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1、广西河池市环江县2023-2024学年七年级上学期期末测评道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1 .习近平主席在2024年新年贺词中指出：“现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”这启示刚升入初中的我们应该（）A.追求优异成绩，一心学习心无旁鹫B.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础C.绝不宽容自己，务必做到十全十美D.追求享乐生活，充分实现人生价值2 .临近毕业，小军对自己初中生活作出总结：“能够遵守纪律，学习成绩优异。”小军正确认识自己的途径是（）A.自我评价B.他人评价C.社会
2、评价D.心理评价3 .全红婵和陈芋汐同为中国国家跳水队的队员，在杭州亚运会女子10米跳台决赛中、两人勇夺一金一银。赛后两人互相祝贺取得好成绩。网友评论她俩：赛时“神仙打架”展现绝对实力，赛后温情相拥令人动容。她们是最好的对手，更是最好的队友。她们的故事表明（）朋友一定会影响我们的兴趣爱好朋友间的良性竞争并不会伤害友谊朋友之间有竞争肯定会伤害友道志同道合、志趣相投使友谊更美好A.B.C.D.4 .“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（）小华不喜欢上体育课，我也开始讨厌了小乐见多识广，我也跟
3、着开拓了眼界小铭讲义气，我也不理和他有矛盾的人小鹏性格开朗，和他相处我变豁达了A.B.C.D.5 .小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（）A.友谊是一成不变的B.友谊是平等的、双向的C.友谊不能没有原则D.竞争并不必然伤害友谊6 .下表对“微行为”的“微点评”中正确的是（）序号微行为微点评网友要求见面，爽快答应，只身一人前去建立友谊，需要开放自己考试中，给朋友传递自己的答案友谊不能没有原则和好友产生分歧，委曲求全，隐忍不言对朋友需要用心的关怀被好友误会及时沟通
4、，化解矛盾A.B.C.D.7.漫画网上交友提醒我们（）“网上交友”A.网络交友应注意理性辨别慎重选择B.网络朋友完全可以代替现实朋友C.网络交友非常普遍并且便捷安全D.网络让我们有广阔平台结交新朋友8 .有这样一副对联，上联是：数载操劳彰显舐犊情；下联是：几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是（）A.与人为善B.助人为乐C.律己宽人D.孝亲敬长9 .教育部公布中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿），公开征求意见。该征求意见稿将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中。面对老师的惩戒，学生应该（）反省自己，理解老师的良苦用心不卑不亢，对老师敬而远之坦诚相待，相信老师的善意尊重老师，全盘接受老师
5、的教诲A.B.C.D.10 .习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风。”为了构建和谐家庭，家庭成员之间应该（）相互信任、体谅和包容增进理解，化解矛盾与冲突共同分担家务劳动以良好地心态面对突发的变化A.B.C.D.11 .2023年11月13日上午，河南兴华中学在期中考试间隙，七年级和八年级部分男生因上下楼梯拥挤发生踩踏，导致不同程度的伤亡事故。血的教训告诫我们（）要自觉远离各种户外聚集活动避免从众和参与社会交往增强自我保护意识和提高安全防范能力掌握一些基本的自救自护方法A.B.C.
