《唯一的听众》读书心得.docx

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1、唯一的听众读书心得唯一的听众读书心得1我们学习了唯一的听众这篇课文,通过读了这篇唯一的听众,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学习拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地“听”并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练习,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名著名的小提琴家。我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励

2、:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想著描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点著。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载著多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心、支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也“听”至心一支优美的曲。在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖

3、著他俩,它也像潺潺的溪水滋润著大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。唯一的听众读书心得2一个老人用慈祥的眼神平静的看着我,她的眼睛就像一潭深水我的身心多么振奋!一个温柔的老人,一个自称是聋子却有着如此善良的心的老人,她似乎能听到我试图在心里演奏的音乐,献给我唯一的听众的音乐第一次在嘈杂的环境中看完这个故事,我仿佛走进了自己的内心,感受到了不被认可的自卑感,感受到了老人的温暖,感受到了音乐的欢乐。前面这段话是我心里的独白。他一定是在感谢老人,尽力为老人演奏音乐。第八段前两句简单的反应

4、了主角的自信和努力!被老人的话感动,努力工作,是多么美好的一种冲动啊!“也许我会用它来感受”这句话印在我眼里,久久不能忘记!为了鼓励“我”,老人每天早上在公园等我,用心感受“锯机器腿”一样的音乐。这样一个老人的谎言怎么能不伟大!老师教给学生知识,父母给孩子选择,老人却给一个对音乐充满热情的年轻人肯定和信心,这才是最重要的。对他来说,没有什么能让他有继续下去的勇气!最后一段,长长的文字,带着淡淡的悲伤和五味杂陈的感激,“我不禁想起了那个失聪的老人,我早晨唯一的听众。这是一个需要用心去理解的词,令人激动,也让人难过。作为一个老人,我能感受到内心那种满满的感激却未必能说出来。漂亮的文章令人难忘,但这

5、样的谎言却让我记忆犹新!唯一的听众读书心得3唯一的听众中的音乐教授说自己耳聋,这是一种善意的谎言,正是这个谎言,让“我”面对这个唯一的听众不再胆怯,不再紧张,放开胆子,在弹小提琴时,用音乐传达自己的心声,流露自己的真情,打动别人的心灵,才能使“我”被自己的音乐陶醉,抛开一切杂念。这个谎言是音乐教授在默默地支持“我”,勉励“我”,正是她给了“我”信心,给了“我”勇气,让“我”扬起勇气的风帆,披荆斩棘,勇敢挑战,努力练习。中的“唯一”说明只有那位音乐教授赏识“我”,耐心听“我”拉小提琴。一开始,“我”的心情在不断变化,从庄重一一沮丧一一抱歉一一羞愧一一兴奋。从“我”也常常忘记她是聋子,只看见老人微

6、笑地靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着“我”,像深深的潭水,更能说明有了慈祥的音乐教授鼓励的力量,我”的琴艺有了很大的进步,开始变得动听,美妙,迷人。让这位音乐教授对我的努力和进步感到欣慰。“如果人人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间。这句话说得一点儿也没错,这句话将会让所有读过的人受益匪浅。唯一的听众读书心得4今天,我读了唯一的听众这篇文章。文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去,老人竟说自己是一个聋子,在老人的鼓励下,终于使这位“音乐白痴”取得了成功。可见老人心灵之美好,鼓励的力量之伟大!自信是成才的重

7、要条件,所以,鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者,是练习者拥有了自信,拥有了勇气,并取得了成功。若是老人不断地斥责他的错误,说他那里拉错了,拉的不好了。练习者早就灰心丧气,悄悄地溜走了,又哪里来得今日的成功?科学家发现:人一旦受到鼓励与支持,脑部某神经线受到刺激,人对某事物的兴趣会上涨,兴趣提升,做事的动力也就提升,自然是走上了成功之路。所以,家长要多鼓励孩子。鼓励使人才之花常开,鼓励使人才之树常绿,鼓励使人才之河常清,鼓励使我们走上成功的道路。所以,老师们,家长们,一定要多鼓励孩子哦!唯一的听众读书心得5文中,“我”对音乐一窍不通,因一个老妇人善意的谎

