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1、2024级计算机网络技术专业人才培育方案【专业代码】590102【专业名称】计算机网络技术【招生对象】中学毕业生和同等学力者【办学层次】高职（大专）【学制】三年一、培育目标与职业岗位（群）1.培育目标本专业主要面对网络系统设计师、网络建设工程师、网站开发师和网络管理员等岗位，能在面对信息技术企业以及企事业单位信息部门从事网络建设、网络管理、网络运维、应用开发与技术服务等工作，具有良好的职业道德、精湛的专业技能、较强的竞争实力和可持续发展的学习与适应实力的德、智、体、美等方面全面发展的高素养技能型特地人才。2.职业岗位（群）本专业学生的职业领域主要面对信息技术、加工制造业信息化、服务外包及新兴网
2、络技术等行业，具体从事的就业岗位（群）如下：职业领域及主要就业岗位（群）序号职业领域就业岗位职业资格证书（证书颁发机关）取证时间备注1系统集成网络系统设计师布线设计工程师布线现场工程师网络实施工程师服务器实施工程师网络设备调试员（人力资源和社会保障部、工业和信息化部）：综合布线管理员（人力资源和社会保障部）；综合布线工程师（FlUke公司）；网络工程师（国家软考中心）；CCNACCNP（美国思科公司）；H3CNA、H3CNE（杭州H3C公司）；必需取得证书需在第五学期之前取得，其它证书不限。必需取得“网络设备调试员、网络管理员（网络工程师）、网页制作员（网页设计师）、CCNA、H3CNA、RH
3、CSA”中级或以上级别职业资格证书之一,M余证书自主选择。2网络运维网络运维工程师系统运维工程师网络平安工程师系统平安工程师网络管理员（国家软考中心）；网络管理员（劳动和社会保障部）；ClW网络平安操作能手（CIW）；CIW网络平安技术工程师（C1W）；CIW认证网络高级工程师（C1W）；CCNA.CCNP（美国思科公司）；H3CNA、H3CNE（杭州H3C公司）；RHCSA、RHCE（红帽系统公司）3WEB开发网络传媒Web前端工程师Web架构工程师Web开发工程师网站管理工程师平面设计师动画设计师网络编辑网页设计师/平面设计师/动画设计师（Adobe）；CIw认证网页设计师（CIW）；高级
4、网页制作员（人力资源和社会保障部）；程序员（国家软考中心）；微软认证网站构造专家MCP+SB（Microsoft）；网络编辑（人力资源和社会保障部）。二、人才培育规格要求1 .素养要求：（1）酷爱祖国，拥护中国共产党的领导；（2）具有良好的世界观和人生观，驾驭马列主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论；（3）具有法制观念；（4）具有较强的事业心和责任感；（5）具有勤奋好学、爱岗敬业的道德品质；（6）遵守行业规程，保守国家隐私和商业隐私；（7）具有良好的与人沟通实力和吃苦耐劳、实干创新、团队合作的精神；（8）具有肯定的文化素养、良好的身体和心理素养。2 .学问要求：（1）具有大专文化基础学问，包括
5、德育、数学、英语、体育等文化基础学问；（2）驾驭计算机硬件系统和软件系统的基本理论学问，以及通信和计算机网络基本理论学问；（3）精通TCP/IP网络基础学问，熟识常见路由协议的应用和故障处理；（4）驾驭中小型计算机网络系统规划、组建基本学问、实施方法与技术，包括安装、调试、运行、管理以及设备和软硬件的更新技术；（5）驾驭静态网页设计及制作的基本理论、基础学问，驾驭运用网络编程语言实现动态网站的规划及建设的基本学问；（6）驾驭一般网站的基本概念和创建网站的基本方法和维护运用方法，包括各种常用网页制作工具的运用方法；（7）驾驭计算机网络数据库管理系统的信息获得、组织、分析、发布、管理、信息资源建设
