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1、61班级活动方案6篇61班级活动方案篇1根据国培计划的要求,对音乐学习的探索研究,提高学生对音乐知识的理解、深刻认识,结合年级、学段的学生的特点等实际情况,特制定了一个“班级音乐会”活动方案,具体如下:一、活动目的和意义:为了丰富学生的音乐知识,提高对音乐学习的主动性、创造性,进一步提升教学质量、增强学生的自信心、荣誉感。二、活动时间与地点:1、时间:2年12月底,具体时间待定2、地点:舜德中学第一教学楼音乐活动室三、活动要求:1、每位学生均要参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式等,教师可根据活动情况作适当的整体指导。2、将每个学生参与“班级音乐会”的情况,纳入音乐考核成绩。
2、四、活动内容:1、节目范围:独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。2、节目形式:吹、拉、弹、唱、跳等。3、节目人数:至少一人,最多不得超过八人;如特殊安排集体合唱,经班主任同意,人数可超过限额,但所参加互动内容不得重复。五、活动过程:1、在开学时,宣读“班级音乐会”活动方案,提前布置任务,确定活动要求和活动时间。2、主持人由学生担任,由本班级教师做评委,演出时可邀请其他班主任、科任老师以及部分家长等。七、总结、评价:对班级音乐会过程中,对逐个曲目及节目进行点评,最后评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,由教师总结评定。结。八、活动的思考:活动要按照计划、实施、评价、总结等过程开展,体现现代教育体制
3、的先进性,从开展到普及,通过推广“班级音乐会”等类似的集体活动,提高学生们的主动性、班级荣誉感以及自信心,同时通过不同传统的活动形式,给学生们更多的体念、更多的快乐!61班级活动方案篇2一、活动目标:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。3、画出你心中的中秋节。二、活动时间:20年_月_日三、活动准备:师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)四、活动地点:_(_)班教室五、活动过程:
4、老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。1.齐读班会的主题(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)2.中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋芳、吃月饼等等)3.故事引趣:1、师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的.佳节。“月圆人团圆”,
5、那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月2、继续介绍关于中秋节的神话故事月中玉兔吴刚伐挂树4.中秋诗词佳句知多少老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)、出示图片1老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。(李白的静夜思)队员齐背静夜思。(2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。(队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白月下独酌)(你们知道
6、“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?(3)对了,千年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头?明月几时有,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。(4)有感情朗读:苏轼的水调歌头,刘禹锡的八月十五夜桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?(6)指名背诵泊船瓜洲、九月九日忆四川兄弟等。5.老师总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,
7、虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!61班级活动方案篇3主题活动目标:1、了解祖国地域辽阔,知道祖国标志性的景物及建筑。2、感受祖国的雄伟和美丽,激发对祖国的热爱之情。3、知道10月1日是国庆节,体验庆祝国庆的欢乐情绪。4、尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。具体活动内容:活动一:快乐旅行活动二:大中国活动三:我爱北京天安门活动四:欢腾的国庆节活动五:我为奥运加油活动一:快乐旅行活动目的:1、感受祖国风景名胜古迹的美丽。2、乐意与
8、同伴交流到各地去旅行的经验和感受。3、体验美工创作的乐趣。活动准备:1、事先发动家长与幼儿一起收集有关的旅游景点图片、门票、照片等。2、在活动室创设“旅游景区”情景。3、提供幼儿动手操作的美工及辅助材料(如彩色卡纸、硬纸板、高梁梗、彩条彩带等)4、提供可让幼儿作品展示的空间。活动指导:1、情景激趣。(1)师以导游的身份,带幼儿进入”旅游景区,激发幼儿活动的兴趣。(2)自由参观:感受祖国标志性的景点及建筑,引导幼儿看一看、说一说、议一议各景点的特征。2、分享交流。(1)让幼儿说说生活中自己外出旅游去过的地方。(2)引导幼儿借助旅游图片或照片与同伴交流旅行的经历和感受。(3)借助实物投影,让幼儿共
9、享自己或同伴去旅游所到过的祖国的美丽山河,激发幼儿对祖国的热爱。3、布置”美丽的风景名胜”展区。(1)教师导语:我们祖国有这么多美丽、好玩的地方,我们一起把它展示出来,让全园的小朋友和爸爸妈妈都来瞧一瞧,好吗?(2)师出示已经过美工创作的风景图片、照片,以启发引导幼儿大胆利用美工和辅助材料进行创作美化照片、图片。(3)介绍提供的各种辅助材料,引导幼儿先动脑想一想、议一议,自己要怎样让照片或图片变得更美丽。(4)幼儿动手操作。师重点观察、引导,鼓励幼儿大胆想象、大胆运用各种辅助材料进行美工创作,同时,也可以引导幼儿与同伴一起合作创作。4、活动延伸:”我是小小导游。请幼儿制作邀请卡邀请全园的小朋友
10、和爸爸妈妈来参观,幼儿则以导游的身份给客人作景区介绍。活动二:大中国活动目的:1、感受祖国地域辽阔广大。2、尝试用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。3、激发作为中国人的自豪感。活动准备:知识准备:事先在日常生活中,让幼儿多欣赏、熟悉乐曲大中国。物质准备:1、地球仪、世界地图若干。2、与歌词提及的景观相应的课件。3、提供各种打击乐器(如小铃、圆舞板、铃鼓、大鼓、锣、镀等)。4、乐曲大中国音乐磁带1盒、节奏卡6张。活动指导:1、激发兴趣。出示一个地球仪,引导幼儿讨论:这是什么?它有什么用途?你能找出我们中国在哪个位置吗?2、自由探索,寻找中国。(1)引导幼儿以小组为单位在地球仪或世
11、界地图中找出“中国”,启发幼儿说说它的样子像什么,并引导幼儿观察比较中国与其他国家版图,感受中国的大。(2)分享交流。结合世界地图,与幼儿一起小结:我们中国的地形图看起来象一只美丽的雄鸡,在世界上是很大的国家。结合课件,欣赏中国的几大名景,感受中国辽阔的地域。3、欣赏歌曲大中国。(1)教师导语:有一首赞美祖国的歌曲,让全世界的人一听就知道我们祖国有多大、多美,你们想听听看吗?(2)幼儿欣赏歌曲1-2遍。引导幼儿听一听、说一说听到这首歌时的感觉,感受歌曲气势雄壮的特点。4、为歌曲选择乐器,并进行伴奏。(1)出示各种乐器,引导幼儿分组讨论:如何根据乐曲(歌词、旋律)选择适合的乐器。(提示:师逐句播
