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1、陕西省汉中市宁强县2023-2024学年七年级上学期期末学业水平检测道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1 .2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在（）卫星发射中心成功发射，航天员汤洪波、（）、江新林顺利进入太空。A.西昌唐胜杰B.酒泉唐胜杰C.文昌桂海潮D.太原王亚平2 .第19届亚洲运动会开幕式9月23日晚在浙江省杭州市举行，共有来自亚洲45个国家和地区的代表团参赛。中国体育代表团获得（），共383枚奖牌，金牌数超越2010年广州亚运会的199枚，取得历史最好成绩。A.201金Ill银71铜B.194金118银71铜C.201金1
2、03银79铜D.210金102银71铜3 .2023年11月1日，我国第22个自贸试验区（）自贸试验区挂牌成立，成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。A.银川B.西藏C新疆D.西宁4 .“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块块平常的基石。”对于刚进入初中的我们来说，应该从这句话中悟出的道理是（）A.新的校园充满了新奇B.初中阶段有很多梦想C.要珍惜新的起点D.要不忘初心，激烈竞争5 .下框信息启示我们（）“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”史记陈涉世家“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”一人民日报少年的梦想与中国梦密不可少年有梦，要付诸行动梦想如果实现不了，努力就失去意
3、义人生要有梦想，有了梦想就会有成功A.B.C.D.6 .习近平主席在2023新年贺词中指出：今天的中国是梦想接连实现的中国，强调“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”，寄语广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负韶华。作为新时代的中学生，应当（）A.编织人生梦想，为精彩的明天做好准备B.早日投入工作，积极参与社会实践活动C.丰富知识储备，把学习作为唯一的任务D.不负时代希望，带领人民创造美好生活7 .下列这组漫画为谁学习给你的启示有（）为难学习要掌握科学的学习方法我们可以从一切经历中学习要树立正确的学习观念要理解学习对自己成长的意义A.B.C.D.8
4、.某班宣传栏贴着这样的公式：“1365=1,1.0136537.78宣传委员是想借公式告诉同学们（）A.学习中既有苦又有乐B.少年有梦想就有希望C.发现并培养学习兴趣D.坚持不懈，聚沙成塔9 .漫画互相嘲笑启示我们要（）互用嘴奖）勇于揭露他人缺点学会欣赏他人优点敢于挑战他人权威全面客观认识自己A.B.C.D.10 .“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”这句诗文蕴含着深刻的道理。下列古诗文与其寓意一致的是（）B.法令者，民之命也，为治之本也D.问渠那得清如许，为有源头活水来A.为者常成，行者常至C.独学而无友，则孤陋而寡闻11 .截止2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达
5、76.4%。智能手机的发展，为我们的交往提供了便利。对网上交往认识正确的是（）网上交往开辟了人际交往的新通道互联网无所不能，具有强大吸引力网络世界的交往有很多不确定因素网上交往能满足我们一切心理需要A.B.C.D.12 .躬耕教坛，强国有我。2023年9月8日，在第39个教师节即将到来之际，宁强县县委、县政府召开第39个教师节庆祝大会，表彰了在教育教学等方面涌现出的教学能手、优秀教师、优秀教育工作者、教学质量先进个人和优秀班主任、师德先进个人等。这类评选和表彰活动（）A.有利于增加教师的劳动收入B.彰显了教师的社会地位最高C.表明教师己成为最受尊重的职业D.有利于营造尊师重教的良好氛围13 .
6、唐代诗人白居易在邯郸冬至夜思家中写道：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”这首诗反映了（）A.家中亲情会随着地域距离的改变而消失B.不同家庭的亲情表现大相径庭C.如果我们感受不到渴望的亲情，亲情就不存在D.一份对家人割舍不断的情感14.中国血脂管理指南（2023）显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，检出率高达20.3%至28.5%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们，在日常生活中应做到（）管住嘴，高脂食品要控制迈开腿，体育活动要参与常洗澡，卫生习惯要养成多喝水，含糖饮料要少喝A.B.C.D.15 .世界因生命而精彩。每种生命都有
7、其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有（）同学们在学校草坪放置了一块写有：“小草正在休息，请勿打扰”的牌子尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友A.B.C.D.二、情景探究题16 .【观察与思考】情境一：七年级学生小丽和小芳是一对形影不离的好朋友，两人同桌多年，性格相近，无话不谈。小丽的学习成绩没有小芳好，自习课上一遇到难题就问小芳，小芳因此经常无法完成自己的作业，小芳很犹豫：该不该帮小丽呢？情境二：期末考试考数学
8、时，小丽有几道题不会，多次暗示小芳把答案拿给自己抄，小芳再次犹豫：该不该帮小丽呢？（1）小芳该不该帮小丽呢？为什么？（2）为让小丽和小芳的友谊更加牢固，你想对她们说些什么？情境三：八年级学生小刚参加物理考试时，因一道题目没解出来，一怒之下就把试卷撕碎，离开了考场。情境四：九年级学生小亮，在一次阶段检测考试中把本属自己强项的化学考砸了，他难过地流下了眼泪。试卷发下来以后，他冷静分析原因，认真地把试卷重做了一遍，为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。他在心里暗示自己：“不磕不碰，骨头不硬。”“江河不曲水不流。”O）小刚和小亮各自对待挫折的方
9、法和态度谁对谁错？为什么？三、材料分析题17 .【材料分析】材料一：学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，细细回味，苦中带甜、涩中有杳。小毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，所以他手忙脚乱、身心疲惫。小毅觉得学习很忙碌、很辛苦，没有时间玩耍、没有快乐，他很想放弃学习。（1）你会用怎样的理由劝说小毅要正确认识学习呢？材料二：进入中学，我们常常对自己满怀信心，却又担心迷失在人群中；我们期待生命的精彩，却又常常怀疑自己。我究竟是谁？我要往哪里去？我们怎样才能认识自己？对此，两位同学展开了讨论。小明：最了解自己的人莫过于自己，所以正确认识自己只靠自我观察就可以