8、言而变成了一名小提琴手。善意的谎言是美好的,是温馨的,老妇人声称自己是一个聋子,骗取年轻人的信任,给予鼓励,虽说是“骗取”,但也是好心,给予了他人温暖。说起善意的谎言,我们每个人在生活中都遇到过,即便是五六岁的.孩子。小时候,我们生病时都不愿意打针,家长呢,便编出各种谎言来骗我们打针;上学后,父母总会说一些谎话来激励我们,当我们考了一百分,他们却又变卦了;以后大家想,如果没有家长善意的谎言,生病时我们拒绝打针,拒绝努力学习,我们会怎样?生病不打针,病会加重,甚至引发其他疾病;不努力学习,在校老师总开小灶,回家家长总批评教育,长大以后找不到好工作善意的谎言虽然也是谎言,却是建立在好的出发点上的,

9、虽为谎言,他一样可以像春天一样温暖人心唯一的听众读书心得6今天我们学习了一篇课文叫做唯一的听众,这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,“我”突然看到了老妇人,后来“我”每天都为老妇人演奏,在老妇人的指导下,找回了自信心,成为了一名小提琴手的事情。当我读到“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。时,我的心不由得颤动了一下,这位老人竟为“我”这种失败者扮演一位聋老人!没错,老人不仅仅是扮演一位聋老人的角色,而是想鼓励“我”,让我感受一下成功的滋味,做一个成功者,重拾信心。其实我也有过跟作者类似的事例:那时候,我刚到广东时,广东话说不好,说错时常常受人取笑。自从

10、不会广东话以后,我便不敢在人多的场合说话,后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候,是一位邻居阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说:“我来教你学广东话吧!我胆怯而又高兴地点了点头,阿姨教了我一句:“你好吗?”,我试着说出来的发音连阿姨也听不懂,我感到非常羞愧。阿姨却说:“没关系,咱们继续练,好不好?”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了,而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了,我的广东话已能够运用自如了。在以后的岁月里,当我在课堂上用流畅的广东话发言时,或者在跟别人用熟练的广东话交流时,眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光,是这样的

11、笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长,使我重拾信心。读完唯一的听众这篇课文后,是我懂得了一个道理:善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗,不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适当的撒一些小谎时,谎言即刻变为理解。尊重和宽容,而且具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。唯一的听众读书心得7今天,我怀着无比激动的心情读了唯一的听众这篇文章,文中老人微不足道的鼓励给予青年人信心,使我深有感触。文章主要讲述了:“我”由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信。从不敢在家练琴到面对成百上千的观众演奏使我

12、感到鼓励这强大的力量。有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言,说自己是个聋子,使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情,看起来是微不足道的鼓励,实际上能使一个失败者成为成功者,能使一个没有信心的人重拾信心。我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴

13、、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。读了唯一的听众使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量,也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励,是使有信心的人更是信心倍增。唯一的听众读书心得8唯一的听众,让我明白了:文中那位老教授真诚无私和鼓励年轻成才的美德。故事是这样的:作者虽然在音乐方面是个白痴,可作者还是非常喜欢拉小提琴可由于拉的不好作者的父亲和妹妹说:她拉小提琴就像是在锯床腿。听完后作者十分的沮丧,所以从此以后就在也不在家中练习了,有一天清晨作者找到了一个练琴的好地方一一在家中的后面有一个幽静的小森林。所以一直就在那里练,可是有一天当作者拉完琴后突然发现自己的身后,一直有一

14、位老太太,在关注着自己拉小提琴。作者想:一定是自己拉小提琴的声音太难听了,打扰了老人的清净。这是我红着脸准备要溜走,这时老教授似乎看出了我的担心。指了指耳朵说:“我听不见。”很快作者发现自己变了,小提琴拉得越来越好。这些全部因为那位老教授的功劳。唯一只有一个的,独一无二的听众,听演讲,音乐和广播的众人。一般来讲,听众应该是很多的人,这里用唯一来限定,突出了听众的特别与重要的确,对于一个音乐白痴来说,有音乐学院最有声望的教授,聆听自己的演奏这份鼓励与爱护,是多么弥足珍惜啊!哦,你可能不是太懂吧?别着急,听我给你慢慢道来。本文记叙了我曾是个音乐白痴,不敢在家里练琴,就悄悄地来到楼区后面的一片树林里

