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1、2024年拾金不昧演讲稿范文汇总五篇拾金不昧演讲稿篇1敬重的老师、各位同学们：大家好！世上的事有善有恶，有美有丑。要问我最敬佩什么？我当然是最敬佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：拾就国佥到，金就是类似与金钱、珍贵的东西，昧就是不据为己有。拾金不昧便为捡到珍贵的东西不据为己有。前不久，我就经验过这样的事。在一个星期六的上午，我正从外面慢悠悠地往家里走。突然，有一个生疏的人远远叫我，听见是位叔叔。或许是因为老师和家长的嘱咐太多了使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人，种种不详的预感在大脑里闪过，腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见，也加快了速度，-会儿，就追上可我。于是,我心取切口快，自言
2、自语道完了,完了，这下可彻底完了。这时,叔叔气喘吁吁地对我说：小挚友，你是不是丢钱了?”我一摸兜，果真，妈妈给我的20元不见了。叔叔把钱递了过来，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我非常惭愧，还没来得及说声“感谢”呢！每当回想起这件事，那情景就在我脑海里出现，不只是因为我得到了丢失的钱，更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的珍贵精神。是啊，当别人遇到类似的状况时，是不是都能像那位叔叔一样呢？每个人都拥有财宝尽管我得到的是20元钱,可更让我敬佩的是叔叔那种助人为乐，拾金不昧的高尚行为。拾金不昧演讲稿篇2敬重的老师、同学们：大家好！在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人可是最令我
3、印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。那天午时，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，似乎听见有人在不停地问：您的钱包丢了没?我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆忙而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。我想问问他为什么要问这些稀奇怪异的问题，可我又想：这太丢人了，要不、要不就算了吧!”我迟疑了。可我一想到那一次次急迫地话语和那恳切地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我细心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。那人见我来了，忙用嘶哑的声音问：你的钱包丢了没?”我瞟了他一眼,没有确定也没有否定,
4、只是往四周看了看,确定没有人留意了,才不满地说：怎样?问这个干吗?诅咒我呀!”那人似乎留意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：我捡了一个钱包，可不明白失主是谁，我想问问看，可、可找不到”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。是你吗?不、不、不是,我只是想问问你，你怎样不把钱拿走呢?我本以为他会说钱太少，可没想到，他洪亮地说：因为刃环是我的钱。我听了先是一愣,之后才回过神来。还好，他已经去问别人了。我静默地走了，走了很远，还能隐隐听见他的话语。我越听越惭愧,或许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐必需很须要钱。或许，他为了这个钱包
5、已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，或许早就拿着钱溜之大吉了！这件事恒久启发我、教化我、激励我做一名优秀的小学生。拾金不昧演讲稿篇320xx年XX月X日，杜萌同学，在操场捡到100元现金，刚好报告了教育处，在教育处的帮助下找到了失主。杜萌同学应对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们伍汲杜中心小学的校内里开花，成为我们的傲慢!期望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子接着相互传递,让传统美德
6、在那里接着发扬光大，开出更漂亮的花朵!对杜萌同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质将礼貌习惯养成教化内化为自身素养的提高成为优秀的社会栋梁之材。拾金不昧演讲稿篇4敬重的老师、各位同学们：大家好！我今日要演讲的题目是拾金不昧，先义后利。世上的事有善有恶，有美有丑。要问我最敬佩什么？我当然是最敬佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：拾就是捡到，金就是类似与金钱、珍贵的东西，不昧就是不据为己有。拾金不昧便为捡到珍贵的东西不据为己有。大家可能都会哼几句我在公路边捡到一分钱，那就请大家设想一下，假如你真的在公路边捡到了钱，你会不会交能警察叔叔手里边呢？说不定大
7、家就要考虑一下了，前不久，我就经验过这样的事。在一个星期一的早上，我正一个人慢悠悠的往学校走，走到半路，我突然听到一阵微弱的.歌声，我便停了下来,侧耳细听，发觉前面不远处有个黑色的东西，oh,mygod!一个手机。我忽然眼睛一亮，三步并作两步，把手机紧紧地握在手中，心里兴奋得咚咚直跳。或许您经验过这样的事情，但对于我来说，这可是第一次，第一次啊！手机，对于我来说，诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大！它不仅可以打电话、发短信,玩嬉戏听歌,还能让我在同学当中大出风头呢!我沉醉在这手机当中无法自拔，不知不觉就到了教室！一进教室就发觉同桌正在看书,我走近一看是一本中华五千年美德丛书，我
8、便借来看了。当我读到许衡不吃无主之梨时，我深深地被打动了。故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说：这里旁边没有人家。这梨是没有主子的，吃吃又有何妨？许衡却说：梨无主，心有主。意思是说：梨儿即使没有主子,但我的心是有主子的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。比比许衡，想想自己，我相识到自己的确做错了，于是,我把手机交给了老师,最终老师找来了失主，把手机还上之后，失主还要给我60元钱，但我拒绝了。同学们，古人云：“先义而后利者荣，先利而后义者辱。”拾到别人的钱物
9、，我们首先应当想到的是别人的损失和心情，而不是自己的利益。拿不属于自己的东西，是一种羞愧。一个人假如不懂得羞愧,那将是一个人堕落的起先,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的起先。所以,同学们，拾到钱物而据为己有，看似一件小事，其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。其实，拾金不昧像是一片树叶，许多树叶聚集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，很多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，多数滴水融会在一起，就是一片海洋。我信任以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。让我们把这句话恒久地记在心里吧：先义后利者荣，先利后义者辱。拾金不昧演讲稿篇5尊敬的老师，敬爱的同
10、学：近期，我们班出现了一件感人的事，此刻回想起来,还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢?不急，就听我渐渐道来：在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还时常拂来一阵阵凉快的轻风，又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着追逐着，四周的世界成了快乐的海洋。这时，我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍，突然她看到前方有一个黄灿灿的东西，连忙跑过去一看，原先是一条金项链，她连忙捡起来,感觉手上沉甸甸的，这时候她想：这么珍贵的东西谁丢了不焦急呀，再说一个人也不能随意拿别人的东西，少先队员拾到财物必需要刚好归还失主。于是，她就在银行门口等失主前来领取。
11、等啊等，盼啊吩，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆忙地走来，一脸惊慌一脸愁依左顾右看象在找寻什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：叔叔，您在找什么呀?”叔叔一脸惊慌没好气地回答说：走走走，小孩子，烦什么烦?和你说了也没有用，我丢了个项链，你望见了?”叔叔，请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，邓思婕见这位叔叔说的和自我拾到的.差不多，忙拿出来给他看了一下,那位叔叔两口艮放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气摸摸她的头激烈地说：就是这个，就是这个!找到了，哎，最终找到了!多谢你小挚友，多谢你小挚友!要不是你，我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕抓紧说：不用谢，应当的。说完赶忙跑开了，这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来了赞许的目光。过后这位叔叔打听了好长时间，才明白那天拾金不昧的小女孩原先是我们班的邓思婕，给她发来了表扬信，由衷感谢昭阳试验浮培育了如此好的学生，看了表扬信，我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心，你为我们学校赢得了荣誉，你是我们的傲慢，我们四（一）班全体同学都为你骄傲！拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更须要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从今刻做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成完备的人间。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!