6、D.12 .围桌合餐是我国传统饮食文化，但合餐时筷来筷往，使得筷勺上黏附唾液所携带的病原微生物也借此传播，引起交叉污染，带来的健康隐患不容忽视。所以，多个地方纷纷出台公勺公筷使用规范。使用公勺公筷（）能够杜绝疾病的传播纯属多此一举，小题大做体现的是一种对生命负责任的态度有利于养成健康的生活方式A.B.C.D.13 .近年来，玩手机成为交通事故发生的最主要原因之一。根据权威机构的研究表明，驾车时使用手机接打电话比酒后驾驶更具危险性，存在着较高的道路交通安全隐患。这启示我们（）A.珍惜生命，遵守规则B.要提高生命的耐挫能力C.每个人生命都具有独特性D.生命至上，远离机动车14 .家境贫寒的小明常常
7、用自己节省的钱来买一些名著，不被同学理解，他们觉得还不如用这钱买点零食吃，但小明却不赞同同学的做法，一直坚持阅读。这告诉我们（）A.守护生命首先要关注自己的精神B.即使物质贫乏外部环境艰难，也要注重养护精神C.精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约D.过度的精神追求容易使我们丧失对真善美的体验15 .我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，传承以身许国的家国情怀，一生专注造核潜艇、建核电站。他曾隐姓埋名30年，将毕生精力奉献给祖国的核动力事业，彭士禄一生所追求的生命价值是（）热爱祖国乐善好施功成名就无私奉献A.B.C.DXgKg二、材料分析题16 .阅读材料，回答下列问题。航天
8、员桂海潮出生在云南施甸县的一个偏远山村。2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这激动的一幕，在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。”此后，他开始了废寝忘食地学习。每天他总是第一个到教室，最晚回到宿舍。熄灯后，常常打着手电筒在床上看书。到了饭点，其他同学会冲去食堂打饭，他却刻意错过打饭高峰期，用多出来的几分钟背书。不管是小测还是大考，他都会及时把存在的问题和老师进行沟通，直到完全理解才罢休。实在学累了，他就到操场上打篮球，后来还喜欢上了攀岩等极限运动。高考后，他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业，博士毕业后他出国深造，学成之后选择回到
9、祖国，为国家的航天事业添砖加瓦。多年来，为了实现梦想，他一直坚持锻炼，这让他拥有了强健的身体机能，成为中国首位非军人航天员。（1）桂海潮的梦想给予了他怎样的力量？（2）结合材料谈谈，桂海潮的经历启示我们应如何实现自己的梦想？（3）请总结两条桂海潮中学阶段学习的有益经验。17 .习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”老师是我们成长的引路人。为了表达对老师的祝福与敬意，你校举办了“我爱我师，感谢师恩”的系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。材料一：于漪1951年复旦大学教育系毕业后，把“树中华教师魂，立民
10、族教育根”作为终生奋斗目标、她坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程。备课，她反复钻研教材，深入了解学生，不断改进教法；讲课，她精益求精，几乎把每堂课都上成示范课，她引领语文教学改革、讲授2000多节公开课，培养出一批全国知名的教学能手，撰写百万字的论文专著，退休后她坚守教改第一线，培养青年教师，实现了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的誓言。(1)结合材料一分析，为什么于漪被誉为人民教师的典范？材料二：七年级同学利用课余时间对学生与老师之间的矛盾进行了调查。调查题目关于学生与老师之间矛盾的调查调查方式调查内容学生与老师之间的矛盾及
11、后续解决调查结果92%的同学不会解决与老师之间的矛盾提出建议(2)请你完成调查表中、的内容。材料三：感谢您，老师一块黑板，三尺讲台，是您挥洒人生的天地，我们在您的天地里茁壮的成长，一支支粉笔，在您的手里，变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的知识。(3)感念师恩，重在行动。请你说说如何与老师建立和谐的师生关系？18.生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？这些问题你思考过吗？七年级(2)班道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”开展项目化学习，请你一同参与完成以下任务与问题。【聚焦任务，收集资料】为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下两组图片资料一：
12、A入团宜督B树t作息Dg舆诵读资料二:ABCD（1）守护生命既要爱护身体还要养护精神。资料一中属于爱护身体的是，属于养护精神的是O（2）交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。资料二中属于交通标志的是，属于安全标志的是O【密切合作，深度探究】为深度学习生命的价值与意义，同学们分组合作，结合教材内容进行了深入的探究活动。第一小组的同学们围绕“珍爱生命，自救自护”准备开展地震演练。（3）请你告诉他们在地震演练过程中应注意哪些事项？请简要介绍一种自救的方法。第二小组的同学们围绕“拒绝冷漠，做温暖中国人”创设了情景剧放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了（4）你和同学们刚好路过这里，应该怎么做
