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1、A.互联网是未成年人苜选的社交桀道C.大部分青少年已经掌握了上网技能B.网络让我们的H常生活更丰富便捷D.便用社交网站需提高安全防范意识龙华区2023-2024学年第二学期九年级调册测试试题道德与法治、历史（合卷）（2024.4）说明：1.答题前，请将姓名、米考证号和学校用黑色字迹的钢笔或卷字芜填写在答题卡指定的住五上，井将条形码粘贴好.2 .全卷包括道德与法治卷和历史卷,共10页.其中112题为道他与法治单项选择题.1314题为道徒与法治非选择题；1531题为历史单项逸择题，3233题为历史非选择题.考试时间100分许，满分120分.3 .作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡
2、上对应题目冬案标号的信息点框滁黑.如需改动,用橡皮擦干净后，再选滁其它答案.作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内.写在本试卷或草稿纸上其答案一律无效.4 .考试结束后，请将答题卡交回.道德与法治卷一、单项选择题（共】2道，每道2分，共24分）1 .防近视书桌、对话小程序、自动浇花器这些小创造源自深圳学生之手.在深圳中小学人工智能教育谡堂里，学生们已经可以通过前易的编程方式做出自己的发明创作.可见，我们应该A.IIi视实践学习，做到知行合一B.客观评价自我，主动改正缺点C.敢于自信自负，挖掘创造潜力D.树立底线意识，增强自控能力2 .下图是共青团中央维护为少年权益部
3、、中国互联网络信息中心等部门共同发布的第5次全国未成年人互联网使用情况调杳报告（节选）.据此，下列推断合理的是未成年网民上网经常从事各类活动的比率frtfi.后$urn网上彩物）m使用U攵月站MMXa*tSHttM3 .右图是某校“远离加品，健康生活”主IS教育活动的摘要,开展这些活动的主要目的在于A.B.C.D.丰富校园文化生活,增进同学深厚友谊,锻炼学生动手能力,培养学生守法意识,调节自我负面情绪强化防范港M意识增强全民禁毒意识自觉远肉携品侵古猜新型*出端诲看希毒电视电影做禁毒盍传海报九年级通找与法治，历史（合卷）M*M*IOI4由某班的道惚与法治课堂上，第一小组学生进行了“时政新闻播报”
4、.以F为该小组的播报内容：2024年3月,浙江舟山沈华忠在海上作业时发现有人遇险1,果断金弁6000只价值36万元的矍足,组织船员实施救援,成功将遇险的16人按上自乙的渔那.沈华忠“含财救人”的举动A.展现了诚实守信的精神“MiB.诠择敬业友浒的价值追求C.体现了乐于助人的美好品奶D.指明了奉献社会的必由之路5.在深圳宪法公园的研学活动中,同学们伫立宪法立誓平台，切身体验宪法的神七I想、庄严忠.活动结束后,同学们发表r以下感受,其中正确的是：小深：宪法有至高无上的权威小圳：我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法三r()小龙：宪法规定了国家生活中的一般性问题，其他法律凡V法依据小华：我
5、国国家机关的权力源自宪法，必须坚持全心全意为人民服务VfMA.(Dd)B.C.D.(X3)1.zS三a6.下列小件与点评下和得的是题5图序号事件点评A小深爷爷每月都能领到最低生活保障金享Tr获得物质帮助的权利B小圳爸爸经营蛋糕店主动上缴个人所得税履行宪法规定的基本义务C小龙向消费者协会投诉某商家缺斤少两的行为采用诉讼的方式依法维权D小华劝导其他观众观影时遵守禁止拍摄影片的规定应坚持权利和义务相统一7 .某校九年级I班同学在进行项目式学习的过程中，收集到以下资料，它们反映的共同主题是项目资料卡2023年6月21日，放高人民法院首次发布了“涉体育纠纷民事典型案例”,案例涉及合同到场、劳动争议、侵权