10、了。小强：当局者迷，旁观者清。一个人要正确认识自己，只能听取他人评价。（2）小明和小强的观点正确吗？围绕讨论主题，请你发言。材料三：一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”每个人身体里都有一座尚未被发现的宝藏，有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。（3）结合实际生活，说说你打算怎样发掘自己的潜能。18 .【调研访谈】生命值得珍惜，值得追求。围绕这一话题，同学们开展了系列调研活动。请你参与其中，完成相关任务：【微采访】学校在开展“道路交通安全”大讨论微采访活动中，展出了下面的图片：（1）认真观察上面的漫画，你想对漫画中的主人公说些什么？【微调查】2023年12月是
11、汉中市创建全国卫生城市的攻坚克难时期，宁强各部门按照国卫复审划分责任区，每周二开展环境卫生集中清理整治。同学们也积极行动，参加到创城志愿者的队伍中，有的在校园各处清洁保洁，有的到学校周边大街小巷清理垃圾，有的到社区参与服务活动，他们的创城行为得到了广大市民的点赞。（2）从生命的角度，请谈谈参与这样的志愿服务活动有何意义？【微博谈】活动结束后，同学们就“怎样活出自己的精彩”在微博中纷纷表达自己的理解与想法（3）请你也在微博中谈一谈“怎样活出自己的精彩【微感悟】收获感悟（4）请简要谈谈你参加本次活动的收获。19 .【实践探究】【传承家风】观察思考，回答下列问题（1）两幅漫画共同传承的家风是（2）请
12、你说说传承这种家风的原因【家风的传承离不开你我】（3）请写出你传承这种家风的两种具体行动【构建和谐家庭】家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。亲子之间有温暖的牵挂，也有甜蜜的碰撞。构建和谐家庭需要家庭成员共同努力。请你和家人一起为构建和谐家庭制订计划书。【我是“黏合剂”】假如你的家庭存在以下问题：父母工作比较辛苦，偶尔情绪上头也会为一些家庭琐事相互埋怨、指责。妹妹总是抱怨家里人不关心自己，经常和父母大吵大闹、争执不休。（4）当出现这些问题时，你会如何充当家庭的“黏合剂？【拟写计划书】（5）请你将下列拟写的构建和谐家庭计划书内容仿照示例补全。构建和谐家庭计划书家庭成员之
13、间互相信任、体谅和包容，增进理解。O参考答案1 .答案：B解析：2 .答案：A解析：3 .答案：C解析：4 .答案：C解析：5 .答案：A解析：6 .答案：A解析：7 .答案：B解析：8 .答案：D解析：9 .答案：C解析：10 .答案：A解析：11 .答案：B解析：12 .答案：D解析：13 .答案：D解析：14 .答案：A解析：15 .答案：C解析：16 .答案：（1）在情境一的情况下，小芳应该帮小丽。情境二中小芳不应该帮助小丽。应该帮助的理由：友谊是平等的、双向的；友谊需要相互帮助，相互支持；友谊是一种心灵的相遇，需要真诚付出，小芳帮助小丽虽然占用自己的时间，但也是自我提高的过程。不应该
14、帮的理由：友谊不能没有原则，考试抄袭是不诚信行为，违反了学校纪律。友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（2）我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。用心去关怀对方。学会尊重对方。学会正确处理冲突。学会正确对待交友中受到的伤害。学会以诚相待。（3）小刚错误，小亮正确。因为小刚用撕碎试卷来否定失败。缺乏面对失败的勇气；而小亮考试失败后，能分析原因，正视失败，把受挫压力变为动力，重塑信心。小刚的做法只能是错上加错，会造成更大的挫折；小亮的做法会促使他总结经验教训，奋起迎接新挑战，不断取得进步。解析：17
15、.答案：（1）学习伴随着我们的成长，是中学阶段的重要任务；学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存而且让我们能够拥有更充实的生活；学习能激发我们前进的动力，为幸福生活奠基；学习中有苦也有乐，当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好；等。（2）两位同学的观点都不正确，都具有一定的片面性。我们既需要通过自我评价来认识自己，也需要通过他人评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要
16、重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。（3）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域：广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务；等等。解析：18 .答案：（1）我们的生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。生命是脆弱的、艰难的、生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命的价值高于一切。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。增强安全意识、自我保护意识，爱护身体，对生命负责任，关注并养护我们的精神，不漠视自己的
17、生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（2）使自己生命中的道德体验不断丰富，使自己对生命的感受力、理解力不断增强。使生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。帮助了他人，服务了社会，有利于提升自身的生命价值。生命是一个逐渐丰富的过程等等。（3）不断充盈我们的生命，热爱学习，乐于实践，敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，自食其力，实现自我价值。生命拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠。每个人的生命都有自己独特的使命，要在平凡中闪耀出伟大，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；等等。（4
18、）现实生活中还有很多人安全意识、生命意识淡薄，不懂得珍爱生命、敬畏生命；我认识到每个人的生命都有自己的独特的使命，我们每个人都可以通过自己的努力，珍爱生命、关爱社会、奉献社会，活出自己的精彩，书写生命的价值，实现人生的意义。解析：19 .答案：（1）孝亲敬长（或孝敬父母）。（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（3）努力学习，不让父母为自己的学习担忧；父母下班回家，帮父母倒杯水；父母心情不好时，陪他们聊聊天等。（4）帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境。（5）积极参与家务劳动，养成劳动习惯；不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识；以良好的心态面对家庭发生的变化。解析:
