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1、第二学期班主任工作计划5篇第二学期班主任工作计划1本学期，我继续担任高二（5）班的班主任，现在我来汇报一下班主任这学期工作的主要内容，以加强工作指导，方便对工作的管理。一、基本情况我们班有40名学生，其中女生17人，男生23人。一般来说，该类具有以下特点：1.思维活跃，课堂反应热烈。2.班级作风清纯，团结、活泼、和谐、务实的班级集体基本形成。3.有轻微的两极分化。二、指导思想班主任的工作计划遵循本学期学校德育工作的总体思路。在“整体优化、和谐发展”办学理念指导下，班级工作以中学生日常行为规范教育为重点，以形成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长
2、辅助教育作用，班级管理与学生自我教育相结合的德育管理模式，促进学生良好文明行为习惯的形成，全面提高学生思想道德素质Q在高二下学期这个特殊而关键的阶段，帮助学生摆脱生理、心理和社会风气的不利影响,引导学生走上正轨，摆脱一些不健康的心理思想，减轻学生的心理压力。三、优先级1.安全是班级工作的重中之重。要认真贯彻落实校园学生安全工作规程，坚持“预防第一、安全第一”的工作原则，充分发挥学校、家庭、社会的综合作用，做好学生安全教育和预防工作，严防火灾事故、食物中毒事故、交通事故等恶性事故。要加强法制教育，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强纪法感，自觉成为遵纪守法的好公民。同时，结合全国中小学生“安全
3、教育日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防诈骗、防电、食物中毒等安全防范工作，自觉遵守交通规则，重视交通安全，做好交通安全示范学校建设工作Q增强学生的自我保护意识。2 .全面做好学生思想教育工作，引导学生在思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立自信，增强竞争意识，鼓励学生以良好的心理状态挑战高二、迎接高三。在开学第一周，我们将配合校风、纪检等工作，检查同学们的仪容仪表，让新课在新学年蓬勃发展，增强班级凝聚力。3 .认真对待班会，做好准备。运用多种形式的班会对学生进行思想教育，调动学生学习热情，培养学生良好的品德修养。有计划地安排专题班会，提高班会质量。例如，本周计划举办以安全
4、教育为主题的专题班会，下周计划举办以学生心理健康教育为主题的专题班会。4 .开学时，通过各种渠道选拔班干部，划分班干部职责，实行班干部轮流值班责任制，严格考勤，严格控制后期班级纪律。配合学校的各项活动，为学生提供展示的平台，让每个人都有机会实现自我价值。5 .坚持抓好对学生的教育，培养学生的责任感。同时，建立班级检查、考核和监督机制，定期进行检查和反馈，并给予明确的奖惩。6 .关注各类特殊学员，通过谈话、家访等渠道，及时了解他们在学习和生活中的真实想法，疏通他们的思路，想方设法解决他们的困难。7 .好好完成这堂课。第二学期班主任工作计划2随着新学期的到来，我的工作也将迎接新的挑战。为了让班级充
5、满活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展,特制订班主任工作计划如下：一、学生情况分析本学期共有学生50人，女生23人，男生27人。大部分学生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数学生基础较弱，因此在课堂教学中要重视差生的学习，使他们逐步赶上大部队。需要加强课堂、两操、课间、路队等方面的常规。二、工作目标和要求以学校德育工作为核心，结合我班学生的特点及具体情况，通过开展各种活动和身边找榜样教育，营建学生良好的行为习惯和学习习惯，以及学生的良好的道德意识，促进学生的自我管理，培养学生的自立本领，集体荣誉感。1、培养学生的集体意识，让每位同学都能感受到