15、练琴,在那儿,我遇到了音乐学院最有声望的教授在他的鼓励下我终于学会啦拉小提琴的事。由一个白痴成长为能上台演奏的小提琴手,赞扬了老教授爱护、鼓励青年人成才的美德,表达了我对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。那唯一的听众,不仅给了我勇气,更给了我成功的信心。其实,每个人都有天分,每个人都可以成功,但是,成功的道路从来不会一帆风顺,总会遇到挫折和打击。这时,我们需要的是一些鼓励的话语,让我们重拾信心,大步向前,与成功的距离更近。哪些那些将自信与鼓励给予我们的人,也别忘了将鼓励与赞赏给予他人。生活中到处都充满了善意的谎言,没有了善意的谎言,世界上就少了好多温暖,有人说善意的谎言是坏的,有人说善意的谎言

16、是好的,在我看来善意的谎言是对你的鼓励,但恶意的谎言是让被人不信任你的根源。这篇课文写了我在音乐方面是一个白痴,在一位音乐教授真诚无私的帮助和鼓舞下,琴技不断提高。由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。在第八段的最后一句:她慈祥的眼神平静的望着“我”,像深深的潭水。这句话中从老人的眼神中“我”读出了她对“我”的关切和鼓舞,读出了她为“我”的琴技的点滴进步而高兴,因此,“我”觉得老人的眼神像深深的潭水。一个真诚友爱心的高明的老教授,一个勤学苦练有信心的小提琴手,让我们明白信心的重要。然后全力以赴一一假如具有这样的观念,那任何事情十分之九都能成功。唯一的听众读书心

17、得9这通过读了这篇唯一的听众,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文艺晚会上表演是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手?是认为“我”没有任何天赋的妹妹?不,是那位“聋”老人一一那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”,“我”能重新获得希望吗?一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的,沮丧的心灵。我敬佩那位“聋”教授,是因为教授不仅是“我”唯一的听众,更是“我”“心灵的听众“!听着“我”

18、拉着“据床腿”般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励“我”:我才想你一定拉的很不错,真不错。我的.心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”多么善良的谎言,多么美丽的心灵呀!心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星!唯一的听众读书心得10唯一的听众,一个特别的题目。此篇文章说:一个小男孩很喜欢音乐,但亲人却认为他是一个音乐白痴,在人们听起来拉小夜曲就像锯桌腿声音。但他并不沮丧,于是找一片树林悄悄地、偷偷地练习,开始拉得并不好,甚至自己诅咒自己是个白痴。后来一位极瘦的老人来到这片安静的树林。小男孩认为打搅了一位老人安宁的生活,感

19、到很抱歉。老人似乎看出了这些,便撒了一个美丽谎言。说自己是聋子,不会介意。于是他便放下心来拉起了曲子。对着这个唯一听众,小男孩显得很努力,很投入,拉完后老人对他说:“真不错,我的心感受到了,谢谢你,小伙子。”于是,素有“音乐白痴”之称的小男孩竟然在一夜之间成了一位有名的小提琴手。是谁改变了他呢?是对自己儿子没有任何希望的父亲?不是!事实上是那位“聋”奶奶一一音乐学院的老教授!读到这里,我被作者奇妙的构思和精彩的语言吸引了。同时,我更由衷地敬佩他的那位良师。我敬佩“聋”教授,是因为老教授不仅是他拉提琴时的听众,更是他心灵的听众!听着他拉的“锯床腿”般的.小提琴声,她不光装作聋子一样,还用温柔的话

20、语鼓励他:“我想你拉的挺不错。是真的,小伙子。”多么善良的谎言!多么美丽的心灵!一个“聋”字挽救了他那颗受伤的、脆弱的心灵!鼓励是呵护、关爱,它会像一股甘泉慢慢流进你的心田,之后会变得滋润、甜美。或许会是在一场倾盆大雨中,有一个人突然送伞给你,是不是感觉到十分高兴?那就是帮助和关爱。人生就像一碗面,有时候尝到辣,有时候尝到酸,这些都有,不过,也要靠自己的努力,和别人的关切、鼓励。作为教师,我想到自己不正可以做一个这样倾听者吗?不吝啬自己鼓励和微笑,让我学生们从我这里得到满足和自信,让她们快乐健康长大!唯一的听众读书心得11读完唯一的听众后,我有很多感触。故事中的主人公“我”喜欢拉小提琴,但是始