6、责任纠好等.2023年，我国检察机关持续引领正当防卫理念，审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人.a.助力体Tr事业发展B.促进我国人人平等C.维护社会公平正义D.关爱社会弱势群体8 .近年来，潮汕英歌舞持续火爆”出IBT,并受邀至海外丧演.队员们挥动英歌槌.快速翻转叩曲,步伐铿锵有力，呐喊再响彻四方.整齐划一的动作背后贴他们传承中华优秀传统文化的坚定然念与团结一心、日女一日的刻苦训练.这启发我们英歌舞是两岸血脉相连的楮神纽带美好集体是善于合作与充满活力的集体力fit源于共网目标和团结协作中华文明因为交流丸鉴而丰富多彩A.(DB.C.D.9.2024年，深圳出台全国首部低空势济立法一深圳经济特
7、区低空经济产业促进条例.结合右图，深圳促进低空经济发展的路役是：鼓励、支持、引导低空处济企业发展激发市场主体的创新活力发挥市场在资源配置中的决定性作用实现低空经济高顺收发展A.TB.3(gJD.(3)02024年1月1日正式生效实施的中华人民共和国爱国主义教育法规定，各级各类学校应Wl将爱W主义教育贯穿学校教育全过程.九（1）班正在举办邮票展.请你选择一个最恰当的史题A-参与民主生活B.以改革创新为核心的时代精神C.夯实法治基础D.以爱国主义为核心的民族精神Il.在我国，交通出行、医疗挂号、费用缴纳一卡搞定.如今，社保卡的功能越来越多元，不断增加的“社保卡+”场景应用，大大拓宽了百姓便利生活的
8、边界.下列能体现“一卡通”服务思想的诗句是A.天地之大，黎元为本B.基恶之心，义之端也C.功崇惟志，业广惟勤D.己所不欲，勿施于人12 .截止到2024年I月，中国已经和29个国家和地区签署了22个自贸协定，助力地区和全球经济K期稳定发展.中国不断以更高水平的开放链接世界，让世界共享中国持续发展机遇，这体现了中国推动世界的经济发展，展现大国风范与担当与世界共享发展成果，发挥我国决定性作用维护地区安全与税定，构建人类命运共同体坚持合作共底的理念，共建一个繁荣的世界A.（DB.（DC.D.二、非选择题（共2道，共26分）13 .阅读材料，回答向廖。2分）深圳市某学校聚焦新时代法治中国建设，开展了“
9、何以法治，圳在行动”的探究性学习.【以良法之力护发展之路】深圳市人大常委会依法履职，以高质录立法为高质及发展提供坚实法治保障对此,第一小组开展了以下讨论：为1促进深圳经疥叶区人工得能产业由质量发展,深圳市第七3届人大常委会第十一次会议通过了深圳经济特区人工智能产I业，送条例.这一条例的公布，其是“想人民之所想,急人民之所急”!（1）结合材料，分析上述对话体现了什么道理“（2分）【以善治之力建法治之城】深圳市布力推进法治先行示范城市建设，实现了法治建设与社会治理相互支撑、相互促进的“双向奔处”.以下是第二小组收集到的资料：深圳市中级人民法院在审理专利确权与侵权案件中,与国家知识产权局深度合作,充
10、分了解相关事实并依法审理，成为深圳建谀国家知识产权强市中的一抹亮色.执法“好帮手”司法“新实践”深圳交警通过“视图数据治理“I视图识别算法”技术,破解了电动自行车管理、高速公路二次事故防控学相关难题.普法“明白人”目前深圳开展“法律明白人”进社区等系列主题活动300余场,国毙群众急难愁吩的法律问题进行普法宣传，为群众送去法治温暖.（2）结合材料，运用所学知识，谈谈深圳是如何实现法治建设与社会治理“双向奔赴”的.（6分）【以少年之力明守法之道】第三小组准备利用周末时间到社区开展法治宣传活动，并制作了以下活动方案:（3）请运用所学知识，将以上的活动方案补充完整（4分）4.阅读材料,回答问麴.（14
11、分）2024年是向“新”而行的一年,全国两会传递出以新质生产力更好推动高质笊发展的强烈信与.【披“新”戴月，探索发展之路】在各地方政府工作报告中.“新版生产力”频频亮相.新质生产力甘肃：加快转方式.调结构,提质量、增敏丈.蛆前布局未来产业,大力发展新质生产力,塑造现代化产业体系新优势.湖南：枳极引育人才.持续实施“箕芨计划”和“三尖”创新人才工A1.培育更多战屯科学家、领军人才,创新团队和高技能人才队伍.广东：推动他佚.石化、有邑.建材.造抵等行业惊岂化改造.创建绿色工厂.绿电BJ区、绿色供应链管现企业.龄尔滨坚持服务精细化，加强涉旅投诉处理，见镭纠W.见假打外，不断提升游客满意度.在社交媒体