6、班集体生活的温暖Q2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，爱护公物，遵守纪律。4、开展各项评比制度，进行榜样教育Q5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关怀爱护每一位学生的发展。三、措施与做法1、常规教育方面(1)坚持“以人为本”，提升德育实效。把小学生日常行为规范和班级公约贯穿于整个教学之中。(2)合理利用国旗下讲话内容，重大节日，加强对学生的德育教育。(3)提倡同学之间建立团结友爱的关系。(4)正确引导学生形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中。2、班级纪律方面(1)课堂纪律以表扬教师和倾听学生为重点。鼓励学生倾听，及时
7、提问，并表扬听的好的学生。当孩子学会认真听讲时，课堂纪律自然会很好。不认真听的孩子应该经常问问题Q第二个是说话。只要孩子们能说话，就要求他们说话。即使答案是错误的，他们也应该受到鼓励。什么都不会说的孩子，下课后应该被理解和交谈。(2)学习习惯A.分类书包应该又快又好。学会分类。有许多层书包Q学会在每一层放什么。把常用的和不常用的分开。抽屉内部要整洁，定期抽查。B.描述值班学生的职责和任务，安排值班学生的工作，对值班组进行评分，每月进行一次评估。对及时主动打扫卫生的学生或团体给予奖励。C.主动完成作业，学会安排学习时间。3、行为模式的教育为了形成良好的班风和学风，形成互相赶上的良好学习氛围，我们
8、将实行评价制度，让同学们在我们身边寻找例子。4、班干部培训班级管理仅仅依靠班主任是不够的，班干部是班级管理的小助手Q这个学期，我将采取班干部轮岗制度（包括班长和组长），让班级管理达到一个新的水平，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，让孩子学会如何学习，如何生活，如何合作，如何管理。5、加强安全教育四、本教材的描述整本教材由“培养良好学习习惯”、“识字”、“课文”三部分组成。类型不多，但结构简单明了。这本教材有集中的目标和亮点。“培养良好的学习习惯”着重于经常查字典和积极阅读文”的重点是读、写、朗读、背诵。同时，相关的读写姿势要求、每一篇课文的作业设计、每一个单元的习题设计都清晰具
9、体，便于老师教、学生学Q五、教学措施1、多花时间培养学生良好的学习习惯，进一步打下良好的基础。2、针对初中生的特点，根据新课程计划，我们将以培养学生对语文的兴趣为主，提高学生的学习积极性，将读、写、说结合起来，让学生享受学习、热爱学习。3、围绕教学重点安排基础知识的教学和基本功的训练，注意熟读、精讲、多练习，实施语言文字的学习和训练4、注重美育和德育在语文学习中的渗透，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。5、鼓励学生多浏览，多积累，注重语文实践技能的培养。这个学期，我将蹲下来，专心与孩子们交流，用欣赏的眼光寻找孩子们的每一个闪光点。我相信，只要我们爱孩子、尊重孩子、包容孩子，他们一定会在这个
10、大家庭中快乐成长。第二学期班主任工作计划3九年级20XX-2OXX第二学期班主任工作计划，本学期即将面临中考，这对学生、家长和学校都很重要。在教育教学中，要加强学生的责任感，加强课堂纪律，提高学生的学习自信心，把握好两头分层教学。一、指导思想要贯彻德育以德育为主导的思想，坚持育人的理念，做好学生行为习惯的培养，促进学生学业成绩的提高，实现学习和生活的全面提高。这是更高层次的课堂作业。二、班级现状分析：我们班有45个学生。在本学期中，所有的学生都能认识到这一阶段的重点和重要性，在思想上也比以前更加重视这一阶段，并在学期开始时表现出较好的势头。但是，由于长期养成的不良习惯和懒惰的学习态度，恐怕有些
11、学生坚持不下去了。三、具体措施九年级正面临着中考的关键阶段。在积极落实学校德育工作，做好学校日常工作的基础上，根据我们班的具体情况和毕业班的特殊性,重点抓好以下几个方面的工作。1.进一步推进班级管理制度建设，树立良好的班级风貌，形成思想进步、团结友爱的理想班级群体。认真检查班级公用电器Q每周由值班男负责换饮用水，值班女负责换饮用水，服务员负责清洗饮水机并关掉饮水机电源。节约用水，保障安全。2、进一步发挥班干部和共青团员的积极作用，培养干部团结合作的精神，形成良好的班风。针对班级的日常活动，如升旗仪式、课间练习、自习等，建立制度约束学生的行为Q要求班干部和团员在各项活动中发挥积极作用。3、注重教