6、、更新与维护；（8）熟识网络平安技术与业界相关产品，能进行平安方案的制定与实施；（9）驾驭项目管理的基本学问，了解与项目管理和工程实施的相关法律法规。3.实力要求：（1）能够参加网络工程的规划、设计与招投标；（2）具有实施网络工程的综合布线实力；（3）熟识主流厂商网络产品的功能和性能，能够完成主流网络设备的选型、安装、调试和管理；（4）能够完成主流网络操作系统的安装、配置、优化和管理，能够构建与管理网络信息服务平台；（5）能够完成网络数据库的安装、配置与管理；（6）能够制定相关平安策略，进行网络平安方案的实施；（7）能够进行网络运行维护、监控、优化及故隙解除；（8）熟识B/S架构，能够进行中小
7、型Web应用项目开发，具有网站建设、管理、维护的实力；（9）具有计算机组装与修理实力；（10）具有初级的网络系统工程管理实力；（三）具有借助网络和文字资料搜集信息、获得新学问的实力；（12）具有依据项目任务确定实现方案、制定实施支配的实力；（13）具有良好的项目文档写作实力；（14）具有较强的逻辑思维实力；（15）具备职业生涯的规划实力。三、工作任务与职业实力分析职业领域就业岗位典型工作任务职业实力要求系统集成网络系统设计师网络工程规划、设计与招投标1 .良好的沟通沟通实力，能快速提炼出客户需求，或者引导客户的需求；2 .娴熟驾驭网络技术专业学问；3 .驾驭技术方案规划、设计的一般方法，能选择
8、适当的技术，进行规划设计；4 .熟识主流厂商网络产品功能、性能、特点，了解各种产品的价格并进行选型和报价；5 .具有ISP选择实力；6 .具有网络搭建、设备安装与调试实力；7 .具有系统方案部署与实施实力；8 .具备文档管理实力，了解招、投标过程，能制作简明、美观的设计方案或者标书；9 .具备系统服务支持实力；10 .正确阅读并理解相关领域的英文资料；11 .具备肯定的信息系统工程管理实力；12 .具备团结协作、耐性细致的职业素养；网络建设工程师网络综合布线网络设备的安装与调试网络操作系统安装与配置网络数据库安装与配置中小型网络的构建网络运维计算机网络管理员网络平安技术与实施1 .具备选择适当
9、技术的规划设计实力；2 .熟识主流厂商网络设备功能、性能、特点和运用，能依据须要选型；3 .具有ISP选择与管理实力；4 .熟识主要操作系统的运用；5 .驾驭故障诊断、分析、隔离、解除的一般方法、流程，娴熟运用测试、分析工具；6 .对山内国际平安标准、理念比较熟识；7 .熟识常用系统软件、网络设备、主流的平安产品；服务器系统管理与配置职业领域就业岗位典型工作任务职业实力要求数据备份与复原8 .精通TCP/IP协议，熟识攻击技术、网络分析、防范技术；9 .熟识常见的系统漏洞、协议、管理应用等多方面的平安缺陷；10 .能依据用户的需求,制定及实施网络平安解决方案；11 .正确阅读并理解相关领域的英
10、文资料；12 .熟识主要厂商网管软件；13 .文档管理实力；14 .具备团结协作、耐性细致的职业素养，良好的沟通沟通实力：网络故障的分析与解除WEB开发/网络传媒网络开发师网络编辑网页设计与制作1 .较强的信息收集、加工、处理实力；2 .驾驭网站建设的方法和技巧；3 .熟识B/S架构，有专业化网站的构建实力；4 .能够独立制作网页的前台界面设计和后台程序的开发；5 .精通主流网页设计制作、工具软件的运用；6 .网站发布与维护实力；7 .娴熟运用常用的数据库管理系统，及其安装与配置；8 .精通数据库查询语言；9 .熟识数据库的备份和复原；10 .数据库性能分析与优化；11 .具备肯定的美工和平面
11、设计基础；12 .具备逻辑思维、抽象思维和创新思维实力；13 .具备文档管理实力；14 .良好的沟通沟通和技术表达实力；15 .具备团队精神，拥有良好的职业素养，有责任感。网络应用系统的设计与开发网站的建设与维护平面设计与制作动画设计与制作四、专业课程体系依据工作过程系统化课程开发方法和开发步骤构建课程体系，计算机网络技术专业课程体系结构包括支撑平台课程（包括公共基础平台课程、专业基础平台课程）、学习领域课程（包括专业选修课程）、延展性课程及顶岗实习四大部分，结构如下图所示。网络故障分析与排除“b应用系统开发*企业订单课程* 信息存储与管理面向对象程序设计网络互联技术与实施学习领域课程败据库构