13、呢？并说明这样做的理由。第三小组的同学们围绕“平凡生命中闪耀出伟大”展开大讨论。“中国网事感动2023”二季度网络感动人物赵洪老师，是广西灵川县兰田瑶族乡深潭教学点唯一的老师。在41年的教学生涯中，他先后在兰田瑶族乡的9所学校教过书。41年，既当老师，也做家长，他将一生奉献给瑶乡教育，只为给瑶乡孩童绘就梦想的蓝天。对此，小明认为这没什么，只有对社会作出巨大贡献的人，其人生才是有意义的、不平凡的请你反驳小明的观点。参考答案1 .答案：B解析：习近平主席的2022年新年贺词，启示我们中学生在升入初中后，要珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，B说法正确；在学习的同时还要关心国家发展，A错误；“十全十美”
14、说法绝对，C错误；要珍惜时间，让生命更有意义，不能一味追求享乐生活，D错误。故选：Bo2 .答案：A解析：分析题干,小军对自己做了总结,这体现了小军正确认识自己的途径是自我评价,A是正确的选项:BCD与题意无关,排除。故选:A。3 .答案：D解析：本题考查友谊的澄清、2023年杭州亚运会的相关知识。：“一定”说法过于绝对，故说法错误；：结合题干，全红婵和陈芋汐是最好的对手，更是最好的队友体现朋友间的良性竞争并不会伤害友谊，志同道合、志趣相投使友谊更美好，故符合题意；：“肯定”说法过于绝对，故说法错误；故本题选D。4 .答案：A解析：5 .答案：B解析：A：友谊不是一成不变的，A说法错误；B：依
15、据题文描述，小林和小阳在生活和学习中相互帮助，成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的，B说法正确；CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符；故本题选B。6 .答案：D解析：依据课本知识分析微行为可知，网友要求见面，爽快答应，只身一人前去，做法错误，是自我保护意识差的表现，微点评错误；考试中，给朋友传递自己的答案，做法错误，因为友谊不能没有原则，微点评正确；和好友产生分歧，委曲求全，隐忍不言，做法错误，不利于友谊的发展，微点评错误；被好友误会，需要及时沟通，化解
16、矛盾，微点评正确。7 .答案：A解析：8 .答案：D解析：分析题干中的对联可知，体现的是对父母养育之恩的感激之情，因此，孝亲敬长最符合该对联的横批，D是正确的选项，ABC不符合题意。故选:D。9 .答案：B解析：题文中，教育惩戒是学校和老师对违纪违规学生的教育手段之一。面对老师的依法惩戒，尊重老师，虚心聆听老师的教诲，我们要控制好自己的情绪，反省自己，理解老师的良苦用心，坦诚相待，相信老师的善意，故正确；错误，要正确对待老师的惩戒，不能敬而远之；错误，尊重老师，并非是全盘接受老师的教诲。故选：Bo10 .答案：D解析：本题考查构建和谐家庭。依据教材知识，构建和谐家庭，家庭成员之间应该相互信任、
17、体谅和包容，增进理解，化解矛盾与冲突，共同分担家务劳动，以良好的心态面对突发的变化，正确；家庭成员应该共同分担家务劳动，不是一个人全部承担，错误。11 .答案：C解析：12 .答案：D解析：13 .答案：A解析：本题考查珍爱生命。A:驾车时使用手机接打电话比酒后驾驶更具危险性，存在着较高的道路交通安全隐患。这启示我们珍惜生命,遵守规则A说法正确,符合题意；BC:题干表述的内容与生命的耐挫能力、独特性无关，不符合题意；D:“远离机动车”说法太绝对，D错误。故本题选A。14 .答案：B解析：从题干中小明的做法中我们可以看出，我们要注重养护精神。即使物质贫乏外部环境艰难，也要注重养护精神，B说法正确
18、；守护生命首先要关注自己的身体，A说法错误；我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，C说法错误；过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，D说法错误。故选：Bo15 .答案：C解析：本题考查生命的价值。：彭土禄传承以身许国的家国情怀，一生专注造核潜艇、建核电站。这体现了他热爱祖国的情感；他曾隐姓埋名30年,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业,这体现了他的无私奉献精神,说法正确,符合题意；：这两个说法与题干材料主旨无关,排除。故本题选C,16 .答案：（1）梦想能不断激发桂海潮生命的热情和勇气，让他的生活更有色彩。梦想帮助桂海潮找到了人生的目标和前
19、进的方向。（2）桂海潮努力实现梦想的过程启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。桂海潮从学生时代树立航天梦，到高考选择航天专业，毕业之后回到祖国为祖国的航天事业做贡献说明努力需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。桂海潮为了航天梦多年努力学习和钻研，并坚持锻炼身体，说明努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（3）学会合理安排时间。不留疑问，有疑问及时向同学和老师寻求帮助。学习需要自觉主动的态度。要通过树立远大的目标来保持对学习的兴趣等。解析：（1
20、）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用梦想的意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：17岁的桂海潮看到电视上这激动的一幕，在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。”此后，他开始了废寝忘食地学习f梦想的意义。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问庄体为公民，需要运用努力的基本要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：为了实现梦想，他一直坚持锻炼，这让他拥有了强健的身体机能，成为中国首位非军人航