12、学质量，密切配合学科教师的工作，及时与其他教师沟通，使班级各学科成绩稳步上升，保持优势学科快速进步，扭转弱势学科落后局面，在保证通过率的基础上提高优秀率Q鼓励学生与学科老师沟通，及时解决问题。4、加强学生心理素质教育。心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生学习负担增加，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，出现了不同程度的心理问题。作为班主任，我们应该帮助学生调整情绪，定期与学生交谈，及时了解学生的思想动向。对于突发事件，要及时解决，防止事态恶化。及时进入课堂，了解课堂情况。5、注意体育锻炼，提高身体素质。九年级学习压力很大，要更加重视学生的体育锻炼，配合体育教师提高体育教学质量，加强
13、与家长的联系，共同关注学生的健康教育。6、积极开展后进生转化工作，分析后进生产生的原因，鼓励和帮助后进生，让他们不甘落后，奋起直追，定期抽查作业，督促他们完成学业，改掉拖延症的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。7、加强与家长的密切联系，及时与家长联系学生在校的一些情况，结合学生的心理问题和学习情况，与家长共同制定有用的教育方法，使学生以良好的心理状态参与学习。定期联系家长，让家长了解学生在校情况，对学生未来的发展做初步规划，让学生在学习上有目标。四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度1、改善教室面貌，杜绝上课乱、累，注意自习课纪律，上课不大声喧哗；铃响两分钟后，准备本课
14、所需的学习材料；副班长负责督促各学科教师填写每日课堂日志，由班主任签字并上交。2、认真完成作业，不得无故抄作业或不完成作业。对于无故三次未完成作业的学生，教师应定期向家长汇报。3、注意出勤：不准迟到、早退、无故旷课。课间休息时不允许离开学校。如需外出，应请假并出示育儿假单。4、有组织的学习：整理好第二天要交的作业和每天睡前要带的学习资料;上课认真记笔记，做好笔记本;准备作业书和文件夹，随时收集各科的作业和试卷，定期装订5、抓住会考，取得优异成绩。6、培养学生之间的竞争意识，形成“追赶”式的比较。总而言之，这个学期我将不遗余力地做好我的基本工作，用我的努力换取所有学生更美好的未来Q我相信一分耕耘
15、，一分收获。通过全体师生的努力，到学期末，我们班将成为学风优良、学风优良、战斗力强的班级。第二学期班主任工作计划4随着新学年的到来，我们又进入了紧张有序的工作和学习Q我又当上了校长。班主任是一个班的班长。他的工作质量直接影响到班级乃至学校的工作。作为一名班主任，他应该“像严厉的父亲一样管理学生，像慈爱的母亲一样爱他们，像朋友一样亲密:为使每一位学生全面发展，使新学期课堂有新气象，特制定以下方案：一、促进班级学生的全面发展很多时候，为了提高学生在英语、数学和外语方面的成绩，我们占用了学生学习其他科目的时间。事实上，学校设置的所有课程都可以帮助学生提高相关知识，这对他们未来的深入学习有很大的帮助。
16、这样的设置对学生的发展是非常科学、合理和必要的。在新的学期里,我们要教孩子认真对待这些“辅导课”，上课认真听讲，积极举手发言，做一个全面发展的好学生。二、帮助后进学生和去年一样，我们班还是由原来的团队组成。在这44名学生中，有近10名学生在学习上有困难，如上课时不能集中注意力，不能理解所学内容，不能完成作业，因为他们的自我控制能力较弱。这个学期，我将和班里的优秀学生一起，合理利用课余时间，帮助这些差生摆脱“学习困难”的困境。三、注意学生的健康因为现在的孩子大多是独生子女，他们在家里被宠坏了。如果学校的食物不好吃，他们会把它们都扔掉Q从长远来看，这不仅是一种巨大的浪费，而且还会影响孩子的身体发育
17、。因此，在这个学期，我将认真监督孩子的营养午餐，坚决杜绝浪费食物和不吃午餐吃零食的现象。四、加强学生的情商教育加强学生情商教育，有利于提高素质教育的质量，教育学生学会做人，提高学生的道德修养。因此，我打算把提高学生的情商作为本学期教育教学的首要目的，对学生进行教育。五、建立班级奖惩制度为了提高学生的学习兴趣，提高差生的学习积极性，我在本学期制定了一套完善的班级奖惩制度，希望以此来鼓励优秀学生，吸引差生努力学习。第二学期班主任工作计划5我们都知道，初三是初中最重要的教学阶段。对于每一位三年级教师来说，他们面临的教学任务会更重，压力会更大。为顺利完成教学任务，激发师生工作学习热情，努力创造条件，在