12、时代，珀视柒平台和网红大V的推广效应为哈尔浜的出图员献了巨大的流.I2022年2023年2024年注：新康生产力，是一种以创新为特点质优为关僦的先进生产力.（I）请你结合材料，谈谈上述三省的做法对发展新质生产力的意义.（4分）【别出“新”裁，揭秘出圈之道】近年来越来越多的城市打造出独特的城市“网红”标签，为城市发展注入新动能下图是哈尔滨和杭州两座城市的“网红”出圈记录.花瓷雷Il1.冰雪水景画、冰版画哈尔滨深挖冰雪资源察赋，突出地方特色文化,吸引海内外游客竞相“打卡”（2）在讨论“城市发展如何出圈”时，同学们发表了以下观点：小龙认为，城市发展的关键在F网络宣传造势小华认为，城市发展的关健在于挖
13、掘特色文化.请你结合材料中两座城市的发展，运用所学知识，清任选一个观戊加以评析.（6分）九年域道治与法治.历史（合展）试卷第5页共IO真【兴“新”向荣，点亮科学梦想】以科教兴W战略助推新质生产力发展.教仃部等卜八部门发布关于加强新时代中小学科学教门I作的意见中小学生科学素质提升疗/行动指南为更好地就Hl英内容,同学们制作以卜展板：V科教做加法，龙华在行动亲用市龙隼区救Ir局紧跟“软字龙华”发点亮科学梦，疥年有行动M展战开发实聆和探究实戏活动.开发“科芋.人工智能等课1,实施,少年强基”行动计划，仝而助力龙华科学做H发展跄出“加ill,为新时代科学放才高腐量发展贲毓龙I隼力土.行动一:行动二:（
14、2分）（2分）（3）习近平总书记强调：“要在教育双减中做好科学教育加法.激发青少年好奇心、想依力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体.”作为#少年,我们应在行动,请你完善展板.（4分）2023-2024学年龙华区第二学期九年级调研测试试题道德与法治参考答案一、选择题123456789101112ABDCACCBBDAB二、非选择题13.（1）【参考答案】法律是由国家制定或认可的、法律应生活的需要而制定/深圳坚持良法之治、科学立法、厉行法治、依法治国/深圳坚持以人民为中心的发展思想。/深圳市人大常委会是国家权力机关，行使地方立法权/深圳市坚持人民代表大会制度、人民当家作
15、主是社会主义民主政治的本质特征（评分细则】从“法律”“人大”“以人民为中心”等角度任选一个作答，每个角度2分。未使用学科术语作答，言之有理给1分（2）【法治建设对社会治理】：深圳坚持公正司法（1分），为社会治理/尊重和保护知识产权提供了司法保障（1分）。/深圳重视尊重和保护知识产权（1分），通过法治建设/公正司法，提高知识产权保护水平（需结合材料阐述法治对知识产权保护的促进作用）（1分）。深圳重视加强法治宣传（1分），为推进社会治理营造了良好的法治环境（1分）。【社会治理对法治建设】：深圳贯彻创新驱动发展战略（1分），为法治建设/行政机关严格执法注入科技动力（1分）。/深圳坚持严格执法（1分）
16、，通过Al技术，提高执法水平（需结合材料阐述创新对执法的促进作用）（1分）。【评分细则】从“社会治理对法治建设”“法治建设对社会治理”两个维度分析：“公正司法/尊重和保护知识产权”“创新/执法”“法治宣传”三个角度中作答，每个角度（措施+意义）2分。每个观点包含措施1分、意义1分。意义需围绕“社会治理对法治建设的意义”或“法治建设对社会治理的意义”，回答的意义要与措施相对应。若回答对“实现社会治理和法治建设的双向奔赴”的意义，意义不得分。不同维度的意义如果雷同，不能重复给分。（3）活动目的：为了提高公民的法治意识，弘扬社会主义法治精神；为营造良好的法治文化环境/树立“守法光荣、违法可耻”的法治
17、文化导向。活动形式：制作宪法宣传展板；发放法律知识手册；开展社区普法讲座等。【评分细则】活动目的：从“公民”“社会”等主体中任选一个作答，可得2分；活动目的答意义类（有利于），扣1分，活动目的主体为学生扣1分。活动形式：形式需为社区普法宣传的形式，言之有理即可得分；写布置展板、讲座也可给分；如果回答校园内的活动形式，如主题班会或班级辩论等，不得分。错别字：关键词错误扣1分，错字2个及以上扣1分，不影响阅读不扣分。14.（1）有利于落实人才强国战略，通过培养和引进创新型人才，为发展新质生产力提供人才支持；有利于坚持绿色发展理念/绿色发展道路/节约资源和保护环境基本国策，实现人与自然和谐发展，为发