21、终拉不好,连爸爸和妹妹都说“我”在音乐方面简直是个白痴。拉小夜曲就像是在锯床腿一样。可以看出“我”是真心实意的想要拉号小提琴但是没有很努力。我从心底感觉他以后肯定会变成拉小提琴很好的人。以后“我”就在房子后面的小树林里面练习拉琴,“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”这句话可以看出“我”当时所处的环境一定是很美妙的,“我”在一棵树下站好,想要举行一个隆重的仪式,然后拉响了第一首曲子。但“我”很快又沮丧了,感觉又把锯子带到了树林里。我甚至能够体会到文中“我”的感觉。想练好,但是我怎么也练不好,就像你面前有一张纸,你明知捅破它就能见到光明,但怎么也捅不破,所以才沮丧。我也曾在练琴时遇到过这种感受,力气使得

22、够大,但这根弦怎么也弹不响。直到有一天“我”碰上了一位老人,正当我要对老人道歉的时候,老人却谎称自己耳聋,她为了什么?我觉得老人是因为“我”没有自信,要教导“我”的音乐,最终“我”的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹都大吃一惊,而我也告诉了妹妹。“那是音乐学院最有声望的.教授,你竟说它是个聋子!”看到妹妹说这句话我也下了一跳。我一直为文中的我能有这么一个好老师而感到欣慰,同时我也在想、老人为什么会谎称自己是聋子,是因为想骗“我”吗?绝不是,我觉得是因为老人不想让“我”觉得自己是个正常人而不再去拉琴,也因为我不自信,老人要帮我找回自信。如果老人真的是聋子,自信点,听众只有自己。唯一的听众读书心得12

23、唯一的听众,这篇课文主要讲的是:一个小男孩十分热爱音乐,喜欢拉小提琴。可是因为没有天分,被家人否定了。之后在一位老人的帮忙下,渐渐地奏出了真正的音乐来。文中“老人谎称自我耳聋来帮忙男孩”,令我十分感动。她是一位老人,不,应当是一位德高望重的音乐教授。当她发现一个热爱拉小提琴的男孩儿缺乏自信心的时候,便下定决心要帮忙他。便谎称自我“耳聋”来帮忙小男孩找回自信心。这难道不是老人完美的心灵吗?尽管老人相貌平平,可是她的心灵却是那么完美!是的,外表美并不重要,而心灵的美才是真正的美!老人用心去感受小男孩的音乐,用真诚去帮忙小男孩找回自信!最终最终看到了一个成功的小男孩。我也有类似小男孩的经历:在我小的

24、时候,我十分喜欢唱歌,可是,因为我自身的原因,每次自我单独唱的时候都会跑调,这令家人十分“好笑”。我很自卑,从此不敢当着家人的面唱歌,只好跑到家后面的竹林里去唱歌。有一天当我刚唱完一支歌,突然在身后响起了“啪,啪”的掌声。我的好朋友突然跳出来说:“唱得真不错。我羞红着脸,急急地摇着头。她说:“这样吧,下个星期的今日我们俩来唱歌比赛,就在那里。我还没有反应过来她就跑了。听完好朋友的夸奖,我兴奋,激动!又一支接一支地唱起来那天很快就到了,我突然发现自我唱准了,歌声更美了,我十分感激她因为她的真诚。让我找回了自信。那个小男孩之所以能成功,是因为他有了自信!而他的自信是老人所给予的,而给予别人自信的人