18、中考中取得优异成绩Q初三全体教师将齐心协力，攻坚克难，全身心投入迎接困难,发扬奋斗精神，抓好每一个教育教学环节，积极帮助学校各部门完成布置的各项任务，团结我们的教师，做好年级组凝聚力工程，完善教育教学管理，做好日常工作，提高教学质量，努力在中考中取得好成绩。一、教学工作：1、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式Q提出了一种合理、可行、实用的中考复习模式和方法。2、发扬团队合作精神，加强备课组教育教学工作。各备课组要认真研究本学科的新课程标准，将课程改革的理念渗透到本学科的教学中，研究考试大纲，研究教材和方法，根据初中生的具体情况制定本学科的教学计划。落实教学科
19、研工作。3、加强期中考试的研究，认真研究期中考试试题的特点和规律，针对不断变化的期中考试加强考试的动态研究，从而指导复习，掌握专项复习研究，有效梳理初三阶段的知识点，使学生充分掌握知识。4、加强教学日常管理，不懈努力。提高课堂教学效率，从40分钟开始要求质量。5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。找出对策，找出有学科偏差的学生，帮助这些学生均衡发展，提高及格率。6、重视月度、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会议,及时诊断反思，及时解决问题。5.我们要认真做好体育锻炼工作,争取在体育期中考试中取得更好的成绩。7、要高度重视优秀学生培养工作，加大优秀学生培养力度。要加大力度，放松对前3
20、0名学生的约束和压力，营造轻松的竞争氛围，努力在和谐的竞争环境中迎难而进，让优秀的学科更优秀，弱的学科也更优秀;对于前200名学生，我们也要加大力度，确保优等生培养取得突破。8、配合教研室做好年级教学指导工作，积极邀请教研室同志到初三进行教育教学指导，发现问题，及时解决。9、做好中考的各项报名工作，保证友情成绩是参照考生取得的。10、做好初三学生的心理咨询工作，适当调整他们的情绪，让他们在良好的情绪中投入学习Q二、德育工作：1、根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未
21、来”鼓励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2、帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试Q3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探究切合实际的教育方法，对稳固学生学习情绪、促使良好思想品行养成、端正学习态度、提升学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。4、关注差生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对差生做到有爱心仔细加耐心，善于发掘他们的闪光点。对待差生不歧视，从而有用地保证差生提升。5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作Q发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。三、月工作安排：二月：准备学科测试（新课结束后进行）启动第一轮复习工作；（第三周开始）中考报名的前期准备；我的新学期打算（学生研讨计划）召开年级培优老师会议，布置新学期的培优工作；三月：进行第二轮复习教学案的编写工作；阶段测试，阶段测试总结；初三百日冲刺誓师大会；四月：复审初三第二轮复习教学案；部分学科薄弱老师座谈会；学习常规问卷调查；五月：进入二轮复习教学阶段，并组织调研；部分薄弱班级学生座谈会；调研年级作业考试化的学习效果；调研部分学科作业量；中考报名；指导中考考生填写志愿；六月：初三第三轮复习情况；优生座谈会;