12、建与Ira.照务SS系如与管理 网络设备的安装与调试 网站建设与管理平面设计与制作*动画设计与制作, 网页设计与制作综合布线系统设计与施工网络安全技术与实用*移动应用开发学习难度范Bll州3C网给学院路由交换网络构建与实施*虚拟现实技术顶悔实习(含笈设计)学习难度?SEBll学习难度范HaIll学习难度范围IV支撑平台课程Ir程序设计基础、计算机网络技术、计算机组装与维护,位点殁实习,网络工程制图、“IIIUStratOr图形设计、Flex程序设计、TCP/IP原理与应用、*PHP程序设计、*ASP程序设计、*微机原理与接口技术、*物联网技术及应用、*操作系统原理与应用入学教育及军事训练、思想
13、道德修养与法律基础,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机文化基础、体育,高等数学、大学生职业教育与就业指导、形势与政策、大学生心理健康教育注：图中标有的为延展性课程。五、专业平台课程描述1 .程序设计基础程序设计基础是本专业基础课程，以讲授C语言程序结构和编程技术为主要目标。目的使学生驾驭C语言的基本语法和编程技巧，驾驭结构化程序设计的基本要领，并在此基础上编写出一般的应用程序，具有程序开发环境下编辑、编译、调试运行C语言的实际实力。2 .计算机网络技术主要讲授网络通信和协议实现，以TCP/IP协议为主线，对各功能层进行具体地描述，主要内容包括计算机网络概述、数据通信的基
14、础学问、网络体系结构、LAN、WAN、网络互连、结构化布线、IntClnet基础与应用、网络操作系统、网络平安与管理。通过学习计算机网络技术课程，学生应对计算机网络技术及因特网的基本原理和体系结构有较为全面的了解。了解IS0/0SI的分层协议、以太网技术和传输介质。驾驭TCP/IP的分层协议；驾驭IP地址、MAC地址、子网掩码、Cn)R的概念；驾驭TCP/IP协议簇中的重点协议，了解网络中的网络互联设备的工作原理和运用，了解计算机网络发展的前沿技术。试验课旨在提高同学的动手实力。通过试验，驾驭一种局域网网络操作系统的设置和运用，驾驭主要互联设备的基本设置和运用，加深对网络协议概念的理解。该课程
15、是思科网络技术学院的嵌套课程，与CCNA第一学期课程融合，期末考试采纳形成性考核，包括思科网络技术学院在线考试系统的考试成果。3 .计算机组装与维护本课程教学目的是使学生能驾驭现代计算机组成结构，娴熟驾驭计算机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践。在驾驭计算机修理维护方法的基础上，能推断和处理常见的故障。通过学习和训练，学生应当能够制定计算机配置与选购方案、娴熟组装计算机硬件和软件系统、对计算机及外部设备常见故障进行诊断与维护。4 .网络工程制图网络工程制图应用于网络信息化建设领域，是网络工程设计与实施、综合布线工程设计与施工等就业岗位必需的学问和技能，是计算机网络技术职业特地实力
16、课程，是综合布线系统设计与施工的前续课程，主要内容包括工程制图、房屋建筑施工图、弱电工程施工图的基础学问和AUtoCAD软件、Visio软件的运用。学习本课程对先修课程没有要求。课程突出培育学生网络工程制图的岗位职业实力和职业素养，实现学生的培育与企业的须要“短距离”接轨。教学效果评价实行过程评价与终结性评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业实力。5 .TCP/IP原理与应用本课程主要介绍TCP/IP协议簇，包括指导其运行的全部常见模型、协议、服务和标准。从DoD模型、OSl七层模型和TCP/IP协议的关系起先介绍，进而具体介绍网络接入层、网络互连层、主机对主机层和应用层，