12、放乐曲,逐句引导幼儿听音乐选择最适合的乐器)(2)幼儿分组,尝试完整地为乐曲伴奏。(3)请较有代表性的两组或三组幼儿上台进行表演,组织全体幼儿听一听、议一议:你认为哪一组选择的乐器最恰当,伴奏得最好听。(4)结合节奏卡,进行集体演奏。5、活动延伸:(1)将大中国、我爱你,中国、祖国是座大花园等音乐磁带、乐器或相关的服饰、道具,放在音乐区供幼儿欣赏、伴奏和表演。(2)提供中国地图样版,让幼儿玩拼图的游戏。(3)提供中国各大风光景物、气候、人们的生活习俗等图书、图片、故事盒、vcd等,放于语言区,让幼儿进一步感知中国的大。61班级活动方案篇4一.活动目的及活动意义为了促进同学们之间的感情交流,缓解
13、学生干部的工作和学习压力,努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈,进一步提高工作质量和学习效率。二.活动主题本次活动以“讲故事,美丽生活”为主题三.活动要求1.故事内容必须健康积极向上,大胆融入创新思维,努力将故事艺术化。2 .故事内容形式多样,可以是小品,相声,戏剧等,将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。3 .故事具有幽默,搞笑,愉悦,轻松性,富有感情色彩。4 .节目必须准备充分,质量要佳,每班至少要准备一个节目。四.活动方式1.召集各班班长,文娱委员召开活动会议,讲解具体要求。2 .在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱2577589814.五.活动流程策划1.建筑
14、与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。3 .建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长,文娱委员召开活动会议,商讨具体注意事项。4 .积极鼓励各班大胆创新,只要节目内容健康积极,富有活力,能带动活动气氛。5 .在10月29日进行节目初选,宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的终极展示中去。6 .评委将在本次活动中评出优秀的节目,并颁发荣誉证书。六.活动评选1.在本次活动中,我们的.首要目的是为了增进感情交流,缓解学习生活压力,丰富大学生活,节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。2 .评选将从内容情感,幽默
15、程度,现场气氛三个方面来打分。3 .评选的领导及嘉宾有杨建华主任,吴小平主任,彭盛涛老师,蒋艺臻老师,彭子玲老师,吴敏老师,刘宇老师。七.奖项设置1.一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创新奖1名,团体奖1名,幽默奖1名,优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。八.评选结果展示1 .承办单位:建筑与城市规划系宣传部学习部2 .展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布3 .展示地点:张贴在办公室214外宣传栏建筑与城市规划系61班级活动方案篇5一、活动目的:值年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化一
16、一_一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。二、活动时间:_年12月31日下午1:40-3:00整三、活动对象:全体师生四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp政教处_庆元
17、旦活动夹内。五、活动办法:1 .各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。2 .整个活动,由班主任老师和家长一起负责。六、活动准备:1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2 .各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。3 .活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4 .活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项:1.各班认真组织,确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的干净整洁,不要
18、乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。61班级活动方案篇6一、活动目标1、引导幼儿欣赏故事,切身体会故事中表达的“爱”,并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。2、引导幼儿体验什么是“爱和被爱”,感受“爱和被爱”的快乐情感。3、通过本次的活动,培养幼儿从小就要有一颗感恩的心,要一直心存感谢。4、引导幼儿运用基本的绘画方法,在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。二、活动准备1、事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话2、爱心贺卡、彩笔3、绘本故事猜猜我有多爱你三、活动过程1、教师请幼儿先欣赏故事小灌的家,用故事的形式导入本次活动。(1)小朋友们,今天是感恩节,我们和其他
19、的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起,就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中,小獴的家也是一个快乐而温馨的家,我们一起来听听小推在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?(2)小朋友们,故事中的小灌说出了自己的爱,他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)2、教师引导幼儿进入本次活动,当爱一个人的时候,我们一定要大声地说出来,那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们,你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?3、教师播放ppt,一起来看“爱的相册”,引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。(1)请你们告诉老师,你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的,我们也要心怀感恩和感谢,用更多的爱去爱他们。(3)教师播放绘本故事猜猜我有多爱你,引导幼儿感受故事中的爱意。4、将爱意传递,将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡,送给自己最爱的爸爸妈妈吧!(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的,我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。