21、天员一努力的基本要求。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会学习的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：用多出来的几分钟背书一珍惜时间。关键词：不管是小测还是大考，他都会及时把存在的问题和老师进行沟通，直到完全理解才罢休一学会反思，学会与老师沟通，不懂就问。第三步：整合信息，组织答案。17 .答案：（1）有理想信念。毕业后，她把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终身奋斗目标。有道德情操。退休后她坚守教改第一线，培养青年教师。有扎实学识。她刻苦学习中文课程，反复钻研教材。
22、有仁爱之心。她以博大的师爱悉心培养每一个学生。（2）问卷调查。自我反思，冷静、客观地分析原因；坦诚相待，注意沟通方式；相信老师的善意，多些宽容、理解，无理主动认错；求同存异，主动关心等。（3）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范遇及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用教师的职业的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：把树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标一有理想信念。关键词：坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每
23、一个学生一有仁爱之心。关键词：为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程，备课，她反复钻研教材，深入了解学生f有扎实学识。关键词：退休后她坚守教改第一线，培养青年教师一有道德情操。第三步：整合信息，组织答案。（2）小问1本题考查调查方式，为开放试题，言之有理即可。小问2本题考查解决师生之间的矛盾，为开放试题，言之有理即可。（3）本题考查建立和谐的师生关系，可以结合教材知识作答。18 .答案：（1）BCAD（2）ABCD（3）注意事项：思想上高度重视，严格遵守；熟悉疏散路线，服从指挥，绝不能把演练当成游戏；遵守纪律，有秩序疏散。自救方法：当地震来临时，要保持冷静，就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方
24、。上课时，要在老师的指挥下迅速护住头部，躲避在各自的课桌下。在室外，注意避开高大的建筑物、树木、撤离到空旷的场地等。（4）做法：及时上前询问情况，必要时联系老人家人并拨打120求救。理由：要关爱他人，敬畏生命；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠；我们要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人；我们要用真诚、热情给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（5）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样人生就是值得的；每个人的生命都有自己独特的使命；一个人的伟大不在于地位的高低，而在于能够运用自身的品德、才智和劳动创造比自己生命更长
25、久、不平凡的价值，为我们留下宝贵的物质和精神财富；与伟人相比，更多默默无闻的人，他们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，也是在书写自己伟大的人生。解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用守护生命的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：规律作息。保护视力一一爱护身体。关键词：入团宣誓、经典诵读一养护精神。第三步：整合信息，组织答案，（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用守护生命的有关知
26、识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：A是禁止停车；B是环岛行驶一一属于交通标志。关键词：C是禁止游泳；D是禁止点火一一属于安全标志，第三步：整合信息，组织答案，（3）本题考查地震演练的注意事项、地震的自救方法，为开放试题，言之有理即可。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、关切他人生命的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了一做法：及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打120求教。理由：围绕敬畏生命、关切他人生命作答。第三步：整合信息，组织答案。（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用在平凡中创造伟大的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：只有对社会作出巨大贡献的人，其人生才是有意义的、不平凡的一这个观点是错误的。围绕在平凡中创造伟大作答。第三步：整合信息，组织答案