17、接着深化剖析GGP、EGP.GP和IGP等重要的路由协议，探讨协议分析和流量分析问题，增加了无线网络通信协议、IPv6的说明及实际操作。为学习领域课程网络设备的安装与调试、网络互联技术与实施的学习打好基础。6 .岗位体验实习岗位体验实习的目的是让学生了解社会对人才的素养要求和专业岗位的技能要求，认清就业形势，调整自己的职业定位，增加就业意识和竞争意识；同时在活动中充分接触社会、了解行业现状、奠定就业和创业基础，提升就业竞争力。开展校友回访、职业生涯人物寻访，了解本专业就业现状，以优秀校友职业前景激励自身发展；开展生存挑战体验，总结生存技巧、考验自身抗挫折实力；进行目标行业发呈现状调查、“我的专
18、业需求”的基层大调研活动等多种形式的实践活动。实习结束后，提交实习报告及相关图片、文档等。六、学习领域课程描述1 .平面设计与制作本课程教学目的是使学生驾驭美术的基本学问，提高学生把握局部与整体关系的实力和设计技法的运用实力，理解平面组合和色调的基本理论；驾驭设计技法的运用方法和步骤，驾驭和运用PhotoShOP进行各类平面设计及创意制作。通过学习这门课程，使学生驾驭位图处理的方法和技巧，提高计算机图像处理与编辑的操作应用实力，为今后进行从事网站建设、软件美工等工作奠定基础，适应专业设计单位及企事业单位的专业设计部门的工作须要。2 .综合布线系统设计与施工本课程从综合布线的基本概念与基础学问入
19、手，系统介绍了综合布线系统、网络数据传输介质、网络综合布线系统的线槽规格和品种，以及网络总体方案设计、网络布线工程系统设计技术、网络布线工程施工好用技术，并通过结构化综合布线方案实例，使学生能够娴熟运用AUtOCAD进行综合布线绘图，全面驾驭综合布线的基础学问、网络综合布线规范标准、网络布线方案设计、交换设备和路由设备的配置、传输介质的选择等，驾驭网络综合布线的工程施工、测试、验收技能。3 .网页设计与制作本课程是融理论与实践一体化，教、学、做一体化的学习领域课程，该学习领域是计算机网络技术专业的岗位专业实力学习领域，是计算机网络技术专业学生必修课程之一。通过课程学习，使学生具备HTML、DI
20、V+CSS及JaVaSCriPt的应用实力，能够运用网页制作工具设计一个完整的静态网站的实力，并具有建立站点、管理站点、测试网站与发布网站的实力，具有良好的团队合作精神、获得学问实力、网页设计创意思维实力、色调感悟实力等素养，为今后学习动态网页开发打下基础。4 .服务器系统配置与管理服务器系统配置与管理课程是计算机网络技术专业的核心技能课程，目的是针对网络构建与应用的核心设备服务器，通过对服务器硬件设备与网络存储设备的安装、配置、部署和应用服务器软件的配置训练，提高学生服务器与存储硬件设备和应用服务器软件安装、配置、部署、应用的实力，驾驭操作系统的进程、存储器管理、设备管理、调度与死锁等基本理
21、论，具备WindowsLinux网络操作系统的安装、配置与管理实力，达到服务器与存储设备部署和服务器应用平台架构的目标。5 .网络设备的安装与调试本课程是计算机网络技术专业必修的一门专业核心课程。课程内容结合思科网络技术学院第3学期CCNAEXPIoration：Lan交换和无线的的内容，以国内外闻名网络公司思科或H3C的产品为载体，主要讲授网络设备的安装、配置、调试与维护的基础理论学问和实践操作方法。课程的培育目标是使学生驾驭“网络系统集成技术”中的关键核心技术，成为能够胜任中小型企业网络组建、维护、管理与应用的高素养技能型人才。6 .数据库构建与管理本课程从数据库系统理论与具体的实践紧密结