25、,那就是最美的人!唯一的听众读书心得13善意的谎言,代表着人们的互相关爱,互相团结;也代表着亲人对你的教导,对你的鼓励;还代表着亲人们对你的关心,对你的疼爱总之,善意的谎言,是离不开我们的生活的,少了它,就少了一份温馨。前些日子,我们学习了唯一的听众这篇课文,这篇课文主要讲述了作者拉小提琴拉不好,并且听惯了父亲和妹妹对我是个“白痴”的评价,极度缺乏自信心。后来在树林中巧遇一位老人,受到了老人的夸奖,琴技不断提高,最后变成了一位著名小提琴手的故事。读完这篇课文,我沉思良久。难道这位老人真的耳聋了吗?不是的,那只不过是老人一个善意的谎言。因为她从作者的琴声中听出了作者拉得并不好,又从作者发现老人之

26、后“准备溜走”的举动中发现作者缺乏自信心,出于对年轻人的爱护,她编造了一个善意的谎言,使作者受到鼓励从而下决心尽心尽力演奏,最终成为小提琴手。这时,我明白了善意的谎言是多么伟大,它是你成功的秘诀,是你必胜的武器。谎言不一定都是坏的,诚实不一定都是好的。假如有一位病人,得了重病,治疗结束后,医生对他说:“你的病没有大碍,现在医疗技术非常先进,只要你配合我们的检查和治疗,肯定可以战胜它。”病人回家之后打起精神,每天运动,居然战胜了病魔。然而,如果医生对他说的是:“你身患重病,康复的可能只有万分之一。”那么病人就不一定有信心战胜病魔,恢复健康。有一个真实的.故事:一位北京老大爷生病了,就徒步走了两千

27、米到医院,医院里,医生告诉他:“你身患癌症,没有生还的可能了。”老大爷回家时,是被担架抬回去的,刚刚还活生生的一个人,现在却昏迷不醒了。这反差是多大呀!话说回来,我被老人的那种爱护、鼓励年轻人成才的精神所打动。如果没有老人的夸奖,作者的自信心会消失得无影无踪,从而使他的曲子越来越像锯子,这就变成了一个恶性循环!唯一的听众使我懂得了很多!唯一的听众读书心得14今天,我学习了,唯一的听众这篇课文给我的启发很大。这篇课文主要讲的是:父亲和妹妹都说“我”是一个音乐白痴,所以“我”只好到树林里练琴。在那里,“我”遇到了一位“耳聋”的老人,她是“我”每天早晨唯一的听众,是这位老人不断地给“我”鼓励,让“我

28、”有了信心,而“我”的曲子也拉的越来越好,让家里人大吃一惊。后来,“我”从妹妹口中得知,这位老人不是聋子,而是音乐学院最有声望的教授,是音乐的首席小提琴手,是一位了不起的音乐家为什么“我”会从一个音乐白痴到能面对成百上千的观众演奏小提琴曲呢?这是值得我们去认真思考的。我想,是因为我是真正热爱小提琴的,对音乐坚持不懈,持之以恒,才有了今天的成功,也因为老人的鼓励和认可。我们难道不可以这样做吗?可以。只要我真正的热爱一件事,努力地去追求,不怕困难,即使没有老人的支持与鼓励,我也可以成功。只要我时时刻刻对自己充满信心,永不沮丧。但我认为最重要的一点就是不放弃,坚持不懈,勇敢地去追求。只要你做到这一点

29、,你就会成功的,为了我们的理想,为了我们的目标,勇敢的追求吧!唯一的听众读书心得15今天我们学了唯一的听众这篇课文,文中那优美的句子和动人的故事,深深地触动了我。本文讲述了一位和蔼可亲的老教授,帮助一个在音乐方面没有天赋的孩子找回了自信,后来在老教授每天的鼓励下,这个孩子最后成了一名音乐家。这个故事也使我不禁想起了在我的记忆中的一个这样的人。我初到兰州时,普通话说不好,一口浓浓的乡音常常受人取笑。自从发现自己的这个毛病以后,我便不敢在人多的场合说话,后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候,是我的阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说:“我来教你学普通话吧!我胆怯而又高兴地点了点头,阿姨教了我一句:“你好吗?”,我试着说出来的发音连阿姨也听不懂,我感到非常羞愧。阿姨却说:“没关系,咱们继续练,好不好?”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了,而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了,我的普通话已能够运用自如了。在以后的岁月里,当我在课堂上用流畅的普通话发言时,或者在跟别人用熟练的普通话交流时,眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光,是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长。

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