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1、“服务之星”评选方案一、评选宗旨全面贯彻学校的教育理念和发展规划,在全校职工中树立爱岗敬业、品德高尚、业务能力强、工作业绩突出的先进典型,发挥榜样的作用,调动广大职工工作的积极性、主动性,形成服务强、勇创新、争贡献的良好局面。二、评选组织机构(领导小组)组长:副组长:组员:各行政、各级长、班主任三、评选对象:全体职员职工教官队有下列情况之一者不能参评。(1)在每学年工作中,病假超过20天,事假超过10天,迟到、早退累计达3次以上者;(2)有无故缺岗、误工等现象者;(3)不接受学校工作安排,无故不参加学校后勤组织的各种活动、培训和会议。(4)在校园内做出不利于同事之间团结、给学校造成不良影响事件
2、者。四、评选条件1、热爱党、热爱祖国、热爱学校、爱岗敬业,具有高尚的品德,深受教师领导好评,教师调查满意度85%以上。2、在工作中积极探索,大胆创新,服务意识强,工作成绩突出,效果好,尤其是近两年来,所担任的服务岗位工作表现和成绩突出。3、服从分工,服从安排,服从管理,有大局意识,团队协作精神强,工作踏实肯干,任劳任怨,每次分配或临时承担的任务完成好,多次受到学校及总务处的表扬(近二年)。4、两年来出勤正常,坚持做好坐班制,每次上落班做好签到,实事求是,不随意请假,一学年请事假、病假累计不多于4次。5、踊跃参加学校组织的集体活动,关心学校发展,多提合理化建议,尤其对后勤方面,敢于开展批评与自我
3、批评,为搞好后勤工作出谋献策。6、工作认真,注重细节,不马虎敷衍了事,不流于形式,工作中少犯或不犯错误,注重言行举止,斯文大方,注重形象,在学校社会形象好。7、有无私奉献精神,勇挑重担精神,不计较个人得失,能克服个人困难,圆满完成总务处布置的各项任务。8、能满工作量工作,出满勤,无擅离工作岗位现象,每项工作在每次检查中“良”档次以上,每次民意测评都达到满意。9、努力学习,参加各类有利于提高自己的知识水平和业务能力的专业技能培训,不断自我提升。(以上条件中有五条符合即可)五、评选进程分四个阶段进行:第一阶段(20*年3月20日一28日)宣传发动阶段。学校将充分利用集会、广播、标语等形式,以及后勤
4、召开服务之星动员大会,鼓励广大职工积极参加评选活动,为“服务之星”评选活动营造浓厚氛围。第二阶段(20*年3月28S-4月15日)报名推荐阶段。每位职员、职工、教官队员填写好*中学服务之星候选人评分表中自评得分部分,于4月2日前上交总务处,4月3-8日将此表分发到对口级部由级部评审组打分,4月9-11日由后勤领导小组打分,最后由学校评定,核定6名总分最高的作为“服务之星”候选人。第三阶段(20*年4月20日一30日)公示评选阶段。后勤领导小组将对推荐出的6名候选人的事迹进行公示宣传,由学生代表、教师代表、行政领导公选,投票结果权重占20%,量化评分结果权重占80%,最后以总得分的高低为依据,评选出3名“服务之星”。第四阶段(20*年5月4日左右)表彰阶段。“五四”颁奖晚会上,学校将对“服务之星”进行表彰。六、评选办法及表彰奖励1、评选方案由评选小组制定,经学校审议通过后严格执行。2、实行民主推荐,再按程序评选产生“服务之星二3、评选原则为:(1)坚持标准,保证质量,优中选优;(2)坚持评审与考核相结合,注重工作实绩;(3)坚持公开、公平、公正,接受群众监督。4、当选学校“服务之星”的职工学校将发给奖金200元及荣誉证书及奖杯,入围候选人将发给纪念品一份。