22、合入手，系统介绍数据库基础理论、数据库的运用、事务处理、数据库平安等方面的学问，并通过对SQLServer系统管理、结构化查询语言SQL、数据库管理系统SQLSERVER的具体介绍。使学生娴熟驾驭数据库的开发、SQL语句的运用、SQLSerVer系统管理技能。7 .面对对象程序设计本课程是网络技术专业的一门专业技术课程，该课程的任务是让学生理解面对对象的思想，培育学生的编程实力、应用实力，熬炼学生的规范编码，模块化编程训练。通过理论与实践教学，驾驭JAVA基本语法、语义，驾驭JAVA配置环境、开发APPLICATION开发技方法、技巧；运用主流开发工具开发出具有肯定实有价值的JAVA应用程序；
23、学会面对对象的程序设计思想、养成良好的编程规范、应用面对对象方法分析问题、解决问题。为后续课程Web应用开发的学习打好基础。8 .网络互联技术与实施该课程结合思科网络技术学院CCNAExploration第2学期和第4学期的课程内容。主要讲授路由和数据包转发、静态路由、动态路由协议、距离矢量路由协议、RIPvKVLSM和Cn）R、RIPV2、路由表、ElGRP、链路状态路由协议、OSPF等内容，要求学生能够依据具体需求娴熟配置路由器；还包括WAN、PPP、帧中继、网络平安、ACL.远程办公服务、IP寻址服务、网络故障解除等接入广域网相关的内容。9 .网站建设与管理本课程主要是结合前面所学的平面
24、设计、动画设计、网页设计及程序开发等技能，由学生独立或分组完成一个商业网站的建设项目，包括网站的需求分析、设计开发、测试及发布等环节，驾驭网站域名的申请、服务器的配置、网站的上传下载等技能。培育学生综合运用理论学问分析和解决实际问题的实力，使学生驾驭网站的规划方法、网页的制作流程、制作技巧及网站的发布与测试；培育学生获得信息和处理信息的实力，提高学生的动手实力，学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字材料、图像资料、FIaSh动画和网页特效等；培育学生理论联系实际的工作作风、肃穆仔细的科学看法以及独立工作的实力，树立自信念；训练和培育学生团队协作的精神和共同开发网站的综合职业实力。10
25、 .Web应用系统开发本课程通过讲解JSP编程（语法、内建对象）、JSP编程实例、JSP在WindowsUNIX及LinUX环境下的搭建、SerVIet编程、JaVaBeanS/EJB、JSP应用综合举例（网上书店、大型网站建设等），使学生具备WEB应用系统开发、WEB应用客户端设计、WEB应用服务器端设计、WEB数据库应用开发、组件开发等实力，能够娴熟进行基于B/S模式的应用系统开发。IL网络平安技术与实施本课程从平安模型、平安服务、平安分析、平安技术以及平安策略入手，全面介绍保障网络环境平安的各要素。通过对加密和认证，虚拟专用网的技术、防火墙、入侵检测、防病毒等平安方面的技术的介绍，使学生
26、驾驭各种平安漏洞、不同类型的黑客活动、黑客的攻击范围和防止与限制黑客侵入的方法，熟识加密和身份验证方法及过程、防火墙的体系结构和与Internet服务的结合、平安审核的不同阶段，审计及日志分析的方法和基于主机及网络的入侵检测的方法及软件的运用，爱护网络系统免于受到攻击、提高平安性能的机制，构建计算机网络及信息平安的平安策略、驾驭建立有效的平安机制。12 .网络构建与实施该课程主要包括“网络互联技术与实施”、“服务器安装与配置”两部分内容。第一部分“网络互联技术与实施”。通过一个大型广域网的规划设计、实施配置、测试验收以及因特网的接入、平安设置等环节，娴熟驾驭路由和数据包转发、静态路由、动态路由
27、协议、距离矢量路由协议、RIPvKVLSM和CIDR、RIPv2路由表、EIGRP链路状态路由协议、OSPF等内容，要求学生能够依据具体需求娴熟配置路由器、交换机、防火墙、服务器等网络设备。娴熟进行WAN、PPP、帧中继、网络平安、ACL.远程办公服务、IP寻址服务、网络故障解除等接入广域网相关内容的配置及实施。其次部分“服务器安装与配置”。主要包括Windows和Linux服务器的安装与配置。Windows部分重点实训搭建windowsServer服务器，配置和管理文件与打印服务器、DNS服务器、DHCP服务器、HS服务器、电子邮件服务器、流媒体服务器、数字证书服务器、Telnet服务器、N
28、AT和VPN服务器等；LinUX部分重点实训安装RCdHatEnterpriseLinux,管理Linux服务器，配置Linux基础网络，配置与管理Samba服务器、DHCP服务器、DNS服务器、NFS网络文件系统、APaChe服务器、FTP服务器、电子邮件服务器，配置防火墙与代理服务器、配置与管理VPN服务器等。13 .网络故障分析与解除网络故障的分析与解除属于计算机网络技术专业的一门专业必修课程。本课程在驾驭了网络基本概念的基础上，学习网络管理与维护的基本内容，并且帮助同学们有效地查找网络故障，驾驭网络故障诊断及网络维护方法，熟识常用工具软件等内容。七、顶岗实习（含毕业作业）顶岗实习是毕业
29、生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论学问的一次初步的综合考核。通过顶岗实习，使学生进一步理解和领悟所学的基本理论，了解计算机网络技术发展及应用，较为系统地驾驭计算机网络技术的操作技能和专业技术，把所学学问与解决实际问题相联系，培育学生发觉问题、分析问题和解决问题的实力，从而提高学生从事实际工作的实力。学生在实习结束后，均需按规定的格式提交书面的实习报告或毕业设计（论文）。八、专业选修课程描述1 .动画设计与制作主要介绍了FIaSh动画制作的常识、技能和案例等。主要内容包括：图形动画的制作、图像动画的制作、文本动画的制作、元件与实例的制作、图层和组件应用、FIaSh动画重点应用、行为
30、、幻灯片及模板的应用、运用动作脚本创建交互动画、音效和视频动画的制作、FIaSh影片的测试与发布等。讲授过程采纳工程案例教学法、任务驱动的方式进行讲解。2 .Flex程序设计本课程主要让学生驾驭如何运用FleX技术来构建企业级的应用，通过实例让学员驾驭各种好用Flex技术，及如何架构一个基于Flex的企业应用。要求学生娴熟驾驭Flex/FlashAS的富互联网应用开发,基于Blazeds的Flex与Spring交互。使学生在具备Java开发基础及ActionScript基础上，驾驭Flex组件开发技术，驾驭FleXMVC框架技术，驾驭如何运用FleX技术架构企业级应用，驾驭FIeX技术与JaV
31、a技术、Web服务技术的集成。3 .Illustrator图形设计Illustrator作为集平面设计和电脑绘画功能为一体的专业设计软件，也是目前最为流行的矢量图形绘制专业软件之一。本课程主要内容包括：Hlustrator基础学问、基本绘图、文本处理、图层与蒙版、图形变换、符号与混合、特殊效果、图层动画等内容。主要培育学生基本绘图技巧，在平面设计、企业形象设计、商标、包装设计、手册、技术插图、制版印刷设计、网页等方面的都有广泛应用，为学生的就业拓宽了空间。4 .PHP程序设计本课程主要是介绍基于PHP语言和MySQL数据库的动态网站开发技术，主要内容包括：PHP介绍及服务器环境配置、PHP的基
32、本语法、PHP内置数组与常量、PHP常用函数、PHP文件与书目操作、MySQL数据库安装与运用、数据库编程、PHP与AJAX、图形化管理MySQL-PhpMyAdminsPHP与MySQL的协同工作以及PHP的面对对象编程等；驾驭用户注册登录系统、网上调查系统、用户留言系统、图片上传系统、闲聊室系统、新闻及搜寻系统等的开发技术。通过本课程的系统学习，可以深化理解PHP编程技巧，帮助学生在设计和开发过程中应用面对对象的概念来创建高效的业务应用程序，学会运用PHP访问数据库，制作商业网站。5 .ASP程序设计该课程是计算机网络专业网页设计方向的一门选修课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机网络、
