了一眉眼。轮到刘老四发愣了，转眼又筛糠样地发抖。刘老四摆个馄饨摊，多年了，祖上传下来的手艺，皮簿，馅嫩，汤美，一地界有名。吴三姐，刘老四不认识。一定是头回客，这刘老四肯定。刘老四做的大多是老主顾的生意，吃了上瘾，自然回头。吴三姐来吃馄饨时，刘老四上心，因为是头
47、回客，想着二回来。没想到头回客就摔了碗，还被几个黑衣人抓起来了。吴三姐被上了铐，黑衣人推推操操，吴三如打了个踉跄，还是回过头来，对刘老四浅浅一笑，笑还没满幕，目光就转向了地面。地上是破碎的瓷，白白的，碎得大小不一，但都保持着坚硬的形状。刘老四一上午心都在怦怦跳，眼前总是浮着吴三姐浅浅的笑。那么浅浅的笑，刘老四看出来了。笑是给刘老四的，笑有内容，是什么内容？刘老四没看出来。下午刘老四就听到了风传，还知道了吴三姐的名字。吴三姐，也是一个人的名字？吴三姐是共产党，碰在了枪口上。刘老四心中猛地有一个声响，碗摔在地上的碎裂的声音。不是说共产党红眉绿眼吗？不像。吴三姐摔碎瓷碗时，横眉竖眼，倒是让刘老四有些害怕。刘老四在街面上混，见多了，对劈雷中兀自摔碗还是第一次。刘老四前前后后地回忆，心中一惊在吴三姐摔碎碗后，在猛抬头时，刘老四眼睛的余光里，有一个人影倏忽闪去，而就在这时几个黑衣人扑向了吴三姐。再见到吴三姐时，她已不像个人样，被五花大绑在一柱子上，头有拉着，长长的发盖住了脸，衣衫不整，血从胸前泅出，红得根眼。一盆水泼醒了吴三姐，吴三姐认出了刘老四来，浅浅的笑，缓