18、展新质生产力注入绿色新动能；有利于转变发展方式，优化经济结构，加快产业升级，为发展新质生产力奠定物质基础。（评分细则】从“人才培养”“绿色发展”“经济发展”三个角度中任选两个角度作答，每个角度的做法各1分，共2分每个角度需结合材料分析该措施对培育新质生产力的效果，效果与措施相对应，每点1分,共2分；意义角度雷同的不重复给分。选择小龙：小龙的观点是错误的/片面的/不正确的。（1分）城市发展需要网络宣传造势，通过网络宣传让人们了解这座城市的发展特色，为城市经济发展注入新的活力，为文化传播和科技创新搭建新平台。（1分）城市发展还需要挖掘特色文化，满足人们日益增长的美好生活需要，为城市发展提供精神动力
19、。/坚持经济建设为中心，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，为城市发展奠定雄厚的经济基础/政府依法行政，努力建设人民满意的服务型政府，为城市发展提供良好的营商环境和公共服务/坚持对外开放的基本国策，积极融入经济全球化潮流，为城市发展构建新发展格局/实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动城市发展的第一动力。（每个要点1分,2点即可，共2分；结合材料进行说明可得1分。）城市的发展需要从网络宣传、特色文化和经济发展等多方面注入新动能,共创美好。（1分）蟠小华：小华的观点是错误的/片面的/不正确的。（1分）城市发展需要挖掘特色文化，满足人们日益增长的美好生活需
20、要，为城市发展提供精神动力。（1城市发展还需要网络宣传造势，通过网络宣传让人们了解这座城市的发展特色，为城市经济发展注入新的活力，为文化传播和科技创新搭建新平台。/坚持经济建设为中心，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，为城市发展奠定雄厚的经济基础/政府依法行政，努力建设人民满意的服务型政府，为城市发展提供良好的营商环境和公共服务/坚持对外开放的基本国策，积极融入经济全球化潮流，为城市发展构建新发展格局/实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动城市发展的第一动力。（每个要点1分，2点即可，共2分；结合材料进行说明可得1分。）城市的发展需要从网络宣传、特色
21、文化和经济发展等多方面注入新动能,共创美好。（1分）【评分细则】（1）判断观点（1分）：片面/错误。（2）肯定观点（1分）：具体说明网络宣传/特色文化对城市发展的作用。(3)补充观点(2分)：任意补充材料中体现的两点做法，比如建设现代化经济体系/建设服务型政府/对外开放/创新驱动发展等等，但是每一点要具体说明它能促进城市某方面的发展，而不是只罗列词语。完全抄材料中的具体措施，不得分。(4)学生在分析过程中结合材料进行说明(谈到相关做法对城市发展的作用)，可得1分；(5)总结做法(1分)：能根据材料总结促进城市发展的正确做法。(3)培养科学精神/创新意识，积极参加科学实践活动，提高创新能力等。努
22、力学习文化科知识，认真学习人工智能课程，全面提升科学文化素养。树立科学梦想，勇于探索，积极参加小发明、小制作活动，提高动手能力。赋分维度分值维度描述思想维度0-2分2分：能够从梦想、意识等思想维度提出一个青少年在提升科学素养梦方面的建议，符合主题，语言表达规范、清晰。1分：生硬套用思想类知识点，建议较为笼统，或与材料的关联度较低，语言表达不够完整规范或存在错别字等0分：提出的建议不符合科学主题，或照抄材料，语义不清、未作答等行动维度0-2分2分：能够从发明、实践等行动维度提出一个青少年在提升科学素养梦方面的具体做法，符合主题且具有可操作性，语言表达规范、清晰。1分：生硬套用行动类知识点，建议较为笼统，或与材料的关联度较低，语言表达不够完整规范或存在错别字等0分：提出的建议不符合科学主题，或照抄材料，语义不清、未作答等