33、计算机应用操作和计算机软件编程的预备学问。通过学习本课程，驾驭动态网站运行的基本原理和开发动态网站的基本方法，能够读懂困难的ASP程序和写一些简洁的ASP程序，最终实现自主开发基于ASP的中小型动态网站，并为今后从事基于其他语言的网站开发，网络编程，B/S软件系统的开发打下良好的基础。6 .微机原理与接口技术通过本课程学习，要求驾驭微型机从硬件组成到软件编程的基本学问；驾驭微机外设接口电路的设计方法，驾驭采纳汇编语言编写限制计算机外设和外围设备与计算机进行I/O的I/O限制程序和中断I/O限制程序的方法，从而具备肯定的硬件接口电路设计实力和干脆限制计算机硬件的实力。7 .信息存储与管理本课程从
34、信息管理的困难性与现实需求动身，介绍满意现代信息管理需求的存储技术基础学问，以及当前主流的信息存储方案和相关产品，主要阐述以下方面的内容:数据存储和数据管理面临的挑战，智能化存储系统,存储网络（FC-SAN、IP-SAN、NAS）,备份、复原和归档（包括CAS）,业务连续性和冗灾，存储平安和虚拟化，存储基础架构的管理和监控等。本课的任务是使学生对存储技术有一个全面的了解、建立起存储的基本概念并培育学生对信息管理的理解和基本规划实力。8 .物联网技术及应用本课程是软件技术专业的一门专业选修课程，主要讲授物联网技术的现状、技术原理、技术发展，特殊是与物联网技相关的射频识别、红外感应器、全球定位系统
35、、激光扫描器等信息传感设备与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的应用。9 .操作系统原理与应用本课程是计算机网络技术专业的一门专业选修课程。主要讲授操作系统的进程管理，处理机管理，存储管理，文件管理，设备管理，中断处理过程，死锁的避开和预防的基本方法，算法及应用。目的是使学生驾驭操作系统的基本原理和基本的设计方法，培育学生分析、设计和开发操作系统的实力。10 .H3C网络学院路由交换本课程是H3C网络学院的嵌套课程，通过本课程的教学，主要让学生能够驾驭网络基础学问，清楚地描述H3C设备所支持的网络技术，娴熟配置H3C路由器和交换机，并且理解如何利用这些技
36、术设计和构建网络。同时，学习完本课程，学生具备H3C认证网络工程师（H3CNE）备考的实力。IL移动应用开发本课程采纳Android（或iOS）做为教学和试验环境。除智能手机和通信接口基础学问外，课程核心内容包括AndrOid系统入门、Android架构分析、开发环境搭建、界面程序开发、数据存储访问、网络与通信、多媒体及嬉戏开发等手机软件开发过程中所涉及到的主要技术和方法。作为考核的最重要部分，学生最终须完成一个完整的可展示的课程项目，并进入ArIdrOidMarketo12 .虚拟现实技术通过本门课程的学习使学生了解虚拟现实技术的基本概念和术语、虚拟现实的基础方法、虚拟现实有关的人的因素、接
37、口设备和计算机设备、虚拟现实的建模技术及虚拟现实的应用，培育同学的实践技能,使学生相识到虚拟现实对国家经济和科技发展的影响，为学生将来利用虚拟现实技术奠定必要的学问基础。13 .企业订单课程依据“订单式”人才培育模式教学须要，建立企业深度参加的人才培育方案制定、专业建设、课程开发、师资队伍建设、实训基地建设和质量评价的校企合作机制，形成“对接企业需求组建订单班、对接职业岗位标准构建课程体系、对接企业文化增加职业素养”的订单班教学与管理机制。本课程是依据企业岗位需求，定制教学内容，校企合作共同制定课程标准，共同组织授课过程，专兼职老师共同教学，共同考核，共同培育人才。注：各种技能大赛获奖、科技活
38、动获奖都可以申请课程学分，具体内容见学院相关文件要求。九、专业教学进程与学时、学分安排1 .附表1：计算机网络技术专业课程指导性教学支配与进程表2 .附表2：计算机网络技术专业延展性课程一览表3 .附表3：计算机网络技术专业培育方案学时、学分安排表十、毕业标准具有良好的思想道德和身体素养，符合学校规定的德育和体育标准，同时必需经过本培育方案规定的全部教学环节，毕业总学分达143学分,其中必修课（包含理论、实践）123学分，选修课为20学分（包含专业选修课、科学与人文素养限选课、公共选修课）。而且在校期间必需取得山东省计算机文化基础考试合格证书和山东省一般话水同等级测试证书，以及“网络设备调试员
39、、网络管理员、网络工程师、网页制作员（网页设计师）、CCNA.H3CNA、RHCSAw中级或以上级别职业资格证书之一，方可毕业。计算机网络技术专业课程指导性教学支配与进程表课程类型序号课程名称学分学时学时安排按学年及学期安排备注理论实践1818三四五六18999999共础台程公基平课必修1入学教化及军事训练2404020*21-2周2思想道德修养与法律基础34832163*163毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46448164*164高校生职业教化与就业创业指导2322481*91*71*91*75形势与政策19664326高校生心理健康教化2303007高校英语1.281281280
40、4*164*168计算机文化基础46432324*169体育6966902*162*162*1610高等数学1464644*1611社会实践（假期）2小计38662428234171021111业础台程专基平课必修1程序设计基础46432324*162计算机网络技术46432324*163计算机组装与维护46432324*164网络工程制图23618184*95TCP/IP原理与应用35436186*96岗位体验实习2404020*217-18周小计1932215017248460000习域程学领课必修1平而设计与制作35427276*92综合布线系统设计与施工35427276*93网页设计与
41、制作47236368*94服务器系统配置与管理47236368*95网络设备的安装与调试35427276*96数据库构建与管理47236368*97面对对象程序设计35427276*98网络互联技术与实施35427276*99网站建设与管理59009010*910Web应用系统开发47236368*911网络平安技术与实施47236368*912网络构建与实施59009010*913网络故障分析与解除35427276*9小计4886434252200121614221616必修顶岗实习（含毕业作业）18360036020*18延展性课程选修科学与人文索乔限选课程（见选修课一览表，不少于4学分）
42、4644816专业选修课程（见选修课一览表，不少于12学分）12216108108公共选修课程（见院级公共选修课程一览表，不少于4学分）4644816小计2034420414036666合计1432552112414282121242221232323注：1.表示该课程或该类课程开设的学期2 .课程在每学期的支配以“周学时*周数”表示；整周开设的课程按每周计20学时，1学分，并在备注中注明开设的周次。3 .思想道德修养与法律基础和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学主要通过组织各类思想政治教化活动完成教学任务。4 .高校生职业教化与就业创业指导在第四、第五学期开设，不同专业依据教学要求敏捷支配授课形式和时间。附表2：计算机网络技术专业延展性课程一览表类别课程名称学分学时学时安排按学时安排（单位：周）备注理论实践一二三四五六181899999918与素选程修学学文限需4科人养课满分高校语文（含一般话训练）34832163*16企业法律实务232248文献检索116124现代办公技术232824泡讲与口才232248商务礼仪232248动画设计与制作35427276*9F
